最蒼涼的海岸閱讀題附答案
①第一眼看到那片浩大的墓地的時(shí)候，我以為看到了正在安閑地吃著青草的一群羊。那些佇立在草地上的白色十字架，連綿在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，像極了雪白的羊群。我悄悄在入口處的草地上摘了一簇碎碎的小黃花，拈著它走向墓地。墓地太大了，它被劃分了十幾個(gè)區(qū)，白色的墓碑?dāng)?shù)不勝數(shù)，墓碑前幾乎是沒有鮮花的，不像我沿途經(jīng)過的那些鄉(xiāng)村小教堂旁的墓地，總有鮮花點(diǎn)綴著。我真不知該把花放在哪一座墓碑前。天氣晴朗極了，陽光飛舞著，環(huán)繞著墓地的翠綠的松柏將它的影子投到草地上，就像為墓葬鑲了一道花邊。那里的游人零星可數(shù)，四周靜悄悄的，只聽得一片呢喃的鳥語和草地下的大海的平靜的呼吸聲，我緩緩地獨(dú)自穿行在墓地中，看著白色十字架上的碑文，后來將那簇黃花獻(xiàn)給了一個(gè)年齡只有十五歲的戰(zhàn)士，十五歲——花季的年齡啊！
④諾曼底登陸距今已有六十年了。為了紀(jì)念這個(gè)歷史性的日子，在六月六日的一天，美國總統(tǒng)布什和英國首相布萊爾將蒞臨諾曼底，祭奠他們長(zhǎng)眠在這里的士兵。所以，諾曼底一帶的公路正在為迎接這兩國的領(lǐng)導(dǎo)人而加緊重修著。諾曼底一帶旅館的房?jī)r(jià)，也因此而提前幾個(gè)月就開始了暴漲。當(dāng)布什與布萊爾沿著平坦的道路暢通無阻地抵達(dá)這片墓地時(shí)，我相信這些越來越被世人所遺忘的戰(zhàn)士的墓碑前會(huì)有鮮花覆蓋著，莊嚴(yán)的祭奠的禮炮也會(huì)隆隆地響起。只是誰知他們帶著怎樣的情懷來到這里，但有一點(diǎn)可以肯定，他們的舉動(dòng)，將會(huì)使他們的政治天平中，又增加一個(gè)砝碼！
⑤諾曼底的那片海域很美，可在我的眼里，它是我見過的世界上最蒼涼的海岸！那飛起 飛落的鳥，那飄來蕩去的云，那在微風(fēng)中搖曳著的松柏，那一望無際的墓碑，都在輕聲訴說著一段已被我們逐漸遺忘著的歷史，如果我們?cè)陉柟庀驴吹搅岁幱埃?qǐng)不要驚詫，因?yàn)殛幱皬膩砭蜎]有遠(yuǎn)離我們！
⑥我想起了艾森豪威爾在1953年就任美國第34任總統(tǒng)時(shí)發(fā)表的演說，他說：“在人類從黑暗走向光明的歷程中，我們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)？我們是否正在接近光明，接近所有人類都應(yīng)享有自由和平的一天？還是另一個(gè)黑暗的暗幕正在向我們逼近？”也許在他任職的四年中，他深深體會(huì)到了這樣的黑暗仍然存在，所以他在1957年連任時(shí)又強(qiáng)調(diào)：“愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最終黑暗消失為止！”
⑦黑暗消失了嗎？
⑧愿這樣的墓葬能像火炬一樣，照亮人間還殘存的黑暗；讓人類的光明，能像諾曼底的海水一樣，汪洋澎湃，勢(shì)不可擋！
（有刪改）
⑴．分析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．第②段結(jié)尾處一連串的問話，層層推進(jìn)，增強(qiáng)語勢(shì)，意在凸顯作者對(duì)陣亡戰(zhàn)士的深切懷念。
B．在作者看來布什、布萊爾祭奠長(zhǎng)眠在這里的死者，給這里帶來禮炮、鮮花的同時(shí)更給他們從政帶來幫助。
C．本文以游蹤為線，運(yùn)用描寫、議論、抒情的表達(dá)方式，融歷史回顧與現(xiàn)實(shí)感懷于一體，引發(fā)讀者思考。
D．第⑤段畫線句子承上啟下，引出艾森豪威爾相關(guān)的演說，其中“陰影”一詞，既用本意，又用比喻義。
E．結(jié)尾段用“火炬”比喻墓葬，形象表達(dá)出作者對(duì)未來充滿希望；用呼喚的口吻，有助于抒發(fā)強(qiáng)烈的情感。
⑵．分析第①段環(huán)境描寫的作用。（4分）
⑶．聯(lián)系全文，說說作者為什么以“最蒼涼的海岸”為題？（5分）
⑷．“當(dāng)我們折取橄欖枝的時(shí)候，其實(shí)對(duì)它已經(jīng)構(gòu)成了一種摧殘”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（200字左右）（6分）
語言文字運(yùn)用（12分）
