父親閱讀題答案
父親閱讀題答案1
父親不敢老
① 父親比我大了整整50歲，老來(lái)得子，高興得放了兩大掛鞭炮，擺了10桌宴席，還開(kāi)了那瓶存放兩年都沒(méi)舍得喝的五糧液。
②8歲時(shí)，父親帶我去學(xué)二胡，從家到少年宮，騎自行車足足要一個(gè)小時(shí)。等我放學(xué)了，他把我送過(guò)去，晚上9點(diǎn)再去接我。到家時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我飯沒(méi)吃，功課也沒(méi)做，不得不繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜。于是，父親決定買一輛摩托車，這樣我就能在晚上11點(diǎn)之前上床睡覺(jué)。我媽說(shuō)：你都這么大年紀(jì)了，能學(xué)會(huì)嗎?父親握緊拳頭，一邊展示胳膊上的肌肉一邊豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：穆桂英53歲還掛帥出征呢，我是個(gè)大老爺們，小小摩托車還征服不了?他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑。
③我10歲時(shí)，父親60歲，從單位光榮退休后的第二天，他就找個(gè)人多的街道，擺起了修鞋攤。收費(fèi)低，活兒做得又好，常常忙得抽不出身吃飯。以前的同事閑逛到他的攤前，不解地調(diào)侃：老黃，退休工資還不夠花呀?都這么大歲數(shù)了，還干這活。你這手藝什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呀?父親一邊抱著鞋飛針走線，一邊爽朗地笑：這么年輕就閑著，還不得閑出病來(lái)。看著他溝壑叢生的臉，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)難為情。
④我讀高三那年，父親執(zhí)意在學(xué)校附近租間房子，學(xué)人家搞陪讀，還不辭辛苦地把修鞋攤也搬了過(guò)來(lái)。我上課時(shí)，他在家做飯;我放學(xué)時(shí)，他急匆匆出攤。飯做早了會(huì)涼，但他總是把時(shí)間掐得很準(zhǔn)，每次我都能吃到熱騰騰的飯菜。可這樣的話，他就只能餓著肚子干活，能吃飯時(shí)菜早已涼透。我?guī)退諗偅粋�(gè)補(bǔ)鞋的中年婦女說(shuō)：你孫子都這么大了呀，那你干嗎還這么拼命?讓兒子養(yǎng)著就好了。我站在旁邊，臉上火燒火燎的，命令他：以后不要再擺攤了，家里又不是窮得揭不開(kāi)鍋!他把臉一沉，氣呼呼地說(shuō)：我還這么年輕，還能多掙點(diǎn)!說(shuō)這話時(shí)，他68歲，原本挺拔的腰身已經(jīng)有些佝僂。
⑤大學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我和父親難得見(jiàn)上一面，所有的交流都靠一根細(xì)細(xì)的電話線維系。他總是在電話里說(shuō)：想買啥就買啥，別太寒磣，我還年輕，養(yǎng)得起你。
⑥畢業(yè)后，我留在大城市發(fā)展，工作和生活的壓力讓自己離遠(yuǎn)方的父母越來(lái)越遠(yuǎn)，連電話都打得少了。偶爾打過(guò)去，父親還是那一套話 ：家里一切都好，我這么年輕，能有什么事兒啊?在外面好好干，別瞎操心!聽(tīng)他這樣說(shuō)，我就真的很少操心，回想當(dāng)年連談戀愛(ài)、買房子也心安理得地接受了父母的經(jīng)濟(jì)支援。此時(shí)的父親已經(jīng)快80歲了，我知道他已經(jīng)不年輕，但是我卻一直以為他至少身體健康、沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。直到母親的電話打過(guò)來(lái)，我才知道，原來(lái)有那么多的秘密，我一直不知道。
⑦父親病了，是腦出血。他一直有高血壓，常年離不開(kāi)降壓藥。他是在鞋攤前病倒的，中午的太陽(yáng)火辣辣地烤著，年輕人都避之不及，何況一個(gè)年近八旬的老人?父親躺在床上，高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，而葉脈上卻隱約刻寫著我還年輕的字樣，眼窩深陷，顴骨突出，頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的棉花。而一周前，他還在電話里對(duì)我說(shuō)：我還年輕
⑧看見(jiàn)我，父親想要坐起來(lái)，并努力張大干癟的嘴，做好了展示年輕的準(zhǔn)備，但最終，只發(fā)出極低的聲音：我一直不敢老，怕我老了，你就沒(méi)有父親幫、沒(méi)有父親疼了，可我還是老了
⑨原來(lái)，這么些年，父親一直在用行動(dòng)和語(yǔ)言激勵(lì)自己、強(qiáng)逼自己時(shí)刻保持年輕狀態(tài)，好給我掙足夠多的錢，給我足夠多的幫助，給我足夠多的愛(ài)，也給我足夠多的從容與坦然，讓我不因有一個(gè)年邁的父親而自卑自憐!
⑩而我，居然根本不懂父親的良苦用心，竟在他夸耀自己還年輕時(shí)，曾生出一絲厭惡與不滿。如今，在父親病床前，看著老如朽木的父親，我終于忍不住淚流滿面。
1.本文采用了哪種記敘順序?(2分))
2.標(biāo)題父親不敢老中的不敢含義是什么?父親的不敢老體現(xiàn)在哪些事情上?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(4分)
3.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)
回想當(dāng)年連談戀愛(ài)、買房子也心安理得地接受了父母的經(jīng)濟(jì)支援。
4.賞析第⑦段畫線句子。(3分)
5.選文第⑩段中的淚有什么含義? (3分)
6.讀完全文后，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章表達(dá)的思想感情。(3分)
參考答案：
1、順敘(時(shí)間順序)
2、不敢是指不愿意，不想。1分 ①我8歲時(shí)，父親還學(xué)騎摩托帶我學(xué)二胡②退休后擺鞋攤修鞋③陪我讀書搬來(lái)鞋攤④病床上極力掩飾自己的'衰老。
3、安心，認(rèn)為理所當(dāng)然的意思(或心理描寫)，細(xì)膩的刻畫出我當(dāng)時(shí)接受父母錢的毫不在意，表現(xiàn)出父親的良苦用心以及我的自責(zé)。
4、比喻(外 貌描寫)，生動(dòng)形象地描寫父親的老態(tài)和瘦弱，與父親我還年輕的表達(dá)形成對(duì)比，突出父愛(ài)偉大。
5、感動(dòng)于父親的良苦用心，悔恨于不理解父愛(ài)時(shí)所流露出的厭惡與不滿，心疼父親病中受苦。
6、通過(guò)父親不敢老的具體言行，表現(xiàn)了父親對(duì)我無(wú)私的付出和深深的愛(ài)意，我面對(duì)病床上的父親，也深深理解了父愛(ài)的偉大。(意思大致相同即可)
父親閱讀題答案2
《柔軟的父親》閱讀原文
①清晨，經(jīng)過(guò)小區(qū)的池塘邊時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)穿著黑西裝的中年壯漢，趴在雨后潮濕的木欄桿上，執(zhí)著一根簡(jiǎn)易的木勺費(fèi)力地在水面上舀些什么。
②原以為是小區(qū)的清潔工，走近一看，不是。不會(huì)有清潔工穿一身休閑西裝來(lái)工作的。這人約莫40歲，面孔和身材都帶著北方人的輪廓，顯得很硬朗。他另一只手上提著東西——那是一次性塑料袋，灌了點(diǎn)水，里面游弋著一只黑蝌蚪。
③這時(shí)，另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過(guò)來(lái)，開(kāi)始給他提意見(jiàn)：“這哪有蝌蚪喲，還早哩……”男子唯唯聽(tīng)著，也不辯解，仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。
④其實(shí)我很想告訴他，在小區(qū)隔壁的政法大學(xué)，有一塊大水塘，那里已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著孩子去過(guò)，孩子第一回見(jiàn)到那么多黑溜溜的蝌蚪，歡喜得不得了。但由于天生不善與陌生人搭訕，我并沒(méi)說(shuō)。
⑤出了小區(qū)很久，我還在想，這個(gè)粗糲的男人適才捕捉蝌蚪時(shí)的那種神情，看起來(lái)竟是如此“柔軟”。我當(dāng)然也猜得出來(lái)，這位顯然并不擅長(zhǎng)捕捉蝌蚪的男人，之所以出現(xiàn)在池塘邊，必然是為了某個(gè)孩子。準(zhǔn)確地說(shuō)，是為了孩子的愿望而來(lái)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有鋪張，甚至于有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。
⑥他的神情讓我想起了另一個(gè)人。
⑦我讀初中一年級(jí)時(shí)，有一位十分要好的同學(xué)。我經(jīng)常去他家玩，很恣肆，但只要他父親一回家，我就不自覺(jué)地收斂了。他父親是一位拳師，滿臉橫肉，彪悍異常，我心底十分怕他，從不敢正眼看。然而，有一天，這種感覺(jué)被徹底改變了。那是在初夏，我在同學(xué)家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡時(shí)，一只手——那是一只非常粗糙強(qiáng)壯的手掌——把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒，我們半睡半醒睜開(kāi)眼睛，一只手朝我們眼前伸了過(guò)來(lái)。就像變魔術(shù)那樣，一個(gè)透明的玻璃瓶被放進(jìn)了漆黑的蚊帳里，亮晶晶的，閃閃爍爍的——里面全是飛舞的螢火蟲。
⑧從此，我知道了，拳師跟我所見(jiàn)過(guò)的另一些父親并無(wú)區(qū)別，在那令人畏懼的外貌下面，其實(shí)也藏有一顆慈愛(ài)而且浪漫的心，那是父親的柔軟之處。
⑨年少時(shí)，當(dāng)我們提起父親，總覺(jué)得這是一個(gè)堅(jiān)硬的詞，抑或是一個(gè)沉默的形象，因?yàn)樗麄兛偸窃挷欢啵偸亲屇銘峙拢屇阌X(jué)得難以接近。
⑩我跟父親就是如此，從不交流。記得十歲那年的一個(gè)黃昏，父親在后門口為我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂紙摩擦在我皮膚上，我極力地壓抑著，才沒(méi)讓自己叫出聲，沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。而疼痛其實(shí)并不是最重要的，被鄰居們笑嘻嘻地圍觀，才是最令我痛苦的。但我沒(méi)有告訴他這些，一直到四年前他去世，他也不知道我對(duì)這件小事有如此深刻的.記憶。
⑾很多年來(lái)，我總認(rèn)為自己沒(méi)有享受過(guò)“父愛(ài)”。然而，當(dāng)他離世，當(dāng)我自己也成了一個(gè)孩子的父親，我終于明白，原來(lái)我不是沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)，而是那時(shí)的我根本理解不了——父親的表達(dá)總是很隱晦，隱晦得讓你無(wú)從察覺(jué)。
⑿就像那個(gè)讓我羞恥的黃昏，他可能早已預(yù)知到，這將是他最后一次給我洗澡，所以他把全部的不知來(lái)處的憂傷和酸楚都積聚在了手掌里。
⒀那一種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的柔軟。
(摘自《讀者》20xx·11)
《柔軟的父親》閱讀題目
15.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文中三位父親“柔軟”的具體表現(xiàn)。(3分)
16.賞析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)
男子唯唯聽(tīng)著，也不辯解，仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。
17.選文描述拳師父親主要運(yùn)用了的手法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析這種寫作手法的作用。(4分)
18.文中結(jié)尾寫到“那一種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的柔軟。”作者為什么認(rèn)為“疼痛”是一種“柔軟”?(3分)
