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    一碗臘八粥閱讀答案

    時間:2023-10-17 11:32:26 閱讀答案 我要投稿
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    一碗臘八粥閱讀答案

      從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們最熟悉的就是閱讀答案了,閱讀答案有助于我們領會解題思路,掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的一碗臘八粥閱讀答案,希望對大家有所幫助。

    一碗臘八粥閱讀答案

    一碗臘八粥閱讀答案1

      一碗臘八粥

      黃靜泉

      ①三哥提著個大塑料袋,大塑料袋里裝著好幾個小塑料袋,小塑料袋里裝著紅豆、綠豆、薏米、蓮子、紅棗等等。明天要過臘八節(jié)了,三哥在自由市場采購了好多食材,他也想像母親那樣熬一鍋臘八粥。三哥提著一大袋食材,剛走到樓門口,就看見一個人迎面沖著他笑。他回頭看了看,后面沒人。三哥再回過頭來,繼續(xù)看那個人,那個人還在沖他笑。三哥突然說,你是二紅眼兒,是二紅眼兒嗎?那個人說,正是正是,本人正是二紅眼兒。

      ②三哥怎么也沒有想到,二紅眼兒突然會來他家,他們起碼有三十多年沒見面了,甚至可以說,三哥已經三十多年沒有想起二紅眼兒了。

      ③小時候,三哥和二紅眼兒住一排房,他們一塊兒玩頂拐拐,玩逮人,要不就是推著鋼筋棍兒做的鐵圈子,嘩啦嘩啦滿大街跑。可長大后,忙著上班,忙著找對象,忙著成家拉扯孩子……人一旦開始生活,就很快被改變成另外一個人了。二紅眼兒自從調到外地去工作,至少三十多年沒回來過了。

      ④二紅眼兒提了個大綠兜子,看樣子挺沉的。二紅眼兒說,走,領我去看看大娘去。三哥知道二紅眼兒說的大娘是自己的母親。三哥馬上不笑了,好像剛才他就沒笑過。三哥垂頭喪氣地說,我媽走了,已經走了兩年了。二紅眼兒突然也不笑了。二紅眼兒顯出悲傷的表情說,我給大娘買了一兜子八寶粥,心想明天過臘八節(jié)的時候,讓大娘喝點八寶粥,大娘就用不著一黑夜不睡,一黑夜那么熬紅豆粥了。二紅眼兒還說,他本來一直想來看看大娘,可那些年,他一直忙著上班,后來更忙,一邊上班,一邊還要幫著照看孫子,這一忙就忙了大半輩子。他說他去年退休了,孫子也上班了,才覺得真是應該來看看大娘了。“可是沒想到,大娘已經走了。”二紅眼兒眼睛紅了,說,他忘不了大娘給他吃的那碗臘八粥。

      ⑤那是四五十年前的事情了。那個時候,人們都管樊二勝叫二紅眼兒,二紅眼兒是樊二勝的外號。樊二勝的眼睛總是紅斑斑的,還有黃黃的眼屎,挺難看的樣子。其實二紅眼兒的紅眼病,就是去了醫(yī)院也治不好,那是缺乏營養(yǎng)造成的。過去人們都說,臘八不喝紅豆粥,就容易得紅眼病,所以每年臘八,家家戶戶都要熬紅豆粥。臘八粥是多種糧食熬的,具有多種營養(yǎng)成分和維生素,對人是有好處的。那個時候人們都窮,就弄出來個臘八節(jié),吃一回多種糧食做的飯,是有一種關好的希望包含在里邊的。說到節(jié)日,中國的節(jié)日好像都跟吃分不開。過年就不說了,正月十五要吃元宵,端午節(jié)要吃粽子,中秋節(jié)要吃月餅,就算冬至不是節(jié)吧,也還流傳著“冬至不吃肉,凍掉腳指頭”的說法。清明節(jié)是祭奠的節(jié)日,但也要吃個煮雞蛋,說是清明節(jié)吃了煮雞蛋,一年不長疙瘩。你就羅列中國的節(jié)吧,沒有不跟吃掛鉤的,好像所有的節(jié),都是為了給吃而找的`一個理由。為什么?不就是平時吃不上嘛。