2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A、惆悵 拊心 好高騖遠(yuǎn) 人情世故
B、笙蕭 浮藻 山清水秀 怒發(fā)沖冠
C、冰屑 殺戳 林陰小道 事必躬親
D、忤視 翔實(shí) 堰苗助長(zhǎng) 恬不知恥
3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A. 近幾年，黃河、岷江的`部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對(duì)這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。
B. 前段時(shí)間，大盤不斷以盤中假摔的動(dòng)作來迷惑投資者的視線，今日大盤終于圖窮匕現(xiàn)，出現(xiàn)了真正的調(diào)整。
C. 許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差，變廢為寶。
D. 廠長(zhǎng)動(dòng)情地說：“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，我們將采用一種新的對(duì)策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”
4．下列各句中，沒有語病的一句是
A．天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。
B．來這里聚會(huì)的無論老少，都被他清晰思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。
C．不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營(yíng)養(yǎng)素明顯不足，營(yíng)養(yǎng)狀況不容令人樂觀。
D．節(jié)約的目的不僅僅在于節(jié)約錢財(cái)，更在于節(jié)約大自然賦予我們的有限資源，以保護(hù)十分脆弱的生態(tài)環(huán)境。
5．在橫線處填入語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
中國畫盛用線條，西洋畫線條都不顯著。 。 。
。 。 。 。所以西洋畫很像實(shí)物，而中國畫一望而知其為畫。蓋中國書畫同源，作畫同寫字一樣，隨意揮灑，披露胸懷。
①例如中國畫中，描一條蛋形線表示人的臉孔，其實(shí)人臉孔的周圍并無此線，此線是臉與背景的界線。②山水中的線條特名為“皴法”，它是中國畫技法之一，用以表現(xiàn)山石和樹皮的紋理。③線條大都不是物象所原有的，是畫家用以代表兩物象的境界的。④又如畫一曲尺形線表示人的鼻頭，其實(shí)鼻頭上也并無此線，此線是鼻與臉的界線。⑤西洋畫就不然，只有各物的界，界上并不描線。
⑥又如山水、花卉等，實(shí)物上都沒有線，而畫家盛用線條。
A．③①④⑥②⑤ B．③①⑤⑥④②
C．⑤③①④②⑥ D．①④⑥②⑤③
、16（45分）
狂風(fēng)呼喊著，咆哮著，獰笑著奔襲過來，企圖把大地上的一切都席卷而去。
一顆大樹挺起胸膛，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著。狂風(fēng)暴虐地糾纏著它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。但是，它奮力抗?fàn)帲磺粨稀?/p>
大樹下面有一片小草。狂風(fēng)根本不把它們放在眼里，像搟面條一樣把他們?nèi)鄟砣嗳ァ缀跻阉鼈兯撼伤槠氤煞勰Ｐ〔菰诳耧L(fēng)中抖動(dòng)顫栗，屈腰伏身，把臉緊緊地貼在大地上。
狂風(fēng)終于累了，走了。人們發(fā)現(xiàn)，大樹折斷了腰，小草卻慢慢揚(yáng)起了臉。
學(xué)生問蘇格拉底：“老師，你以為大樹和小草誰值得贊美？”
蘇格拉底說：“我贊美大樹，也贊美小草。”
要求全面理解材料，但也可以選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。
參考答案
1 ⑴.答案：A C（共4分，答對(duì)一項(xiàng)得2分）
⑵簡(jiǎn)要分析第①段環(huán)境描寫的作用。（5分）
