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太行谷閱讀試題及解題思路分析
太行谷閱讀試題及解題思路分析
閱讀下文，完成后面的題目。（17分）
太行谷
聶懷貴
⑴一只蘋(píng)果的色彩和曲線，自然是一種美，而把它切開(kāi)來(lái)的剖面，將把你帶入另一種美的意境。這是我穿越太行大峽谷時(shí)，心中生發(fā)出的一枝聯(lián)想。站在山腳下仰視或登上山頂俯瞰，蜿蜒險(xiǎn)峻，秀美雄奇，都是山勢(shì)表象的一種淺讀。只有深入峽谷，才可能走進(jìn)山的內(nèi)部世界，傾聽(tīng)到山的陰柔心韻。
⑵太行山，從《愚公移山》的歷史傳說(shuō)起，就以高大威猛的身影貼近我，我承認(rèn)了他是一個(gè)父親的形象。當(dāng)我在一個(gè)秋日步入太行大峽谷時(shí)，突然覺(jué)得沐浴在一片母性的光芒里。
⑶深秋的太行峽谷，花淡葉瘦，樹(shù)簡(jiǎn)枝疏。兩壁峭巖上的樹(shù)木，不時(shí)被山谷的風(fēng)吹動(dòng)，落葉如蝶，在水面閃閃爍爍。一只紅尾巴的小鳥(niǎo)，飛上飛下，箭來(lái)箭去，與其說(shuō)是在不厭其煩地丈量太行山的高度，不如說(shuō)是在向我們反復(fù)詮釋?shí){谷的深徹和隱秘。有意思的是，這種珍奇之鳥(niǎo)，我在九寨溝也曾見(jiàn)到過(guò)。九寨溝是極少有飛鳥(niǎo)和其他動(dòng)物出現(xiàn)的，況且九寨溝與太行山，一個(gè)在川西，一個(gè)在晉東南，南北自然條件差異巨大，這只鳥(niǎo)在展現(xiàn)生命力強(qiáng)勁的同時(shí)，分明也暗示了“峽谷”和“溝”之間某種相通之處。
⑷太行峽谷，是一個(gè)峽谷群：黑龍?zhí)叮帻執(zhí)丁巳獚{，紅豆峽、萬(wàn)佛山、紫團(tuán)山……深秋季節(jié)，前不久降了一場(chǎng)雨，山無(wú)寒意，各峽的水卻豐沛肥茂。滔滔峽水，若一根根臍帶，牽動(dòng)著我的腳步，更牽動(dòng)著我的想象。沿了峰回巖轉(zhuǎn)的太行峽谷一路走去，忽而如墜一筒深徹的古井，井口惟見(jiàn)一絲半縷的云影流過(guò)；忽而又被裹夾進(jìn)一道彎曲的山縫，天空窄如一線星光；忽而柳暗花明，眼前一片朗然開(kāi)闊，無(wú)限明媚……如果山有陰陽(yáng)之分，那么峰巒為陽(yáng)，雄性氣質(zhì)彰顯；峽谷屬陰，女性特征昭然。走在太行大峽谷，一種回歸母體的神圣感和敬穆感，久久地在我心中激浪回蕩。峽谷的陰柔，托起山石的陽(yáng)剛；峽谷的幽邃，映出山體的偉岸；峽谷的垂直深度，一定是巖壁如切如削的高度……
⑸走出黑龍峽，谷口有民居儼然排列，遂擇一家叩門(mén)而入。問(wèn)知，在此處住一宿僅需十元錢(qián)，風(fēng)味飯菜極是便宜。我便與同行之友相約，明年一定來(lái)這里住些日子。說(shuō)話間，民家灶臺(tái)鍋里的面條煮開(kāi)，女主人真心實(shí)意地留我們吃飯，我們回之以感動(dòng)的謝絕。她送出我們，忽然想到什么，轉(zhuǎn)身又進(jìn)到屋子，捧出一大把鮮鮮紅紅的山楂，說(shuō)是剛從院子里那株樹(shù)上摘下來(lái)的，要送給我們路上吃。從她那每道皺紋都流動(dòng)著慈祥的臉上，我讀出了久違的母愛(ài)，甚至，在一個(gè)漫長(zhǎng)的瞬間，她幾乎幻化成了我母親的模樣。
⑹一只圓潤(rùn)柔美的蘋(píng)果，是一度春秋的結(jié)晶；一道深邃如歷史的峽谷，因包容億萬(wàn)年時(shí)光的雕造，積淀了母性般博大厚重的慈愛(ài)……
小題1:根據(jù)全文內(nèi)容，分點(diǎn)概括太行谷的特點(diǎn)。（4分）
小題2:聯(lián)系上下文，揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）