      ⑥扯遠了,那就回頭再說二紅眼兒。二紅眼兒家五個孩子,都是穿得破破爛爛。二紅眼兒到三哥家去玩,三哥媽就給二紅眼兒個饅頭,或者給個窩頭,二紅眼兒就更常去了。有一年剛進臘月,二紅眼兒進了三哥的家。三哥媽把二紅眼兒的臉,扳到眼跟前看了看,說,你媽給你熬臘八粥嗎?回去告訴你媽,就說我說的,讓她熬臘八粥的時候,不光要放大梅豆和豇豆,還要放紅豆和赤小豆,一年才給孩子們吃一回臘八粥,可得好好地吃一回呢。

      ⑦二紅眼兒突然覺得臘八粥是那么重要,又是那么新奇。二紅眼兒的心里,開始盼望臘八節(jié),盼望能喝上臘八粥來了。其實,臘八粥不是喝,是吃的,因為要熬得很稠,粥里的食材也豐富,除了好幾種豆子和米,還要放進大紅棗,甚至要往飯桌上再放一碗白糖,可真是儀式隆重呢。

      ⑧就在二紅眼兒一心一意地盼著臘八節(jié)時,二紅眼兒的媽出事了。二紅眼兒的媽到矸石山上去拾炭,從山上摔下來了,顱腦骨折。大夫們說,能不能保住命,還不一定呢。二紅眼兒的媽,指定是一時半會兒出不了院了,指定是不能回家給孩子們熬臘八粥了。

      ⑨明天就是臘八節(jié)。

      ⑩家家戶戶都準備了熬臘八粥的各種食材,有了一點點過節(jié)的歡樂氣氛。臘八節(jié),似乎是個炮捻子,一旦點著了,就把大年給炸出來了。人們哪能不快樂?

      三哥他媽,是個勤謹女人,過什么節(jié),她都要把那個節(jié)過得像個樣子。臘八節(jié)的前一天晚上,三哥媽就把大梅豆和豇豆還有綠豆,當然還有紅豆和赤小豆以及小米大紅棗,放在一個搪瓷盆子里,洗了又洗,淘了又淘。三哥的媽熬臘八粥,是一黑夜不合一眼的。太困的時候,就拿涼水洗把臉,涼水洗臉也不管用的時候,就用縫衣針扎一下指頭肚子,扎上那么幾回,困勁兒也就扎沒了,天也就亮了,臘八粥也就熬好了。三哥他媽熬的臘八粥,那是有名的好,這個好,主要是說粥熬得稠,沒有那樣勤攪勤翻不睡覺的辛苦勁兒,是不敢熬那么稠的臘八粥的。只要瞌睡個十分八分,粥就煳了。

      臘八節(jié)來了,臘八粥也熬好了,一家人也睡好了。三哥媽就很高興地喊道:臘八粥熬好了,都起來喝粥吧。

      三哥起來了,要喝粥了,可三哥媽卻跟他說,去,去給二紅眼兒家送一盆粥過去。粥盛在一個小鋼精盆子里,拍得圓乎乎的,就好像是拍了一小盆豆腐渣。

      三哥挺高興,端著一小盆臘八粥,倔噠倔噠地就往二紅眼兒的家去了……

      如今,二紅眼兒已經是六十多歲的老漢,眼睛也不紅了。二紅眼兒說,三哥,我真恨不得扇我自己兩個耳刮子,我咋就沒早一點過來看看大娘呢?我提來這么多八寶粥,給誰喝,有啥用?說著話,二紅眼兒把手里提著的綠兜子,嘩嚓一下摔到了地上。臨走的時候,二紅眼兒的眼睛又紅了,他紅著眼睛說,明年過清明節(jié)的時候,我提前給你打電話,你等著我,帶我到大娘的墳上去,給大娘燒點紙。

