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《藏在水晶球里的魚(yú)》四年級(jí)課外閱讀題在線(xiàn)測(cè)試附答案
妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛(ài)不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚(yú)在歡快地游動(dòng)著。
女兒不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@條魚(yú)是怎么裝進(jìn)球里面的?”
“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚(yú)放進(jìn)球里再把小孔封死就行了。”妻子說(shuō)。
“那小魚(yú)是不是很快就會(huì)死啊!”女兒(1)地說(shuō)。
“這你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚(yú)活半年了。”妻子解釋說(shuō)。
“那半年后呢?”女兒接著問(wèn)。
“小魚(yú)因?yàn)槿毖蹙退赖袅恕!逼拮樱?)地說(shuō),女兒聽(tīng)了這話(huà)沉默了。
我對(duì)水晶球制作廠家的創(chuàng)意很是欽佩,以前我也看到過(guò)類(lèi)似的工藝品,不過(guò)水晶球里裝的是一條塑料魚(yú),總是懸浮在水晶球的水里,只有間或搖動(dòng)一下,塑料魚(yú)才懶洋洋地動(dòng)一下,遠(yuǎn)沒(méi)有妻子送的這個(gè)水晶球有靈性,畢竟這里面裝著的是一條真魚(yú),它可以在屬于它的狹小空間里,隨心所欲地施展著生命的魅力。
五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)女兒?jiǎn)鑶璧目蘼暎拮拥哪樕埠茈y看,一問(wèn)才知道女兒把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒(3)地對(duì)妻子說(shuō)。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一臉怒氣地說(shuō)。
“孩子,你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問(wèn)女兒。
“如果我不把水晶球摔破,里面的這條小魚(yú)就只剩一個(gè)月的生命了。”女兒(4)說(shuō)。
那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ),女兒的話(huà)深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。
1、在括號(hào)里填上描寫(xiě)人物神情的詞語(yǔ)。(本題分?jǐn)?shù):4分)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)(1)答案:(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)(2)答案:(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)(3)答案:(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)(4)答案:(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
參考答案為:
著急;
淡淡;
心疼;
哭著。
注:意思相近即可。
2、結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)(驚訝)。
驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚(yú)在歡快地游動(dòng)著。(本題分?jǐn)?shù):2分)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)答案:(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
參考答案為:
出乎意料,表明女兒對(duì)小魚(yú)生活在水晶球中感到驚訝。
3、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)文中兩處畫(huà)橫線(xiàn)句中“女兒”以及“我和妻子”“沉默”的原因分別
是什么。(本題分?jǐn)?shù):4分)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)答案:(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
參考答案為:
第一處:“女兒”為小魚(yú)的遭遇而心生同情,進(jìn)而沉默。第二處:“女兒”的話(huà)語(yǔ)和行為深深地感動(dòng)了“我和妻子”,也讓“我和妻子”深受啟發(fā),要有一顆心懷至善的心。因此而沉默。
注:意思相近即可
4、讀了選文,你覺(jué)得文中的“女兒”具有怎樣的品格?(本題分?jǐn)?shù):3分)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)答案:(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
參考答案為:
珍愛(ài)生命,心地善良,有一顆心懷至善的心。
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