關于《塞下曲(其二)》《湖上晚歸》閱讀答案
塞下曲（其二） 盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。
簡要分析詩中的人物形象。（4分）
【知識點】本題考查考生鑒賞古典詩詞的形象能力，能力層級為D（鑒賞評價）。
【答案和解析】答案：這首詩表現了戍邊將士豪邁壯麗的軍事生活，刻畫了一位武藝高強、英勇殺敵的將軍形象。（2分）將軍夜行，誤以石為虎，箭射入石的傳奇故事，表現了將軍勇武過人。詩一開始就渲染猛虎襲的緊張氣氛，為將軍誤射作好鋪墊，同時也寫出了將軍的高度警覺性；后兩句箭沒在石中的情景，以戲劇性的結果烘托出將軍那非凡的臂力和高超的箭術，表達了作者對將軍的贊美之情。（2分）
解析：詩的前兩句是對環(huán)境的描寫，對人物形象起一個渲染的作用，后兩句正面寫將軍的武藝高強。
【思路點撥】鑒賞詩歌人物形象要注意四點： ①作品的情節(jié)對人物的刻畫。②抓主人公的語言神態(tài)、動作、心理。③環(huán)境對人物的烘托作用。④詩中作者的評論。常見提問模式：對這首詩中的某某形象做簡要分析，解題步驟：形象——特征——意義（情感）。
（2） 湖上晚歸 蔣士銓
濕云鴉背重，野寺出新晴。 敗葉存秋氣，寒鐘過雨聲。
半檐群鳥入，深樹一燈明。 獵獵西風勁，湖心月乍生。
“寒鐘過雨聲”哪個字最具有表現力?為什么?（3分）
【知識點】本題考查考生鑒賞詩歌語言的能力，能力層次為D級（鑒賞評價）。
【答案和解析】答案：“過”，動詞，穿過(超過，蓋過)。這句寫遠處野寺的鐘聲穿過秋雨而，仿佛帶上了陣陣寒意。（1分）點明了鐘聲寒的原因，化無形為有形，生動形象，（1分）具體地傳達出了詩人所感受到的秋意。（1分）(答“寒”字也可，寒冷的意思，作者在雨中聽到鐘聲覺得一陣寒意，（1分）運用通感手法，化聽覺為觸覺，（1分）形象地表達出了詩人所感受到的秋天寒意。（1分）)
解析：3分。字義1分，手法1分，效果1分。先確定“寒”的意思，“寒”有“寒冷”的意思，這里又一次運用通感手法,將聽覺(鐘聲)轉化為膚覺 (寒),但妙在不是簡單直接的使用,而是寫遠處野寺傳來的陣陣鐘聲,仿佛經過秋雨的淋洗,也帶上了陣陣寒意,與整個畫面自然相貼。此聯不只描摹了秋色與秋聲, 而且傳達出詩人所感受到的秋意。
【思路點撥】古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的`字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境情感來分析。答題步驟：(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。
【詩詞鑒賞】
《塞下曲》共六首一組，分別寫發(fā)號施令、射獵破敵、奏凱慶功等等軍營生活。語多贊美之意。此為第二首，描寫將軍夜里巡邏時景況。
首句寫將軍夜獵場所是幽暗的深林；當時天色已晚，一陣陣疾風刮來，草木為之紛披。這不但交代了具體的時間、地點，而且制造了一種氣氛。右北平是多虎地區(qū)，深山密林是百獸之王的猛虎藏身之所，而虎又多在黃昏夜分出山，“林暗草驚風”，著一“驚”字，就不僅令人自然聯想到其中有虎，呼之欲出，渲染出一片緊張異常的氣氛，而且也暗示將軍是何等警惕，為下文“引弓”作了鋪墊。
次句即續(xù)寫射。但不言“射”而言“引弓”，這不僅是因為 要押韻的緣故，而且因為“引”是“發(fā)”的準備動作，這樣寫能啟示讀者從中想象、體味將軍臨險是何等鎮(zhèn)定自若，從容不迫。在一“驚”之后，將軍隨即搭箭開弓，動作敏捷有力而不倉皇，既具氣勢，而形象也益鮮明。
后二句寫“沒石飲羽”的奇跡，把時間推遲到翌日清晨，將軍搜尋獵物，發(fā)現中箭者并非猛虎，而是蹲石，令人讀之，始而驚異，既而嗟嘆，原來箭桿尾部裝置著白色羽毛的箭，竟“沒在石棱中”，入石三分。這樣寫不僅更為曲折，有時間、場景變化，而且富于戲劇性。“石棱”為石的突起部分，箭頭要鉆入殊不可想象。神話般的夸張，為詩歌形象涂上一層浪漫色彩，讀來特別盡情夠味，只覺其妙，不以為非。
