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    《澠水燕談錄》閱讀答案

    時(shí)間:2021-03-18 12:55:11 閱讀答案 我要投稿

    《澠水燕談錄》閱讀答案

      現(xiàn)如今,我們都要用到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握知識(shí)點(diǎn)。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編整理的《澠水燕談錄》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《澠水燕談錄》閱讀答案

      《澠水燕談錄》閱讀答案1

      閱讀下面文言文,回答下面題目。(16分)

      [甲] 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎”。噫!微斯人,吾誰為歸?

      [乙] 初,范文正公①,貶饒州。朝廷方治朋黨②,士大夫莫敢往別,王質(zhì)獨(dú)扶病餞于國門。大臣責(zé)之曰君乃長者也何自陷朋黨?王質(zhì)曰:“范公天下賢者,質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之賜質(zhì)厚矣!”聞?wù)邽橹s頸。(選自王辟之《澠水燕談錄》)

      【注釋】①范文正公:范仲淹謚號(hào)文正。②朋黨:專有名詞,古代特指為爭權(quán)奪利、排斥異己而結(jié)合起來的集團(tuán)。

      小題1:解釋下面句子中劃線的詞語。(4分)

      (1)或異二者之為 (2)微斯人,吾誰與歸

      (3)朝廷方治朋黨 (4)若得為范公黨人

      小題2:下面句子中劃線詞意思相同的一組是()(2分)

      A.予嘗求古仁人之心安求其能千里也B.不以物喜以光先帝遺德

      C.質(zhì)何敢望之先達(dá)德隆望尊D.聞?wù)邽橹s頸雞犬相聞

      小題3:請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)

      (1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

      (2)王質(zhì)獨(dú)扶病餞于國門。

      小題4:請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)

      大臣責(zé)之日君乃長者也何自陷朋黨?

      小題5:細(xì)讀選文,回答問題。(4分)

      (1)甲文表現(xiàn)了范仲淹怎樣的志向?(1分)

      (2)范仲淹感嘆“微斯人,吾誰與歸”,乙文中的王質(zhì)是否稱得上與范仲淹志同道合的人?并請(qǐng)說明理由。(3分)

      參考答案:

      小題1:(1)或許(2)歸依(3)正在 (4)如果(假如)(每小題1分,有錯(cuò)別字不得分)

      小題1:D(2分)

      小題1:⑴在朝廷做高官就為他的百姓擔(dān)憂;離開朝廷,在偏遠(yuǎn)的地方做官就為他的國君擔(dān)憂。

      ⑵王質(zhì)獨(dú)自帶(抱)病在京城(國都、首都)門外為他(范仲淹)餞行(設(shè)宴送別)。(大意正確即可,重要詞語要翻譯準(zhǔn)確)(4分)

      小題1:大臣責(zé)之曰/君乃長者也/何自陷朋黨?(2分)

      小題1:⑴甲方表現(xiàn)了范仲淹以天下為己任(心憂天下)的遠(yuǎn)大志向。(1分)

      ⑵王質(zhì)是與范仲淹志同道合的人。(1分)范仲淹遭貶謫時(shí),朝廷糾治朋黨,眾人對(duì)范避之唯恐不及,王質(zhì)卻抱病為其送行。(1分)當(dāng)別人責(zé)問他時(shí),他卻以能與范相提并論為榮。(1分)(意近即可)

      小題1:學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用,準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。

      小題1:D中都是“聽說”。

      小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

      小題1:學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識(shí),學(xué)會(huì)根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。

      小題1:學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情和人物的思想性格特征。

      《澠水燕談錄》閱讀答案2

      (甲)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

      予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?

