《送東陽馬生序》閱讀練習及參考答案
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（二）先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
【小題1】解釋下列加線的詞語（4分）
（1）援疑質(zhì)理： （2）又患無碩師名人與游：
（3）期在必醉： （4）造飲輒盡：
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）
每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。
_________________________________________________________。
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
__________________________________________________________。
【小題3】兩篇選文都介紹了文中人物的家庭狀況，請你說說兩個人對此家境的.態(tài)度。
并談?wù)勀阆矚g哪個人物？為什么？（3分）
答：____________________________________________________________
____________________________________________________________
參考答案
【小題1】（1）援：引，提出 （2）患：擔心（3）期：期望 （4）造：往、到。
【小題2】1）常常向藏書的人家去借閱,親手抄寫，計算著約定的日子及時歸還
2）喜歡讀書，但只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究：每當對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會，就會高興得忘記吃飯
【小題3】答：五柳先生對待家貧的態(tài)度是超然的，是潔身自好安貧樂道的。（1分）
宋濂的態(tài)度是自強不息，頑強地改變自己命運。（1分）
只寫喜歡哪個不給分，要說明喜歡的原因才給分。（1分）
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