      (有刪改)

      6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

      A.三十多年沒見面的兒時伙伴二紅眼兒突然到訪,引發(fā)了三哥對童年往事的回憶,設置了懸念,推動了小說情節(jié)的發(fā)展。

      B.小說把童年的生活與長大后的生活進行對比,體現出成人世界的忙碌,蘊含著深刻的人生感悟,容易引起讀者的共鳴。

      C.“臘八節(jié),似乎是個炮捻子,一旦點著了,就把大年給炸出來了”,形象地寫出了過節(jié)時家家戶戶放鞭炮的熱鬧場景。

      D.“二紅眼兒的眼睛又紅了”中的“眼紅”與第④段中的“眼紅”原因不同,前者是因為悲傷,后者則包含深深的自責。

      7.關于文中三哥準備臘八粥食材和二紅眼兒送八寶粥的部分,下列說法不正確的一項是(3分)

      A.三哥對于母親當年熬臘八粥記憶深刻,采購了食材,準備像母親一樣熬臘八粥。

      B.當年大娘黑夜不睡熬臘八粥,讓二紅眼兒至今心懷愧疚,于是就來看望大娘。

      C.二紅眼兒提著八寶粥來看望大娘,為后文寫二紅眼兒與臘八粥的故事做了鋪墊。

      D.三哥和二紅眼兒都表現出對三哥媽的深深懷念,這從側面刻畫出三哥媽的形象。

      8.第⑤段為什么用大量筆墨寫各種節(jié)日習俗?請簡要分析。(6分)

      9.“臘八粥”這一物象是理解小說的關鍵,請聯系文本談談你的認識。(6分)

      答

      6.C “寫出了過節(jié)時家家戶戶放鞭炮的熱鬧場景”錯誤。

      7.B “讓二紅眼兒至今心懷愧疚”錯誤。

      8.①指出中國的節(jié)日都跟吃有關,反映出當時人們生活水平低,寄托了人們對美好生活的期盼。②為下文熬臘八粥、送臘八粥等情節(jié)做鋪墊。③豐富了內容,使小說更有文化韻味。

      【評分標準】6分。每點2分,意思對即可。

      9.①臘八粥是貫穿全文的線索,小說圍繞臘八粥展開,情節(jié)集中緊湊。②小說通過臘八粥塑造三哥母親勤謹、善良的形象。③小說通過臘八粥表達對質樸人性的贊美,以及對現代人生活的反思,凸顯主題。

      【評分標準】6分。每點2分,意思對即可。

    一碗臘八粥閱讀答案2

      一碗臘八粥要記多少年

      黃靜泉

      (1)三哥提著個大塑料袋,大塑料袋里裝著好幾個小塑料袋,小塑料袋里裝著紅豆、綠豆、薏米、蓮子、紅棗等等。明天要過臘八節(jié)了,三哥在自由市場采購了好多食材,他也想像母親那樣熬一鍋臘八粥。三哥提著一大袋食材,剛走到樓門口,就看見一個人迎面沖著他笑。他回頭看了看,后面沒人。三哥再回過頭來,繼續(xù)看那個人,那個人還在沖他笑。三哥突然說,你是二紅眼兒,是二紅眼兒嗎?那個人說,正是正是,本人正是二紅眼兒。

      (2)三哥怎么也沒有想到,二紅眼兒突然會來他家,他們起碼有三十多年沒見面了,甚至可以說,三哥已經三十多年沒有想起二紅眼兒了。

      (3)小時候,三哥和二紅眼兒住一排房,他們一塊兒上學,下學也要互相等一等,然后相跟著回家,把書包往家里一扔,馬上又跑出來了。玩頂拐拐,玩逮人,要不就是推著鋼筋棍兒做的鐵圈子,嘩啦嘩啦滿大街跑。可長大后,忙著上班,忙著找對象,忙著成家拉扯孩子……二紅眼兒自從調到外地去工作,至少三十多年沒回來過了。

