囚綠記閱讀及答案
一．閱讀3—6節(jié)做題
1.作者在第一段中極力描寫房間的環(huán)境，這樣寫的作用是什么？
2.房間是簡陋“我原有選擇的余地”，為什么還要選擇這個(gè)房間？
3.作者為什么這樣說：“在這古城中……不快的記憶。”
4.談?wù)勀銓Α拔移！晁边@句話的理解；
5.分析下列句子的`修辭手法及其表達(dá)作用
（1）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂
（2）我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣
6.“綠”是詩人喜愛的色彩，請默寫兩句古詩詞中含“綠”字和詩句：
7.仿照畫線的句子，補(bǔ)寫句子，與畫紅的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
紅色，如冬日里的太陽，發(fā)生光和熱，給人帶來溫暖；綠色，_________________;藍(lán)色,________________________________________，黑色，如浩瀚的宇宙，充滿了神秘和未知，引人不斷探究。
8.仿照畫線句（我開始了解……歡喜）再寫一句類似的句子。
9.“我懷念著綠色……雨水”，這句話引用了一個(gè)成語典故，請寫出這個(gè)成語，并解釋其意。
答案：
一.1.為了襯托我對綠的喜愛
2.因?yàn)榭梢钥吹酱巴獾木G色,從側(cè)面寫綠,表達(dá)作者對綠的迷戀和喜愛.
3.因?yàn)橛芯G色相伴,綠色給他的心靈帶來撫慰.
4.通赤對比表現(xiàn)作者對那種沒有生機(jī)的生活的極端厭惡,運(yùn)用比喻說明綠色對于他來說就是生命
5.(1)運(yùn)用比喻和排比,直抒胸臆,贊美了綠色的寶貴和美好,生動(dòng)因而全面地詮釋了綠色在作者心目中的意義,為后文揭示文章主題蓄勢
(2)運(yùn)用擬人,把綠人格化,含蓄地表達(dá)了我與綠色的心心相通,我的思想感情與'“綠”的思想感情融合在了一起。
6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（王安石）
千里啼綠映紅，水村山廓酒旗風(fēng)。（杜牡）
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（蘇軾）
7.如春后的小草，充滿生機(jī)和活力，給人帶來希望；如清澈的天空，充滿幻想和希冀，引人孜孜以求。
8.我開始了解被埋在廢墟中的受難者望見瓦礫中透進(jìn)來的一絲光線的歡喜；我開始了解溺水者望見水面上漂來的一根樹木的歡喜。
9.答涸轍之鮒：比喻處于困境，急待援助的人。
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