這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎的故事，取材于西漢只學家司馬遷記載當時名將李廣事跡的《李將軍列傳》。原文是：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之中，中（zhng）石沒鏃（箭頭），視之，石也。”
詩的前兩句寫事件的發(fā)生：深夜，山林里一片昏暗，突然狂風大作，草叢被喬得刷啦啦起伏抖動；蛙人起落處津津樂道恍恍惚惚有一頭白虎撲來。恰好這時，將軍正從林邊馳馬而過，他眼疾手快，拉滿弓一箭射出… …
后兩句寫事件的結果是：第二天清晨，將軍記起昨晚林間的事，順原路來到現場，他不禁大吃一驚：明亮的晨光中，分明看見被他射中的原來不是老虎，而是一座巨石。恐懼感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深鉆進石棱里去了！請注意箭射入的部位，不是石孔，不是石縫，也不是石面，而是窄細的尖突的石棱――這需要多大的臂力，多高的武藝啊！
有人要問，將軍射老虎，干嗎不當時就看結果，還要等第二天早晨？原來的故事并沒說第二天才知道射中的是石頭呀！這，就是詩人的藝術處理了。第一，這樣可以表現將軍的自信，從來是百發(fā)百中，這一次還怕它死不了跑掉嗎？第二，可以增加形象的直觀性，讓人看得更清楚些，如果是當夜就看，固然也能發(fā)現是一場誤會，但很難取得現在這樣的畫面一般的鮮明效果。
詩，最注重含蓄，最講究意在言外。看到詩中箭入石的描寫，我們會油然聯想：如果射中的真是老虎將會射成什么樣子？如果在戰(zhàn)場上射擊敵軍兵馬呢？于是，一位武藝高強、英勇善戰(zhàn)的將軍形象，便盤馬彎弓、巍然屹立在我們眼前了。
《湖上晚歸》這首詩寫湖上晚歸所見暮秋景致,題材本屬熟見。然而由于作者體察入微而又獨具手眼,不僅精擇富于特征的意象構筑畫面,而且煉字鍛句,刻意為工, 真切地傳達了他的感受, 鑄塑出一種獨特的美的意境。
“濕云鴉背重,野寺出新晴”,輕吟首句,一股深秋涼意便襲面而來。雖然句中無一字寫秋, 寫晚, 卻緊緊把握住暮秋黃昏綿雨暫歇的特定景色。“濕云”,既非雨中烏云,也非雨后淡云,而是仿佛被剛才的秋雨浸濕泡透,仍蓄積著濃厚雨意的陰云。歸窠的群鴉則暗點詩題“晚歸”。而一“重”字,不僅用通感手法將視覺傳達為輕重覺,而且將前兩景聯接在一起,滿天濕云好象堆壓在群鴉背上,令人更感到雨意之沉濃。在這陰云鴉群組成的潑墨一般的背景上, 露出一角晴白。這一“出”字又頗妙, 似寫原被雨簾遮住的野寺因乍晴而現 “出”, 又似寫這新晴是因為野寺顯現才顯 “出”。晴以襯陰, 更渲染出湖岸周圍陰沉、荒涼的氛圍。
頷聯寫歸途所見與所聞,又選擇兩個有特征的景物。詩人不寫枯葉、落葉,而寫“敗葉”,這是被秋雨秋風摧折的殘枝敗葉,所以更多地蓄存了秋的氣息。“寒鐘過雨聲”一句尤見工力。這里又一次運用通感手法,將聽覺(鐘聲)轉化為膚覺 (寒),但妙在不是簡單直接的使用,而是寫遠處野寺傳來的陣陣鐘聲,仿佛經過秋雨的淋洗,也帶上了陣陣寒意,與整個畫面自然相貼。此聯不只描摹了秋色與秋聲, 而且傳達出詩人所感受到的秋意。
接著通過地點、時間的轉移寫出了“歸”字。將近歸處,看得見屋檐了。但只是“半檐”,另一半或許是被歸飛的群鳥擋住了吧;更近歸處,已可見樹叢中那一星燈火,時間也更晚了。古人有所謂“移步換形”,這里卻以景的 “換形”而暗寫了人的 “移步”。
尾句是歸來后回望湖中,黃昏過去,夜幕降臨,勁厲的西風中,一輪明月初升, 映在雨后湖心中。西風之“動”反襯出湖月之靜。我們也仿佛看到詩人靜靜地佇立湖邊, 凝望湖心秋月, 回味著歸途秋景……
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