捶背閱讀答案 捶背閱讀理解
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新兵訓(xùn)練營(yíng)地前不著村，后不著店。中隊(duì)長(zhǎng)文魁就在這個(gè)被官兵們譽(yù)為“兔子都不拉屎”的地方帶兵。每天臨睡前，他都會(huì)到各班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。
這天晚上，文魁正好轉(zhuǎn)到了二班。他看到一個(gè)娃娃臉兵，光著的胸脯上胸肌竟然很發(fā)達(dá)，他問(wèn)：“有些什么特長(zhǎng)？”那兵答：“在體校里搞過(guò)訓(xùn)練，相互按過(guò)胳膊腿，捶過(guò)背，算不算特長(zhǎng)？”文魁連說(shuō)：“算算算。”文魁來(lái)自武術(shù)之鄉(xiāng)，參軍后一直是總隊(duì)訓(xùn)練標(biāo)兵，因訓(xùn)練過(guò)猛，有了腰傷的頑疾。對(duì)捶背推拿有特殊的需求。當(dāng)晚睡前一試身手，“這兵捶背有一手。”文魁苦覓良久的“捶背”人選就這么算是定了。
從此，娃娃兵輝就成了文魁的專(zhuān)職“捶背”。除了正常的訓(xùn)練，輝還得給隊(duì)長(zhǎng)“捶背”，所以就搞得很累很疲憊。一些兵就私下給輝出點(diǎn)子。輝得計(jì)，下回再給文魁捶時(shí)，捏呀捶的，下手就比較重。不料輝忙得一頭大汗，文魁盯著正在熱播的《激情燃燒的歲月》中的石光榮，眼睛都沒(méi)眨一下。輝說(shuō)：“我看他一點(diǎn)兒都不怕痛，還有沒(méi)有新招？”哥兒幾個(gè)面面相覷，均顧左右而言他。
文魁受捶時(shí)，要求還挺多，一會(huì)兒要求這樣使勁，一會(huì)兒要求那般用力。搞得輝一場(chǎng)背捶下來(lái)，相當(dāng)于又是一次強(qiáng)化訓(xùn)練。有時(shí)累癱在床上，輝恨得牙癢。一次不經(jīng)意間，輝在做單杠模擬考核時(shí)，竟然一次性做了40多個(gè)不覺(jué)得累，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他新兵。
新兵訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)，一日晚間，幾名也同樣來(lái)自武術(shù)之鄉(xiāng)、又是特警中隊(duì)的`班長(zhǎng)，非要跟傳說(shuō)中很厲害的文魁過(guò)過(guò)招。班長(zhǎng)們欺他腰傷，說(shuō)一對(duì)一，文魁說(shuō)，“你們幾個(gè)一齊上”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)輪上那幾個(gè)兵攏身，一個(gè)一個(gè)就像背包枕頭一樣地被文魁扔在幾米開(kāi)外，躺在地上叫苦不迭。輝恰好看到這一幕，除了對(duì)隊(duì)長(zhǎng)由衷的佩服，還有很大的疑惑：他，這么威猛，哪里像是個(gè)有腰傷的病人？
新訓(xùn)結(jié)束分兵時(shí)，輝儼然名列文魁麾下。輝叫苦不迭，卻發(fā)現(xiàn)文魁一臉壞笑。文魁捶背的要求更加頻繁了，甚至中午，甚至周末，興之所致，文魁都要把輝叫過(guò)來(lái)，捶捶按按，拍拍打打。
半年下來(lái)，輝的軍事技能在中隊(duì)無(wú)人能比，一年下來(lái)，輝在支隊(duì)軍事訓(xùn)練方面有了名氣。
第二年春，支隊(duì)組建參加總隊(duì)比武的集訓(xùn)隊(duì)，文魁毫不猶豫地推薦了輝。指導(dǎo)員還有些顧慮，“他走了，你捶背的事怎么辦？”文魁斬釘截鐵，“扯淡，你以為他就只能捶個(gè)背？”輝就被抽調(diào)走了，在一個(gè)偏僻山凹下的中隊(duì)接受魔鬼訓(xùn)練，苦不堪言。
10月份參加總隊(duì)比武，輝得第三名，榮立三等功。回到中隊(duì)時(shí)，全中隊(duì)官兵列隊(duì)歡迎，文魁握著他的手，說(shuō)了一句不著頭腦的話：“看來(lái)捶背的功力還不夠。”是夜，輝照例給文魁捶背。
越明年，支隊(duì)組建比武隊(duì)時(shí)，輝找到文魁，想通融一下，不要讓自己去了。末了還說(shuō)，“我就留在你身邊，還可以天天給你捶背，是不是？”沒(méi)料想文魁火了，“扯淡，你以為就只是個(gè)捶背？”輝再次進(jìn)了山凹里的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。
