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    我們是一家人閱讀答案

    時間:2021-03-23 08:03:20 閱讀答案 我要投稿

    我們是一家人閱讀答案

      在日常學習和工作生活中,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編整理的我們是一家人閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我們是一家人閱讀答案

    我們是一家人閱讀答案1

      我們是一家人(秦文君)(13分)

      ①我進中學時就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。

      ②當時,學校里有位姓毛的女生,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要的是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福。我說,為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆餓了一頓以示抗議。母親那時對我懷了一種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。于是,母親改變初衷,答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份,我想就不會挨餓了。

      ③剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩,心里充滿那種自由的快樂。家人在飯桌上吃飯,不時地看我。而且有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領情,而是怕退一步,就會前功盡棄。

      ④這樣自由自在地過了半個來月,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關系了。過去大家總在飯桌上說說笑笑,現(xiàn)在,這些歡樂消失了。

      ⑤天氣忽然冷下來,我患了感冒,頭昏腦脹,牙還疼個沒完,出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的淚水掉下來,深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣,是何等的凄楚。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。

      ⑥到這個月的最后一天,早晨我就斷了炊,喝了點開水,一個上午饑腸轆轆。放學回家,推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著,感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄遞給我一個面包,說:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。”

      ⑦我接過面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親說的話,我們是一家人。那句話刻骨銘心,永世難忘。

      ⑧事后我才知道,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。當晚,一家人又在燈下共進晚餐。與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。

      ⑨如今,我早已真正另立門戶,可時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人!

      ⑩人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。

      (選自《暢銷書摘》20xx.2 有改動)

      9.體驗細膩情感,回答:(4分)

      (1) 第5段畫線句“我的淚水掉了下來”的主要原因是什么?(2分)

      深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣,是何等的凄楚

      (2) 第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?

      (2分)

      第8段的快樂是: 一家人在一起溫暖、溫馨的快樂, 這種快樂是永遠的快樂;

      第3段的快樂是: 自己獲得所謂獨立、自由的快樂, 這種快樂是短暫的快樂。

      10.理解鮮明形象,回答:(4分)

      (1) 母親開始堅決不同意“分伙”,可后來為什么又改變初衷答應了呢?(2分)

      母親那時對我懷了一種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。

      (2) “這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯,而是“悄悄”地遞給“我”一個面包,表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?(2分)

      母親尊重我,知道我的心思;母親關心我,怕我餓著了。

      11.揣摩生動細節(jié),回答:(3分)

      請從“分伙”過程中找出一處家人一直在關注著“我”的細節(jié),并分析其作用。

      細節(jié):放學回家,推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。

      作用:突出家人對我的關心,突出家的溫暖。

      12.品味精彩語言,回答:(2分)

      “飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人”,這句話對表現(xiàn)全文的主旨有何作用?

      點明主旨,突出中心思想。

    我們是一家人閱讀答案2

      ①我進中學時就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。

      ②當時,學校里有位姓毛的女生,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要的是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福。我說,為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆餓了一頓以示抗議。母親那時對我懷了一種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。于是,母親改變初衷,答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份,我想就不會挨餓了。

      ③剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩,心里充滿那種自由的快樂。家人在飯桌上吃飯,不時地看我。而且有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領情,而是怕退一步,就會前功盡棄。

      ④這樣自由自在地過了半個來月,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關系了。過去大家總在飯桌上說說笑笑,現(xiàn)在,這些歡樂消失了。

      ⑤天氣忽然冷下來,我患了感冒,頭昏腦脹,牙還疼個沒完,出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的淚水掉了下來。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。

      ⑥到這個月的最后一天,早晨我就斷了炊,喝了點開水,一個上午饑腸轆轆。放學回家,推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著,感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄遞給我一個面包,說:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。”

      ⑦我接過面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親說的話:我們是一家人。那句話刻骨銘心,永世難忘。

      ⑧事后我才知道,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。當晚,一家人又在燈下共進晚餐。與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。

      ⑨如今,我早已真正另立門戶,可時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人!

      ⑩人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。

      小題1:母親開始堅決不同意“分伙”,可后來為什么又改變初衷答應了呢?(3分)

      小題2:第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?(3分)

      小題3:“這個月的'最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯,而是“悄悄”地遞給“我”一個面包,表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?(3分)

      小題4:賞析第8自然段的最后一句話:與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。(3分)

      小題5:讀完本文,結(jié)合自己,你得到什么啟示?(3分)

      參考答案:

      小題1:母親決定讓女兒經(jīng)受一次鍛煉,在生活中碰壁,然后自己回心轉(zhuǎn)意。(共3分)

      小題2:“分伙”之初的快樂是初次品嘗自由(自主、獨立)帶來的快樂;“分伙”結(jié)束時的快樂是重新感受家庭溫暖(親情、關心)帶來的快樂或是與家人消除隔膜、同心同德之后帶來的快樂。(共3分)