      ……

      嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

      (節(jié)選自《岳陽樓記》)

      (乙)范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③,至今奉公之法,不敢廢弛。

      (選自《澠水燕談錄》卷四)

      【注釋】

      ①縑:細(xì)絹。

      ②僅:將近。

      ③令:善,美好。

      17、請(qǐng)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

      (1)政通人和,百廢具興

      (2)前人之述備矣

      (3)范文正公輕財(cái)好施

      (4)歲衣縑一匹

      18、下列句子中之的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(

      )(3分)

      例句:居廟堂之高則憂其民

      A、屬予作文以記之

      B、此則岳陽樓之大觀也

      C、覽物之情,得無異乎

      D、以養(yǎng)群從之貧者

      19、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

      (1)不以物喜,不以己悲

      (2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。

      20、乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?(請(qǐng)用甲文中合適的句子回答)(2分)

      21、《孟子、梁惠王下》中說:樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。請(qǐng)你根據(jù)甲乙兩文,具體說說你對(duì)范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)

      【答案】

      17、(1)通俱,全、皆

      (2)詳盡

      (3)輕視、看不起

      (4)每年

      (每小題1分)

      18、D(3分)

      19、(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

      (2)(范仲淹)的子孫賢明善良,到現(xiàn)在(還)尊奉范仲淹的規(guī)矩(做法),不敢廢除。

      (以上每小題2分)

      20、先天下之憂而憂(或:居廟堂之高則憂其民。多寫不給分,如有錯(cuò)別字,每個(gè)扣1分。)(2分)

      21、范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是對(duì)孟子樂以天下,憂以天下思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國憂民的情懷,是難能可貴的。(繼承和發(fā)展,1分,憂國憂民1分,兩點(diǎn)都能兼顧到,3分。)

      《澠水燕談錄》閱讀答案3

      (甲)慶歷四年春,膳子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓。,增其舊制,刺唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

      予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?

      ……………………

      嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為.何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?  (節(jié)選自《岳陽樓記》)

      (乙)

      范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝。為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹。嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③,至今奉公守法。不敢廢弛。  (選自《澠水燕談錄》卷四)

      【注釋、①縑(jiān):細(xì)絹。②僅:將近。③令:善,美好。

      1、用/給下列句子劃分節(jié)奏(只劃一處)。(4分)

      (1)前人之述備矣     (2)于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝

      2、請(qǐng)解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

      (1)政通人和,百廢具興(    )        (2)前人之述備矣(     )

      (3)或異二者之為(    )      (4)歲衣縑一匹(    )

      3、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

      (1)不以物喜,不以己悲。       (2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

      4、《孟子·梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”請(qǐng)根據(jù)甲乙兩文,具體說說你對(duì)范仲淹憂樂觀的理解和看法。(4分)

      答案:

      1、(1)前人之述/備矣     (2)于姑蘇近郊/買良田數(shù)千畝

      2、(1)通“俱”,全、皆(都)(2)詳盡(3)輕視.看不起,看輕(4)每年,年年

      3、(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

      4、范仲淹的“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”的思想,是對(duì)孟子思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,以天下為己任,用具體行動(dòng)來體現(xiàn)憂國憂民的情懷,這是難能可貴的。

      《澠水燕談錄》閱讀答案4

      閱讀下面文言文,完成后面題目。

      【甲】若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂饞畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

      至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

      嗟夫!予嘗求古仁之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

      (選自《岳陽樓記》)

      【乙】初,范文正公貶饒州①,朝廷方治朋黨②,士大夫莫敢往別,王侍制質(zhì)③獨(dú)扶病餞于國門,大臣責(zé)之曰:“君,長者,何自陷朋黨?”王曰:“范公天下賢者,顧質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之賜質(zhì)厚矣!”聞?wù)邽橹s頸④。

      (選自《澠水燕談錄》)

      【注】①范文正公貶饒州:范仲淹謚號(hào)文正,因上書主張革新與宰相發(fā)生沖突,遭誣告,貶官饒州。②朋黨:同類的人為私利而結(jié)成的小集團(tuán)。③王侍制質(zhì):即王質(zhì),侍制是官名。為人謹(jǐn)厚博學(xué),正直敢言。④縮頸:縮頭,表示吃驚害怕。