沿了峰回巖轉(zhuǎn)的太行峽谷一路走去，忽而如墜一筒深徹的古井，井口惟見(jiàn)一絲半縷的云影流過(guò)；忽而又被裹夾進(jìn)一道彎曲的山縫，天空窄如一線星光……
小題3:本文主要是寫(xiě)太行谷，為什么在第（5）段中還要寫(xiě)谷口民居的女主人？（4分）
小題4:選文開(kāi)頭、結(jié)尾都提到了蘋(píng)果，有什么表達(dá)效果？（5分）
參考答案：
小題1:深徹和隱秘（1分），陰柔和幽邃（1分）、母性般博大厚重的慈愛(ài)（2分）。
小題2:“墜”，往下沉，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了峽谷的垂直深度（2分），“裹”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了人被山谷包圍的情形（2分）。
小題3:寫(xiě)谷口民居的女主人的實(shí)誠(chéng)、好客、熱情，以這種“母愛(ài)”的光輝襯托山谷的博大厚重（2分）。由山谷寫(xiě)到人，拓寬了文章思路，豐富了太行谷的內(nèi)涵，深化了文章主題。（2分）
小題4:開(kāi)頭提蘋(píng)果，以蘋(píng)果兩個(gè)角度的美引出下文對(duì)太行谷母性形象的頓悟（2分）。結(jié)尾提蘋(píng)果，是以蘋(píng)果的圓潤(rùn)柔美是一度春秋的結(jié)晶，襯托太行谷的積淀深遠(yuǎn)，突出它博大厚重的慈愛(ài)，點(diǎn)明中心（2分）。首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)圓合（1分）。
小題1:
試題分析：（3）、（4）、（5）段分別描繪了峽谷的三個(gè)特點(diǎn)，抓住“反復(fù)詮釋?shí){谷的深徹和隱秘”、“ 峽谷的陰柔，托起山石的陽(yáng)剛；峽谷的幽邃，映出山體的偉岸；峽谷的垂直深度，一定是巖壁如切如削的高度……”和“我讀出了久違的母愛(ài)”或第6段中“積淀了母性般博大厚重的慈愛(ài)……”即可明確答案。
小題2:
試題分析：解答題目時(shí)，先解釋詞的意思，再結(jié)合前后文來(lái)回答其表達(dá)作用。如解答本題，“墜”是“往下沉”，而文中把在山谷中行走到筆直的峭壁之間比喻成掉進(jìn)一筒深徹的古井，就形象生動(dòng)地寫(xiě)出了峽谷的垂直深度；“裹”是“用東西包起來(lái)”，在這兒描繪出了人被山包圍的情形。
小題3:
試題分析：要結(jié)谷口民居的女主人的特點(diǎn)對(duì)表現(xiàn)文章主題的作用和寫(xiě)作手法來(lái)回答。從對(duì)女主人的敘述來(lái)看，她實(shí)誠(chéng)、好客、熱情，這兒與前文“覺(jué)得沐浴在一片母性的光芒里”相呼應(yīng)；從寫(xiě)法上看，由景到人，拓寬了思路，豐富了內(nèi)容，深化了主題。
小題4:
試題分析：解答此類(lèi)題目，看到開(kāi)頭、結(jié)尾都提到了同一事物，那就能明確首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)上完整（圓和）；句子在開(kāi)頭，往往有“引出下文”或“總領(lǐng)下文”的作用；句子在結(jié)尾，往往有“點(diǎn)明主旨”或“升華主旨”“深化中心”的作用。如解答本題，抓住開(kāi)頭“一只蘋(píng)果的色彩和曲線，自然是一種美，而把它切開(kāi)來(lái)的剖面，將把你帶入另一種美的意境”一句可得出是從蘋(píng)果兩個(gè)角度的美 來(lái)引出下文的內(nèi)容；品味最后一段，可明確其的含義和表達(dá)效果；再?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上的作用回答即可。
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