19. “沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有鋪張，甚至于有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。”請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)第⑤段劃線句的理解。(4分)
《柔軟的父親》閱讀答案
15.中年壯漢為孩子在池塘費(fèi)力捕捉蝌蚪；拳師父親為孩子捉螢火蟲；“我”的父親給“我”洗澡。
16.兢兢業(yè)業(yè)一般形容小心謹(jǐn)慎、認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，在這里大詞小用，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了中年壯漢給孩子捕捉蝌蚪時(shí)小心認(rèn)真的樣子，表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的愛(ài)。
17.對(duì)比將拳師父親“滿臉橫肉，彪悍異常”的形象和他為孩子捉螢火蟲的慈愛(ài)浪漫之心形成對(duì)比，突出表現(xiàn)了父親的“柔軟”。
18.“我”和父親從不交流，那一次洗澡可能就是父子之間難得的近距離接觸的機(jī)會(huì)，父親把全部的不知來(lái)處的憂傷和酸楚都積聚在了手掌里為兒子搓澡，他用這種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)。那種刻骨銘心的疼痛成了父親隱晦的愛(ài)的表現(xiàn)，正是父愛(ài)的“柔軟”所在。
19.能圍繞“父愛(ài)往往是隱晦的，默默的，不伸張的”來(lái)談即可。
父親閱讀題答案3
父親，真愛(ài)“找”事
父親是個(gè)農(nóng)民，在地里忙活了大半輩子。平日無(wú)事，總愛(ài)“找”事。
父親啊，你真閑啊！
那次，本來(lái)艷陽(yáng)高照，突然不知老天被誰(shuí)惹怒了，哭得汪洋恣意。父親從床上崛起，說(shuō)：“妮兒，趕緊跟爸收一下芝麻。”雨未免太猛了吧，剛出屋門，衣服就濕透了。哎，父親呢？只見(jiàn)他飛也似地向東邊跑去。一會(huì)兒，他回來(lái)了。“二寶家的羊拴在溝邊，我給他牽回家了。”晚上，二寶流著眼淚來(lái)到我家。“叔，謝謝您呀！今年孩子的學(xué)費(fèi)就靠這幾只羊……”父親臉一紅，忙說(shuō)：“舉手之勞，不必放在心上！”兩人相視而笑，二寶滿臉寫著感動(dòng)。
村里那條路，遇到雨，搖身便成了“水泥路”。為此，村民們整日抱怨。父親沒(méi)事時(shí)就騎著他那輛破三輪，到村外工廠里拉廢磚鋪路。三個(gè)月后，路終于擺脫了“水泥”的命運(yùn)。走在路上，心里一陣愜意，時(shí)常聽(tīng)到村民們對(duì)父親的稱贊。父親，真?zhèn)ゴ螅?/p>
由于村里貧困，很多青壯年外出打工，留下一家又一家的老人與兒童。今年春季，王奶奶正在地里干活，突然昏倒在地。父親扔下鋤頭，趕緊背起王奶奶跑往醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“她心臟病犯了，要是晚一點(diǎn)兒命就沒(méi)了。”父親陪王奶奶老半天，直到王奶奶不需人照顧。天快黑時(shí)回到家，媽媽一陣數(shù)落：“你這人啊，自己活沒(méi)干完，天天‘找’事，沒(méi)完沒(méi)了，真是個(gè)‘雷鋒’呀！”父親笑笑，并未言語(yǔ)。
前幾天，麥田披上一層金色的婚紗。一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng)著充實(shí)與喜悅，一會(huì)兒齊刷刷地挺著胸膛，與太陽(yáng)對(duì)峙。忙了大半天，這塊地終于收拾干凈。母親累得氣喘吁吁，想回家涼快涼快。過(guò)了好一會(huì)兒，卻不見(jiàn)父親的身影。眾里尋他千百度，驀然回首，父親正幫鄰居裝麥呢！母親又氣又笑地說(shuō)：“這個(gè)老好人啊，真拿他沒(méi)辦法！”
父親一生沒(méi)有做出什么業(yè)績(jī)，沒(méi)干出過(guò)驚天動(dòng)地的大事，更沒(méi)有什么傳奇故事，他就是喜歡幫人家做些什么，在父親眼里：“舉手之勞的事，一個(gè)字——做！”
書上說(shuō)：“勞動(dòng)著的人與愛(ài)奉獻(xiàn)的人才是幸福的。”原來(lái)，父親，您挺幸福的。
父親，就是愛(ài)“找”事。我愛(ài)愛(ài)“找”事的父親。
1．請(qǐng)概括出文中愛(ài)“找”事的父親“找”了哪些事？
2．品味第三段中畫橫線的句子的表達(dá)效果。
3．結(jié)尾段有什么作用？
4．本文語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？舉例說(shuō)明。
5．理解標(biāo)題的`含義。
答案
1．全文緊扣一個(gè)“幫”字，盡顯一個(gè)“善”字，寫了以下幾件事：替人牽羊；義務(wù)修路；背人就醫(yī)；幫人裝麥。
2．運(yùn)用擬人、夸張等修辭手法，生動(dòng)形象而又準(zhǔn)確地表現(xiàn)天氣突變（給人帶來(lái)的感受）。
3．呼應(yīng)開(kāi)頭，卒章顯志（畫龍點(diǎn)睛）
4．文學(xué)語(yǔ)言伴隨鄉(xiāng)村土語(yǔ)，顯獨(dú)特的韻味。文學(xué)語(yǔ)言盡顯作者文學(xué)底蘊(yùn)之豐厚，人物樸實(shí)的話語(yǔ)盡顯人情之淳樸。舉例
5．標(biāo)題引人，看似平淡，其實(shí)寓贊于怨。標(biāo)題表明從父親愛(ài)“找”事的角度切入主題，起到欲揚(yáng)先抑、曲徑通幽的效果
父親閱讀題答案4
1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。一時(shí)間他全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。一切仿佛如常，而小女兒因?yàn)樘。胁荒茏⒁獾礁赣H每一分鐘都比上分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)睫海平線的眼光是那樣的憂傷。抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她。”女兒不解地問(wèn)：“可是明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的`心臟。他卻多活了三天， 而且不為人知。唯一可能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在了一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫神跡……“夠了！”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。”
1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
不為人知：
洞穿：
2．請(qǐng)用心閱讀，一起來(lái)體會(huì)題目“父親”所包含的意思。
(1)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”中的“這”指 ；說(shuō) “這”是“奇跡”的原因是： 。
(2)用“ ”畫出父親有意隱瞞受傷的句子，再說(shuō)說(shuō)父親的用意。
(3)“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她。”在抵達(dá)到前夜，父親為什么這樣對(duì)小女兒說(shuō)？
(4)題目若改為“奇跡”或“大西洋的奇跡”會(huì)不會(huì)更吸引人？如果是的話，那作者為什么用“父親”作為題目？
3．“他投向海平線的目光是那樣憂傷。”這句話中“憂傷”的意思是 ，這句話的意思是 。
4．“那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天。”你認(rèn)為“他卻多活了三天” 的原因是[ ]
A．他不想死，因?yàn)樗浅Ａ魬倜篮玫纳睢?/p>
B．是偉大的父愛(ài)，支撐著他的精神。
C．因?yàn)樗杳粤诉^(guò)去。
5．老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”，你認(rèn)為有道理嗎？
答案
1．別人不知道
刺穿
2．(1)“這”指洞穿了心臟還能多活三天，而且不為人知。
(2)父親的用意是不讓女兒驚慌、害怕，要把女兒平安地送到媽媽身邊。
(3)父親知道自己見(jiàn)不到心愛(ài)的妻子了。
(4)“父親”能更突出詮釋本文的思想內(nèi)涵。
3．憂愁悲傷 刀洞穿了他的心臟，生命短暫，但他非常愛(ài)女兒，想到女兒將失去父愛(ài)，自然非常憂傷。
4．B
5．提示：父愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。
父親閱讀題答案5
隔壁的父親
周海亮
給父親開(kāi)門時(shí)，我正接著電話。電話是朋友打來(lái)的，約我中午小酌。我從父親手里接過(guò)一個(gè)很大的紙箱，耳朵旁還夾著手機(jī)。
父親在門口尋出一雙最舊的拖鞋換上，問(wèn)：“要出去？”
我說(shuō)朋友約我吃午飯，不過(guò)不著急。我打開(kāi)紙箱，里面塞滿了烙得金黃的發(fā)面燒餅。
我這才想起，又到七月七了。我們這里有這樣的風(fēng)俗：七月七，烙花吃。花，即發(fā)面燒餅。以前在老家，每逢這一天，心靈手巧的母親都會(huì)烙出滿鍋金燦燦、香噴噴的燒餅。我搬進(jìn)城里住以后，母親便將烙燒餅的時(shí)間提前幾天，然后打發(fā)父親把燒餅送到城里。我不回家取的'理由很簡(jiǎn)單——沒(méi)時(shí)間，盡管老家距城市不過(guò)兩小時(shí)車程。
和父親喝了一會(huì)兒茶，電話再次響起。我跟父親說(shuō)：“要不一起過(guò)去？”父親一臉驚慌，說(shuō)：“這怎么行？我一個(gè)鄉(xiāng)下人，怎么好跟你文化圈的朋友吃飯？”我說(shuō)：“那有什么，正好把您介紹給他們。”父親一聽(tīng)，更慌了，忙說(shuō)：“不去，不去，那樣不僅我會(huì)拘束，你的朋友們也會(huì)拘束。”我說(shuō)：“難道您來(lái)一趟，連頓飯也不吃？”父親說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，回鄉(xiāng)下吃，趕趟。”我說(shuō)：“干脆這樣，我下廚，咱倆在家里做點(diǎn)吃的算了。我這就打電話跟他們說(shuō)。”父親急忙阻攔我，說(shuō)：“做人得講誠(chéng)信，答應(yīng)人家的事情，失約多不禮貌。你去吃飯，我正好回鄉(xiāng)下——家里還有好多事呢。”
費(fèi)盡九牛二虎之力，我終于和父親達(dá)成協(xié)議——偷偷在那家酒店另開(kāi)一間只屬于我和父親的小包間。這樣，我就既能夠不駁朋友面子，又能陪父親吃一頓飯了。父親勉強(qiáng)同意，路上還一個(gè)勁兒囑咐我別點(diǎn)菜，只要兩盤水餃就行了——一人一盤，聊聊天，多好。到了酒店，訂小包間，剛好只剩一間，就在朋友請(qǐng)客的大包間隔壁。我沒(méi)敢驚動(dòng)朋友，悄悄幫父親點(diǎn)好菜，對(duì)他說(shuō)：“等菜上來(lái)，您慢點(diǎn)吃。我去那邊稍坐片刻，馬上回。”父親說(shuō)：“那你快點(diǎn)兒啊！還有，千萬(wàn)別說(shuō)你爹就在隔壁！”我笑了。父親與我剛進(jìn)城時(shí)一樣，拘謹(jǐn)。
做東的朋友一連敬酒三杯，嘴里滔滔不絕。我念著隔壁的父親，心里有些著急。我說(shuō)：“要不我先敬大伙一杯酒吧，敬完我得失陪一會(huì)兒，有點(diǎn)事。”朋友說(shuō)：“還沒(méi)輪到你敬酒呢！我得連敬六杯，然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈……又沒(méi)什么事，今天咱一醉方休。”我說(shuō)：“可是我真有事。”朋友說(shuō)：“給一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由，就放你走；否則，罰你六杯。”我急了，說(shuō)：“我爹在隔壁。”滿桌人全愣了。我說(shuō)：“今天我爹進(jìn)城給我送燒餅，我把他硬拉過(guò)來(lái)。讓他過(guò)來(lái)坐，他死活不肯。現(xiàn)在，他一個(gè)人在隔壁，我想過(guò)去陪他一會(huì)兒。”
朋友們長(zhǎng)吁短嘆，說(shuō)：“你爹白養(yǎng)你這個(gè)兒子了。你這算什么？在隔壁給他弄個(gè)單號(hào)？虐待他？你愣著干什么？快請(qǐng)他過(guò)來(lái)啊！”我說(shuō)：“他肯定不會(huì)過(guò)來(lái)，如果你們不想讓他拘束，讓他難堪，就千萬(wàn)不要拉他過(guò)來(lái)。”
朋友說(shuō)：“那我們過(guò)去敬杯酒，這不過(guò)分吧？”
