文言文閱讀《司馬光好學(xué)》題目及答案

　　閱讀下面的文言文，完成小題。（12分）

　　司馬光好學(xué)

　　司馬溫公①幼時(shí)，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編②，迨③能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。”

　　（《三朝名臣言行錄》）

　　【注釋】①司馬溫公：即司馬光（1019—1086年），北宋政治家、史學(xué)家。曾主編過(guò)《資治通鑒》。②下帷絕編：“下帷”，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事；“絕編”，是指孔子讀《易》時(shí)，好幾次把穿簡(jiǎn)（書）的牛皮繩子翻斷了，這里借此指讀書勤奮。③迨（dài）：等到。

　　小題1:解釋下列句中劃線的詞（2分）

　　①患記問不若人（ ） ②眾兄弟既成誦（ ）

　　③溫公嘗言 （ ） ④乃終身不忘也（ ）

　　小題2:翻譯下面的句子。（6分）

　　①獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。

　　②書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)。

　　小題3:本文中能表現(xiàn)主旨（中心思想）的句子是（2分）（ ）

　　A．用力多者收功遠(yuǎn)。B．其所精誦，乃終身不忘。C．書不可不成誦。D．詠其文，思其義，所得多矣。

　　小題4:文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光一人苦讀。我們學(xué)過(guò)一些類似的成語(yǔ)，也是形容讀書勤奮，請(qǐng)你列舉一個(gè)： 。（2分）

　　參考答案：

　　小題1:本題考查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。各個(gè)加點(diǎn)詞的意思有的取其常用意，有的需要從從課文中遷移過(guò)來(lái)。

　　①擔(dān)心 ②已經(jīng) ③曾經(jīng) ④才

　　小題2:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。翻譯（1）句時(shí)，注意到“獨(dú)、絕、迨、乃”等關(guān)鍵字，還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)即可。翻譯（2）句時(shí)，注意到“或、寢”等字即可。

　　①（司馬光卻）獨(dú)自放下帷幕刻苦讀書，一直到能夠熟練地背誦為止；

　　②讀書不可以不會(huì)背誦，有時(shí)在馬上，有時(shí)在半夜未睡時(shí)（或睡不著時(shí)）。

　　小題3:本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“司馬光讀書的方法”來(lái)概括文章的中心思想即可。

　　D

　　小題4:本題是一道開放題。所舉的例子只要能夠體現(xiàn)“苦讀”即可。

　　“鑿壁偷光”或“懸梁刺股”“韋編三絕”“囊螢映雪”等。

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