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    愛的磁石閱讀理解答案

    時(shí)間:2024-12-10 11:29:26 登綺 閱讀答案 我要投稿
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    愛的磁石閱讀理解答案

      在學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以對一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?下面是小編為大家收集的愛的磁石閱讀理解答案,希望對大家有所幫助。

    愛的磁石閱讀理解答案

      愛的磁石閱讀理解答案 1

      “云兒,云兒,像朵花,開在天上笑哈哈;云兒,云兒,像媽媽,一朵一朵愛心大……”

      這是年輕的巴西媽媽蘇珊寫給女兒露菲的兒歌。每當(dāng)母女倆獨(dú)處時(shí),她們都會(huì)唱起這首歌。

      可就在距露菲3歲生日還有17天的時(shí)候,歌聲戛然而止——因?yàn)楸D返氖殻斗圃谕獬龅耐局斜蝗吮ё吡?

      此后,失女心痛的蘇珊瘋狂地尋找女兒,貼尋人啟事、登報(bào)、找電視臺……所有能想到的辦法都試了,但依然毫無線索。

      家人勸蘇珊趁年輕再生一個(gè),她卻堅(jiān)決不愿意。“如果我有了第二個(gè)孩子,便會(huì)慢慢淡忘露菲,那樣她就更可憐了。我相信露菲跟我一樣,也一定在尋找媽媽。”

      第二年、第三年過去了,依然沒有露菲的消息。蘇珊因?yàn)椴煌ふ遗畠憾I(yè)在家,丈夫被公司解聘,家庭經(jīng)濟(jì)狀況雪上加霜。

      一天,在里約一個(gè)嘈雜的地下道里,蘇珊忽然發(fā)現(xiàn)地上蹲著一個(gè)小乞丐,這孩子穿著一件破舊的粗布開衫,流著鼻涕,正在撥弄一條小蟲。

      孩子一邊玩一邊唱道:“云兒,云兒,像朵花,開在天上笑哈哈……”

      瞬間,蘇珊激動(dòng)得幾乎要窒息了——難道她就是我的寶貝露菲?

      但這興奮很快便消失了,蘇珊發(fā)現(xiàn)眼前的乞丐是個(gè)男孩。

      “能告訴我你的名字和這首歌的來歷嗎?”蘇珊努力控制著情緒。

      “叫我麥基卡吧,我們乞幫的孩子都會(huì)唱,我也不知道是誰先開始唱的。”男孩漫不經(jīng)心地答道。

      “你能帶我去你的乞幫看看嗎?”蘇珊絕不能放棄這個(gè)重要的線索。

      “不行,我們可不敢?guī)吧嘶厝ィ駝t就會(huì)被罰站,甚至挨餓、挨打一整天!”蘇珊沒有繼續(xù)勉強(qiáng)麥基卡,她知道這孩子說的是真話。乞幫在里約有很多,控制乞幫的老板都相當(dāng)兇。

      蘇珊決定暗地里跟著他。晚上9點(diǎn),在麥基卡的引領(lǐng)下,蘇珊來到了一處貧民窟。

      麥基卡所說的乞幫一共有7個(gè)差不多大的孩子,其中有3個(gè)是女孩。蘇珊等到屋內(nèi)的燈光都熄滅了,悄悄潛入屋內(nèi),偷偷地在每個(gè)女孩頭上,剪下了一小綹發(fā)絲。

      很快,3個(gè)女孩頭發(fā)的dna鑒定結(jié)果出來了——沒有一個(gè)和蘇珊的吻合!

      蘇珊依舊不死心,幾天后,她重新潛入貧民窟。這一次,她驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫米隆爾的女孩長得像極了記憶中的女兒。趁她睡熟之際,蘇珊悄悄剪了幾根米隆爾的頭發(fā)。之后,她簡直不敢獨(dú)自去取鑒定報(bào)告單。

      鑒定結(jié)果出來了,米隆爾跟蘇珊dna的相似程度達(dá)99.99%——她正是蘇珊走失已久的女兒!之后,蘇珊撥通了警察局的電話……

      “媽媽,我終于找到您了!”得救后的露菲撲進(jìn)蘇珊懷中,母女倆淚如雨下。

      原來,小露菲日夜思念著媽媽。她不知道家在哪里,怎樣才能逃走。于是想到一個(gè)辦法,教身邊的乞幫小伙伴唱“云兒,云兒,像朵花……”,她覺得會(huì)唱這首歌的人越多,媽媽聽到它的機(jī)會(huì)就越大。

      愛是人海中彼此不放棄的找尋,雖然如同大海撈針,但只要帶上愛的強(qiáng)力“磁石”,便一定能吸回那漂泊的小針。

      《愛的磁石》習(xí)題

      1、結(jié)合文章內(nèi)容,把蘇珊的心理變化過程補(bǔ)充完整(每處四字)和女兒一起唱歌,快樂幸福→尋找丟失的'女兒, →遇到唱兒歌的小乞丐,→跟蹤小乞丐做dna鑒定, →女兒得救,母女團(tuán)聚 。

      2、本文線索是什么?

