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《愛(ài)溪記 唐寅》閱讀答案及解析
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編精心整理的《愛(ài)溪記 唐寅》閱讀答案及解析，僅供參考，歡迎大家閱讀。
①人莫不有所愛(ài)，失其所愛(ài)，則傷其衷；人莫不有所資，失其所資，則困其生。愛(ài)之而不失，資之而不窮，惟取天地，自然而然者為能然。若金紫之貴，珠玉之富，或者能削奪，則貧之□
。削奪而賤窮，則失其所愛(ài)與資，將傷困之不暇，求其夷然而樂(lè)，坦然而安者，必?zé)o也。
②新安洪君伯周，傲儻誠(chéng)愨①士，跡履遍江湖，聲聞滿儒冠。少孤而孝，奉祖與母以居，樂(lè)其志以資其生，弄長(zhǎng)竿之清風(fēng)，披蓑笠之煙雨，飄然波濤，邈焉寒暑⑦，勢(shì)不可奪，強(qiáng)不可撓，蓋任公子o乏流。于是以愛(ài)溪自號(hào)，而丐余記之。
③余謂文士之處世，失其所愛(ài)與資，奔走于不可得已之間，俯仰于無(wú)可奈何之際，蓋心茲恐懼，身措無(wú)地，安能上傳而下育也？得其所愛(ài)與資，而非其道，以富貴自炫，而驕其妻妾，齊人
④也。翻覆酌量于兩三之間，余則以為洪君之計(jì)為得，故為之記。
[注】①假儻( ti tang)：即“倜儻”，卓異不凡。誠(chéng)愨(qu6)：誠(chéng)干，真誠(chéng)。
②邈焉寒暑：謂遠(yuǎn)離炎涼，淡于名利。
③任公子：《莊子》中稱(chēng)他善釣魚(yú)，后來(lái)多指超然世外之高士。
④齊人：《孟子》記一齊人，常常去墓地討祭品吃，回家向妻妾吹噓自己與富貴者飲食。
22.可填入第①段方框處的虛詞是( )。（2分）
A.也
B．矣
C．焉
D.哉
23.簡(jiǎn)析①②兩段的內(nèi)在聯(lián)系（3分）
24.對(duì)洪伯周自號(hào)“愛(ài)溪”的理由進(jìn)行推斷，可能性最小的一項(xiàng)是（）。（2分）
A.“愛(ài)溪”是洪伯周住處的溪水之名。
B．“愛(ài)溪”表示洪伯周喜愛(ài)溪水之意。
C．表明洪伯周遠(yuǎn)離世俗向往自然之志。
D．洪伯周喜歡在溪邊水畔的垂釣生活。
25.分析第③段引用齊人典故的作用。（3分）
26.分析下面這句話與本文觀點(diǎn)的相通之處。（2分）
富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。（論語(yǔ)，里仁）
【命題分析】
總述：本題延續(xù)了高考第二篇文言文閱讀的一貫?zāi)Ｊ剑x取了明代散文名篇，設(shè)置了五道題目，分值為12
分。難度不大，但是從題型的角度來(lái)看，有一些新穎的地方值得關(guān)注：
1.虛詞填空的題型似乎成了必考題。繼的高考中出現(xiàn)了該題型之后，20xx屆的一模考中有六個(gè)區(qū)都出現(xiàn)了填寫(xiě)虛詞的題目，靜安的二模又出現(xiàn)了這種類(lèi)型題，提示了老師和學(xué)生都要格外關(guān)注虛詞的用法，這比第一篇文言文閱讀中對(duì)虛詞的考查難度更大，要求學(xué)生對(duì)虛詞用法的掌握更加精確，也更加靈活。
2.出現(xiàn)了推斷題型。第24題是之前沒(méi)有在上海高考中出現(xiàn)的問(wèn)法，推斷——要求在對(duì)原文的精確理解的基礎(chǔ)上合理的發(fā)揮想象，推斷的內(nèi)容要符合常理和文章思路。本題難度倒是不大，但是很有迷惑性，因?yàn)閷W(xué)生做題的慣性會(huì)覺(jué)得這篇散文一看標(biāo)題就是寫(xiě)景抒情的文章，所以要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握寫(xiě)作對(duì)象及特點(diǎn)。
3.出現(xiàn)了發(fā)散題型。第26題是在對(duì)文章內(nèi)容理解基礎(chǔ)上的拓展，之前該題型只出現(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀中的最后一題，難度較大。本題考查學(xué)生對(duì)與文章觀點(diǎn)的把握，并且能夠?qū)⑽闹械挠^點(diǎn)遷移到對(duì)其他內(nèi)容的理解上。命題人有意在降低難度，只要求分析兩個(gè)觀點(diǎn)的相通之處，分值也不高，但是這種新題型還是值得同學(xué)們關(guān)注。
