敞開(kāi)的籠子閱讀答案
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敞開(kāi)的籠子
這兩只鳥(niǎo)兒原先都是野生的,我在鳥(niǎo)市上買(mǎi)了它們,我把它們請(qǐng)到籠子里。它們的憤怒是顯而易見(jiàn)的,不太愛(ài)吃東西,也不叫,只是在籠子里不停地飛,沖撞著籠子。
一年以后,它們對(duì)這個(gè)人工環(huán)境已經(jīng)習(xí)慣,它們?cè)诨\子里歌唱著,顯得很高興。每天早晨6點(diǎn)鐘,就能聽(tīng)見(jiàn)它們的歌聲,它們用歌聲叫醒我,和我的全家。
有一天,單位里的同事告訴我,這種鳥(niǎo)兒還可以放到籠外來(lái)養(yǎng),它們不會(huì)離開(kāi)籠子很遠(yuǎn),到了晚上,會(huì)自己回到籠里。回到家我打開(kāi)籠子,看見(jiàn)那兩只鳥(niǎo)兒并不往外飛,它們圍著籠門(mén)飛來(lái)飛去,跳躍著,好像在試探這敞開(kāi)是不是真實(shí),或者在考慮這是不是一個(gè)更大的.危險(xiǎn)。當(dāng)它們最終確認(rèn),這確實(shí)是一種自由時(shí),才小心翼翼地從籠子里蹦了出來(lái)。然而它們卻沒(méi)有飛遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn),這鳥(niǎo)好像已經(jīng)不太會(huì)飛,它們飛的高度不超過(guò)一尺。它們更擅長(zhǎng)的是蹦,它們的翅膀不過(guò)是在幫助它們蹦得遠(yuǎn)一些,離開(kāi)籠子不久,它們就又回到籠子上。它們站在籠頂上,抬起翅膀啄著羽毛,它們的自由和不自由,原來(lái)不過(guò)是幾厘米的距離。
還沒(méi)有等到傍晚,它們就又自愿回到籠子里,它們?cè)诨\子里吃著食,喝著水,互相啄著羽毛,快樂(lè)地嬉戲著。它們對(duì)那個(gè)敞開(kāi)的籠門(mén)看也不看,在這個(gè)有吃、有喝、有快樂(lè)的環(huán)境里,敞開(kāi)的籠門(mén)又算得了什么呢?
(摘自2004年11月5日《檢察日?qǐng)?bào)》作者阿寧)
1.“我”剛把兩只鳥(niǎo)兒請(qǐng)到籠子里的時(shí)候,它們?yōu)槭裁春堋皯嵟保?/p>
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2.一年以后,兩只鳥(niǎo)兒為什么變得舍不得離開(kāi)籠子了?
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3.你能從鳥(niǎo)兒的這個(gè)變化過(guò)程得到什么樣的啟示?
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4.細(xì)讀最后一段,說(shuō)說(shuō)假如兩只鳥(niǎo)兒回憶起一年前在大自然的懷抱中的生活情境時(shí),它們會(huì)怎樣想呢?
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參考答案:
1.因?yàn)榛\子限制了它們的自由,使它們失去了原先的野生環(huán)境。
2.因?yàn)榛\子里有吃有喝、有安逸自在的生活,而且由于長(zhǎng)期生活在籠子里,它們對(duì)外面自由的世界變得謹(jǐn)慎小心起來(lái)。
3.示例:不要為了貪圖享樂(lè)而付出了自由的代價(jià);環(huán)境可以改變?nèi)说膫(gè)性、習(xí)慣。
4.提示:可以從正面立意,指出它們對(duì)以往自由生活的懷念,但又舍不得割舍眼前的安逸生活。也可以從反面立意,比如對(duì)以往要自食其力的辛苦生活表示后怕,后悔沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)到主人的籠子里。
(意對(duì)即可)
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