www.oingaieng.cn-国产成人精品免费视频大全,中文字幕无码不卡免费视频 ,777精品久无码人妻蜜桃,国产一级A毛久久久久一级A看免费视频

    葉紹翁《夜書所見》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

    時間:2023-11-18 17:27:42 閱讀答案 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    葉紹翁《夜書所見》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

      【原文】:

    葉紹翁《夜書所見》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

      夜書所見

      葉紹翁

      蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

      知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

      【注釋】:

      ①蕭蕭:風聲。

      ②客情:旅客思鄉(xiāng)之情。

      ③挑:用細長的東西撥動。

      ④促織:俗稱蟋蟀,有的地區(qū)又叫蛐蛐。

      ⑤籬落:籬笆

      【翻譯】:

      蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在抓蟋蟀。

      【賞析】:

      這首詩是南宋詩人葉紹翁所寫。蕭蕭的秋風吹動梧桐葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。一二兩句寫景,借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈。這首詩寫羈旅鄉(xiāng)思之情,但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉(xiāng),而著重于夜間小景。

      ①作者抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情。

      詩中一、二兩句寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。三、四兩句描寫兒童挑燈夜游、捉弄蟋蟀的生活場景,自然容易引發(fā)詩人的聯(lián)想。他會想起自己童年時代也是如此天真浪漫,開心有趣;他會想起故土家園的溫馨美好;他會想起親人朋友的音容笑貌,一種如歸故里,如返童年的親切感油然而生。

      ②詩歌抒發(fā)了作者客居他鄉(xiāng)、歸無定所的孤寂落寞之感。

      一二兩句寫景,借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。一江秋水,滿天黑暗,觸耳寒聲,詩人徹夜難眠必定是心有郁結(jié),意有不順。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈。

      ③詩歌抒發(fā)了作者對童年生活的懷念留戀的思想感情。

      通觀全詩,整體而論,三、四兩句寫詩人客舟所見。兒童夜捉蟋蟀,興致勃動,忘記了瑟瑟秋風、陣陣寒意,忽略了落木紛紛、秋江冷冷,深更半夜了,還津津有味地抓蟋蟀。那份專注癡迷,那份謹慎小心,那份起落不定的敏感,全在一舉手一投足的舉止中展露無遺。這種歡快有趣的生活場景自然容易勾起詩人對自己童年生活的追憶、留戀。一二兩句也可以作這樣的理解,蕭蕭寒聲、梧葉搖落的秋景,流露出一種漂泊不定、愁緒莫名的感覺,更反襯出詩人客居他鄉(xiāng)對童年無憂無慮生活的留戀、思念。

      【閱讀訓練】:

      1.前兩句詩描寫了一幅怎樣的圖景?(3分)

      2.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感?請結(jié)合后兩句詩作簡要分析。(4分)

      3.詩歌一、二兩句是怎樣表現(xiàn)“客情”的?試對此作簡要分析。(4分)

      4.結(jié)合全詩看,三、四兩句主要運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?(4分)

      5.簡析詩歌最后兩句在全詩中的作用。

      6.詩開頭兩句中“送”“動”兩句用語巧妙,說說它們的表達作用。(4分)

      7.結(jié)尾兩句詩人寫兒童挑燈夜捉促織,是用怎樣的藝術(shù)手法抒發(fā)情感的?(4分)

      8.代陳廷焯《白雨齋詞話》中對“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”兩句詩中的有這樣的評價,“以無知兒女之樂,襯出有心人之苦,最為入妙”,請結(jié)合全詩簡要賞析這首詩的妙處。

      9.開頭兩句中“送”、“動”兩字用語巧妙,請說說它們的表達作用。

      10.詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的心情?

      11.詩歌寫兒童挑燈夜捉促織,與詩人要抒發(fā)的情感有何聯(lián)系?

