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    《丑小鴨》閱讀答案

    時(shí)間:2021-08-23 09:10:19 閱讀答案 我要投稿

    《丑小鴨》閱讀答案

      在學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?下面是小編精心整理的《丑小鴨》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

    《丑小鴨》閱讀答案

    《丑小鴨》閱讀答案1

      閱讀下面的文字,完成下列各題(16分)

      “我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死,因?yàn)槲疫@是這樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來(lái)。“請(qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!

      只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,幸福和美正在向他招手。——許多大天鵝在他周?chē)斡荆米靵?lái)親他。

      …… ……

      他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他相通起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò),而現(xiàn)在他卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一保。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得溫暖,很愉快。他豎趕快羽毛,伸出他細(xì)長(zhǎng)頸,從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)快樂(lè)的聲音:

      “當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有相到會(huì)有這么幸福!”

      小題1:選文節(jié)選自課文_____________,作者_(dá)____________,__________著名童話(huà)作家。(3分)

      小題2:理解下列句子的含義。(4分)

      (1)只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。

      (2)一顆好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。

      小題3:選文描寫(xiě)丑小鴨時(shí),運(yùn)用了語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等描寫(xiě)方法,試找出相應(yīng)句子。(3分)

      (1)語(yǔ)言描寫(xiě):_____________________________

      (2)心理描寫(xiě):_____________________________

      (3)動(dòng)作描寫(xiě):_____________________________

      小題4:.“紫丁香在他面前把枝條垂到水里去”和下面哪個(gè)成語(yǔ)具有異曲同工之妙()(2分)

      A.花好月圓B.柳暗花明C.閉月羞花D.花香襲人

      小題5:聯(lián)系全文,丑小鴨最突出的性格是什么?有人說(shuō)丑小鴨最終變成美麗天鵝,并非自己努力的結(jié)果,你同意嗎?為什么?(4分)

      參考答案:

      小題1:《丑小鴨》 安徒生 丹麥

      小題1:(1)只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要發(fā)光的”。(2)“一顆好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。“他永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲”是因?yàn)橐环矫嫠X(jué)得自己卑微、無(wú)力和渺小,另一方面只有他自己清楚,他還是原來(lái)的他,只是環(huán)境不一樣了。

      小題1:略

      小題1:C

      小題1:丑小鴨突出的性格是對(duì)美的向往和不懈追求。不同意,理由(略)。

      小題1:

      此題很簡(jiǎn)單,考查學(xué)生的識(shí)記能力,要求學(xué)生平時(shí)識(shí)記文學(xué)常識(shí)。

      小題1:理解下列句子的含義。

      此題考查學(xué)生理解能力。這種問(wèn)題的回答不是簡(jiǎn)單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的,這需要我們的同學(xué)平時(shí)多讀多看多積累,多看并記住一些富有哲理性的名言警句,這樣才能真正地理解文章的意思,豐富回答內(nèi)容,用自己的語(yǔ)言把自己對(duì)文章的理解準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

      小題1:選文描寫(xiě)丑小鴨時(shí),運(yùn)用了語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等描寫(xiě)方法,試找出相應(yīng)句子。

      此題相對(duì)比較簡(jiǎn)單,能明白語(yǔ)言、心理、動(dòng)作描寫(xiě)的含義即可。

      小題1:.“紫丁香在他面前把枝條垂到水里去”和下面哪個(gè)成語(yǔ)具有異曲同工之妙

      此題相對(duì)比較簡(jiǎn)單,閉月羞花與其意境相似。故選C。

      小題1:聯(lián)系全文,丑小鴨最突出的性格是什么?有人說(shuō)丑小鴨最終變成美麗天鵝,并非自己努力的結(jié)果,你同意嗎?為什么?

      此題是開(kāi)放性試題,可以同意,也可不同意。只要言之成文,言之成理即可。

    《丑小鴨》閱讀答案2

      ①一天晚上,當(dāng)美麗的太陽(yáng)正在落下去的時(shí)候,有一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)。小鴨從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣美麗的東西。他們白得發(fā)亮,脖頸又長(zhǎng)又柔軟。這就是天鵝。他們發(fā)出一種奇異的叫聲,展開(kāi)他們美麗的長(zhǎng)翅膀,從寒冷的地帶飛向溫暖的國(guó)度,飛向不結(jié)冰的湖泊。