朋友們?nèi)w離桌，奔赴隔壁。推開(kāi)門，我愣住了，房間里只剩一個(gè)埋頭拖地的服務(wù)員。我問(wèn)：“剛才的那位老人呢？”服務(wù)員說(shuō)：“早走啦！你點(diǎn)的菜，也都被他退啦！不過(guò)，他還是打包帶走一盤水餃，說(shuō)想給鄉(xiāng)下的老伴嘗嘗城里的水餃。”
我們沉默良久，不知該說(shuō)些什么。那一刻，我打定主意，下個(gè)星期一定要回家。不，每個(gè)月都要回家?guī)滋恕Ｎ叶似鹁票瑢?duì)朋友們說(shuō)：“咱們敬我爹一杯吧！”
然而我的父親，既不會(huì)看到，也不會(huì)知道。此時(shí)，他正坐在開(kāi)往鄉(xiāng)下的汽車上，懷里抱著一個(gè)裝了城里水餃的飯盒。
（選自《感悟》20xx年第5期）
文章最后，父親退掉了兒子點(diǎn)的菜，只打包走一盤水餃。他為什么這么做？
答案：父親怕“我”惦記隔壁的他而在朋友面前失禮，又不愿“我”多花錢，所以退了菜；打包帶走一盤水餃?zhǔn)菫榱私o鄉(xiāng)下的老伴嘗嘗，也是為了帶回兒子的一片心意給老伴，聊以安慰。這是父親的良苦用心，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”深沉的愛(ài)。
父親閱讀題答案6
《父親》閱讀原文
①一個(gè)老者蹲在陽(yáng)光里，從清早開(kāi)始，他在這兒蹲了整半天了。
②此刻，他正清點(diǎn)他半天的收獲，一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平，然后，小心翼翼地疊好。他是來(lái)賣油果兒的。自從兒子娶了那個(gè)女人回來(lái)，在家里他日益顯得礙手礙腳了。然而，他總得謀一個(gè)生計(jì)。于是，他想出個(gè)主意，每天到對(duì)門店里攬一籃兒油果，拿到這兒來(lái)賣。行人如潮，誰(shuí)也不去注意他。
③一天，她背了畫夾子偶爾經(jīng)過(guò)這兒，目光一下子被他吸引住了。她胸前別著枚好看的校徽。這些日子，她正為畢業(yè)作品犯愁。
④她走向他，像株小白楊。小白楊輕輕叫了一下：“老人家，我給您畫張像，好嗎？”
⑤畫像？他瞪起眼，臉繃得緊緊的。繼而，他抬起頭，瞇著眼睛打量了她一會(huì)兒，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不過(guò)，這些油果兒你全買了。”
⑥“嗯。”她應(yīng)著。
⑦“五毛一個(gè)，十個(gè)，拿五塊吧！”他轉(zhuǎn)而一想，忽然想“敲”她幾個(gè)。她躊躇了一會(huì)兒，掏出錢遞過(guò)去。他猶豫了片刻，將五塊錢捏在手里。
⑧他往陽(yáng)光里挪了挪，背靠著一截老樹(shù)。她打開(kāi)畫夾子，用恬靜、溫柔的眼睛注視他。他讓她看得渾身不自在，避開(kāi)她的目光，朝遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)處，有些迷蒙，一位年輕的父親牽著他的兒子，一路上蹦過(guò)來(lái)，那頂小花帽真漂亮。他嘆了口氣，眼底閃過(guò)一絲溫情。然而，溫情一瞬間便過(guò)去了。
⑨她合上畫夾子，將十個(gè)油果兒留給老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飄走了。
(10)兩個(gè)月后，他收到她寄來(lái)的信，信中還有一張市美術(shù)館畫展的參觀券。
(11)展覽廳里，許多人圍著一幅畫，他也好奇地?cái)D了進(jìn)去。畫面上一個(gè)蒼老、寂寞的老人，蹲在一株老樹(shù)下，老人的目光陰沉而悲哀，一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上，他的眼里透出一絲慈祥與溫情。他和他對(duì)視著。他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己，他的臉陡然羞得緋紅。半天，他將目光游移出這幅畫，在一張小紙片上，吃力地讀到那兩個(gè)字：“父親。”
(12)父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字。有那么好幾次，他的兒子、兒媳帶著冬冬經(jīng)過(guò)他這個(gè)賣油果兒的老頭的身邊，竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起來(lái)，渾濁的老淚________
(13)好些日子過(guò)去了，美術(shù)館前，有個(gè)老者總蹲在那兒，手里捏了把皺巴巴的票子，說(shuō)是要給女兒的。
《父親》閱讀題目
1.第②節(jié)中畫線的“那個(gè)女人”改為“媳婦”好不好？為什么？(4分)
2.第⑦節(jié)中描寫人物時(shí)用了哪些描寫方法？舉例。(4分)
3.在第(12)節(jié)的'橫線上，用比喻的修辭寫完句子。(3分)
4.怎樣理解第(12)節(jié)中的“父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字”?(4分)
5.為什么畫面上父親的目光“陰沉而悲哀”又透出“一絲慈祥與溫情”?(5分)
《父親》閱讀答案
1.不好。感情色彩不同。“那個(gè)女人”中包含了“怨恨”“討厭”的感情，而“媳婦”有喜歡之情。
2.語(yǔ)言描寫，動(dòng)作描寫，心理描寫。(語(yǔ)言描寫很明顯，“遞”“捏”是動(dòng)作描寫，“躊躇”和“猶豫”屬心理描寫。
3.像蟲一樣爬出眼眶。(符合比喻修辭格的要求即可)。
4.“熟悉”是因?yàn)樗袃鹤印合保且晃桓赣H。“遙遠(yuǎn)”是因?yàn)閮鹤印合睂?duì)他不孝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)他。
5.兒子、兒媳的不孝，生活的艱難，使他的目光中充滿“陰沉”和“悲哀”;每當(dāng)他看到年輕父親牽著兒子時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)他內(nèi)心深處的“溫情”和曾作為父親的“慈祥”;但這“溫情”和“慈祥”只是瞬間便逝的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中父親的角色已離他十分遙遠(yuǎn)了，所以這“慈祥”“溫情”只是“一絲”而已。
父親閱讀題答案7
①清晨，經(jīng)過(guò)小區(qū)的池塘邊時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)穿著黑西裝的中年壯漢，趴在雨后潮濕的木欄桿上，執(zhí)著一根簡(jiǎn)易的木勺費(fèi)力地在水面上舀些什么。
②原以為是小區(qū)的清潔工，走近一看，不是。不會(huì)有清潔工穿一身休閑西裝來(lái)工作的。這人約莫40歲，面孔和身材都帶著北方人的輪廓，顯得很硬朗。他另一只手上提著東西——那是一次性塑料袋，灌了點(diǎn)水，里面游弋著一只黑蝌蚪。
③這時(shí)，另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過(guò)來(lái)，開(kāi)始給他提意見(jiàn)：“這哪有蝌蚪喲，還早哩……”男子唯唯聽(tīng)著，也不辯解，仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。
④其實(shí)我很想告訴他，在小區(qū)隔壁的政法大學(xué)，有一塊大水塘，那里已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著孩子去過(guò)，孩子第一回見(jiàn)到那么多黑溜溜的蝌蚪，歡喜得不得了。但由于天生不善與陌生人搭訕，我并沒(méi)說(shuō)。
⑤出了小區(qū)很久，我還在想，這個(gè)粗糲的男人適才捕捉蝌蚪時(shí)的那種神情，看起來(lái)竟是如此“柔軟”。我當(dāng)然也猜得出來(lái)，這位顯然并不擅長(zhǎng)捕捉蝌蚪的男人，之所以出現(xiàn)在池塘邊，必然是為了某個(gè)孩子。準(zhǔn)確地說(shuō)，是為了孩子的愿望而來(lái)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有鋪張，甚至于有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。
⑥他的神情讓我想起了另一個(gè)人。
⑦我讀初中一年級(jí)時(shí)，有一位十分要好的同學(xué)。我經(jīng)常去他家玩，很恣肆，但只要他父親一回家，我就不自覺(jué)地收斂了。他父親是一位拳師，滿臉橫肉，彪悍異常，我心底十分怕他，從不敢正眼看。然而，有一天，這種感覺(jué)被徹底改變了。那是在初夏，我在同學(xué)家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡時(shí)，一只手——那是一只非常粗糙強(qiáng)壯的手掌——把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒，我們半睡半醒睜開(kāi)眼睛，一只手朝我們眼前伸了過(guò)來(lái)。就像變魔術(shù)那樣，一個(gè)透明的玻璃瓶被放進(jìn)了漆黑的.蚊帳里，亮晶晶的，閃閃爍爍的——里面全是飛舞的螢火蟲。
⑧從此，我知道了，拳師跟我所見(jiàn)過(guò)的另一些父親并無(wú)區(qū)別，在那令人畏懼的外貌下面，其實(shí)也藏有一顆慈愛(ài)而且浪漫的心，那是父親的柔軟之處。
⑨年少時(shí)，當(dāng)我們提起父親，總覺(jué)得這是一個(gè)堅(jiān)硬的詞，抑或是一個(gè)沉默的形象，因?yàn)樗麄兛偸窃挷欢啵偸亲屇銘峙拢屇阌X(jué)得難以接近。
⑩我跟父親就是如此，從不交流。記得十歲那年的一個(gè)黃昏，父親在后門口為我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂紙摩擦在我皮膚上，我極力地壓抑著，才沒(méi)讓自己叫出聲，沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。而疼痛其實(shí)并不是最重要的，被鄰居們笑嘻嘻地圍觀，才是最令我痛苦的。但我沒(méi)有告訴他這些，一直到四年前他去世，他也不知道我對(duì)這件小事有如此深刻的記憶。
⑾很多年來(lái)，我總認(rèn)為自己沒(méi)有享受過(guò)“父愛(ài)”。然而，當(dāng)他離世，當(dāng)我自己也成了一個(gè)孩子的父親，我終于明白，原來(lái)我不是沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)，而是那時(shí)的我根本理解不了——父親的表達(dá)總是很隱晦，隱晦得讓你無(wú)從察覺(jué)。
⑿就像那個(gè)讓我羞恥的黃昏，他可能早已預(yù)知到，這將是他最后一次給我洗澡，所以他把全部的不知來(lái)處的憂傷和酸楚都積聚在了手掌里。
⒀那一種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的柔軟。
(摘自《讀者》20xx·11)
《柔軟的父親》閱讀題目
15.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文中三位父親“柔軟”的具體表現(xiàn)。(3分)
16.賞析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)
男子唯唯聽(tīng)著，也不辯解，仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。
17.選文描述拳師父親主要運(yùn)用了的手法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析這種寫作手法的作用。(4分)
18.文中結(jié)尾寫到“那一種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的柔軟。”作者為什么認(rèn)為“疼痛”是一種“柔軟”?(3分)
19. “沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有鋪張，甚至于有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。”請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)第⑤段劃線句的理解。(4分)
《柔軟的父親》閱讀答案
15.中年壯漢為孩子在池塘費(fèi)力捕捉蝌蚪；拳師父親為孩子捉螢火蟲；“我”的父親給“我”洗澡。
16.兢兢業(yè)業(yè)一般形容小心謹(jǐn)慎、認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，在這里大詞小用，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了中年壯漢給孩子捕捉蝌蚪時(shí)小心認(rèn)真的樣子，表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的愛(ài)。
