【精選】我的老師英語(yǔ)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的老師英語(yǔ)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
李老師是我的語(yǔ)文老師。她大約三十歲。她很漂亮,很年輕。她的頭發(fā)是棕色的,卷曲的。李老師總是穿一件藍(lán)色的外套。我想她最喜歡的顏色是藍(lán)色。李老師非常友好和親切,她的課很有趣,我們都喜歡上語(yǔ)文課。
當(dāng)她和我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她總是微笑。有時(shí)她對(duì)我們很?chē)?yán)格,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她經(jīng)常讓我們站起來(lái)。李老師經(jīng)常在她生病時(shí)有課,她看起來(lái)很虛弱,但仍然很漂亮。李老師很愛(ài)我們,她教我們這么仔細(xì),我想她是個(gè)好老師。我們都愛(ài)她。
我認(rèn)為老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我的.老師英語(yǔ)作文 篇2
我的英語(yǔ)老師Jeremy kidman是一位十分幽默、風(fēng)趣而又溫和的老師。他個(gè)子高挑,面目清秀,走在大街上最引人注目的是他那一頭又長(zhǎng)又卷的獅子型頭發(fā),十分前衛(wèi),雖然有些瘦弱,但是卻很精神。他有一副好嗓子,說(shuō)起話(huà)來(lái)十分好聽(tīng),特別是在讀英語(yǔ)的時(shí)候,他的聲音溫和而富有磁性,所以我們都非常喜歡他。
Jeremy kidman是一位十分幽默、風(fēng)趣的老師。他有一句經(jīng)典的語(yǔ)言——頭發(fā)的長(zhǎng)短是不能決定一個(gè)人的性別的。這句話(huà)讓我至今記憶猶新。記得那是在一堂英語(yǔ)課上,正當(dāng)同學(xué)們感到枯燥乏味、坐立不安的時(shí)候,Jeremy kidman繃著臉,一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“頭發(fā)的長(zhǎng)短是不能決定一個(gè)人的性別的!”大家一聽(tīng),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都聚精會(huì)神地準(zhǔn)備聽(tīng)Jeremy kidman的下文,Jeremy kidman看出了同學(xué)們的心思,故作神秘地對(duì)我們講:“一天早上,我開(kāi)車(chē)在來(lái)學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),正要轉(zhuǎn)彎,但是在轉(zhuǎn)彎的那根車(chē)道上正好有一輛直行的汽車(chē),為了不遲到,我只好沖雙實(shí)線(xiàn)轉(zhuǎn)彎,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)那輛車(chē)上的司機(jī)說(shuō)了一句話(huà)……”Jeremy kidman故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子,讓同學(xué)們猜一猜,大家便七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō):“好大膽喔!不怕電子眼嗦!”,有的說(shuō):“前面有警察,小心罰款!”Jeremy kidman一邊搖頭一邊說(shuō):“No!No!No!you are wrong!(不!不!不!你們都錯(cuò)了!)那位司兄是這樣說(shuō)的——“這位小妹兒好兇喔!”話(huà)音剛落,全班哄堂大笑,剛才枯燥乏味、坐立不安的心情全都煙消云散,飛到九霄云外去了……
這就是我的英語(yǔ)老師Jeremy kidman,他總是在我們學(xué)習(xí)感到枯燥乏味時(shí),給我們講一兩個(gè)笑話(huà),讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái),快樂(lè)起來(lái),讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。我為有這樣一位英語(yǔ)老師而感到幸運(yùn),這個(gè)“幸運(yùn)”不僅代表有好運(yùn)的意思,更讓我感到一種幸福,我想我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好會(huì)因?yàn)檫@位老師而一直延續(xù)下去。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了,我們班換了一個(gè)英語(yǔ)老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā),漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。
在英語(yǔ)課上,她教我們唱一首英語(yǔ)兒歌,這首英語(yǔ)兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真,英語(yǔ)老師就停了下來(lái),跟我們講了很多道理,讓我們明白,學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學(xué)會(huì)。
老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢?我喜歡英語(yǔ)老師。
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