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    鳴機(jī)夜課讀記閱讀理解的答案

    時(shí)間:2021-06-12 13:36:57 閱讀答案 我要投稿

    鳴機(jī)夜課讀記閱讀理解的答案

      鳴機(jī)夜課讀記

    鳴機(jī)夜課讀記閱讀理解的答案

      銓①九齡,母授以《禮記》、《周易》、《毛詩》,皆成誦;暇②更錄唐宋人詩,教之為吟哦聲。銓每病,母即抱銓行一室中,未嘗寢;少痊③,輒指壁間詩歌,教兒低吟之以為戲。母有病,銓則坐枕側(cè)不去。母視銓,輒無言而悲。銓亦凄楚依戀,嘗問曰:母有憂乎?曰:然!然則何以解憂?曰:兒能背誦所讀之書,斯解也。銓誦聲瑯瑯然,爭藥鼎沸④。母微笑曰:病少差④矣。由是母有病,銓即持書誦于側(cè),而病輒能愈。

      注釋:①銓:蔣士銓,清代著名學(xué)者。②暇:空閑。③痊:病愈。④爭藥鼎沸:與燒滾的湯藥爭著發(fā)出響聲。④差:同病愈。

      1.解釋下列句子中加著重號的詞語的含義。

      (1)暇更錄唐宋人詩() (2)未嘗寢()

      (3)輒指壁間詩歌( ) (4)然則何以解憂()

      (5)銓即持書誦于側(cè)( )

      2.選出下列加著重號的詞意義、用法不同的一項(xiàng)。()

      A.銓則坐枕側(cè)不去委而去之B.然則何以解憂 不以物喜,不以己悲

      C.銓即持書誦于側(cè) 戰(zhàn)于長勺D.銓誦聲瑯瑯然滿目蕭然

      3.翻譯下列句子。

      (1)母即抱銓行一室中,未嘗寢。

      _________________________________________

      (2)兒能背誦所讀之書,斯解也。

      ______________________________________________

      (3)由是母有病,銓即持書誦于側(cè),而病輒能愈。

      ______________________________________________

      4.請用簡潔的語言概括本文的大意。

      ________________________________________________

      5.兒能背誦所讀之書,斯解也感人至深,表達(dá)了母親什么樣的思想感情?

      _____________________________________________________________________

      6.對待母親,蔣士銓能坐枕側(cè)不去、誦聲瑯瑯然、持書誦于側(cè),結(jié)合你的.親身經(jīng)歷,談?wù)勗谧鋈朔矫婺愕乃谩?/p>

      __________________________________________________________

      參考答案:

      1.(1)抄寫(2)曾經(jīng)(3)就(4)這樣那么(5)拿著

      2.B

      3.(1)母親就抱著蔣士銓在屋內(nèi)來回行走,不曾入睡。(2)兒子如果能背誦讀過的書,這就可以解除(我的)憂愁。(3)從那以后,母親一有病,蔣士銓就拿著書在母親旁邊背誦,而母親的病就能痊愈。

      4.蔣士銓回憶少年時(shí)母親悉心培育他的經(jīng)歷。

      5.望子成材,期望殷切。

      6.從孝敬父母,不辜負(fù)父母的殷切期望的角度回答。

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