      3、女兒丟失后,蘇珊是如何讓不放棄的尋找的?(至少寫出兩點(diǎn))

      4、通讀全文,說說蘇珊能找到女兒的原因有哪些?

      《愛的磁石》答案

      1、心痛瘋狂 激動(dòng)興奮 淚如雨下

      2、明線:蘇珊寫給女兒的兒歌,因?yàn)閷ふ遗畠旱倪^程與兒歌有關(guān);暗線:母愛,因?yàn)樵诠适碌陌l(fā)展過程中唯一不變的正是蘇珊對女兒深摯的愛

      3、堅(jiān)持貼尋人啟事、登報(bào)、找電視臺,尋找女兒;小乞丐拒絕帶他去乞兒幫,他便暗地跟蹤;dna鑒定結(jié)果不吻合,依舊不死心,重入貧民窟。

      4蘇珊堅(jiān)持不懈的尋找女兒;女兒很聰明,教小伙伴們唱兒歌;母女之間的愛,以及相互之間的思念,創(chuàng)造了奇跡。

      愛的磁石閱讀理解答案 2

      “云兒,云兒,像朵花,開在天上笑哈哈;云兒,云兒,像媽媽,一朵一朵愛心大……”

      這是年輕的巴西媽媽蘇珊寫給女兒露菲的兒歌。每當(dāng)母女倆獨(dú)處時(shí),她們都會(huì)唱起這首歌。

      可就在距露菲3歲生日還有17天的時(shí)候,歌聲戛然而止——因?yàn)楸D返氖殻斗圃谕獬龅耐局斜蝗吮ё吡?

      此后,失女心痛的蘇珊瘋狂地尋找女兒,貼尋人啟事、登報(bào)、找電視臺……所有能想到的辦法都試了,但依然毫無線索。

      家人勸蘇珊趁年輕再生一個(gè),她卻堅(jiān)決不愿意。“如果我有了第二個(gè)孩子,便會(huì)慢慢淡忘露菲,那樣她就更可憐了。我相信露菲跟我一樣,也一定在尋找媽媽。”

      第二年、第三年過去了,依然沒有露菲的消息。蘇珊因?yàn)椴煌ふ遗畠憾I(yè)在家,丈夫被公司解聘,家庭經(jīng)濟(jì)狀況雪上加霜。

      一天,在里約一個(gè)嘈雜的地下道里,蘇珊忽然發(fā)現(xiàn)地上蹲著一個(gè)小乞丐,這孩子穿著一件破舊的粗布開衫,流著鼻涕,正在撥弄一條小蟲。

      孩子一邊玩一邊唱道:“云兒,云兒,像朵花,開在天上笑哈哈……”

      瞬間,蘇珊激動(dòng)得幾乎要窒息了——難道她就是我的寶貝露菲?

      但這興奮很快便消失了,蘇珊發(fā)現(xiàn)眼前的乞丐是個(gè)男孩。

      “能告訴我你的名字和這首歌的來歷嗎?”蘇珊努力控制著情緒。

      “叫我麥基卡吧,我們乞幫的孩子都會(huì)唱,我也不知道是誰先開始唱的。”男孩漫不經(jīng)心地答道。

      “你能帶我去你的乞幫看看嗎?”蘇珊絕不能放棄這個(gè)重要的線索。

      “不行,我們可不敢?guī)吧嘶厝ィ駝t就會(huì)被罰站,甚至挨餓、挨打一整天!”蘇珊沒有繼續(xù)勉強(qiáng)麥基卡,她知道這孩子說的是真話。乞幫在里約有很多,控制乞幫的老板都相當(dāng)兇。

      蘇珊決定暗地里跟著他。晚上9點(diǎn),在麥基卡的引領(lǐng)下,蘇珊來到了一處貧民窟。

      麥基卡所說的乞幫一共有7個(gè)差不多大的孩子,其中有3個(gè)是女孩。蘇珊等到屋內(nèi)的燈光都熄滅了,悄悄潛入屋內(nèi),偷偷地在每個(gè)女孩頭上,剪下了一小綹發(fā)絲。

      很快,3個(gè)女孩頭發(fā)的dna鑒定結(jié)果出來了——沒有一個(gè)和蘇珊的吻合!

