《一枚白金戒指》閱讀及參考答案
去年的一個(gè)早晨，在我市的一所小學(xué)，一位外國朋友拉著一個(gè)小姑娘的手，用生硬的普通話連聲“中國小朋友，好！”
這里面有一個(gè)動人的故事呢！
小姑娘名叫王珍。星期天她從圖書館借了書后，來到公園的草地上，正想坐下看書。突然她發(fā)現(xiàn)綠茵（y9n）茵的草地上，有一朵閃著銀光的小花。王珍上前拾起來一看，哦！是一枚戒指。精致的菊花似的戒指正面，嵌著一顆光彩閃閃的寶石；戒指背面，刻著一串外文。“多美的戒指，誰丟的？它的主人該多焦急呀！我得趕快找到失主……”
正在這時(shí)候，一對流里流氣的男女青年湊過來說：“拾到什么？我們二一添作五（注：雙方平分的意思）好啦。”后來，又說這戒指是他們丟的，王珍要他們說出戒指上刻有什么字，那女的回答是“喜”字。王珍十分氣憤，揭穿了他們的`謊言。那男的見引誘、欺騙不成，就兇相畢露，一把抓住王珍厲聲威脅，動手就搶。王珍就奮力掙脫便跑，那兩人隨后緊追……正在這時(shí)，迎面來了兩位民警，王珍急中生智，大聲呼喊。那對男女見勢不妙，轉(zhuǎn)身就溜。王珍連忙把戒指交給了民警。
原來，這是一枚價(jià)值昂貴的白金鉆石戒指，是到我國講學(xué)的一位愛爾蘭女專家丟的。當(dāng)拿到這枚失而復(fù)得的戒指時(shí)，女專家感動得熱淚盈眶，一定要當(dāng)面感謝王珍，就出現(xiàn)了文章開頭的那一幕情景。
1．認(rèn)真閱讀短文，用“‖”符號將短文分為三段。
2．按分好的段，概括三段段意。
3．聯(lián)系上下文解釋文中加粗的詞語。
①兇相畢露——
②失而復(fù)得——
4．這篇短文贊揚(yáng)了王珍小朋友什么品質(zhì)？
5．在文中用“~~~~”畫出一個(gè)比喻句。
《一枚白金戒指》答案
1．第一段：“去年的一個(gè)早晨……好！”
第二段：“這里面有一個(gè)動人的故事呢……交給了民警。”
第三段：余下皆是。
2．①寫一位外國朋友拉著一個(gè)中國小朋友的手，說：“中國小朋友，好！”
②寫王珍把拾到的一枚白金戒指交給民警叔叔的經(jīng)過。
③丟失白金戒指的是一位愛爾蘭專家。
3．略。
4．拾金不昧
5．精致的菊花似的戒指正面，嵌著一顆光彩閃閃的寶石。
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