      小題3:既表現(xiàn)了母親的慈愛,又表現(xiàn)母親善解人意或照顧女兒的自尊。(共3分)

      小題4:運用比喻的修辭手法,生動形象的寫出了我重新融入到家庭后與家人心貼心時的溫暖之感,表達了我當時幸福無比的心情。(共3分)

      小題5:學生根據(jù)文章內(nèi)容理解中心主題,能夠理解出母親“決定讓女兒經(jīng)受一次鍛煉,在生活中碰壁,然后自己回心轉(zhuǎn)意,理解什么是真正的獨立”這一中心主題即可。

    我們是一家人閱讀答案3

      ①我進中學時就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。

      ②當時,學校里有位姓毛的女生,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要的是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福。我說,為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆餓了一頓以示抗議。母親那時對我懷了一種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。于是,母親改變初衷,答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份,我想就不會挨餓了。

      ③剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩,心里充滿那種自由的快樂。家人在飯桌上吃飯,不時地看我。而且有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領情,而是怕退一步,就會前功盡棄。

      ④這樣自由自在地過了半個來月,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關系了。過去大家總在飯桌上說說笑笑,現(xiàn)在,這些歡樂消失了。

      ⑤天氣忽然冷下來,我患了感冒,頭昏腦脹,牙還疼個沒完,出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的淚水掉了下來。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。

      ⑥到這個月的最后一天,早晨我就斷了炊,喝了點開水,一個上午饑腸轆轆。放學回家,推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著,感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄遞給我一個面包,說:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。”

      ⑦我接過面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親說的話,我們是一家人。那句話刻骨銘心,永世難忘。

      ⑧事后我才知道,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。當晚,一家人又在燈下共進晚餐。與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。

      ⑨如今,我早巳真正另立門戶,可時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人!

      ⑩人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。(選自《暢銷書摘》20xx.2有改動)

      1.第5段畫線句“我的淚水掉了下來”的主要原因是什么?

      答:_________________________________

      2.第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?

      答:_________________________________

      3.母親開始堅決不同意“分伙”,可后來為什么又改變初衷答應了呢?

      答:_________________________________

      4.“這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯,而是“悄悄”地遞給“我”一個面包,表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?

      答:_________________________________

      5.“飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人”,這句話對表現(xiàn)全文的主旨有何作用?

      答:_________________________________

      答案:

      1.因為“我”已感受到與親人的隔膜所帶來的凄楚(無助、委屈、脆弱等)。

      2.“分伙”之初的快樂是初次品嘗自由(自主、獨立)帶來的快樂,“分伙”結(jié)束時的快樂是重新感受家庭溫暖(親情、關心)帶來的快樂或是與家人消除隔膜、同心同德之后帶來的快樂。

      3.母親決定讓女兒經(jīng)受一次鍛煉,在生活中碰壁,然后自己回心轉(zhuǎn)意。

      4.既表現(xiàn)了母親的慈愛,又表現(xiàn)母親善解人意或照顧女兒的自尊。

      5.通過反復的手法,進一步點明全文的主旨。

    我們是一家人閱讀答案4

      ①我進中學時就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人 ②當時,學校里有位姓毛的女生,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要的是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福。我說,為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆餓了一頓以示抗議。母親那時對我懷了一種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。于是,母親改變初衷,答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份,我想就不會挨餓了。

      ③剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩,心里充滿那種自由的快樂。家人在飯桌上吃飯,不時地看我。而且有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領情,而是怕退一步,就會前功盡棄。

      ④這樣自由自在地過了半個來月,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關系了。過去大家總在飯桌上說說笑笑,現(xiàn)在,這些歡樂消失了。

      ⑤天氣忽然冷下來,我患了感冒,頭昏腦脹,牙還疼個沒完,出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的淚水掉了下來。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。

      ⑥到這個月的最后一天,早晨我就斷了炊,喝了點開水,一個上午饑腸轆轆。放學回家,推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著,感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄遞給我一個面包,說:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。”

      ⑦我接過面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親說的話,我們是一家人。那句話刻骨銘心,永世難忘。

      ⑧事后我才知道,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。當晚,一家人又在燈下共進晚餐。與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。

      ⑨如今,我早已真正另立門戶,可時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人!

      ⑩人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。

      (選自《暢銷書摘》20xx.2 有改動)?

      24.體驗細膩情感,回答:(6分)?

      (1) 第5段畫線句“我的淚水掉了下來”的主要原因是什么?(3分)

      (2) 第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?(3分)

      25.理解鮮明形象,回答:(6分)?

      (1) 母親開始堅決不同意“分伙”,可后來為什么又改變初衷答應了呢?(3分)

      (2)“這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯,而是“悄悄”地遞給“我”一個面包,表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?(3分)

      26.揣摩生動細節(jié),回答:(3分)?

      請從“分伙”過程中找出一處家人一直在關注著“我”的細節(jié),并分析其作用。

      27.品味精彩語言,回答:(3分)?