      蘇珊依舊不死心,幾天后,她重新潛入貧民窟。這一次,她驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫米隆爾的女孩長得像極了記憶中的女兒。趁她睡熟之際,蘇珊悄悄剪了幾根米隆爾的頭發(fā)。之后,她簡直不敢獨(dú)自去取鑒定報(bào)告單。

      鑒定結(jié)果出來了,米隆爾跟蘇珊dna的相似程度達(dá)99.99%——她正是蘇珊走失已久的女兒!之后,蘇珊撥通了警察局的電話……

      “媽媽,我終于找到您了!”得救后的露菲撲進(jìn)蘇珊懷中,母女倆淚如雨下。

      原來,小露菲日夜思念著媽媽。她不知道家在哪里,怎樣才能逃走。于是想到一個(gè)辦法,教身邊的乞幫小伙伴唱“云兒,云兒,像朵花……”,她覺得會(huì)唱這首歌的人越多,媽媽聽到它的`機(jī)會(huì)就越大。

      愛是人海中彼此不放棄的找尋,雖然如同大海撈針,但只要帶上愛的強(qiáng)力“磁石”,便一定能吸回那漂泊的小針。

      一、閱讀理解題

      1、請概括文章的主要內(nèi)容。

      2、文中蘇珊為尋找女兒做了哪些事情?

      3、分析蘇珊在發(fā)現(xiàn)麥基卡會(huì)唱女兒熟悉的歌后的心理變化過程。

      4、如何理解文章最后一段 “愛是人海中彼此不放棄的找尋,雖然如同大海撈針,但只要帶上愛的強(qiáng)力‘磁石’,便一定能吸回那漂泊的小針” 這句話的含義?

      5、文中女兒露菲教乞幫小伙伴唱歌這一情節(jié)有什么作用?

      二、答案

      1、巴西媽媽蘇珊的女兒露菲在 3 歲時(shí)被人抱走,蘇珊想盡各種辦法尋找女兒。在尋找過程中,她偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小乞丐麥基卡會(huì)唱她和女兒常唱的歌。她通過跟蹤麥基卡找到乞幫,對幾個(gè)女孩進(jìn)行 DNA 鑒定,最終找到了女兒露菲。原來露菲為了讓媽媽找到自己,教身邊的小伙伴唱那首歌。

      2、貼尋人啟事、登報(bào)、找電視臺。

      跟蹤麥基卡找到乞幫,在女孩們熟睡之際剪她們的頭發(fā)做 DNA 鑒定。

      3、首先是極度激動(dòng),當(dāng)聽到麥基卡唱那首她和女兒常唱的歌時(shí),她幾乎要窒息,以為找到了女兒。

      然后是失望,發(fā)現(xiàn)麥基卡是男孩后,興奮消失。

      但她又重新燃起希望,想要通過麥基卡找到可能知曉女兒線索的乞幫,所以請求麥基卡帶她去乞幫,被拒絕后就選擇暗中跟蹤。

      4、“愛是人海中彼此不放棄的找尋” 指的是蘇珊和露菲都沒有放棄尋找對方。蘇珊在茫茫人海中堅(jiān)持尋找女兒,即使面對諸多困難也不放棄;露菲雖然年紀(jì)小,卻也用自己的方式(教小伙伴唱歌)尋找媽媽。“如同大海撈針,但只要帶上愛的強(qiáng)力‘磁石’” 中的 “大海撈針” 形容尋找過程的艱難,“愛的磁石” 象征著蘇珊和露菲之間深深的母女之愛,這種愛讓她們在艱難的尋找過程中始終不放棄,最終母女團(tuán)聚,就像磁石吸回小針一樣,說明愛的力量可以讓人在艱難的情況下找到彼此。

      5、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。正是因?yàn)槁斗平绦』锇槌瑁抛屘K珊發(fā)現(xiàn)了線索,從而有了后續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)女兒的情節(jié)。

      體現(xiàn)人物形象。這一情節(jié)展現(xiàn)了露菲的聰明和對媽媽深深的思念。她雖然身處困境,卻想出這樣巧妙的辦法來增加?jì)寢屨业阶约旱臋C(jī)會(huì),也突出了母女之間的深情。

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