10月份再回來(lái)。輝就不是原來(lái)的輝了，在總隊(duì)比武中得了全能第一，被樹(shù)為訓(xùn)練標(biāo)兵，榮立二等功。到了中隊(duì)，他受到全中隊(duì)官兵的最高禮遇。奇怪的是，是夜睡前，輝來(lái)敲門(mén)提醒捶背時(shí)，文魁說(shuō)不捶了，已經(jīng)睡了。
春節(jié)過(guò)后，輝參加武警部隊(duì)直接提干的培訓(xùn)班。培訓(xùn)半年后，輝已肩扛黃燦燦的少尉肩章。回到中隊(duì)，卻再也見(jiàn)不到文魁了。原來(lái)，文魁帶領(lǐng)戰(zhàn)士參加公安系統(tǒng)組織的緝捕黑惡勢(shì)力行動(dòng)，他只身擒獲3名歹徒，不料卻被一名歹徒趁夜黑開(kāi)槍射中，當(dāng)場(chǎng)犧牲。知道輝是隊(duì)長(zhǎng)的得意門(mén)生，怕影響學(xué)業(yè)，中隊(duì)官兵硬是沒(méi)告訴他。
在縣城烈士陵園文魁的墓冢前，輝長(zhǎng)跪不起，淚如雨下。他慢慢地繼而快速地?fù)舸蛑贡蛪炡＃瓣?duì)長(zhǎng)，輝兒來(lái)了，來(lái)給您捶背了！”
空曠的墓地里，捶背聲穿云裂帛，撕心裂肺……
（有刪改）
7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．把新兵訓(xùn)練營(yíng)地稱為“兔子都不拉屎”的地方，既寫(xiě)出營(yíng)地的荒涼偏僻，也表現(xiàn)出了剛?cè)胛樾卤牟粷M。
B．輝下重手捶背，“忙得一頭大汗”，文魁卻“眼睛都沒(méi)眨一下”，小說(shuō)借此情節(jié)暗示文魁腰傷嚴(yán)最，不知疼痛。
C．結(jié)尾用“穿云裂帛，撕心裂肺”來(lái)形容輝的“捶背聲”，寫(xiě)出“擊打”的用力有勁，表現(xiàn)出輝內(nèi)心的無(wú)比悲痛。
D．小說(shuō)敘寫(xiě)一對(duì)師徒的相識(shí)相知，描繪官兵刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，著力歌頌了當(dāng)代軍人英勇無(wú)畏的犧牲精神。
8．小說(shuō)以“捶背”為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）
9．輝和文魁都是作者著力塑造的形象，你認(rèn)為誰(shuí)是這篇小說(shuō)的主人公？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（6分）
試題答案：
（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（14分）
7．（3分）C
8．（5分）
①“捶背”將兩人的命運(yùn)連在一起，強(qiáng)化了情節(jié)的戲劇性，也使情節(jié)更集中。②借助“捶背”來(lái)呈現(xiàn)兩人的言行，使人物形象的刻畫(huà)具體集中。③通過(guò)“捶背”這一小事來(lái)表現(xiàn)軍營(yíng)練兵的主題，體現(xiàn)出了以小見(jiàn)大的寫(xiě)作特點(diǎn)。
9．（6分）
觀點(diǎn)一：輝是主人公。①小說(shuō)借寫(xiě)“捶背”來(lái)刻畫(huà)人物形象，而輝是“捶背”的實(shí)施者。②小說(shuō)的主要情節(jié)都是圍繞輝而展開(kāi)的，小說(shuō)著重寫(xiě)輝從一個(gè)“新兵”到一名“訓(xùn)練標(biāo)兵”的成長(zhǎng)過(guò)程。③小說(shuō)著力要表現(xiàn)的主題，是新一代青年士兵挑戰(zhàn)自我、刻苦拼搏、不斷成熟的精神風(fēng)貌。
觀點(diǎn)二：文魁是主人公。①小說(shuō)借寫(xiě)“捶背”來(lái)刻畫(huà)人物形象，而文魁是“捶背”的主導(dǎo)者。②小說(shuō)重在寫(xiě)文魁對(duì)輝的發(fā)現(xiàn)、特訓(xùn)、推薦、激勵(lì)，有關(guān)文魁的情節(jié)較多，且貫穿全文。③小說(shuō)著力要表現(xiàn)的主題，是新時(shí)期軍隊(duì)培養(yǎng)士兵因材施教、不拘一格的創(chuàng)新精神。
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