17.對(duì)比將拳師父親“滿臉橫肉，彪悍異常”的形象和他為孩子捉螢火蟲的慈愛(ài)浪漫之心形成對(duì)比，突出表現(xiàn)了父親的“柔軟”。
18.“我”和父親從不交流，那一次洗澡可能就是父子之間難得的近距離接觸的機(jī)會(huì)，父親把全部的不知來(lái)處的憂傷和酸楚都積聚在了手掌里為兒子搓澡，他用這種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)。那種刻骨銘心的疼痛成了父親隱晦的愛(ài)的表現(xiàn)，正是父愛(ài)的“柔軟”所在。
19.能圍繞“父愛(ài)往往是隱晦的，默默的，不伸張的”來(lái)談即可。
父親閱讀題答案8
①父親敲門時(shí)候，我正接著一個(gè)電話。電話是朋友打來(lái)的，約我中午小酌。我從父親手里接過(guò)一個(gè)很大的紙箱，下巴上還夾著嘰里呱啦的電話。我對(duì)父親說(shuō)，朋友約吃中飯。不過(guò)，不著急。我打開(kāi)紙箱，里面塞滿烙得金黃的發(fā)面燒餅。
②這才想起又該七月七了。我們這里風(fēng)俗：七月七，烙花吃。花，即發(fā)面燒餅。
③和父親喝了一會(huì)兒茶，電話再一次響起。我跟父親說(shuō)，要不一起過(guò)去？父親說(shuō)：“這怎么行？我一個(gè)鄉(xiāng)下人，怎好跟你的文化圈朋友吃飯？”我說(shuō)：“哪有什么？正好把您介紹給他們。”父親一聽(tīng)慌了，說(shuō)“不去不去，那樣我不僅會(huì)拘束，你的朋友也會(huì)拘束。”我說(shuō)：“如果您不去，我也不去了，當(dāng)?shù)倪M(jìn)城給兒子送燒餅，兒子卻沒(méi)管飯，等我回村，別人還不把我罵死？再說(shuō)，我早想跟您吃頓飯了！”
④費(fèi)盡九牛二虎之力，終與父親達(dá)成協(xié)議——偷偷在那個(gè)酒店另開(kāi)一個(gè)只屬于我和父親的小包房。這樣，我就既能夠不駁朋友面子，又能陪父親吃一頓飯了。父親倒是勉強(qiáng)同意，但路上還是一個(gè)勁地囑咐我別點(diǎn)菜，就要兩盤水餃就行了。去了，小包間正好被安排在朋友請(qǐng)客的大包廂的隔壁，我沒(méi)敢驚動(dòng)朋友，悄悄幫父親點(diǎn)好菜，又對(duì)父親說(shuō)：“等菜上來(lái)，你慢點(diǎn)吃，我去那邊稍坐片刻，馬上回！”
⑤做東的朋友一連敬酒三杯，廢話連篇。我念著隔壁的父親，心里有些著急。我說(shuō)“要不我先敬大伙一杯酒吧，敬完我得失陪一會(huì)兒，有點(diǎn)事。”朋友說(shuō)給一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由，就放你走，否則，罰你六杯。我笑笑，我說(shuō)：“我爹在隔壁。”
⑥滿桌人全愣了。我說(shuō)：“今天我爹進(jìn)城給我送燒餅，我把他硬拉過(guò)來(lái)。讓他過(guò)來(lái)坐，他死活不肯。現(xiàn)在他一個(gè)人在隔壁，我想過(guò)去陪他一會(huì)兒。”朋友們長(zhǎng)吁短嘆，說(shuō)“你爹白養(yǎng)你這個(gè)兒子了，你這算什么？在隔壁給他弄個(gè)單號(hào)？虐待他？你愣著干什么？快請(qǐng)他過(guò)來(lái)啊！”我說(shuō)：“他肯定不會(huì)過(guò)來(lái)！。如果你們不想讓他拘束讓他難堪，就千萬(wàn)不要拉他過(guò)來(lái)。”朋友說(shuō)：“那我們現(xiàn)在過(guò)去敬杯酒，這不過(guò)分吧？”我說(shuō)：“這挺好。不過(guò)你們真想敬他一杯酒的話，就一起過(guò)去。千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)敬啊！他喝不了多少……”
⑦朋友們?nèi)w離桌，奔赴隔壁。然推開(kāi)門我就愣住了，房間里只剩一個(gè)埋頭拖地板的服務(wù)員。我問(wèn)剛才那位老人呢？服務(wù)員說(shuō)：“早走啦！你點(diǎn)的菜，也都被他退啦！不過(guò)他還是打包帶走一盤水餃，他說(shuō)，想給鄉(xiāng)下的老伴嘗嘗。”
⑧父親進(jìn)城一趟，送我五十六個(gè)燒餅，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，兩個(gè)絲瓜，八個(gè)南瓜，然后，在一個(gè)小包廂里獨(dú)坐一會(huì)兒，再然后，餓著肚子回家。而他的兒子，卻在隔壁與一群朋友吹牛扯皮，還美其名曰：周末小酌。
⑨我端起杯，對(duì)朋友們說(shuō)，咱們敬我父親一杯吧！朋友們一起舉杯，干了。
⑩可我的父親，既不會(huì)看到，更不會(huì)知道。此時(shí)，他正坐在開(kāi)往鄉(xiāng)下的公共汽車上，懷里抱著一個(gè)裝了城里水餃的飯盒。
(選自《情感讀本·意志篇》20xx年第10期，有刪改)
《隔壁的父親》閱讀題目
19.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的'含義。(2分)
而他的兒子，卻在隔壁與一群朋友吹牛扯皮，還美其名曰：周末小酌。
20.第②段是否可以刪去？為什么？(2分)
21.請(qǐng)你根據(jù)提示，概括故事的主要情節(jié)。(3分)
接電話拒絕———道出實(shí)情，一起去敬酒——。
22.第③段的畫線句，用了什么描寫方法？這樣寫有什么作用？(3分)
23.文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容加以分析
24.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說(shuō)說(shuō)第⑩段在全文中的作用。(3分)
《隔壁的父親》閱讀答案
19.(2分)美其名曰：給自己與朋友聚會(huì)取一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做……(意思對(duì)即可)
20.(2分)不可以。交代了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，解釋父親送餅的原由。(1分)點(diǎn)明父愛(ài)的深沉，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。(1分)
21.(3分，每空1分)勸父親赴宴安排父親在隔壁吃飯父親帶著水餃回老家
22.(3分)語(yǔ)言描寫(或語(yǔ)言和神態(tài)描寫)(1分)，表現(xiàn)了父親推托“我”邀請(qǐng)，是為“我”著想，突出了文章中心；也為后文父親匆忙離去作鋪墊。(意思對(duì)即可)(2分)
23.(3分)要點(diǎn)：父親是一個(gè)非常疼愛(ài)孩子、善解人意、勤儉節(jié)約的好父親。(1分，至少要答出其中的二點(diǎn))
分析示例：為兒子送燒餅表現(xiàn)其疼愛(ài)；為了兒子的面子不讓兒子陪自己吃飯表現(xiàn)其善解人意；退掉兒子點(diǎn)的菜，只帶走一盤水餃，表現(xiàn)其勤儉節(jié)約。(2分，能夠緊扣兩個(gè)要點(diǎn)舉例分析，即可評(píng)2分；能夠緊扣一個(gè)要點(diǎn)舉例分析，可評(píng)1分；)
24.(3分)結(jié)構(gòu)上，留給讀者思考的空間，使結(jié)構(gòu)更加完整；(1分)內(nèi)容上，深化主題，點(diǎn)明中心(1分)：父愛(ài)的偉大與無(wú)言，表達(dá)了“我”的自責(zé)與愧疚。(1分)(言之有理即可)
父親閱讀題答案9
①剛搬進(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：你找誰(shuí)?只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意
②什么事?你說(shuō)吧?我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著他。
③見(jiàn)我態(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：是這樣的，我的兒子馬上就要放冷假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對(duì)孩子說(shuō)明白。這位民工一口吻把話說(shuō)完，然后，一臉企盼地看著我。
④我恍然大悟。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個(gè)心細(xì)的父親!我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
⑤他見(jiàn)我爽直地答應(yīng)了，沖動(dòng)地說(shuō)：謝謝!謝謝!您可真是個(gè)大好人啊!【我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚】今天，我可碰到大好人了啊!這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。
⑥幾天后，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的.樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯怯的神情。
⑦父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，警惕翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。【我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起】，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必需做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對(duì)了，我的中級(jí)工測(cè)驗(yàn)也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。
⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地看著他的父親，眼睛里吐露著一種驕傲和自豪的臉色，【同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手】，父親的腰板瞬間直了很多。
⑨一會(huì)兒，這對(duì)父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然，這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫?zé)幔@種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。
⑩沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)略、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得，我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。
(11)父子倆互相扶持著下樓，只聽(tīng)到孩子對(duì)他父親說(shuō)：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們?cè)诔抢镆材茏∩夏w的這么好的屋子就好了。兒子的語(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：傻孩子，這怎么可能呢?不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。
(12)孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：【 】
【問(wèn)題】
20.通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的幸福指什么?(寫出兩點(diǎn)即可)(4分)
①【 】
②【 】
21.文中的我對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化?(3分)
22.聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號(hào)中的問(wèn)題。(6分)
⑴我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起
同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手
(文中父子的兩次握手，意味有什么不同?
