傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案

時間：2023-02-26 08:17:22 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（精選7篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（精選7篇），歡迎大家分享。

傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（精選7篇）

　　傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇1

　　傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：

　　一、目標(biāo)管理

　　1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

　　2、完善傳染病信息監(jiān)測絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李海燕

　　副組長：張青梅

　　成員：王淑芬、張運(yùn)芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。

　　學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命；體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的及時溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話；校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

　　三、應(yīng)急處理

　　1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的'指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

　　2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

　　3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

　　4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

　　5、校醫(yī)和班主任及時通知學(xué)生家長。

　　6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

　　7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

　　8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

　　9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報(bào)。

　　10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

　　11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

　　12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

　　13、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

　　2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。

　　3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

　　傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇2

　　為了有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況，特制定本工作預(yù)案。

　　一、傳染病防治工作預(yù)案

　　（一）指導(dǎo)思想和工作原則

　　實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

　　（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校由校長負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

　　（三）預(yù)防

　　1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健能力。

　　2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。

　　3、加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實(shí)施整改。

　　4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期組織對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

　　5、加強(qiáng)每日晨檢，及時了解缺席學(xué)生的原因。

　　6、對發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不來校上課。

　　7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病的防治知識，提高診療水平。

　　（四）疫情報(bào)告

　　1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

　　2、學(xué)校實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定及時限向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告并同時上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

　　（五）控制

　　1、凡發(fā)現(xiàn)無法確診的患病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷，住院隔離治療。

　　2、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

　　3、學(xué)校要做好自身防護(hù)工作和消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴(kuò)散。

　　二、具體操作

　　（一）1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

　　2、傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

　　（二）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。由校長任組長，對應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加組成。工作小組具體負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

　　2、工作職責(zé)

　　應(yīng)急預(yù)案啟動后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài)，各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作；負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報(bào)送和發(fā)布，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報(bào)告疫情，接受屬地管理；負(fù)責(zé)突發(fā)事件防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作。教室、實(shí)驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。

　　（三）預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

　　1、預(yù)防：

　　①學(xué)校組織開展日常愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

　　②應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。

　　③作好對家長的宣傳工作，發(fā)放告家長書。

　　2、應(yīng)急準(zhǔn)備

　　①學(xué)校逐步加強(qiáng)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲備。

　　②定期對校醫(yī)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的'業(yè)務(wù)能力。

　　3、信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布

　　學(xué)校組建傳染病及突發(fā)事件報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò)：

　　①學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規(guī)定時限范圍內(nèi)，通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報(bào)告。

　　②學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能，也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，保證信息能得到及時準(zhǔn)確收集，正確傳遞。

　　4、應(yīng)急處理

　　①一旦發(fā)生傳染病病情，學(xué)校在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告，配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

　　②學(xué)校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即

　　實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察，給予積極支持和配合。

　　③應(yīng)急預(yù)案啟動后，應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達(dá)規(guī)定崗位。按照患病學(xué)生的情況，采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)應(yīng)急處理需要，報(bào)請上級政府依法采取必要的控制措施。

　　④傳染病發(fā)生后，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對易感人員采取應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)當(dāng)主動配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，防止交差感染和校內(nèi)感染。應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

　　⑤根據(jù)疫情如需對學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉，由疾控中心決策，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇3

　　為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結(jié)合我司實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在我司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：陳雪芳

　　副總指揮：范建芬

　　職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)各部門防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護(hù)我司穩(wěn)定，保護(hù)廣大員工的身體健康和生命安全。

　　2、日常管理機(jī)構(gòu)

　　急救員具體負(fù)責(zé)工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查；由人事行政部負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。

　　三、日常工作措施

　　1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的.措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

　　2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為員工提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

　　四、宣傳教育

　　建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

　　1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

　　2、充分利用健康教育課、講座、板報(bào)等形式對員工進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向員工傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識，切實(shí)增強(qiáng)員工的衛(wèi)生防病意識；教育員工主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、以板報(bào)、公告欄等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預(yù)防知識，提高員工預(yù)防能力。引導(dǎo)員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

　　如果我司發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我司分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

　　三級響應(yīng)

　　全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

　　1、人事行政部嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)車間，生產(chǎn)車間空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》，做好對廠內(nèi)人員感染控制工作。

　　2、公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進(jìn)行定期消毒。

　　3、公司對集體活動進(jìn)行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行出入廠管理制。

　　二級響應(yīng)