      【參考答案】:

      1.前兩句蕭蕭寒聲、梧葉搖落的江邊秋景圖——江上的秋風吹過來,梧桐樹沙沙作響,使人感受到了寒意。

      (3分。“落葉飄飛”、”秋風瑟瑟”、”寒氣襲人”各1分,意合即可。)

      2.抒發(fā)了作者客居他鄉(xiāng)、歸無定所的孤寂落寞之感。三、四句寫兒童深夜挑促織,明燈照亮籬落,是用樂景傳歡情。悲喜交加,以歡襯悲,更反襯出游子流浪天涯的孤寂無奈、惆悵無眠。(或:三、四兩句描寫兒童挑燈夜游、捉弄蟋蟀的生活場景,引發(fā)詩人對故土家園的溫馨美好的聯(lián)想——想起自己童年時代也是如此天真浪漫,開心有趣,從而更加增添了客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼感。)

      (4分。思想情感2分,結(jié)合后兩句詩句分析2分。)

      3.一、二兩句寫梧葉搖落,蕭蕭作響,江上秋風寒氣襲人,營造了一種蕭瑟凄冷的氛圍,烘托了詩人客居異鄉(xiāng)心境的凄涼愁苦,自然牽動了詩人羈旅思歸之情。

      4.反襯。寫深夜燈光下天真爛漫的兒童在籬笆旁捉促織的無憂無慮,反襯出詩人客居異鄉(xiāng)的孤苦處境和凄涼心境,更具有動人心魄的感染力。

      5.四兩句寫詩人忽然看到遠處籬笆下的燈火,猜想孩子們正夜捉蟋蟀,表現(xiàn)出孩子們興致高昂。孩子的歡樂與詩人的悲愁形成對比,用樂景反襯悲情,更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈。結(jié)構(gòu)上以景結(jié)情,引人聯(lián)想。

      6.寫“送”字靜中顯動,引出“寒聲”,渲染了環(huán)境的凄清幽冷,(1分)“動”字揭出“客情”,自然貼切地寫出江上的陣陣秋風引發(fā)的羈旅者孤寂的情懷和凄涼的心境。(1分)“送”“動”二字化無聲為有聲,變無情為有情,讓客觀景物染上了主觀色彩(融情于景),(1分)突出了游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。(1分)

      7.(4分)襯托或?qū)Ρ取#?分)茫茫夜色中,閃現(xiàn)在籬笆間的燈火,表現(xiàn)了兒童歡樂愉快的情趣,這無憂無慮、活潑天真的舉動與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明對照,以樂景寫哀情,“以無知兒女之樂,反襯出有心人之苦”(2分)更突出了詩人流寓他鄉(xiāng)的凄苦之情及對故鄉(xiāng)的深沉思念之情。(1分)

      8.葉紹翁的這首七絕,寫秋聲、秋色、秋思、秋愁,卻不落窠臼,別有情致,寥寥二十八個字,除了用“蕭蕭梧葉”“寒聲”“江上秋風”等,從正面來襯托自己客居異鄉(xiāng)“秋風思歸”的愁苦之情外,后兩句詩采用的則是反襯的手法,用孩子們在籬笆邊挑著一盞燈籠捉蟋蟀這樣一個細節(jié),以孩子們的無憂無慮、活潑天真與自己的凄然神傷形成了鮮明的對比,更反襯出了詩人的羈愁之深。

      9.用“送”字和“動”字,化無聲為有聲,變無情為有情。

      10.游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之情。

      11.兒童挑燈夜捉促織,表現(xiàn)了兒童歡樂的情趣,這與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明的對照,突出了詩人流寓他鄉(xiāng)的凄苦心情。

    【葉紹翁《夜書所見》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案】相關(guān)文章:

    《夜書所見》葉紹翁原文注釋翻譯賞析04-12

    夜書所見-葉紹翁原文翻譯及賞析04-12

    李白《烏夜啼》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-15

    張說《幽州夜飲》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-15

    杜甫《江漢》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-13

    王安石《江上》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-15

    蘇軾《紅梅》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-27

    杜甫《客至》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-13

    陳與義《春寒》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-15

    李綱《病牛》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案06-20

    大地影院mv在线观看高清| 亚洲精品无码久久久久电影| 无码人妻熟妇AV又粗又大| 欧美成人免费一区二区| 韩国三级中文字幕HD久久精品| 国产99视频精品免视看7| 最近最新电影大全免费观看| 国产精品国产三级国产AV剧情| 视频二区中文字幕欧美| 亚洲AV永久纯肉无码精品动漫|