⑵我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚(怎樣理解這句話的含義?)
23.民工父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析(寫出兩個(gè)方面即可)(6分)
①【 】
②【 】
24.結(jié)合上文，展開(kāi)合理的想象，將第12段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。(60字以內(nèi))(3分)
孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：【 】
【參考答案】
20.(4分。每點(diǎn)2分，意對(duì)即可)示例：①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的杰作的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。
21.(3分。意對(duì)即可)起先警惕、一臉狐疑(不信任)后來(lái)恍然大悟、點(diǎn)頭答應(yīng)(理解)，最后感到和這位民工父親心的距離拉近了許多了(感動(dòng))。
22.(6分。每題3分，意對(duì)即可)⑴第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)我家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵(lì)與安慰;第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。
⑵寫出父親為實(shí)現(xiàn)兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體的艱難生存狀態(tài)。
23.(6分。每方面3分，評(píng)價(jià)2分，舉例1分)示例：①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。
②他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：我負(fù)責(zé)砌墻，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。
24.(3分)示例：怎么不可能?我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。
父親閱讀題答案10
從懂事起，父親和我說(shuō)話就不多。父親是一個(gè)孤兒，五歲喪母，九歲喪父，十來(lái)歲他就開(kāi)始獨(dú)居。那個(gè)時(shí)候，村里和他一般大的小孩都在念書，父親每天跟著他們?nèi)ド蠈W(xué)，一直跟到教室門口，就止步了。父親知道，教室與他無(wú)緣，貧困使他過(guò)早地屬于另一個(gè)世界。
許多年后，當(dāng)我成為村子里第一個(gè)大學(xué)生的時(shí)候，父親徹夜難眠。那天夜里，他拿著我的錄取通知書，在昏暗的煤油燈光下，近一下遠(yuǎn)一下，翻來(lái)覆去地仔細(xì)看，我知道他是在掩飾內(nèi)心的狂喜。過(guò)了很久，父親才把通知書還給我，低聲說(shuō)：“收好，不要弄丟了。”
第二天，父親特地到鎮(zhèn)上請(qǐng)來(lái)放映隊(duì)來(lái)村里放電影，慶祝我考上大學(xué)。然后，他又買了鞭炮香蠟，領(lǐng)著我去村頭山岡上墳。在每一個(gè)墳前，父親都嚴(yán)肅地跪下去，然后喃喃自語(yǔ)地說(shuō)上幾句話，看上去很滑稽。不但如此，他還逼我跟著跪下，說(shuō)我能考上大學(xué)是祖先的保佑。
要開(kāi)學(xué)了，父親送我到縣城坐長(zhǎng)途汽車。我還清楚地記得，那天他穿著一件很大的褂子和一條打褶的粗布褲子，下面露出兩條黑黑的腿桿子。我上了車，還沒(méi)有開(kāi)，父親就一直站在窗外看著我。遇到走動(dòng)的人攔住視線，他就不時(shí)調(diào)整位置，以確保時(shí)刻都能看得到我。長(zhǎng)途汽車站里面煙塵漫天，稀稀拉拉的人東一堆西一堆，父親站在那兒孤零零的。
車子發(fā)動(dòng)的時(shí)候，父親趕緊走到車窗前，把手扶在玻璃上對(duì)我說(shuō)：“出門在外，自己照顧自己，我們是農(nóng)民，不要跟人攀比。”這時(shí)候，我破天荒地看見(jiàn)父親紅了眼眶，原來(lái)父親也會(huì)流淚。當(dāng)時(shí)我正值青春，不愿意跟父親有過(guò)多的感情交流，因此感到很尷尬。我趕緊把頭別過(guò)去，不去看父親。
在武漢念大學(xué)那四年，每逢寒假，同學(xué)們就開(kāi)始為火車票發(fā)愁。每當(dāng)那時(shí)，車站總會(huì)有服務(wù)到學(xué)校，校園的露天廣場(chǎng)上就設(shè)有車票代售點(diǎn)。我和同鄉(xiāng)紛紛結(jié)了伴，在寒冷的夜里排著長(zhǎng)龍，等待一張回家的車票。不知道為什么，每次排隊(duì)買票，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)父親的身影。可是我又那么不情愿承認(rèn)，我急著想回家，就是因?yàn)橄肽罡赣H了。
坐完火車，我還要坐汽車，灰頭土臉到達(dá)我們的小縣城后，再換一輛三輪車顛個(gè)三十里山路，才到鎮(zhèn)上，就能看見(jiàn)蹲在路邊抽煙的父親了。那些年，父親一直在同一個(gè)位置等著我。每次車還沒(méi)停穩(wěn)，就看見(jiàn)父親蹲在冷清的街燈下，見(jiàn)有車來(lái)，他立刻站起身，哈著氣、攏著雙手、探著一顆滿是白發(fā)的腦袋，用目光一個(gè)個(gè)過(guò)濾從三輪車上跳下來(lái)的人。在父親的身后，放著他那輛除了鈴不響哪兒都響的自行車。終于發(fā)現(xiàn)我之后，父親就開(kāi)始笑。他非常瘦，一笑，滿臉的皺紋更加突出。每一次我都問(wèn)他，到了多久？他也總是說(shuō)，自己也是剛剛到。說(shuō)的次數(shù)多了，我也就寧愿相信了。
我和父親摸著黑，沉默不語(yǔ)走大概半個(gè)小時(shí)，就來(lái)到沙河邊。冬日里水很淺，船根本靠不了岸，我和父親就脫得只剩下褲衩，下到刺骨的河水里往前走一段，這才得以上船。站到船上，一陣河風(fēng)吹來(lái)，兩條濕腿就像挨著千刀萬(wàn)剮一般。有一回站在船上的我一邊哆嗦一邊想：來(lái)的.時(shí)候，父親也是這樣扛著自行車過(guò)來(lái)的。這樣一想，眼淚就涌了出來(lái)。幸好當(dāng)時(shí)天很黑，父親和船家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候，我寧可對(duì)外人說(shuō)掏心話，也不情愿對(duì)父親表達(dá)感情。棄船上岸，兩人繼續(xù)在田野里穿行，夜風(fēng)中可以聞到草香，我和父親仍然一路沉默。越接近村莊，狗吠聲就越清晰，辛苦了一路，這才總算到家了。
往后的很多年里，父親把他的孩子們一個(gè)個(gè)送往遠(yuǎn)方，又一個(gè)個(gè)像這樣接回家來(lái)。然而到最后，孩子們還是一個(gè)個(gè)從他身邊離開(kāi)，去了真正的遠(yuǎn)方。我的五個(gè)弟弟妹妹中，有四個(gè)上了大學(xué)。也就是說(shuō)，包括我在內(nèi)，父親手里一共出了五個(gè)大學(xué)生。父親曾對(duì)母親說(shuō)，每次家里出一個(gè)大學(xué)生，他就會(huì)想起那些他從教室門口折轉(zhuǎn)田間的時(shí)刻，想起他一趟趟跟著伙伴們?nèi)W(xué)校，又一趟趟返回家的時(shí)刻。
母親說(shuō)得對(duì)，我們上的大學(xué)，其實(shí)是父親的大學(xué)。
如果說(shuō)這個(gè)世界上，有那么一個(gè)人，他舍得給你一切，連同他的夢(mèng)想，那么至少他是信任你的。如果他能一路陪伴你到達(dá)他夢(mèng)想的那個(gè)地方，而自己只是躲在光環(huán)后面默默地注視你，那么，他是異常愛(ài)你的。他知道你身上流著他的血，你的快樂(lè)幸福就是他的一切。我們是不是應(yīng)該還這樣厚重的一份愛(ài)，給那個(gè)一直深愛(ài)我們的父親？
（摘自米立的《親愛(ài)的，我一直都在》）
14．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要寫了關(guān)于父親的哪三件事？（3分）
15．結(jié)合文章的具體內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)父親是一位怎樣的人？（3分）
16．根據(jù)語(yǔ)境，分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。（2分）
每次車還沒(méi)停穩(wěn)，就看見(jiàn)父親蹲在冷清的街燈下，見(jiàn)有車來(lái)，他立刻站起身，哈著氣、攏著雙手、探著一顆滿是白發(fā)的腦袋，用目光一個(gè)個(gè)過(guò)濾從三輪車上跳下來(lái)的人。
17．父親因?yàn)榧揖池毨男【蜎](méi)有上學(xué)，但作者為什么說(shuō)“母親說(shuō)得對(duì)，我們上的大學(xué)，其實(shí)是父親的大學(xué)。”？（4分）
參考答案：
14．我拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)，父親因狂喜徹夜難眠于第二天放影慶祝并上墳祭祖；我開(kāi)學(xué)時(shí)，父親送我去車站，并叮囑我不要與人攀比；每逢我寒假回家時(shí)，父親便在寒夜的街頭等候，接我涉水乘船回家。（共3分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
15．（共3分）（1）勤儉，如：第四小節(jié)的外貌描寫“那天他穿著一件很大的褂子和一條打褶的粗布褲子，下面露出兩條黑黑的腿桿子。”（2）注重教育、善于教育，如父親的語(yǔ)言：“出門在外，自己照顧自己，我們是農(nóng)民，www.不要跟人攀比。”（3）疼愛(ài)孩子，如：“遇到走動(dòng)的人攔住視線，他就不時(shí)調(diào)整位置，以確保時(shí)刻都能看得到我。”（4）淳樸，如：“他又買了鞭炮香蠟……說(shuō)我能考上大學(xué)是受祖先的保佑。”（每點(diǎn)1分，答到三點(diǎn)即可；性格、舉例各0.5分；如有其他理解，合理也可。）
16．（共2分）運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，形象地寫出了父親看得非常仔細(xì)，深怕錯(cuò)過(guò)了我（1分），表達(dá)出了父親對(duì)我的期盼之切，愛(ài)子情深。（1分）
17．（共4分）因?yàn)楦赣H給了我們一切，他把自己上大學(xué)的夢(mèng)想寄托在了我們的身上，而我們就是他的一部分（1分）；父親不但給了我們夢(mèng)想，還一直默默地關(guān)注、鼓勵(lì)我們健康成長(zhǎng)，陪伴我們奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上（1分）；不僅僅圓父親讀書的夢(mèng)，更在于父親培養(yǎng)孩子要有高深的知識(shí)，要有獨(dú)立的能力，要有不攀比、不忘本的淳樸的本性，才能更好地立足社會(huì)。（2分）
父親閱讀題答案11
《默讀父親》閱讀原文
