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    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案

    時(shí)間:2021-04-07 08:27:43 閱讀答案 我要投稿

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案

      無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,許多人都需要跟閱讀答案打交道,通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案1

      他的風(fēng)箏各式各樣:有最簡(jiǎn)單的“屁簾兒”,也有長(zhǎng)達(dá)丈余的蜈蚣,而最妙的便是三五只黑色的燕子組成的一架風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑,然而,他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂(lè)。他總是自己手持線拐,讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。他喊聲:“起!”便不斷抻動(dòng)手中的線繩,那紙糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直竄入云霄。他仰望白云,看那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔盤旋,仿佛他的心也一齊躍上了藍(lán)天。那時(shí)候,我常常站在他旁邊,看著他的臉,那浮在他臉上甜蜜的笑,使我覺(jué)得 他不是一位老人,而是一個(gè)同我一樣的少年。

      當(dāng)一天的功課做完,暮色還沒(méi)有籠罩校園上空的時(shí)候,常常有成群的學(xué)生到操場(chǎng)上來(lái)看他放風(fēng)箏。這時(shí)候,他最幸福,笑聲朗朗,指著天上的風(fēng)箏,同我們說(shuō)笑。甚至于,有一次,他故意撒手,讓天上飛舞的紙 燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他笑著,叫著,拄著拐杖,蹦跳著去追趕 繩端。喊著:“你們不要管,我自己來(lái)。”他終于氣喘吁吁地抓住線繩,臉上飄起得意和滿足的稚氣。那天,他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí),因?yàn)樗械剿膹?qiáng)壯和力量。

      1.用一句話概括劉老師放風(fēng)箏時(shí)的特點(diǎn)。

      ______________________________________________________________

      2.選文從哪些方面來(lái)刻畫劉老師的形象?

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      3.文中“我”為什么“覺(jué)得他不是一位老人,而是一個(gè)同我一樣的少年”?

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      4.請(qǐng)找出第二段中的議論句,并指出其作用。

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      參考答案:

      1.放風(fēng)箏時(shí)劉老師的淳樸、熱情、開朗,讓人感到他生命的強(qiáng)壯和力量。

      2.動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)。

      3.劉老師放風(fēng)箏時(shí)那種生命的活力和純真,使“我”感到他生命的強(qiáng)壯和力量,絲毫沒(méi)有感覺(jué)他已年過(guò)半百。(意對(duì)即可)

      4.那天,他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí),因?yàn)樗械剿膹?qiáng)壯和力量。點(diǎn)明難忘劉老師的真正原因。

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案2

      但我是向來(lái)不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多舊不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。

      我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。

      1.課文第3段中,哪些語(yǔ)句可以看出小兄弟非常喜歡風(fēng)箏?

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      2.課文第4段中的“我即刻伸手折斷了胡蝶的一只翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”,寫出了我怎樣的情狀?

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      3.“論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。”請(qǐng)你想象一下“他”此時(shí)會(huì)怎樣想。

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      4.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,聯(lián)系上下文,談一談你對(duì)“我”的做法的看法。

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      參考答案:

      1.他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。

      2.寫出了“我”封建專制、蠻橫和盛怒的情狀。

      3.“他”心里充滿憤怒、絕望……

      4.“略”。

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案3

      有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的`瞞了我我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息的孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣。他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有心。

      然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂S谑嵌陙?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重地墮下去了。

      但心又不競(jìng)墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。

      1、“精神的虐殺的這一幕”具體指什么?(2分)

      2、畫線句子用了什么修辭方法?有何作用?(3分)

      3、“我”的心很重很重地墮著,為何不至于斷絕?(3分)

      4、文中談到“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂薄=Y(jié)合文段和祿自己的體會(huì),談?wù)勀銓?duì)兒童玩游戲的看法。(4分)

      參考答案:

      1、(2分)不允許小兄弟放風(fēng)箏,并踩壞了小兄弟快要完工的風(fēng)箏。

      2、(3分)比喻(1分)形象生動(dòng)地寫出了我知道做錯(cuò)事后沉重的心情。(2分)

      3、(3分)因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為還有補(bǔ)救的方法。(意思相近即可給分)

      4、(4分)所述能結(jié)合文段或自己的生活;(2分)言之成理,持之有據(jù)。(2分)

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案4

      風(fēng)箏(節(jié)選)

      魯迅

      但我是向來(lái)不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。

      有一天,我忽然想起,似乎多舊不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。

      然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂S谑嵌陙?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重的墮下去了。

      1.按要求從文中摘錄關(guān)鍵詞句,填寫下表。

      2.如果把“又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”改為“又將風(fēng)輪扔在地下,踩扁了”行不行?為什么?

