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    文言文閱讀《吳起》附答案

    時間:2021-06-13 13:44:17 閱讀答案 我要投稿

    文言文閱讀《吳起》附答案

      吳起者,衛(wèi)人也,好用兵。嘗學(xué)于曾子,事魯君。齊人攻魯,魯欲將吳起,吳起取齊女為妻,而魯疑之。吳起于是欲就名,遂殺其妻,以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊,大破之。

    文言文閱讀《吳起》附答案

      魯人或惡吳起曰:“起之為人,猜忍人也。其少時,家累千金,游仕不遂,遂破其家。鄉(xiāng)黨笑之,吳起殺其謗己者三十余人,而東出衛(wèi)郭門。與其母訣,嚙臂而盟曰:‘起不為卿相,不復(fù)入衛(wèi)。’遂事曾子,居頃之,其母死,起終不歸。曾子薄之,而與起絕。起乃之魯,魯君疑之,起殺妻以求將。夫魯小國,而有戰(zhàn)勝之名,則諸侯圖魯矣。”魯君疑之,謝吳起。

      吳起于是聞魏文侯賢,欲事之。于是魏文侯以為將,擊秦,拔五城。起之為將,與士卒最下者同衣食。卒有病疽者,起為吮之。卒母聞而哭之。曰:“往年吳公吮其父,其父戰(zhàn)不旋踵,遂死于敵。吳公今又吮其子,妾不知其死所矣。”

      魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顧而謂吳起曰:“美哉乎山河之固,此魏國之寶也!”起對曰:“在德不在險。若君不修德,舟中之人盡為敵國也。”武侯曰:“善。”

      公叔為魏相,尚魏公主,而害吳起。公叔之仆曰:“起易去也。” 公叔曰:“奈何?”其仆曰:“吳起為人節(jié)廉而自喜名也。君因先與武侯言曰:‘夫吳起賢人也,而魏國小,又與彊秦壤界,臣竊恐起之無留心也。’武侯即曰:‘奈何?’君因謂武侯曰:‘試延以公主,起有留心則必受之;無留心則必辭矣。以此卜之。’君因召吳起而與歸,即令公主怒而輕君。吳起見公主之賤君也,則必辭。”于是吳起見公主之賤魏相,果辭魏武侯。武侯疑之而弗信也。吳起懼得罪,遂去,即之楚。

      楚悼王素聞起賢,至則相楚。明法審令,捐不急之官,廢公族疏遠者,以撫養(yǎng)戰(zhàn)斗之士。要在強兵,破馳說之言縱橫者。于是南平百越,北并陳蔡,卻三晉,西伐秦。諸侯患楚之強。故楚之貴戚盡欲害吳起。及悼王死,宗室大臣作亂而攻吳起,吳起走之王尸而伏之,擊起之徒因射刺吳起,并中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹盡誅射吳起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。

      太史公曰:語曰“能行之者未必能言,能言之者未必能行。”吳起說武侯以形勢不如德,然行之于楚,以刻暴少恩亡其軀。悲夫!

      (選自《 史記·孫子吳起列傳》,有刪節(jié))

      7.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(   )(3分)

      A.曾子薄之,而與起絕                    薄:瞧不起

      B.公叔為魏相,尚魏公主                  尚:奉承

      C.要在強兵,破馳說之言縱橫者            破:揭穿

      D.坐射起而夷宗死者七十余家              坐:因為

      8.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組(   )(3分)

      A.與其母訣,嚙臂而盟曰       今以秦之強而先割十五都予趙

      B.君因謂武侯曰               請以劍舞,因擊沛公于座

      C.然行之于楚                 或脫身以逃,不能容于遠近

      D.以刻暴少恩亡其軀           以父母之遺體行殆

      9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的'分析和概括,不正確的一項是(    )(3分)

      A.吳起利欲熏心,熱切追求功名,為謀求擔(dān)任魯將而率兵擊齊,竟不擇手段,殺死妻子,用來表明他不親附齊國。

      B.吳起為將,與士兵同甘共苦,關(guān)心士兵,甚至親自為生了毒瘡的士兵吸吮膿液,因而士兵甘為其用,在戰(zhàn)場上勇往直前。

      C.吳起在魏為將時,遭魏相忌恨,魏相用仆人計策,在武侯面前進讒言,然后又讓公主當(dāng)面斥責(zé)吳起,吳起于是離魏而入楚。

      D.司馬遷記載了吳起為將為相時的功績,表現(xiàn)了吳起的政治與軍事才干,同時不隱其惡,也展現(xiàn)了他狠毒暴戾、不施仁德的一面。

      10.翻譯下列句子:(9分)

      (1)美哉乎山河之固,此魏國之寶也!(3分)

      __________________________________________________________ 。

      (2)將順其美,匡救其惡,故上下能相親也。豈管仲之謂乎?(3分)

      __________________________________________________________ 。

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