①我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句話便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年頭上吧，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過(guò)我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見(jiàn)賣冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來(lái)，一進(jìn)屋，便忙不迭解開(kāi)衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說(shuō)道：“怎么會(huì)化了呢？見(jiàn)人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開(kāi)天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光；等到參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開(kāi)了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。可當(dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。”父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說(shuō)話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō)：“爸這就不去了。”父親已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊！看看父親頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。可是，頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹(shù)下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚……
③父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了4個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目、學(xué)學(xué)英語(yǔ)，很讓人眼饞。后來(lái)，與其說(shuō)是對(duì)別人的羨慕，倒不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說(shuō)：我要一只收錄機(jī)。父親聽(tīng)了，一個(gè)勁地嘆氣，母親則別過(guò)頭去抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹(shù)林里，說(shuō)：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大。”我正掂量著父親這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上；伸開(kāi)手來(lái)，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500cc血給換來(lái)的'。“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大”就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。
④父親沒(méi)能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向我，我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無(wú)能為力了。是的，父親雖然沒(méi)能扶攜和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。
《默讀父親》閱讀題目
1、這篇文章主要寫的人物是父親，作者通過(guò)__________、__________、__________這三件事來(lái)刻畫父親的形象。
2、“父親充滿喜悅的臉一下子凝固了”請(qǐng)你聯(lián)系上下文，揣摩父親那時(shí)的心里活動(dòng)，組織好語(yǔ)言，寫在下面。
3、第二段中，最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達(dá)了我怎樣的心情？
4、第三段中父親所說(shuō)的“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大”，你是如何理解這句話的？
5、父愛(ài)如山，試分析文中父親的形象。
6、如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)”這句話？
7、一篇美文，需要我們用心閱讀感悟，平時(shí)老師也要求同學(xué)們養(yǎng)成做摘錄寫點(diǎn)評(píng)的習(xí)慣。閱讀本文，你最想摘錄的句子是什么？簡(jiǎn)述摘錄理由(不少于30字)。
《默讀父親》閱讀答案
1、父親為生病在床的我買冰棍；父親躲在學(xué)校操場(chǎng)的大樹(shù)下默默關(guān)注我的頒獎(jiǎng)典禮；父親給我買收錄機(jī)，并教育我不要和人攀比(意思對(duì)即可)
2、“略”。
3、為父親愛(ài)子之行為而感動(dòng)，為自己不理解父親的心意而內(nèi)疚、后悔。(意思對(duì)即可)
4、沒(méi)有優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，同樣可以生存、長(zhǎng)大，人活著要有志氣。(意思對(duì)即可)
5、木訥、敦厚；疼愛(ài)兒子，注重對(duì)子女的人格教育的一位偉大父親形象。
6、父親對(duì)子女的愛(ài)和做人要有自尊、活出男人的偉岸，不與別人攀比的人生態(tài)度，對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，我決心像父親那樣生活、做人。(意思對(duì)即可)
父親閱讀題答案12
(1)樓窗下的弄里遠(yuǎn)地傳來(lái)一片聲音：“咿喲，咿喲……”漸近漸響起來(lái)。[來(lái)源：]
(2)一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來(lái)，張大眼睛傾聽(tīng)一會(huì)，“小雞！小雞！”叫了起來(lái)。四個(gè)孩子同時(shí)放棄手中的筆，飛奔下樓，好像路上的一群麻雀聽(tīng)見(jiàn)了行人的腳步聲而飛去一般。
(3)我剛扶起他們所帶倒的凳子，拾起桌子上滾下去的鉛筆，聽(tīng)見(jiàn)大門口一片吶喊：“買小雞！買小雞！”，其中又混著哭聲。連忙下樓一看，原來(lái)元草因?yàn)槁湮槎癖迹谕ブ械艘货樱戳讼ドw骨不能再跑，恐怕小雞被哥哥、姐姐們買完了輪不著他，所以激烈地哭著。我扶了他走出大門口，看見(jiàn)一群孩子正向一個(gè)挑著一擔(dān)“咿喲，咿喲”的人招呼，歡迎他走近來(lái)。元草立刻離開(kāi)我，上前去加入團(tuán)體，且跳且喊：“買小雞！買小雞！”淚珠跟了他的一跳一跳而從臉上滴到地上。
(4)孩子們見(jiàn)我出來(lái)，大家回轉(zhuǎn)身來(lái)包圍了我。“買小雞！買小雞！”的喊聲由命令的語(yǔ)氣變成了請(qǐng)?jiān)傅恼Z(yǔ)氣，喊得比以前更響了。他們仿佛想把這些音蓄入我的身體中，希望它們由我的口上開(kāi)出來(lái)。獨(dú)有元草直接拉住了擔(dān)子的繩而狂喊。
(5)我全無(wú)養(yǎng)小雞的興趣；而且想起了以后的種種麻煩，覺(jué)得可怕。但鄉(xiāng)居寂寥，絕對(duì)屏除外來(lái)的誘惑而強(qiáng)迫一群孩子在看慣的幾間屋子里隱居這一個(gè)星期日。似也有些殘忍。且讓這個(gè)“咿喲咿喲”來(lái)打破門庭的岑寂，當(dāng)做長(zhǎng)閑的春晝的一種點(diǎn)綴吧。我就招呼挑擔(dān)的，叫他把小雞給我們看看。
(6)他停下?lián)樱议_(kāi)前面的一籠。“咿喲，咿喲”的聲音忽然放大。但見(jiàn)一個(gè)細(xì)網(wǎng)的下面，蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)可愛(ài)的小雞，好像許多活的雪球。五六個(gè)孩子蹲集在籠子的四周，一齊傾情地叫著“好來(lái)！好來(lái)！”一瞬間我的心也屏絕了思慮而沒(méi)人在這些小動(dòng)物的姿態(tài)的美中。體會(huì)了孩子們對(duì)于小雞的熱愛(ài)的心情。許多小手伸入籠中，競(jìng)指一只純白的小雞，有的幾乎要隔網(wǎng)捉住它。挑擔(dān)的忙把蓋子無(wú)情地冒上，許多“咿喲，咿喲”的雪球和一群“好來(lái)，好來(lái)”的孩子就變成了咫尺天涯。孩子們悵望籠子的蓋，依附在我的身邊，有的伸手摸我的袋。我就向挑擔(dān)的人說(shuō)話：
(7)“小雞賣幾錢一只？”“一塊洋錢四只。”“這樣小的，要賣二角半錢一只？可以便宜些否？”“便宜勿得，二角半錢最少了。”
(8)他說(shuō)完，挑起擔(dān)子就走。大的孩子脈脈含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而連叫“要買！要買！”挑擔(dān)的越走得快，他們喊得越響，我搖手止住孩子們的喊聲，再向挑擔(dān)的問(wèn)：
(9)“一角半錢一只賣不賣？給你六角錢買四只吧！”“沒(méi)有還價(jià)！”
(10)他并不停步，但略微旋轉(zhuǎn)頭來(lái)說(shuō)了這一句話，就趕緊向前面跑。“咿喲，咿喲“的聲音漸漸地遠(yuǎn)起來(lái)了。
(11)元草的'喊聲就變成哭聲。大的孩子鎖著眉頭不絕地探望挑擔(dān)者的背影，又注視我的臉色。我用手掩住了元草的口，再向挑擔(dān)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼：
(12)”二角大洋一只，賣了吧！“”沒(méi)有還價(jià)！“
(13)他說(shuō)過(guò)便昂然地向前進(jìn)行。悠長(zhǎng)地叫出一聲”賣——小——雞——!“其背影便在弄口的轉(zhuǎn)角上消失了。我這里只留著一個(gè)嚎啕大哭的孩子。
(14)我硬拉了哭著的孩子回進(jìn)門來(lái)。別的孩子也懶洋洋地跟了進(jìn)來(lái)。我原想為長(zhǎng)閑的春晝找些點(diǎn)綴而走出門口來(lái)的，不料討個(gè)沒(méi)趣，扶了一個(gè)哭著的孩子而回進(jìn)來(lái)。庭中柳樹(shù)正在駘蕩的春光中搖曳柔條，堂前的燕子正在安穩(wěn)的新巢上低徊軟語(yǔ)。我們這個(gè)刁巧的挑擔(dān)者和痛哭的孩子，在這一片和平美麗的春景中很不調(diào)和啊！
(15)關(guān)上大門，我一面為元草揩拭眼淚，一面對(duì)孩子們說(shuō)：“你們大家說(shuō)‘好來(lái)，好來(lái)’，‘要買，要買’，那人就不肯讓價(jià)了！”
(16)小的孩子聽(tīng)不懂我的話，繼續(xù)抽噎著；大的孩子聽(tīng)了我的話若有所思。我繼續(xù)撫慰他們：“我們等一會(huì)再來(lái)買吧，隔壁大媽會(huì)喊我們的。但你們下次……”
(17)我不說(shuō)下去了。因?yàn)橄旅娴脑捠恰翱匆?jiàn)好的嘴上不可說(shuō)好，想要的嘴上不可說(shuō)要。”倘再進(jìn)一步，就變成“看見(jiàn)好的嘴上應(yīng)該說(shuō)不好，想要的嘴上應(yīng)該說(shuō)不要”了。在這一片天真爛漫光明正大的春景中，向哪里容藏這樣教導(dǎo)孩子的一個(gè)父親呢？(有刪改)
【注釋】①咫尺天涯：指距離雖然很近，但很難相見(jiàn)，就像在很遠(yuǎn)的天邊一樣。咫尺：比喻很近的距離。
《做父親》閱讀題目
1、根據(jù)文中語(yǔ)句揣摩孩子的心情。段落語(yǔ)句孩子的心情第(2)段一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來(lái)，張大眼睛傾聽(tīng)一會(huì)，
“小雞！小雞！”叫了起來(lái)。第(4)段孩子們見(jiàn)我出來(lái)，大家回轉(zhuǎn)身來(lái)包圍了我。“買小雞！買小雞！”
的喊聲由命令的語(yǔ)氣變成了請(qǐng)?jiān)傅恼Z(yǔ)氣，喊得比以前更響了。第(8)段大的孩子脈脈含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟
而連叫“要買！要買！”不舍2、孩子與小雞之間只隔著蓋子，為什么父親卻覺(jué)得是“咫尺天涯”?閱讀第(6)段作答。
3、第(14)段畫線句描寫的春景有什么特點(diǎn)？作者描寫這春景有什么用意？
4、關(guān)于文中結(jié)尾處“我不說(shuō)下去了”，讀者有兩種看法。第一種看法是“父親應(yīng)該說(shuō)下去”，第二種看法是“父親不應(yīng)該說(shuō)下去”，你贊同哪一種看法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
我贊同第____種看法，
理由：
《做父親》閱讀答案
1、第二段(高興、驚喜等)第四段(渴望、祈求等)第六段(不舍)
2、①?zèng)]挑擔(dān)者的無(wú)情；