【答案】
22.B
23.第一段是肯定“愛(ài)與資”對(duì)人的重要性，第二段寫(xiě)愛(ài)溪先生能安貧樂(lè)道，順乎自然，孝順?lè)钣H，坦蕩心胸。用第一段的說(shuō)理反襯出愛(ài)溪先生的高士風(fēng)致，表現(xiàn)出作者對(duì)愛(ài)溪先生的贊許，同時(shí)也抒發(fā)了作者的志向。
24.A
25.通過(guò)其人去墓地吃祭品卻向妻妾吹噓自己與富人飲食的可笑行為，證明了如果不是靠自己的努力，即使得到“愛(ài)與資”，也是可笑又可恥的炫富行為。和上文“失其所愛(ài)與資”的情況形成對(duì)比，共同論證了文人應(yīng)該遵循如洪伯周般高雅的處世之道。運(yùn)用典故，使文章言簡(jiǎn)意賅，含蓄有致。
26.這句話表現(xiàn)了孔子的理欲觀，客觀論證了人們對(duì)于富貴的欲望，但是更提出了要取之有道才能安于享受。與本文的觀點(diǎn)一致，任何人都不會(huì)甘愿過(guò)貧窮困頓、流離失所的生活，都希望得到富貴安逸。但這必須通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄魏屯緩饺カ@取。這種觀念在今天仍有其不可低估的價(jià)值。
【解析】
22.考查虛詞的用法。首先看一下原文中的空格出現(xiàn)在句末，我們要掌握選項(xiàng)中的虛詞在句末的用法。“也”用在句末表示判斷語(yǔ)氣、肯定感嘆的語(yǔ)氣或者疑問(wèn)語(yǔ)氣。“矣”文言助詞，用在句子末尾，相當(dāng)于“了”。“焉”
比較復(fù)雜，有三種：做兼詞，相當(dāng)于“于之”；做代詞，相當(dāng)于“之”；做語(yǔ)氣詞，表示“了、啊、呢”。“哉”表示感嘆、疑問(wèn)、反問(wèn)。
其次看原文，對(duì)應(yīng)幾種虛詞的用法來(lái)選擇。原文中“或者能削奪，則貧之□。”有個(gè)標(biāo)志性的詞語(yǔ)“則”，說(shuō)明本句表示陳述語(yǔ)氣，所以選擇“矣”。
23.考查段落之間的內(nèi)部關(guān)系，其實(shí)屬于分析作者寫(xiě)作思路的題型。回答這種題目的時(shí)候首先要概括段落內(nèi)容，然后結(jié)合文章主旨看是否用到表現(xiàn)手法，分析段落在結(jié)構(gòu)上的作用。
24.考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷。該題型是新題型，但是難度不大，首先我們要知道這篇文章的主要內(nèi)容是什么。本文由“愛(ài)”字而及“資”字，并由這兩點(diǎn)生發(fā)開(kāi)去，闡述了文士的處世之道。文章是贊洪君，也是作者自寄懷抱。“弄長(zhǎng)竿”六句寫(xiě)出了高士的風(fēng)致。所以對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，最不合理的就是A選項(xiàng)，因?yàn)椴](méi)有提及“溪水”。
25.考查典故的作用。之前對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的考查主要集中在詩(shī)詞鑒賞中，在文言文閱讀中還是第一次出現(xiàn)。我們首先要了解典故的內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)文章主旨的作用，還要了解運(yùn)用典故的效果，綜合起來(lái)作答。
26.拓愛(ài)與資”要有正確的態(tài)度。然后要理解題干中的這句話。“富裕和顯貴是人人都想要得到的，但不用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿筒粫?huì)去享受的”。
最后比較兩者的共同點(diǎn)，組織答案。
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