      (4)二紅眼兒提了個大綠兜子,在三哥面前往起提了提,看樣子那個兜子挺沉的。二紅:眼兒說,走,領我去看看大娘去。三哥知道二紅眼兒說的大娘是自己的母親。三哥垂頭喪氣地說,我媽走了,已經走了兩年了。二紅眼兒顯出悲傷的表情說,我給大娘買了一兜子八寶粥,心想明天過臘八節(jié)的時候,讓大娘喝點八寶粥,大娘就用不著一黑夜不睡,一黑夜那么熬紅豆粥了。二紅眼兒眼睛紅了,說,他忘不了大娘給他吃的那碗臘八粥。

      (5)那是四五十年前的事情了。那個時候,人們都管樊二勝叫二紅眼兒,二紅眼兒是樊二勝的外號。過去人們都說,臘八不喝紅豆粥,就容易得紅眼病,所以每年臘八,家家戶戶都要熬紅豆粥。那個時候人們都窮,就弄出來個臘八節(jié),吃一回多種糧食做的飯,是有一種美好的希望包含在里邊的。說到節(jié)日,中國的節(jié)日好像都跟吃分不開。過年就不說了,正月十五要吃元宵,端午節(jié)要吃粽子,中秋節(jié)要吃月餅,就算冬至不是節(jié)吧,也還流傳著“冬至不吃肉,凍掉腳指頭”的說法。清明節(jié)是祭奠的節(jié)日,但也要吃個煮雞蛋,說是清明節(jié)吃了煮雞蛋,一年不長疙瘩。

      (6)二紅眼兒家五個孩子,都是穿得破破爛爛。二紅眼兒到三哥家去玩,三哥媽就給二紅眼幾個饅頭,或者給個窩頭,二紅眼兒就更常去了。有一年剛進臘月,二紅眼兒穿著雙露出腳指頭的燈芯絨單鞋,進了三哥的家。三哥媽看著二紅眼兒的腳說,這冰天雪地的,不得把腳指頭凍掉了啊?三哥媽說著話,就走到院子里的小房里,過了一會兒,拿回一雙三哥穿過的燈芯絨棉鞋來,二紅眼兒比三哥小兩歲,肯定能穿三哥的鞋。三哥媽還把二紅眼兒的臉,扳到眼跟前看了看,說,你媽給你熬臘八粥嗎?回去告訴你媽,就說我說的`,讓她熬臘八粥的時候,不光要放大梅豆和豇豆,還要放紅豆和赤小豆,一年才給孩子們吃一回臘八粥,可得好好地吃一回呢。

      (7)二紅眼兒突然覺得臘八粥是那么重要,又是那么新奇。就在二紅眼兒一心一意地盼著臘八節(jié)時,二紅眼兒的媽出事了。二紅眼兒的媽到矸石山上去拾炭,從山止摔下來了,顱腦骨折。二紅眼兒的媽,指定是一時半會兒出不了院了,指定是不能回家給孩子們熬臘八粥了。

      (8)明天就是臘八節(jié)。

      (9)家家戶戶都準備了熬臘八粥的各種食材,有了一點點過節(jié)的歡樂氣氛。三哥他媽,是個勤謹女人,過什么節(jié),她都要把那個節(jié)過得像個樣子。臘八節(jié)的前一天晚上,三哥媽就把大梅豆和豇豆還有綠豆,當然還有紅豆和赤小豆以及小米大紅棗,放在一個搪瓷盆子里,洗了又洗,淘了又淘。三哥的媽熬臘八粥,是一黑夜不合一眼的。太困的時候,就拿涼水洗把臉,涼水洗臉也不管用的時候,就用縫衣針扎一下指頭肚子,扎上那么幾回;困勁兒也就扎沒了,天也就亮了,臘八粥也就熬好了。三哥他媽熬的臘八粥,那是有名的,粥熬得稠,沒有那樣勤攪勤翻不睡覺的辛苦勁兒,是不敢熬那么稠的臘八粥的。只要瞌睡個十分八分,粥就糊了。

