《傅雷家書》閱讀問題及答案
《傅雷家書》閱讀問題及答案1
一、《傅雷家書》閱讀題及答案
親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀(jì)是一切向前看的，不愿意回憶的;我們哆里哆嗦地抖出你的尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。
真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期;這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不 由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個朋友;兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了， 。
孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程學(xué)到了忍耐，學(xué)得了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華!
你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的!
9.讀第一段，回答下面問題。(6分)
(1) 第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么?(用原文回答，15字以內(nèi)。)
(2)第一段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事?為什么說它是“又快樂又惆悵”?
10.在第二段中，作者寫道 “你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期。”讀第二段，回答下面問題。(6分)
(1)作者說這話的原因是什么?(用原文回答，10字以內(nèi))
(2)本段畫波浪線的 兩處表達了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達出強烈的感情。
11.從本文語言特色考慮，填人第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句?簡要說明理由。(3分)
(1)現(xiàn)實卻給你證明，我是對的。
(2)現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。
12.家書反映出傅雷對兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問題。(6分)
(1) 傅雷認(rèn)為在兩代人的相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度。
(2)傅雷認(rèn)為在兩代人的相處中，長輩應(yīng)克服自身那些弱點?
(3)傅雷希望兩代人建立怎樣的'關(guān)系?
13.讀完本文后，結(jié)合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的一句話。(4分)
參考答案：
1.(1)你二三歲到六七歲間的小故事(2)回憶兒子的往事這件事 因回憶兒子的往事(回想與兒子在一起的日子)而快樂，因兒子離開父母(只能靠回憶來寄托思念之情)而惆悵。
2.(1)兒子變成了朋友(“我又多了一個朋友”不得分) (2)第一處從“轉(zhuǎn)折”或“襯托”的角度作答，即可;第二處從“反問”的角度作答即可。
3.應(yīng)選第二句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語氣親切，像和朋友談心一般。
4.(1)青年人應(yīng)該理解長輩的情感，尊重老人的意見。 (2)長輩應(yīng)克服落伍、迂腐，不夠耐心，不太講究說話技巧的弱點。 (3)建立和諧融洽，沒有隔膜的朋友般的關(guān)系。
5.應(yīng)圍繞兩代人的相處來表述，未結(jié)合主旨回答不得分。
《傅雷家書》閱讀問題及答案2
閱讀《傅雷家書》回答下列問題：
1. 《傅雷家書》主要內(nèi)容是什么?
2.傅雷與他的兒女的生活時代是怎么樣?
3.在書信中傅雷認(rèn)為什么是人生的最美滿的幸福?
4.傅雷是怎樣理解勞逸結(jié)合的?
5.傅雷如何跟他的兒子論述性情的重要性?
6.對于物質(zhì)生活，傅雷是怎樣教育孩子的?
7.傅雷是怎樣以身作為則的?
8.傅雷認(rèn)為怎樣才能達到曠達的境界?
答案講解：
1. 《傅雷家書》是傅雷給他的兒女寫的一些信件的收集本。在本書信集中，傅雷從性格、學(xué)習(xí)、工作、為人的態(tài)度及對國家的熱愛等情懷在日常生活中給孩子立下榜樣，并教育孩子如何去做一個真正的人。
2.他們的生活時代是在新中國成立后的五、六、七十年代。
3.在一九五四年十二月二十七日的信件中，傅雷認(rèn)為一天天精神領(lǐng)域的加闊胸襟的寬廣感情的日益豐滿深刻是人生最美滿的幸福。
4.在一九五五年一月九日的書信中，傅雷叫小孩不要再已經(jīng)覺得疲倦的時候再勉強自己，應(yīng)該要保持身心的新鮮，元氣充沛。
5.在一九五六年一月四日的信件中，傅雷教育兒子要注重內(nèi)心的修養(yǎng)，及性情的修養(yǎng)。他認(rèn)為手的緊張和整個身心都有著重大的關(guān)系。
6.在一九六二年十二月五日的信中，傅雷認(rèn)為物質(zhì)的苦，對于知識分子來說，究竟不比精神的苦那樣刻骨銘心。他說大家都在吃苦，國家正處于困難中，一切不能操之過急。
7.在一九六一年十二月十七日的書信中傅雷就講到了自己的工作狀態(tài)。
8.少受些物質(zhì)煩惱，多把時間獻給學(xué)問和藝術(shù)。
【《傅雷家書》閱讀問題及答案】相關(guān)文章：
《傅雷家書》閱讀答案08-02
傅雷家書閱讀答案10-15
傅雷家書閱讀及答案06-11
《傅雷家書》閱讀答案09-10
傅雷家書閱讀答案12-20
傅雷家書閱讀答案04-18
傅雷家書的閱讀答案06-12
傅雷家書閱讀答案10-15
《傅雷家書》閱讀答案08-02