      3.作者為什么千方百計(jì)地阻止小兄弟放風(fēng)箏?為什么后來(lái)又稱之為“精神虐殺”?

      4.從小兄弟自己制作精美風(fēng)箏一事看,小兄弟具有怎樣的可貴素質(zhì)?

      5.看了一本世紀(jì)末外國(guó)的講論兒童的書,讓“我”明白了游戲和玩具對(duì)于兒童的重要性,“我”為什么卻說(shuō)這是“不幸”的?

      6.從語(yǔ)段中用浪紋線勾出描寫小兄弟觀望他人放風(fēng)箏的語(yǔ)句,這兩節(jié)文字中作者為我們勾畫了一個(gè)什么樣的兒童形象?

      7.語(yǔ)段中畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?

      參考答案:

      1.人物細(xì)節(jié)描寫內(nèi)心活動(dòng)小兄弟站了起來(lái),失了色瑟縮著驚惶,害怕、絕望“我”抓斷,擲,踏憤怒,氣憤,傲然

      2.不行。如果把“擲”改為“扔”、“踏”改為“踩”就無(wú)法表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)憤怒、生氣的心情。

      3.作者認(rèn)為放風(fēng)箏是沒(méi)有出息孩子所作的玩藝。 后來(lái)明白游戲之于兒童的意義,終于醒悟過(guò)來(lái)。

      4.動(dòng)手實(shí)踐能力,創(chuàng)造精神。

      5.因?yàn)椤拔摇蓖瑫r(shí)也明白自己過(guò)去對(duì)放風(fēng)箏的認(rèn)識(shí)不是完全正確,并且粗暴專制地制止了弟弟放風(fēng)箏,這是對(duì)弟弟精神的虐殺,“我”對(duì)此十分懺悔,心情一下子沉重起來(lái),良心受譴責(zé)。所以,對(duì)“我”個(gè)人而言,是“不幸”的。

      6.第一段倒數(shù)第2—3句,天真、活潑、聰明、瘦弱的兒童形象。

      7.比喻 形象地寫出了“我”的心情非常沉重。

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案5

      《風(fēng)箏》(節(jié)選)

      但我是向來(lái)不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝,和我相反的是我的小兄弟,他 那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下 來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。

      有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他 了,但記得曾見在后園拾枯竹,我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳 上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我 在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)有出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。 論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。

      然而 我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國(guó)的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂S?是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去了。

      但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。

      我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮苤χ!欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。

      我 也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的:去討他的寬恕,等他說(shuō),“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就輕松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候, 是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái),我便敘述到這一節(jié),自說(shuō)少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪代呵。”我 想,他要說(shuō)了,我即刻便受寬恕,我的心從此也寬松了罷。

      “有過(guò)這樣的事么?”他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

      全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。

      我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

      1、根據(jù)下列的表述,找出文中對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

      ①身體因寒冷、受驚等而卷縮、顫抖。( )

      ②費(fèi)盡心思。( )

      ③驕傲的樣子。( )

      2、“我”對(duì)風(fēng)箏十分“嫌惡”,有哪兩種具體表現(xiàn)?請(qǐng)概括回答。

      ①____________________________________________________________________________________。

      ②____________________________________________________________________________________。

      3、從小兄弟自己制作精美風(fēng)箏這件事看,小兄弟具有什么可貴素質(zhì)?

      _______________________________________________________________________________________。

      4、畫線詞語(yǔ)“精神的虐殺”的含義是 _______________________________________________________。

      5、“我”做了錯(cuò)事,二十年后向小兄弟提起,小兄弟是什么感受?“我”有沒(méi)有“補(bǔ)過(guò)”呢?

      ________________________________________________________________________________________

      6、作者在文中寫道:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂!苯Y(jié)合自己的體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)兒童玩游戲的看法。

      ________________________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________________________

      參考答案:

      1、①瑟縮

      ②苦心孤詣

      ③傲然

      2、①認(rèn)為小兄弟看放風(fēng)箏可笑可鄙。

      ②破壞(折斷、踏扁)小兄弟制作的風(fēng)箏。(意對(duì)即可)

      3、豐富的想象力和較強(qiáng)的動(dòng)手能力(或:具有創(chuàng)造精神)。(意對(duì)即可)

      4、扼殺兒童喜歡游戲的天性。(意對(duì)即可)

      5、成年之后,弟弟對(duì)此事全然忘卻,毫無(wú)怨恨的寬恕。對(duì)此,作者的心因感動(dòng)而沉重,后悔不已,深深自責(zé)。

      6、游戲是兒童的天性,是兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的表現(xiàn),玩物未必喪志,游戲可培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手技能。(意對(duì)即可)

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案6

      “有過(guò)這樣的事嗎?”他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

      全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。

      現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧,——但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。

      1.“驚異”、“像旁聽著別人的故事一樣”是為了強(qiáng)調(diào)小兄弟 ,怎么會(huì)這樣呢?