      “飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人”,這句話對表現(xiàn)全文的主旨有何作用?

      參考答案

      24.(6分)(1)因為“我”已感受到與親人的隔膜所帶來的凄楚(無助、委屈、脆弱等)(3分。如只答因天冷感冒而掉淚給1分)。(2)“分伙”之初的快樂是初次品嘗自由(自主、獨立)帶來的快樂,“分伙”結(jié)束時的快樂是重新感受家庭溫暖(親情、關心)帶來的快樂或是與家人消除隔膜、同心同德之后帶來的快樂(3分。答出前一點1分,答出后一點2分)

      25.(6分)(”母親決定讓女兒經(jīng)受一次鍛煉,在生活中碰壁,然后自己回心轉(zhuǎn)意(3分。如只答因女兒有叛逆傾向給1分)。(2)既表現(xiàn)了母親的慈愛,又表現(xiàn)母親善解人意或照顧女兒的自尊(3分。只答出前一點1分,答出后一點2分)。

      26.(3分)細節(jié)一:“家人在桌上吃飯,不時地看我”。表明家人對我的關心。細節(jié)二:“把書豎起來擋住家人的視線”。表明家人仍然在看著我,不放心我。細節(jié)三:“母親在我以往坐的

      位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女兒在母親心中的位置一直沒變(3分。答出細節(jié)2 分,分析1分)。

      27.(3分)通過反復的手法,進一步點明全文的主旨。(答出反復給1分,點明主旨給2分)

    我們是一家人閱讀答案5

      我們是一家人

      秦文君

      ①我進中學時就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。

      ②當時,學校里有位姓毛的女生,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要的是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福。我說,為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆餓了一頓以示抗議。母親那時對我懷了一種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。于是,母親改變初衷,答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份,我想就不會挨餓了。 ‘

      ③剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩,心里充滿那種自由的快樂。家人在飯桌上吃飯,不時地看我。而且有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領情,而是怕退一步,就會前功盡棄。

      ④這樣自由自在地過了半個來月,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關系了。過去大家總在

      飯桌上說說笑笑,現(xiàn)在,這些歡樂消失了。

      ⑤天氣忽然冷下來,我患了感冒,頭昏腦脹,牙還疼個沒完,出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的但壟壁王工全。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。

      ⑥到這個月的最后一天,早晨我就斷了炊,喝了點開水,一個上午饑腸轆轆。放學回家,推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著,感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄遞給我一個面包,說:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。”

      ⑦我接過面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親說的話,我們是一家人。那句話刻骨銘心,永世難忘。

      ⑧事后我才知道,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。當晚,一家人又在燈下共進晚餐。與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。

      ⑨如今,我早巳真正另立門戶,可時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人!

      ⑩人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。

      (選自《暢銷書摘》20xx.2 有改動)

      1.體驗細膩情感,回答:(6分)

      (1)第5段畫線句“我的淚水掉了下來”的主要原因是什么?(3分)

      (2)第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?(3分)

      2.理解鮮明形象,回答:(6分)

      (1)母親開始堅決不同意“分伙”,可后來為什么又改變初衷答應了呢?(3分)

      (2)“這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯,而是“悄悄”地遞給“我”一個面包,表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?(3分)

      3.揣摩生動細節(jié),回答:(3分)

      請從“分伙”過程中找出一處家人一直在關注著“我”的細節(jié),并分析其作用。

      4.品味精彩語言,回答:(3分)

      “飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因為我們是一家人,是一家人”,這句話對表現(xiàn)全文的主

      旨有何作用?

      參考答案:

      1.(6分)(1)因為“我”已感受到與親人的隔膜所帶來的凄楚(無助、委屈、脆弱等)(3分。如只答因天冷感冒而掉淚給1分)。(2)“分伙”之初的快樂是初次品嘗自由(自主、獨立)帶來的快樂,“分伙”結(jié)束時的快樂是重新感受家庭溫暖(親情、關心)帶來的快樂或是與家人消除隔膜、同心同德之后帶來的快樂(3分。答出前一點1分,答出后一點2分)

      2.(6分)(”母親決定讓女兒經(jīng)受一次鍛煉,在生活中碰壁,然后自己回心轉(zhuǎn)意(3分。如只答因女兒有叛逆傾向給1分)。(2)既表現(xiàn)了母親的慈愛,又表現(xiàn)母親善解人意或照顧女兒的自尊(3分。只答出前一點1分,答出后一點2分)。

      3.(3分)細節(jié)一:“家人在桌上吃飯,不時地看我”。表明家人對我的關心。細節(jié)二:“把書豎起來擋住家人的視線”。表明家人仍然在看著我,不放心我。細節(jié)三:“母親在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女兒在母親心中的位置一直沒變(3分。答出細節(jié)2 分,分析1分)。

      4.(3分)通過反復的手法,進一步點明全文的主旨。(答出反復給1分,點明主旨給2分)

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