②自己家里貧窮。
3、①溫情、充滿生機(jī)；
②進(jìn)行對(duì)比，突出挑擔(dān)者的無(wú)情，孩子們的無(wú)奈。
4、二因?yàn)楹⒆舆�小，很單純，人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有真正形成，如果說(shuō)下去，會(huì)誤導(dǎo)孩子，顛倒是非。(意對(duì)即可)
父親閱讀題答案13
①樓窗下的弄里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一片聲音，咿喲，咿喲漸近漸響起來(lái)。
②一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來(lái)，睜大眼睛傾聽(tīng)一會(huì)，小雞！小雞！叫了起來(lái)。四個(gè)孩子同時(shí)放棄手中的筆，飛奔下樓，好像賂上的一群麻雀聽(tīng)見(jiàn)了行人的腳步聲而飛去一般。
③我剛扶起他們所帶倒的凳子，拾起桌子上滾下去的鉛筆，聽(tīng)見(jiàn)大門口一片吶喊：買小雞！買小雞！其中又混著哭聲。連忙下樓一看，原來(lái)元草因?yàn)槁湮槎癖迹谕ブ械艘货樱戳讼ドw不能再跑，恐怕小雞被哥哥姐姐們買完了輪不著他，所以激烈地哭著。我扶了他走出大門口，他且跳且喊：買小雞！買小雞！淚珠跟了他的一跳一跳而從臉上滴到地上。
④孩子們見(jiàn)我出來(lái)，轉(zhuǎn)身包圍了我。買小雞！買小雞！由命令變成了請(qǐng)?jiān)福暗帽纫郧案懥恕Ｋ麄兎路鹣氚堰@些音蓄入我的身體中，希望由我的口上開(kāi)出來(lái)。獨(dú)有元草直接拉住了擔(dān)子的繩而狂喊。
⑤我全無(wú)養(yǎng)小雞的興趣；而且想起了以后的種種麻煩，覺(jué)得可怕。但鄉(xiāng)居寂寥，強(qiáng)迫一群孩子在看慣的幾間屋子里隱居這一個(gè)星期日，似也有些殘忍。我就招呼挑擔(dān)的，叫他把小雞給我們看看。
⑥他停下?lián)樱议_(kāi)前面的一籠。咿喲，咿喲的聲音忽然放大。但見(jiàn)一個(gè)細(xì)網(wǎng)的下面，蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)可愛(ài)的小雞，好像許多活的雪球。五六個(gè)孩子蹲集在籠子的四周，一齊傾情地叫著好來(lái)！好來(lái)！許多小手伸入籠中，競(jìng)指一只純白的小雞，有的幾乎要隔網(wǎng)捉住它。挑擔(dān)的忙把蓋子無(wú)情地冒上，許多咿喲，咿喲的雪球和一群好來(lái)，好來(lái)的`孩子，便隔著咫尺天涯①了。孩子們悵望籠子的蓋，依附在我的身邊，有的伸手摸我的口袋。我就向挑擔(dān)的人說(shuō)話：
⑦小雞賣幾錢一只？一塊洋錢四只。這樣小的，要賣二角半錢一只？可以便宜些么？便宜勿得，二角半錢最少了。
⑧他說(shuō)完，挑起擔(dān)子就走。大的孩子脈脈含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而連叫要買！要買！挑擔(dān)的越走得快，他們喊得越響。我搖手止住孩子們的喊聲，再向挑擔(dān)的問(wèn)：
⑨一角半錢一只賣不賣？給你六角錢買四只吧！，，沒(méi)有還價(jià)！
⑩他并不停步，但略微旋轉(zhuǎn)頭來(lái)說(shuō)了這一句話，就趕緊向前面跑。咿喲，咿喲的聲音漸漸地遠(yuǎn)起來(lái)了。
元草的喊聲就變成哭聲。大的孩子鎖著眉頭不絕地探望挑擔(dān)者的背影，又注視我的臉色。我用手掩住了元草的口，再向挑擔(dān)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼：
二角大洋一只，賣了吧！沒(méi)有還價(jià)！
他說(shuō)過(guò)便昂然前行，悠長(zhǎng)地叫出一聲賣小雞！其背影便在弄口的轉(zhuǎn)角上消失了。我這里只留著一個(gè)嚎啕大哭的孩子。
我硬拉了哭著的孩子回進(jìn)門來(lái)。別的孩子也懶洋洋地跟了進(jìn)來(lái)。庭中柳樹(shù)正在春光中搖曳柔條，堂前的燕子正在新巢上低回軟語(yǔ)。戒們這個(gè)刁巧的挑擔(dān)者和痛哭的孩子，在這一片和平美麗的春景中很不調(diào)和啊！
關(guān)上大門，我一面為元草揩拭眼淚，一面對(duì)孩子們說(shuō)：你們大家說(shuō)好來(lái)！好來(lái)！¨要買！要買！那人便不肯讓價(jià)了！
小的孩子聽(tīng)不懂我的話，繼續(xù)抽噎著；大的孩子聽(tīng)了我的話若有所思。我繼續(xù)撫慰他們：我們等一會(huì)再來(lái)買罷，隔壁大媽會(huì)喊我們的。但你們下次
我不說(shuō)下去了。因?yàn)橄旅娴脑捠强匆?jiàn)好的嘴上不可說(shuō)好，想要的嘴上不可說(shuō)要。倘再進(jìn)一步，就變成看見(jiàn)好的嘴上應(yīng)該說(shuō)不好，想要的嘴上應(yīng)該說(shuō)不要了。在這一片天真爛漫光明正大的春景中，向哪里容藏這樣教導(dǎo)孩子的一個(gè)父親呢？（選文有刪改）
[注]①咫尺天涯：指距離雖然很近，但很難相見(jiàn)，就像在很遠(yuǎn)的天邊一樣。咫尺，比喻很近的距離。
1．根據(jù)文中語(yǔ)句揣摩孩子的心情。
第②段：一個(gè)孩子從作業(yè)薄中抬起頭來(lái)，睜大眼睛傾聽(tīng)一會(huì)，小雞！小雞！叫了起來(lái)。
孩子的心情：①__________________________________________________________
第④段：孩子們見(jiàn)我出來(lái)，轉(zhuǎn)身包圍了我。買小雞！買小雞！由命令變成請(qǐng)懇，喊得比以前更響了。
孩子的心情：②___________________________________________________________
第⑧段：大的孩子脈脈含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而連叫要買！要買！
孩子的心情：③不舍。
2．孩子與小雞之間只隔著蓋子，為什么父親卻覺(jué)得是咫尺天涯？閱讀第⑥段作答。
答：_______________________________________________________________
3．第14段畫線句描寫的春景有什么特點(diǎn)？作者描寫這春景有什么用意？
答：_______________________________________________________________
4．關(guān)于文章結(jié)尾處我不說(shuō)下去了，讀者有兩種看法。第一種看法是父親應(yīng)該說(shuō)下去，第二種看法是父親不應(yīng)該說(shuō)下去，你贊同哪一種看法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
答：_______________________________________________________________
參考答案：
1．①驚喜（歡喜）；②急切（期望）。
2．因?yàn)樘魮?dān)的將蓋子無(wú)情地冒上的時(shí)候，父親覺(jué)得孩子與心愛(ài)的小雞被活生生地隔開(kāi)了，這是父親站在孩子的角度感受他們的心情，表現(xiàn)出父親對(duì)孩子的愛(ài)。
或：因?yàn)楦赣H深愛(ài)著孩子，他知道孩子想買小雞，所以當(dāng)挑擔(dān)的將蓋子無(wú)情地冒上時(shí)，父親覺(jué)得孩子與心愛(ài)的小雞之間的距離是。
3．第一問(wèn)：和平美麗（安詳、恰然）。第二問(wèn)：與孩子買不成小雞之后的痛苦心情形成強(qiáng)烈的對(duì)比；或：襯托出孩子買不成小雞之后癇苦的心情。
4．示例一：我贊同第一種看法，作為父親就要教孩子們學(xué)一點(diǎn)生活的技巧（處事的本領(lǐng)），這樣才能讓他們更好地生活。
示例二：我贊同第二種看法，作為父親不能讓孩子過(guò)早接觸現(xiàn)實(shí)而變得世故，這是對(duì)孩子心靈的呵護(hù)。
示例三：我贊同第二種看法，因?yàn)檎f(shuō)下去就是教孩子撒謊，這是對(duì)孩子的傷害。（言之成理即可）
父親閱讀題答案14
父親——張楓霞
①雖然我是家里唯一的女孩,然而,父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡來(lái).等到上了初中,看到別人的父親殷殷地關(guān)懷女兒,心里便有了比較,認(rèn)為我這只知道春耕秋收的農(nóng)民父親不懂得什么叫愛(ài).
②小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過(guò)去了,上學(xué)和放學(xué)就像他出工和收工一樣,只是順其自然的事.他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)心他的收成.學(xué)習(xí)和收成原本沒(méi)有太大的聯(lián)系.
③可是,我考上了縣一中,這就意味著父親的大半年收成都得被我一個(gè)人吃掉.母親望著已不年輕的父親幽幽地說(shuō):要不,別讓妮子上了 父親臉上刀刻似的皺紋突然生動(dòng)地一跳:哪能!兒子娶媳婦花錢比妮子上學(xué)花錢多多了,咱們不能太偏心.就為這一句話,我第一次被感動(dòng)了.
④在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子送我去上學(xué).我跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩,我又一次被感動(dòng)了.在心里默默發(fā)誓:不學(xué)出個(gè)樣子來(lái),無(wú)顏面對(duì)父親.等翻過(guò)兩座山,驕陽(yáng)更加熾烈,找到一塊小樹(shù)陰勸父親休息一會(huì)兒.A.我隨手抓起兩個(gè)桃子,還不及放到嘴里,便被父親劈手奪去,他瞪我一眼說(shuō):這是賣的,有你吃的.說(shuō)著從他兜里掏出幾個(gè)歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭遞給我:這不一樣吃嗎 停了停又說(shuō):住校可不比在家里,動(dòng)一動(dòng)就得花錢,飯可以吃差點(diǎn),但一定得吃飽.星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,錢和干糧我會(huì)給你送去的.B.接著他自個(gè)笑了:沒(méi)想到俺妮子還挺聰明,比你兩個(gè)哥哥強(qiáng)多了,我尋思把桃園好好侍弄侍弄,光許能掙幾個(gè)錢,你要有本事啊,考個(gè)大學(xué)讓爹光榮光榮.這是父親對(duì)我說(shuō)得最多的一次,看得出他心里非常高興.
⑤到學(xué)校門口,父親讓我一個(gè)人進(jìn)去,他則去賣那筐桃子.等到報(bào)到完去城里找他,父親已經(jīng)走了.我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走二十里地啊!
⑥三年高中,我真的很少回家.父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子,當(dāng)然都是些歪七裂八賣不出去的小桃子.冬天天短,父親每次來(lái),得起大早,見(jiàn)到我,往往是胡須上結(jié)了一層白霜,掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰凌茬.中午,我們爺倆把餅泡在開(kāi)水里,就著父親帶來(lái)的咸菜,吃得有滋有味.夏日,父親捎帶著賣桃,二十里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色.趕到學(xué)校已近中午,我把早已涼好的白開(kāi)水遞過(guò)去,父親一口氣就喝了一大缸子.父親向來(lái)都是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走,三年里,他走了他原來(lái)幾十年走過(guò)的路程.我對(duì)父親的情和愛(ài)也在這三年里變得纏綿與圣潔.
⑦三年后,我由縣城讀到了省城.甭說(shuō)父親的大半年收成,就是他的全部收成也難以應(yīng)付我的高額學(xué)費(fèi)了.父親說(shuō):不要緊,先到處借借.不就是四年嗎 我用六年時(shí)間,六年不行十年,趕我死之前咋也能把它還清.我無(wú)言,我只是在心里對(duì)父親說(shuō):我決不會(huì)讓您用六年十年時(shí)間去還債,您就等著我慢慢地還您的債吧.
