《豐碑》閱讀參考答案
想要期末考試取得好成績(jī)，平時(shí)就需要按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練"的原則進(jìn)行練習(xí)。下面是小編為大家整理的《豐碑》閱讀參考答案，歡迎參考！
《豐碑》閱讀參考答案 篇1
1.豐碑原指什么？課文中指什么？
原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績(jī)，課文中指軍需部長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神。
2.有——畫(huà)出描寫軍需處長(zhǎng)外貌的句子，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么？
從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、穿著中，體會(huì)到了軍需處長(zhǎng)死時(shí)是如此寒酸，從而感受軍需處長(zhǎng)的崇高精神。
3.‘他紅著眼睛像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。’這是一個(gè)什么句？從這句話中你體會(huì)到什么？
這是一個(gè)比喻句。從這句話體會(huì)到了軍處長(zhǎng)死時(shí)非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活，贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己救人的偉大精神。
4.為什么將軍后來(lái)眼睛濕潤(rùn)了，并向那位軍需處長(zhǎng)？
將軍被軍需處長(zhǎng)舍己為人的革命精神所深深感動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)軍需處長(zhǎng)的懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
5.你想對(duì)文中的軍需處長(zhǎng)說(shuō)什么？
軍需處長(zhǎng)，您真了不起，為了其他的戰(zhàn)士您英勇獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)您舍己為人的革命主義精神，您是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
《豐碑》閱讀參考答案 篇2
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成了冰坨（tuó，成塊或成堆的東西），狂風(fēng)狼似的háo叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬，早已讓給了傷員騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通路。他們面臨的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能一天要走一百多里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起。
將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！”
將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了愣，什么話也沒(méi)說(shuō)，朝那兒走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。
一位凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一顆光禿禿的樹(shù)干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，那么鎮(zhèn)定，那么自然，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪，一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)面目……怎么？他的衣服這么單薄、破舊，像樹(shù)葉、像泊片一樣薄薄地貼在身上，他的……他的御寒衣服呢？為什么沒(méi)有發(fā)給他？
將軍的臉頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)！老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒(méi)了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)。“——聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？警衛(wèi)員！叫軍需處長(zhǎng)跑步上來(lái)！”將軍兩腮的肌肉劇烈地抖動(dòng)著，不知是冷，還是由于憤怒。
終于，有人對(duì)將軍小聲說(shuō)：“他就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍發(fā)火的表情突然凝住了。他怔怔地佇立了足足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的眼瞼上，融化成為閃爍的明珠……他深深地呼出一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的碑……
1．小說(shuō)對(duì)云中山風(fēng)嚴(yán)寒的描寫屬于什么描寫，其作用是什么？
2．文中畫(huà)線的句子：“他變成了一座晶瑩的碑……”采用什么修辭手法？同時(shí)這個(gè)句子有什么象征意義？
3．這篇文章與課文有什么相同點(diǎn)？
《豐碑》答案
1．環(huán)境，襯托出行軍的艱難和行軍戰(zhàn)士的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
2．比喻，軍需處長(zhǎng)的崇高精神永垂不朽。
3．這篇文章所選題材與課文的時(shí)代背景相同，都是反映紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中的動(dòng)人事跡。《豐碑》通過(guò)軍需處長(zhǎng)舍己為人的事跡表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的高尚品質(zhì)，這種以小見(jiàn)大的寫法與《七根火柴》相同；同樣，文章也通過(guò)對(duì)自然環(huán)境的描寫來(lái)烘托人物形象，同時(shí)，對(duì)人物外貌的描寫及貼切的比喻也有利于突出主題思想。
《豐碑》閱讀參考答案 篇3
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一塊大冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬，早已讓給了傷員騎。他和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)?
將軍思索著……
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)!快速前進(jìn)!”
將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了一愣，什么話也沒(méi)說(shuō)，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹(shù)干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)面目，半截帶卷兒的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄。他微微向前伸出手來(lái)，好像要向戰(zhàn)友們借火……怎么?他的衣服這么單薄、破舊?像樹(shù)葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣物呢?為什么沒(méi)有發(fā)下來(lái)?
將軍臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)!老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒(méi)了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)……
“——聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步上來(lái)!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說(shuō)了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……
將軍什么話也沒(méi)說(shuō)，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)沉重而又堅(jiān)定的`腳步聲在說(shuō)：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?……”
1.請(qǐng)指出小說(shuō)開(kāi)頭畫(huà)線部分景物描寫的主要作用。(4分)
2.簡(jiǎn)要概括將軍發(fā)現(xiàn)死者后經(jīng)歷的心理變化過(guò)程。(6分)
3.小說(shuō)最后“他聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說(shuō)：‘如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?……’”這句話可否改為“他聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲”?為什么?請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)明理由。(7分)
4.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(4分)
A.《豐碑》是一篇感人至深的文章，文章講述了在風(fēng)雪交加的行軍途中，紅軍的一位軍需處長(zhǎng)因衣服過(guò)于單薄被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，表現(xiàn)了軍需處長(zhǎng)一心為公、舍己救人的崇高品質(zhì)。
B.死者的表情泰然自若，小說(shuō)作者敘述這段故事時(shí)也像死者的表情一樣鎮(zhèn)定自若，不緩不急。在死者出現(xiàn)時(shí)，敘述沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)分的驚訝，只是寫一個(gè)警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語(yǔ)氣向?qū)④娮髁撕?jiǎn)要匯報(bào)。
C.將軍看到死者時(shí)，小說(shuō)以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫(huà)了死者和將軍兩個(gè)人物。
D.這篇小說(shuō)多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了人物復(fù)雜而真實(shí)的內(nèi)心世界，巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在意蘊(yùn)。
E.這篇小說(shuō)運(yùn)用襯托手法十分到位，將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若，而將軍把馬讓給傷員騎則又正面襯托了軍需處長(zhǎng)的自我犧牲精神。
參考答案
1.答案要點(diǎn)：渲染寒冷氣氛，表現(xiàn)環(huán)境十分惡劣，暗示戰(zhàn)斗十分殘酷;烘托人物形象;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文寫軍需處長(zhǎng)凍死作鋪墊。(大意如此即可)
2.答案示例：發(fā)愣、激動(dòng)、憤怒、震驚(發(fā)怔)、內(nèi)疚、敬仰。
3.答案示例：
①“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”這句話應(yīng)該刪掉。因?yàn)槟_步聲怎么可能說(shuō)話呢?再說(shuō)，這種議論雖然點(diǎn)了題旨，能振奮人心，但這樣寫太做作太直白，反而失去了故事的真實(shí)性和感染力。
②不能改。“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”這句話揭示了主題，呼應(yīng)了前面的景物描寫和將軍的思索擔(dān)憂，使得小說(shuō)結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，渾然有致。(能自圓其說(shuō)即可)
4.A、D(B“一個(gè)警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語(yǔ)氣向?qū)④娮髁撕?jiǎn)要匯報(bào)”錯(cuò)，警衛(wèi)員當(dāng)時(shí)是氣喘吁吁地匯報(bào)情況的，省略號(hào)表現(xiàn)了警衛(wèi)員內(nèi)心的不平靜。C“以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫(huà)了死者和將軍兩個(gè)人物”錯(cuò)。當(dāng)將軍看到死者時(shí)，刻畫(huà)死者形象只有神態(tài)描寫，而刻畫(huà)將軍形象則運(yùn)用了心理描寫。E“將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若”錯(cuò))
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