答案：第①段描寫了諾曼底戰(zhàn)士墓占地廣、墓地?cái)?shù)量多，冷清、肅穆，和平時(shí)代少有人來（1分），意在表明人們已經(jīng)漸漸淡忘了他們（1分）；抒發(fā)對(duì)他們的敬意和惋惜之情（1分），表達(dá)了作者內(nèi)心感到的震撼（1分），引出下文對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思（1分）。
⑶．聯(lián)系全文，說說作者為什么以“最蒼涼的海岸”為題？（6分）
答案：因?yàn)檫@里不僅是海灘，還是一大片年輕戰(zhàn)士的墓地，作者以此為題表達(dá)了對(duì)他們的追悼；（2分）這里已經(jīng)漸漸被人們遺忘，間或會(huì)有政客為了增加政治砝碼來到這里（2分）；作者以此為題，表達(dá)了自己心情的悲涼和復(fù)雜；雖然二次大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束了六十年了，但是戰(zhàn)爭(zhēng)還存在，人們沒有吸取教訓(xùn)，作者以此為題表達(dá)了對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)深刻的反思（2分）。
⑷．“當(dāng)我們折取橄欖枝的時(shí)候，其實(shí)對(duì)它已經(jīng)構(gòu)成了一種摧殘”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（200字左右）（10分）
表述對(duì)句子的理解，2分；觀點(diǎn)，2分；聯(lián)系實(shí)際分析，4分；語言，2分。
答案示例：
“折取橄欖枝”“已經(jīng)構(gòu)成一種摧殘”，就意味著我們是在用戰(zhàn)爭(zhēng)換取和平，是以流血乃至犧牲生命為代價(jià)的，這時(shí)人的生命已遭踐踏，和平的環(huán)境已遭破壞。這句發(fā)人深省的話，告訴我們只有徹底拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，才能擁有真正的和平。二次世界大戰(zhàn)中德意法西斯任意擴(kuò)張，許多人為了捍衛(wèi)獨(dú)立、和平而流血犧牲；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國人民在反抗日本軍國主義侵略的過程中，數(shù)百萬人失去了生命。現(xiàn)在中東等地區(qū)仍然籠罩在戰(zhàn)火硝煙中，如果沒有人為了極度擴(kuò)張而挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的話，也就不會(huì)有悲劇發(fā)生。歷史告訴我們：只有徹底拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，才能真正擁有和平。
2答案：A（ B、蕭——簫 C戳——戮 D、堰——揠）
3答案：B
[江河日下] 日：一天天；下：低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。
【每況愈下】越往下越明顯。表示情況越來越壞。
江河日下，往往形容一個(gè)團(tuán)體,比如國家、比如一個(gè)企業(yè)。一般不適合形容個(gè)人和小家庭。
每況愈下，可以形容各類情況，可以形容人的身體，可以形容一個(gè)家庭的生活，也可以形容一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況。但不適合形容一個(gè)國家這種大團(tuán)體。
[圖窮匕現(xiàn)]圖：地圖；窮：盡；見：現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。
[一念之差]念：念頭、主意；差：錯(cuò)誤。一個(gè)念頭的差錯(cuò)（造成嚴(yán)重后果）
[功敗垂成]垂：接近，快要。事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。
4答案：D （A項(xiàng)成分殘缺，缺賓語，應(yīng)在“季結(jié)算”后加上“的制度”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，不能被“他清晰的思路感染”；C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)在“營(yíng)養(yǎng)狀況”前加上“因而他們的”，另外“不容令人”也不妥。）
5答案：A
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