      ②他們飛得很高――那么高,丑小鴨不禁感到一種說(shuō)不出的興奮。他在水上像一個(gè)車(chē)輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著,同時(shí)把自己的脖子高高地向他們伸著,發(fā)出一種響亮的、奇異的叫聲,連他自己也害怕起來(lái)。啊!他再也忘不了這些美麗的鳥(niǎo)兒,這些幸福的鳥(niǎo)兒。當(dāng)他看不見(jiàn)他們的時(shí)候,他就沉入水底;但是當(dāng)他再冒到水面上來(lái)的時(shí)候,卻感到非常空虛。他不知道這些鳥(niǎo)兒的名字,也不知道他們要飛到什么地方去。不過(guò)他愛(ài)他們,好像他從來(lái)還沒(méi)有愛(ài)過(guò)什么東西似的。他并不嫉妒他們。他怎能夢(mèng)想有他們那樣美麗呢?只要?jiǎng)e的鴨兒準(zhǔn)許他跟他們生活在一起,他就已經(jīng)很滿(mǎn)意了――可憐的丑東西。

      ③冬天變得很冷,非常的冷!小鴨不得不在水上游來(lái)游去,好使水面不至于完全凍結(jié)成冰。不過(guò)他游動(dòng)的這個(gè)小范圍,一天晚上比一天晚上縮小。水正在結(jié)冰,人們可以聽(tīng)到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng),免得水完全被冰封住。最后,他終于昏倒了,躺著一動(dòng)也不動(dòng),跟冰塊結(jié)在一起。

      ④大清早,有一個(gè)種田人經(jīng)過(guò)這兒。他看到了這只小鴨,就走過(guò)去用木屐把冰塊踏破,然后把他抱回家,送給他的妻子。小鴨這時(shí)才漸漸地恢復(fù)了知覺(jué)。

      ⑤小孩子們都想跟他玩,不過(guò)小鴨以為他們想要傷害他。他一害怕就跳到牛奶盤(pán)里去了,把牛奶濺得滿(mǎn)屋子都是。女人驚叫起來(lái),拍著雙手。這么一來(lái),小鴨就飛到黃油盆里去了,然后就飛進(jìn)面粉桶里去了,最后才爬出來(lái)。這時(shí)他的樣子才好看呢!女人尖聲地叫起來(lái),拿著火鉗要打他。小孩子們擠做一團(tuán),想抓住他。他們又是笑,又是叫!――幸好大門(mén)是開(kāi)著的。他便鉆進(jìn)灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里,幾乎像昏倒了一樣。

      ⑥要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難,那么這個(gè)故事也就太悲慘了。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了――這是一個(gè)美麗的春天。

      ⑦忽然間,他舉起了翅膀:這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多,馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋(píng)果樹(shù)正開(kāi)著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長(zhǎng)又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿(mǎn)了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹(shù)陰里一直游到他面前來(lái)。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出了這些美麗的動(dòng)物,于是心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)。

      ⑧“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來(lái)。“請(qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是――一只天鵝!

      1.請(qǐng)結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)畫(huà)線(xiàn)句中丑小鴨感到空虛的原因。(4分)

      答:_______

      2.請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分別談?wù)劦冖薅卧谖闹械淖饔谩#?分)

      答:_______

      3.在丑小鴨成為天鵝之前,選文中哪些地方暗示了它是一只天鵝?(4分)

      答:_______

      4.選文中兩次出現(xiàn)“太陽(yáng)”,有哪些用意?(4分)

      答:_______

      參考答案:

      1.因?yàn)樗恢肋@些鳥(niǎo)兒的名字(1分),也不知道他們要飛到什么地方去(1分)。他愛(ài)他們,他們卻離開(kāi)了(1分)。他夢(mèng)想有他們那樣的美麗(1分)。

      2.結(jié)構(gòu)上承上啟下(過(guò)渡,總結(jié)上文、開(kāi)啟下文)(1分)。內(nèi)容上點(diǎn)明他困苦和災(zāi)難的終止(1分),寫(xiě)出隨著春天來(lái)臨,故事將由悲轉(zhuǎn)喜(1分)。

      3.第①段寫(xiě)到天鵝時(shí),說(shuō)“他們發(fā)出一種奇異的叫聲”,第②段又寫(xiě)他“發(fā)出一種響亮的、奇異的叫聲,連他自己也害怕起來(lái)‘。暗示這是天鵝的`叫聲(2分)。第⑦段說(shuō)”這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多“暗示了他鴨到天鵝的蛻變(2分)。

      4.①交代時(shí)間,如選文第①段“美麗的太陽(yáng)正在落下去”,點(diǎn)明了是傍晚時(shí)分;第⑥段“太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地”,點(diǎn)出清晨來(lái)臨,春回大地。②渲染氣氛,如選文第⑥段“太陽(yáng)”“照著大地”渲染了春天來(lái)臨的喜悅氣氛。③象征意義,“太陽(yáng)”在文中象征光明。

    《丑小鴨》閱讀答案3

      ①忽然間,他舉起了翅膀:這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多,馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋(píng)果樹(shù)正開(kāi)著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長(zhǎng)又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿(mǎn)了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹(shù)陰里一直游到他面前來(lái)。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出了這些美麗的動(dòng)物,于是心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)。

      ②“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來(lái)。“請(qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!