      ________________________________________________________________________________________

      2.關(guān)于“全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?”理解是:_____________________________

      ________________________________________________________________________________________

      3.為什么作者對(duì)于小兄弟的回答不覺(jué)得寬松反而覺(jué)得“沉重”?

      ________________________________________________________________________________________

      4.為什么作者說(shuō)“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧?”“非常的寒威和冷氣”,除了形容天氣之外,有沒(méi)有別的含義?

      ________________________________________________________________________________________

      參考答案:

      1.完全忘卻。因?yàn)樾⌒值懿⒉徽J(rèn)為自己受到“精神的虐殺”,而把兄長(zhǎng)的行徑視為合情合理,自己也認(rèn)為做風(fēng)箏是不正當(dāng)?shù)男袨椋哉J(rèn)該罰,所以絲毫不放在心上,渾然忘卻。

      2.過(guò)去的事情已經(jīng)全都忘記了,連去怨恨的理由都消失了,我還怎么能得到寬恕呢?

      3.表達(dá)了更深沉的悲哀。小兄弟的渾然忘卻使我無(wú)從補(bǔ)過(guò),無(wú)從求得心情的輕松,因而更加悲哀。被虐殺者甘受虐殺,毫無(wú)抗?fàn)帲皻⒄邫M行無(wú)忌,所以更令人悲哀、沉重。

      4.“躲到肅殺的嚴(yán)冬中去”,就是不要望見春天,不要望見風(fēng)箏,這才能忘卻,才能擺脫悲哀。不僅指當(dāng)時(shí)的天氣,而且指心頭的悲涼。(以上主觀題,意思對(duì)即可)

    風(fēng)箏節(jié)選閱讀答案7

      我是向來(lái)不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼:兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。

      有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他,他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁邊靠 著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙產(chǎn)條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踩扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他都是敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。

      然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很多之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂S谑嵌陙?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去。

      但心不不竟墮下去則至于斷絕,他只是很很地墮著,墮著。

      我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮苤χ?-然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。

      我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的:去討他寬恕,等他說(shuō):“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就輕松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái),我便敘述到這一節(jié),自說(shuō)少年時(shí)代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要說(shuō)了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了罷。

      “有過(guò)這樣的事么?”他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽著別人的故事一樣,他什么也不記得了。

      全然忘卻,豪無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。

      我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

      1、按下列表述的意思,從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),填在橫線上。

      ①形容猛然醒悟過(guò)來(lái)。____________

      ②費(fèi)盡心思:____________

      ③原諒別人的過(guò)錯(cuò)____________

      2、文中寫“我”對(duì)放風(fēng)箏十分“嫌惡”,有哪兩種具體表現(xiàn)?請(qǐng)概括回答。

      ①________________________________________________

      ②________________________________________________

      3、文中畫“________”詞語(yǔ)“精神的虐殺”指的是____________________________________________________________。

      4、“我”做了錯(cuò)事, 二十年后小兄弟提起此事,小兄弟是什么態(tài)度?“我”對(duì)此有什么心理感受?

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      5、對(duì)于兒童游戲,人們的看法不盡相同,有的人認(rèn)為,玩游戲,會(huì)玩物喪志,虛度光陰;而魯迅先生認(rèn)為:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂!?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你有什么看法,請(qǐng)簡(jiǎn)要談一談(字?jǐn)?shù)不少于50字)。

      __________________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________________

      參考答案:

      1、①恍然大悟

      ②苦心孤詣

      ③寬恕

      2、①認(rèn)為小兄弟看放風(fēng)箏可笑可鄙

      ②折斷小兄弟制作的風(fēng)箏

      3、扼殺了兒童喜歡游戲的天性

      4、成年以后,小兄弟對(duì)“我”所做的事全然忘卻,毫無(wú)怨恨。“我”渴望補(bǔ)過(guò),但無(wú)濟(jì)于事,心情更沉重,更加自責(zé)。

      5、“略”

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