      1.《岳陽樓記》中有很多膾灸人口的成語,其中,形容春風(fēng)和煦、陽光明媚的是___________;形容心境開闊、精神愉快的是___________。

      2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

      王侍制質(zhì)獨(dú)扶病餞于國門。

      ______________________________________________

      3.下面句中劃線詞的'意義和用法相同的一組是( )

      A.或異二者之為/若得為范公黨人

      B.不以物喜/扶蘇以數(shù)諫故(《陳涉世家》)

      C.予嘗求古仁人之心/大臣責(zé)之曰

      D.若得為范公黨人/若為傭耕,何富貴也(《陳涉世家》)

      4.【甲】文中的景物描寫有什么作用?

      ______________________________________________

      5.王質(zhì)說“范公天下賢者”,從【甲】文來看范公之“賢”表現(xiàn)在哪些方面?在【乙】文中,范公之“賢”又是如何表現(xiàn)出來的?

      ______________________________________________

      參考答案:

      1.春和景明 心曠神怡

      2.侍制王質(zhì)獨(dú)自抱病在都門(為范仲淹)踐行。

      3.B

      4.一陰一晴的自然風(fēng)物,觸發(fā)了遷客騷人的悲喜情感,引出下文對(duì)古仁人“不以物喜,不以己悲”這種更高境界的議論。(意對(duì)即可)

      5.【甲】:“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂國憂民之心,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷。【乙】:文中范公之賢是通過王質(zhì)的行動(dòng)和語言,從側(cè)面表現(xiàn)出來的。(意對(duì)即可)

      《澠水燕談錄》閱讀答案5

      【甲】

      慶歷四年眷,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢令人詩賦于其上。屬予作文以記之。

      予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣,然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?

      ……

      嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)

      【乙】

      范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③,至今奉公之法,不敢廢弛。(選自《澠水燕談錄》卷四)

      【注釋】①縑:細(xì)絹。②僅:將近。③令:善,美好。

      1.請(qǐng)解釋下列句子中加粗的詞。

      (1)政通人和,百廢具興:_____________

      (2)前人之述備矣: _____________

      (3)范文正公輕財(cái)好施: _____________

      (4)歲衣縑一匹: _____________

      2.下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 ( )

      例句:居廟堂之高則憂其民

      A.屬予作文以記之

      B.此則岳陽樓之大觀也

      C.覽物之情,得無異乎

      D.以養(yǎng)群從之貧者

      3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

      (1)不以物喜,不以己悲。

      _________________________________________

      (2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。

      _________________________________________

      4.【乙】文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?(請(qǐng)用【甲】文中合適的句子回答)

      _________________________________________

      5.《孟子.梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”請(qǐng)你根據(jù)【甲】【乙】兩文,具體說說你對(duì)范仲淹憂樂觀的理解和看法。

      _________________________________________

      參考答案:

      1.(1)通“俱”,全,皆(2)詳盡(3)輕視,看不起(4)每年

      2.D

      3.(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

      (2)(范仲淹)的子孫賢明善良,到現(xiàn)在(還)尊奉范仲淹的規(guī)矩(做法),不敢廢除。

      4.先天下之憂而憂。(或:居廟堂之高則憂其民。)

      5.范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是對(duì)孟子“樂以天下,憂以天下”思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國憂民的情懷,是難能可貴的。(意思對(duì)即可)

      《澠水燕談錄》閱讀答案6

      曹州于令儀者,市井①人也,長厚不忤物,晚年家頗富裕。一夕,盜入其家,諸子禽之,乃鄰舍人子也。令儀曰:“汝素寡悔②,何苦而為盜耶?”曰:“迫于貧耳!”問其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令儀如其所言與之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰:“爾貧甚,夜負(fù)十千③以歸,恐為人所詰。留之,至明使去。”盜大感慚,卒為良民。