      ③只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。

      ④過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,幸福和美正在向他招手。——許多大天鵝在他周?chē)斡荆米靵?lái)親他。

      ⑤花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道:“你們看那只新來(lái)的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來(lái):“是的,又來(lái)了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來(lái),向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時(shí)大家都說(shuō):“這新來(lái)的一只最美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。

      ⑥他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò),而他現(xiàn)在卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得很溫暖,很愉快。他豎起羽毛,伸出他細(xì)長(zhǎng)的頸,從內(nèi)心里發(fā)出一個(gè)快樂(lè)的聲音:

      ⑦“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福!”

      (1)閱讀第②段,回答問(wèn)題。

      丑小鴨曾經(jīng)受到的苦難有:

      __________________________________________________________________________

      小鴨過(guò)去的形象是:

      __________________________________________________________________________

      丑小鴨一面說(shuō):“請(qǐng)你們弄死我吧!”卻又要飛向那些高貴的鳥(niǎo)兒,他此時(shí)的心理是:

      ___________________________________________。

      (2)如何理解第⑥段中的“他感到非常難為情”?

      __________________________________________________________________________

      (3)從丑小鴨成長(zhǎng)為一只白天鵝的經(jīng)歷中,你獲得了什么啟示?

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      參考答案:

      (1)被人們打,被鴨子咬,被群雞啄,被女傭人踢和在冬天受苦。是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子。矛盾的心理。一方面想追求美好的生活,一方面長(zhǎng)期受到歧視打擊而自卑。

      (2)長(zhǎng)期在陰影中生活,毫無(wú)尊嚴(yán),當(dāng)命運(yùn)轉(zhuǎn)變,有點(diǎn)兒受寵若驚,喜出望外。

      (3)因?yàn)槌笮▲営凶约旱淖非螅嘈偶词股硖幠婢常?jīng)過(guò)不懈追求,努力進(jìn)取,美好的理想一定能實(shí)現(xiàn),幸福一定會(huì)來(lái)到身邊;沒(méi)有對(duì)美好境界、理想生活的追求,不經(jīng)歷那么多的磨練,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也可以成為生活的一個(gè)奇跡;環(huán)境并不能阻止一個(gè)人成才,成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于是否有一顆奮斗的心。

    《丑小鴨》閱讀答案4

      【精段閱讀】

      1、要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難,那么這個(gè)故事也就太悲慘了。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了這是一個(gè)美麗的春天。

      2、忽然間,他舉起了翅膀:這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多,馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋(píng)果樹(shù)正開(kāi)著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長(zhǎng)又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿(mǎn)了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹(shù)陰里一直游到他面前來(lái)。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出了這些美麗的動(dòng)物,于是心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)。

      3、我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來(lái)。請(qǐng)你們弄死我吧!這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!

      4、只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。

      5、過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周?chē)斡荆米靵?lái)親他。

      6、花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道:你們看那只新來(lái)的天鵝!別的孩子也興高采烈地叫起來(lái):是的,又來(lái)了一只新的天鵝!于是他們拍著手,跳起舞來(lái),向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時(shí)大家都說(shuō):這新來(lái)的一只最美!那么年輕,那么好看!那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。

      7、他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò),而現(xiàn)在他卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得很溫暖,很愉快。他豎起羽毛,伸出他細(xì)長(zhǎng)的頸,從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)快樂(lè)的聲音:

      8、當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福!

      丑小鴨閱讀問(wèn)題

      1、選文中的第一句話(huà)在文中起什么作用?

      2、我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!這句話(huà)表達(dá)了丑小鴨的一種什么樣的志向?

      3、怎樣理解只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系這句話(huà)?

      4、丑小鴨變成了美麗的白天鵝對(duì)你有什么啟示?

      丑小鴨閱讀及答案由小編整理,僅供參考:

      1、總結(jié)上文,開(kāi)啟下文(或引出下文)。

      2、立志追求自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望。

      3、此題可以有不同的表述,言之成理即可,可以這樣來(lái)表述:只要你本來(lái)就具有高尚的品質(zhì)和一心向上的意志,那些庸人的訕笑和奚落,不管是多么厲害,也不能阻止你前進(jìn)和攀上你所向往的高峰。只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,金子總是要發(fā)光的。

      4、此題屬于開(kāi)放試題,言之成理即可,可以這樣來(lái)表述:只要心中擁有理想并朝自己的目標(biāo)努力奮進(jìn),即使身處逆境,最終會(huì)取得成功。

      這篇丑小鴨閱讀及答案是由小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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