　　除對密切接觸者實(shí)施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

　　1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施，并定時對居所進(jìn)行消毒，搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。

　　2、定時對辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場所進(jìn)行消毒。

　　3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進(jìn)入工廠。

　　4、公司根據(jù)情況，及時向員工通報(bào)防控工作。

　　一級響應(yīng)

　　在堅(jiān)持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

　　1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病法》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。員工均有義務(wù)和責(zé)任及時報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

　　2、實(shí)行封閉式工廠管理，員工不離開工廠，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入廠區(qū)。

　　3、調(diào)整大型活動和會議的時間，會議室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。

　　4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。行政部嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。

　　應(yīng)急狀態(tài)處理

　　1、遇有工廠內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內(nèi)向總經(jīng)理報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向市勞動局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；并及時與員工家長聯(lián)系通報(bào)。

　　2、總經(jīng)理：完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　3、急救員：對患者提供基本救護(hù)的同時做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實(shí)施消毒。對員工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。

　　4、人事行政部：限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假后對員工流動情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的員工實(shí)行跟蹤觀察。

　　5、生產(chǎn)部：建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。

　　6、車間管理：堅(jiān)持執(zhí)行員工生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。

　　7、門衛(wèi)：做好保障措施，嚴(yán)格工廠門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時值班制度，及時掌握廠內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　六、保障措施

　　1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對我司人員進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。

　　2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病員工及時給予相應(yīng)的處理。

　　3、對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場所保持通風(fēng)換氣，搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)廠門管理，實(shí)行外人員來訪登記制度。

　　4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　5、急救員應(yīng)隨時掌握廠區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

　　6、保護(hù)易感人群。在廠內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的保護(hù)。

　　7、按照國家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

　　傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇4

　　學(xué)校為了預(yù)防疾病，保護(hù)學(xué)生的身體健康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

　　一、預(yù)防措施：

　　1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

　　2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

　　3.學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

　　4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。

　　5.供水單位供應(yīng)的.飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

　　7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。

　　8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r報(bào)告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

　　9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

　　二、應(yīng)急措施：

　　1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

　　2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

　　3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

　　4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

　　5.傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報(bào)經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

　　三、監(jiān)督和責(zé)任：

　　1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

　　2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

　　3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。

　　4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

　　傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇5

　　為了保障全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

　　一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　組員、班主任及各位任課教師

　　二、預(yù)防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門：傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

　　2、通過多種形式對學(xué)生及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的`宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。（責(zé)任人：校醫(yī)、班主任）

　　3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作，（責(zé)任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）。

　　4、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

　　5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責(zé)任人：體育老師、班主任）

　　6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：總務(wù)處）。

　　7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責(zé)任人：校醫(yī)）

　　三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道

　　1、班主任每日對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長，同時及時將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。

　　2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報(bào)：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào)；一個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào)；四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課；其他流行病2-4例要報(bào)告。對于生病缺勤的學(xué)生第一時間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報(bào)的的，口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。

　　四、應(yīng)急處理辦法

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時通知家長。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進(jìn)管理

　　1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。

　　2、對住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

　　3、當(dāng)患者病愈要求返校時，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。

　　傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇6

　　一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長

　　副組長

　　成員

　　二、預(yù)防與控制傳染病的措施：

　　1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，所在班級的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校安排專人護(hù)送醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。

　　3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

　　4、學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　　6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育主管部門、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　7、如傳染病烈性感染，請示市教育局決定是否實(shí)行停課。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

　　三、重特大疫情的處置辦法：

　　1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的.處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

　　2、疫點(diǎn)消毒。請防疫部門對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人，請示教育主管部門同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

　　傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇7

　　為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我園從實(shí)際出發(fā)，制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下：

　　一、處置事件的組織

　　幼兒園安全小組成員，班主任，疾控中心。

　　二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)

　　總指揮：園長

　　副總指揮：分管園長

　　成員：安全辦主任、總務(wù)主任、保健教師、教師。

　　三、工作步驟

　　1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例，本組成員全員到位，進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū)，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進(jìn)行隔離。

　　2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍，確定醫(yī)學(xué)觀察對象范圍，立即報(bào)告信息組、指揮部，并印發(fā)密切接觸者告知單。

　　3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷，有病情嚴(yán)重的情況，立即撥打120救護(hù)電話，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。

　　4、及時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作，杜絕傳染源，防止傳染病的.再發(fā)生。

　　5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況，尋找事件的原因，追究責(zé)任人的責(zé)任。