父親閱讀訓(xùn)練題及參考答案
⑧也和三年前一樣,父親挑著行李送我上學(xué),所不同的是這天不是驕陽(yáng)似火,而是陰雨霏霏.火車上父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪他過(guò)于奢侈.C,你都成大學(xué)生了,吃個(gè)好桃子,配!并且不停地催促我快吃.我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!
⑨安排好住宿已經(jīng)很晚了,我要送父親到學(xué)校的招待所住下,他說(shuō)什么也要自己去.他說(shuō)他怕我回來(lái)找不到自個(gè)的宿舍,我知道,那樣父親一夜都不會(huì)安心.所以,也只好隨他去了.下過(guò)雨后,氣溫驟然下降了許多,再加上一天的顛簸我實(shí)在太累了,躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).突然,輔導(dǎo)員劉老師把我叫醒,她說(shuō),我父親為了省15元的住宿費(fèi),竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上.此刻,即使是鐵石心腸的人也會(huì)被感動(dòng).我撲過(guò)去,抱住他,哭著求他:為了我,爸爸,請(qǐng)您愛(ài)惜自己.宿舍的七姐妹齊刷刷地站在身后,哽咽著說(shuō):就住在我們宿舍,我們可以兩個(gè)人睡一張床.
⑩可是你們是女生宿舍呀 劉老師還很年輕,和其他人一樣,眼里已經(jīng)含滿了淚水. .大家異口同聲地說(shuō).
⑾是啊!他是父親,他是勤勞又拙樸的農(nóng)民父親.
閱讀練習(xí)：
1、文章第①段作者就寫父親不是特別地喜歡我不懂得什么叫愛(ài),這在全文有怎樣的作用 。
2、我對(duì)父親看法的改變?cè)从谖业膬纱胃袆?dòng).請(qǐng)結(jié)合文意概括出讓我感動(dòng)的具體內(nèi)容.
3、文中對(duì)父親的語(yǔ)言行動(dòng)進(jìn)行了多次細(xì)膩而生動(dòng)地描寫,使父親的形象栩栩如生.請(qǐng)從文中畫線的A,B,C三處中,簡(jiǎn)要分析這些描寫表現(xiàn)了父親怎樣的性格或心理
4、父親為我所做的一切不僅感動(dòng)了我,也感動(dòng)了我同寢室的姐妹.請(qǐng)你結(jié)合上下語(yǔ)境,在第⑩段橫線處補(bǔ)寫一句話,使之充分表現(xiàn)姐妹們這種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng).
5、第⑧段“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!”的含義
6、總結(jié)文章中心
閱讀答案
1、作者這樣寫有欲揚(yáng)先抑的作用,為下文寫父親深深的愛(ài)作鋪墊.
2、第一次感動(dòng):父親不偏心,在家境困苦的情況下堅(jiān)持讓我這個(gè)女孩子讀書;第二次感動(dòng):父親送我上學(xué)時(shí)在烈日下看見(jiàn)父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩.
3、A處:動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象地寫出父親節(jié)約克己的性格;B處:語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象地寫出父親因我考上縣一中高興的心情和對(duì)女兒的殷切希望;C處:語(yǔ)言描寫生動(dòng),形象地寫出了父親因我考上大學(xué)心中的'無(wú)比自豪和對(duì)女兒深切的愛(ài).
4、“那又怕什么,因?yàn)樗歉赣H!
5、應(yīng)該是，我捧著的父親的殷殷期望，和滿懷深愛(ài)的深沉感情
6、父愛(ài)如山。《父親》這篇文章語(yǔ)言并不華麗，選擇的事例也都是日常生活中及其平凡普通的，但所給人的印象卻是深刻的，無(wú)不讓每個(gè)兒女都心動(dòng)。回憶自己的父親，我們也應(yīng)該讀懂那如山一樣沉默的父愛(ài)，也應(yīng)該用行動(dòng)去珍惜，回報(bào)父愛(ài)的纏綿與圣潔。要知道春天的雨滴總是默默地滋潤(rùn)著那干渴的禾苗。這篇文章文筆生動(dòng)，情感真摯，字里行間都流露出一個(gè)農(nóng)民父親對(duì)女兒愛(ài)的深情與執(zhí)著。父親的愛(ài)不比母親的柔情如水，他的愛(ài)是沉默地，是發(fā)自心底無(wú)怨無(wú)悔的付出。
父親閱讀題答案15
《30多歲才懂父親》閱讀原文
①小時(shí)候，看到別的父子像朋友一樣相處，我既羨慕又憂傷。
②我在一個(gè)家教很嚴(yán)的家庭里長(zhǎng)大，父親陸天明在外人眼里很溫和，但對(duì)我從小就很嚴(yán)格，、在我的記憶里，父親總是一副忙忙碌碌的樣子，回到家就扎進(jìn)書房看書、寫作，很少與我交流。從我的童年到青年，父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù)，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界。
③我從小酷愛(ài)文藝，夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為張藝謀那樣的國(guó)際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后，我準(zhǔn)備報(bào)考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，但父親堅(jiān)決反對(duì)我的選擇，認(rèn)為我沒(méi)有生活積淀和感受，拍不出什么好電影，還會(huì)沾染上自高自大的毛病。他自作主張。為我填報(bào)了解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢(mèng)想，為此我對(duì)他有了怨言。
④大學(xué)畢業(yè)后，我在國(guó)防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次，我路過(guò)北京電影學(xué)院，發(fā)現(xiàn)海報(bào)欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡(jiǎn)章，我沉睡的夢(mèng)想再度被激活了。這次，我沒(méi)有告訴父親就報(bào)考了導(dǎo)演系的'研究生。入學(xué)考試時(shí)，電影學(xué)院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話：“導(dǎo)演系研究生很難考，你不替兒子活動(dòng)活動(dòng)？”父親斷然拒絕了：“他行需要我活動(dòng)嗎？他不行拉關(guān)系又有什么用？”
⑤雖然我以總分第一名的成績(jī)被導(dǎo)演系錄取，但父親的”冷酷”還是讓我心里很不舒服，、我總覺(jué)得父親有些自私，過(guò)分專注自己的事業(yè)，而忽視了我的發(fā)展。
⑥幾年后，我成為北京電影制片廠的專業(yè)導(dǎo)演，因?yàn)槭切氯耍艺?年時(shí)間沒(méi)有導(dǎo)過(guò)一部電影，，那時(shí)候，我整天無(wú)所事事，常常坐在街頭發(fā)呆。此時(shí)，父親已經(jīng)寫出了《蒼天在上》《大雪無(wú)痕》等頗有影響的劇本，我很希望父親也能為我寫一個(gè)劇本，再利用他的影響力為我尋找投資，，我委婉地暗示過(guò)父親，但每次父親都這樣告訴我：“你是個(gè)男人，自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設(shè)法為子女牽線搭橋，而自己的父親卻對(duì)我的事業(yè)不聞不問(wèn)，心里有種難以言說(shuō)的滋味。
⑦20xx年，我的事業(yè)終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國(guó)際國(guó)內(nèi)10多項(xiàng)大獎(jiǎng)。滿以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙洌l(shuí)知，父親從電視里看頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，只是淡淡地說(shuō)：“還行，但需要提高的地方還有很多。”我回敬了父親一句：“在你眼里，我永遠(yuǎn)成不了氣候。，”因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，我與父親吵了起來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。
⑧20xx年9月，就在我執(zhí)導(dǎo)的電影《可可西里》進(jìn)行后期制作時(shí)，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒惠癌癥在上海去世。這給親人們帶來(lái)了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，仿佛一夜之間，蒼老了很多。
⑨料理完始姑的后事，我陪著父親回到北京，此時(shí)再看父親，那個(gè)威嚴(yán)、冷酷的男人竟那么瘦弱無(wú)助，我內(nèi)心五味雜陳……見(jiàn)父親頭發(fā)亂了，我打來(lái)熱水為他洗頭。這一平常舉動(dòng)，競(jìng)讓父親老淚縱橫：“孩子，從小到大爸爸對(duì)你很嚴(yán)厲，你也許覺(jué)得爸爸很冷酷，但爸爸從來(lái)都把你的每一步成長(zhǎng)放在心里。溺愛(ài)和縱容孩子，是一個(gè)父親最大的失職……”
⑩父親的話讓我的眼睛濕潤(rùn)了。母親告訴我：“你在青藏高原拍攝《可可西里》時(shí)，你爸爸聽(tīng)說(shuō)你患上了嚴(yán)重的高原病，累得吐血，因擔(dān)心你，整夜睡不著，一說(shuō)起你就淚流滿面。”原來(lái)父愛(ài)一直伴隨著我，只是父親的愛(ài)含蓄而深沉，用心良苦，當(dāng)讀懂父愛(ài)提，我已經(jīng)30多歲了。
⑩20xx年4月16日，我嘔心壢血4年拍攝出的史詩(shī)電影《南京！南京！》在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場(chǎng)連線遠(yuǎn)在上海養(yǎng)病的父親。4年來(lái)，父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作，昏倒在片場(chǎng)；知道我冒著零下30C左右的嚴(yán)寒，一拍攝就是10多個(gè)小時(shí)……在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語(yǔ)：“孩子，4年來(lái)你受的苦，我和你媽都看在眼里。”我有太多的話想對(duì)父親說(shuō)，可又不知從何說(shuō)起。只是向父親深深地鞠了一躬……
⑧這些年來(lái)，我一直有個(gè)心愿，想與父親合作一部戲。前不久，我把自己的想法告訴了父親，父親高興地說(shuō)：“孩子，咱們來(lái)個(gè)約定：爸爸給你寫劇本，你要答應(yīng)答爸一個(gè)條件，把個(gè)人問(wèn)題盡快解決好。”我們父子倆的手緊緊握在一起，我的心頭奔涌著激動(dòng)和幸福……
《30多歲才懂父親》閱讀題目
I.閱讀全文，簡(jiǎn)要概括從小到大“我”對(duì)父親的態(tài)度變化。
對(duì)父親有怨言——( )——( )——( )
2.賞析第②段畫線句“淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界”的妙處。
3.結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子的描寫方法和作用。
在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語(yǔ)：“孩子，4年來(lái)你受的苦，我和你媽都看在眼里。”
4.第⑩段中的畫線句“當(dāng)讀懂父愛(ài)時(shí)，我已經(jīng)30多歲了”有什么作用？
5.文中的父愛(ài)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉一個(gè)例子談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
《30多歲才懂父親》閱讀答案
1.覺(jué)得父親冷酷自私不搭理父親(與父親爭(zhēng)吵)理解父親，激動(dòng)而幸福
2.運(yùn)用比喻修辭手法，把父子之間的隔閡比做薄紗，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親和兒子之間那種淡淡的難以言狀的隔膜。
3.運(yùn)用了細(xì)節(jié)、神態(tài)和語(yǔ)言描寫，生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了一個(gè)用心良苦、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父親形象，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子含蓄深沉的愛(ài)。
4一方面表現(xiàn)了作者對(duì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)之晚的無(wú)限遺憾和愧疚，另一方面突出表現(xiàn)了作者讀懂父愛(ài)后的激動(dòng)和幸福。
5.(略。可從不溺愛(ài)和縱容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面來(lái)談。)
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