洪邁《踏莎行》閱讀練習(xí)及答案

　　七、古代詩(shī)歌閱讀

　　閱讀下面這首詞，完成下面小題。

　　踏莎行

　　宋·洪邁

　　院落深沉，池塘寂靜。簾鉤卷上梨花影。寶箏拈得雁難尋①,篆香消盡山②空冷。

　　釵鳳斜，鬢蟬不整。殘紅立褪慵看鏡。杜鵑啼月一聲聲，等閑又是三春盡。

　　【注】①寶孥拈得雁難子：“雁”字連”記，說(shuō)指等而上永弦的柱，參差斜列如雁行，稱(chēng)“雁柱”，柱可以左右移動(dòng)，以調(diào)節(jié)音高。②山，指畫(huà)屏上的山。。

　　19．本詞上闋重在寫(xiě)景，寫(xiě)景順序是_______：下闋重在寫(xiě)人，描摹人物的_____

　　20．賞析本詞的劃線(xiàn)句。

　　答案：

　　19．從外到內(nèi)形態(tài)／神態(tài)

　　20．①表現(xiàn)手法上，運(yùn)用杜鵑啼歸的典故，以景結(jié)情，既是渲染冷清的環(huán)境，又用催歸的杜鵑聲表現(xiàn)思婦對(duì)行人的期盼。②語(yǔ)言技巧上，運(yùn)用疊詞，“聲聲”二字反復(fù)使用，從聽(tīng)覺(jué)的角度強(qiáng)化了杜鵑的鳴叫聲帶給人的心靈沖擊：“又”字，強(qiáng)調(diào)數(shù)年時(shí)光已逝，伊人不在，光陰難熬的痛楚。③兩句既寫(xiě)出了主人公所承受的相思之苦，又凸顯思婦對(duì)遠(yuǎn)行之人的深切懷念及盼其早歸之情。

　　【解析】

　　19．

　　本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

　　上闕寫(xiě)景：開(kāi)頭兩句的“院落”“池塘”是女主人生活的院落的環(huán)境，給人一種“深沉”“寂靜”的感覺(jué)，透露出境中人的孤單和寂寞；第三句寫(xiě)到“簾鉤”，轉(zhuǎn)換視角，寫(xiě)了女主人居住的房間，進(jìn)一步加深冷清空闊的感覺(jué)，簾鉤上只有“梨花影”作伴，足見(jiàn)女主人的空虛和寂寞；那么，人在何處呢？人在屋內(nèi)，她在彈箏，女主人公“寶箏拈得”而“雁難尋”，連音調(diào)也調(diào)試不準(zhǔn)，有相思而無(wú)法于弦上訴說(shuō)，眼看著“篆香消盡”而懶得去添，以致帷冷屏寒，難以入睡。由此可知，作者的寫(xiě)景順序?yàn)椤皬耐獾絻?nèi)”。

　　下闕寫(xiě)人：開(kāi)頭三句“釵鳳斜，鬢蟬不整。殘紅立褪慵看鏡”寫(xiě)女主人公的容貌，“釵鳳斜”“鬢蟬不整”“慵看鏡”，形象地反映了受痛苦煎熬相思成災(zāi)的神態(tài)。由此可知，下闋重在寫(xiě)人，描摹人物的“神態(tài)”。

　　20．

　　本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌之煉句的能力。

　　月下傳來(lái)杜鵑鳥(niǎo)一聲聲催歸的啼叫聲，不經(jīng)意間，一年中三春的美好時(shí)光就這樣輕易終結(jié)了。首先，表現(xiàn)手法上：化用“杜鵑啼歸”的典故，“杜鵑啼月一聲聲”，表面上只寫(xiě)環(huán)境，只是在進(jìn)一步創(chuàng)造冷清的氣氛，因?yàn)椤岸霹N啼血猿哀鳴”是自然界最凄厲的聲音，實(shí)際上這里還用催歸的杜鵑聲表現(xiàn)思婦對(duì)行人的期待。

　　其次，語(yǔ)言技巧上：運(yùn)用疊詞，“聲聲”二字的反復(fù)使用，給人以聽(tīng)覺(jué)上的震撼，一聲聲的杜鵑啼歸之聲更加深了對(duì)丈夫的思念；“又”字把這種相思的情形無(wú)限延長(zhǎng)，不知不覺(jué)就在這樣的相思成災(zāi)的日子中，春天又過(guò)去了以后的光陰將如何熬的下去？“又”字凸顯了女主人公對(duì)丈夫的深切思念。

　　最后，在感情表達(dá)上：這兩句既表達(dá)了女主人公相思之苦的之深、之重，同時(shí)又表達(dá)了女主人公對(duì)自己丈夫的思念之情以及盼望丈夫歸來(lái)的急切心情。

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