      (10)臘八節(jié)來了,臘八粥也熬好了,一家人也睡好了。三哥媽就很高興地喊道;臘八粥熬好了,都起來喝粥吧。

      (11)三哥起來了,要喝粥了,可三哥媽卻跟他說,去,去給二紅眼兒家送一盆粥過去。粥盛在一個小鋼精盆子里,拍得圓乎乎的,就好像是拍了一小盆豆腐渣。

      (12)三哥挺高興,端著一小盆臘八粥,倔噠倔噠地就往二紅眼兒的家去了……

      (13)如今,二紅眼兒已經是六十多歲的老漢,眼睛也不紅了。二紅眼兒說,三哥,我真恨不得扇我自己兩個耳刮子,我咋就沒早一點過來看看大娘呢?我提來這么多八寶粥,給誰喝?有啥用?說著話,二紅眼兒把手里提著的綠兜子,嘩嚓一下摔到了地上。臨走的時候,二紅眼兒的眼睛又紅了,他紅著眼睛說,明年過清明節(jié)的時候,我提前給你打電話,你等著我,帶我到大娘的墳上去,給大娘燒點紙。

      6.下列對文本一相關內容的理解,不正確的一項是(3分)

      A.三哥“想像母親那樣熬一鍋臘八粥”,既體現了對民間習俗的傳承,也寄寓了他對母親的懷念和對過去生活的美好記憶。

      B.小說第(4)段寫“二紅眼兒眼睛紅了”,這一細節(jié)準確傳達出二紅眼兒內心的復雜感情:有感激,有悲傷,有遺憾,有悔恨。

      C.第(5)段羅列了一系列中國傳統(tǒng)節(jié)日并強調這些節(jié)日都與吃分不開,意在更強烈地表現二紅眼兒家庭經濟條件的拮據。

      D.送粥時“倔噠倔噠”一詞既寫出了三哥欲與伙伴共享美食的急切心理,也借這種負重形象間接表現三哥媽的慷慨大方。

      7.下列對文本一藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

      A.“你是二紅眼兒,你是二紅眼兒嗎?”先肯定再發(fā)問,真實表達出對重逢的難以置信。

      B.第(3)段寫童年游戲,凸顯了三哥和二紅眼兒友情的深厚,為下文送臘八粥做了鋪墊。

      C.二紅眼兒媽在小說中雖不是重要人物,她出事卻是小說重要一環(huán),推動了情節(jié)發(fā)展。

      D.小說以二紅眼兒來訪為明線,以童年經歷為暗線,彼此映照、交叉,增強了可讀性。

      8.文本一第(9)段中用較多筆墨寫了三哥媽熬八寶粥的場景,有什么作用?(6分)

      9.文本一中“故事背后的東西”有哪些?(6分)

      答

      6.(3分)C(“意在更強烈地表現二紅眼兒家庭經濟條件的拮據”錯。)

      7.(3分)D(“小說以二紅眼兒來訪為明線,以童年經歷為暗線”錯。)

      8.(6分)

      ①照應小說題目,粥熬得好才更容易被人記住;

      ②塑造人物形象,表現三哥媽的“勤謹”;

      ③升華小說主題,表現了即使在艱苦年代里,人們仍然熱愛生活、奉獻親人的樂觀精神。(每個要點2分)

      9.(6分)

      ①守望相助、扶危濟困的悲憫情懷;

      ②懂得感恩、不忘回報的優(yōu)秀品質;

      ③寓意美好、源遠流長的傳統(tǒng)文化。(每個要點2分)

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