      (摘自《澠水燕談錄》)

      【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做對(duì)不起自己的事。③十千:指十貫銅錢。

      【小題1】下列各句劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(1分)A.諸子禽之禽:通“擒”,抓獲B.汝素寡悔素:一向,平時(shí) C.問其所欲欲:欲望 D.卒為良民卒:最終

      【小題2】請(qǐng)將文中畫線句子“爾貧甚,夜負(fù)十千③以歸,恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

      【小題3】請(qǐng)簡要概括于令儀的性格特點(diǎn)。(1分)

      答案

      【小題1】C

      【小題1】你太窮了,晚上背著十貫銅錢回家,恐怕會(huì)被人責(zé)難的。

      【小題1】寬厚大方,處處為別人著想。

      解析【小題1】試題分析:C、問起所欲 欲:想要。

      考點(diǎn):本題考查對(duì)文言字詞的理解的理解能力。

      點(diǎn)評(píng):文言實(shí)詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見實(shí)詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí),除了根據(jù)具體的語境,還要注意一些字的特殊用法。

      【小題1】試題分析:翻譯時(shí),注意“爾是你的意思,甚是非常的意思,負(fù)是背的意思,為是被的意思,詰是責(zé)備的意思”,還要使句子流暢以及整個(gè)句子的準(zhǔn)確性。

      考點(diǎn):本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。

      點(diǎn)評(píng):文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。對(duì)于初中生而言,能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”(準(zhǔn)確無誤)和“達(dá)”(通順流暢)就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯,講究字字落實(shí),特別是對(duì)關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

      【小題1】試題分析:鄰人偷竊他家的東西,于令儀非但沒有責(zé)備,反而給了鄰人十千錢,而且還讓他白天走,免得別人說閑話,可以看出于令儀是一個(gè)“寬厚大方、為他人著想”的人。

      考點(diǎn):本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。

      點(diǎn)評(píng):分析人物的形象,根據(jù)文章中對(duì)這個(gè)人物的具體描寫來分析即可。如本文中于令儀的形象,根據(jù)他對(duì)鄰人的具體表現(xiàn)來分析即可。

      《澠水燕談錄》閱讀答案7

      責(zé)盜(6分)

      曹州于令儀者,市井①人也,長厚不忤物,晚年家頗富裕。一夕,盜入其家,諸子禽之,乃鄰舍人子也。令儀曰:“汝素寡悔②,何苦而為盜耶?”曰:“迫于貧耳!”問其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令儀如其所言與之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰:“爾貧甚,夜負(fù)十千③以歸,恐為人所詰。留之,至明使去。”盜大感慚,卒為良民。(摘自《澠水燕談錄》)

      【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做對(duì)不起自己的事。③十千:指十貫銅錢。

      【小題1】下列各句劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.諸子禽之禽:通“擒”,抓獲. B.汝素寡悔素:一向,平時(shí);問其所欲欲:欲望 D.卒為良民卒:最終.【小題2】請(qǐng)將文中畫線句子“爾貧甚,夜負(fù)十千③以歸,恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

      【小題3】請(qǐng)簡要概括于令儀的性格特點(diǎn)。(2分)

      答案:

      【小題1】C

      【小題1】譯文:你太窮了,晚上背著十貫銅錢回家,恐怕會(huì)被人責(zé)難的。(關(guān)鍵詞“負(fù)”、“歸”、“為”、“責(zé)”譯錯(cuò)各扣0.5分)

      【小題1】寬厚大方,處處為別人著想。

      解析【小題1】C.問其所欲 欲:得到。

      【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來準(zhǔn)確理解句子的意思。關(guān)鍵詞“負(fù)”、“歸”、“為”、“責(zé)”要理解準(zhǔn)確。

      【小題1】這考查的是對(duì)人物的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合文本內(nèi)容來進(jìn)行具體分析能從原文中找出依據(jù)。

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