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    《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案

    時間:2023-12-18 14:22:08 閱讀答案 我要投稿
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    《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案

      在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚(yáng)棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

    《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案

    《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案1

      閱讀《嚴(yán)冬,荒野,松柏》一文,回答文后的問題。

      嚴(yán)冬,荒野,松柏

      郭楓

      ①在黃淮大平原上,冬天,是風(fēng)和雪撒野的世界。風(fēng),從塞外卷著嚴(yán)寒而來,猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊„除非在落雪的時候,天地才會靜寂下來,至于無風(fēng)無雪而又有暄和的太陽溫暖著咱們的日子,這是不多見的。

      ②北方冬天的風(fēng),是?,是無孔不入的惡?„可惡的風(fēng),對于貧苦人家,從來不會停止無情的摧殘。走在風(fēng)中,單薄而破弊的冬衣,怎么裹緊也包不住么身的抖,凜烈的寒氣,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,寒風(fēng)搖撼著茅屋,門窗吱咬作響,屋子顫抖著仿佛要被寒風(fēng)席卷而去。在凄厲的夜風(fēng)呼嘯中,屋外,不時傳來樹枝折斷的聲音,冬夜,誰知道?多么漫長?

      ③落雪了。為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢?真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯,莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪,那是為了期待,期待明春的走苗可以長得茁壯,真正在大雪天,還是冷得使人沒處躲。尤其在化雪的天氣,多少人都凍裂了皮膚,凍壞了身子!誰還會贊頌雪花呢?在那種年頭,誰能擁?因爐賞雪的雅趣?

      ④不用說,在風(fēng)雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色;只?松柏,才能挺立在嚴(yán)寒中擎起一樹蓊郁的墨綠。可是,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上,每回經(jīng)過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝里面藏著什么,心里認(rèn)定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后,書中有數(shù)不盡的松柏贊歌;不管書上怎么說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹未。我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遍了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹!

      ⑤松柏,挺立在山巒的最高處,與白云絮語,與天風(fēng)唱和,在蒼茫的天地之間,樹立出一種生命的風(fēng)范。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及。松'柏,雖然享有無數(shù)的贊頌,卻也承擔(dān)著千古的寂寞啊!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的'風(fēng)采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私與愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏.,被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪。可是,我也更懂得:為何在大風(fēng)雪的曠野中?松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴(yán)冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時低頭,卻永遠(yuǎn)征服不了頑強(qiáng)的生命。

      ⑥想念北方,想念老家的那些樹木,當(dāng)然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那與我血肉相連的親人,您們可好?三十多年的歲月,三十多年的動亂,可曾把你們摧折?知道嗎?今天,對你們,我是如何地想念!

      ⑦想念北方,想念老家的樹未,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以為憨厚得什么都不懂了!那面孔,在笨拙憨厚中,也含蘊(yùn)著細(xì)膩的情韻。那心靈,在敦厚和善中,自有一份剛烈在!凡是以暴力加給我們的,我們會堅(jiān)強(qiáng)地反擊出去,這是永不屈服的族類。

      ⑧想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。

      ⑨要是沒有那茁壯的樹木,那莽莽蕩蕩的大平原,該會多么寂寞!

      ⑩要是沒有那勞苦而沉默的人呢?沒有那廣大的善良的人群,誰來撐起中國的天空!

      一九八三年三月之日在臺北木柵

      (節(jié)選自《老家的樹——懷鄉(xiāng)散記之一》)

      1.文章1-3段寫了什么內(nèi)容?在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?

      2.作者筆下的松柏有什么特點(diǎn)?第④段反復(fù)說松桕不是屈于我們的、我還是不喜歡 松柏,有什么作用?

      3.笫6-8段主要運(yùn)用了什么修辭手法?諸結(jié)合文章內(nèi)容簡要析表達(dá)效果

      4.文章到第⑧段,似乎就可以收束全篇,作者又寫下了第9、10兩段,這是否多余?請談你的看法。

      【參考答案】

      1. 內(nèi)容:黃淮平原冬天的風(fēng)雪和嚴(yán)寒。

      作用:照應(yīng)文章標(biāo)題,并引出冬天風(fēng)雪中的松柏,渲染環(huán)境的惡劣,為突出松柏在風(fēng)雪中傲然挺立的形象做鋪墊。

      2. 特點(diǎn):滿樹蓊郁,傲然挺立,生命力頑強(qiáng)。作用:欲揚(yáng)先抑,強(qiáng)調(diào)不喜歡種在大戶祖塋墓地上的松柏,是為了后文更好地表現(xiàn)松柏的品格和具有松柏品格的家鄉(xiāng)的人。

      3. 反復(fù)的修辭。由樹及人,揭示主題。表達(dá)對老家的人的想念之情,歌頌老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。

      4. 不多余。這兩段由樹及人,由樹對于原野的意義推及沉默善良的勞苦大眾對于中國的意義,熱情謳歌勞苦大眾是撐起祖國天空的脊梁,卒章顯志,升華了主題。(主觀性試題,意思對即可)

    《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案2

      嚴(yán)冬,荒野,松柏

      郭楓

      ①在黃淮大平原上,冬天,是風(fēng)和雪撒野的世界。風(fēng),從塞外卷著嚴(yán)寒而來,猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊,除非在落雪的時候,天地才會靜寂下來,至于無風(fēng)無雪而又有和煦的太陽溫暖著咱們的日子,這是不多見的。

      ②北方冬天的風(fēng),是賊,是無孔不入的惡賊。可惡的風(fēng),對于貧苦人家,從來不會停止無情的摧殘。走在風(fēng)中,單薄而破蔽的冬衣,怎么裹緊也包不住全身發(fā)抖,凜冽的寒氣,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,寒風(fēng)搖撼著茅屋,門窗吱吱作響,屋子顫抖著仿佛要被寒風(fēng)席卷而去。在凄厲的夜風(fēng)呼嘯中,屋外,不時傳來樹枝折斷的聲音,冬夜,誰知道有多么漫長?

      ③落雪了。為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢?真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯,莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪,那是為了期待,期待明春的禾苗可以長得茁壯,真正在大雪天,還是冷得使人沒處躲。尤其在化雪的天氣,多少人都凍裂了皮膚,凍壞了身子!誰還會贊頌雪花呢?在那種年頭,誰能擁有圍爐賞雪的雅趣?

      ④不用說,在風(fēng)雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色。只有松柏,才能挺立在嚴(yán)寒中擎起一樹蓊郁的墨綠。可是,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶的祖塋上,每回經(jīng)過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝的里面藏著什么,心里認(rèn)定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后,書中有數(shù)不盡的松柏贊歌。不管書上怎么說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹木。我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遍了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹!

      ⑤松柏,挺立在山巒的最高處,與白云絮語,與天風(fēng)唱和,在蒼茫的天地之間,樹立出一種生命的風(fēng)范。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及。松柏,雖然享有無數(shù)的贊頌,卻也承擔(dān)著千古的寂寞啊!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風(fēng)采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私與愚昧啊!因此,一想到老家原野上的那些松柏,被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪。可是,我也更懂得:為何在大風(fēng)雪的曠野中,松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴(yán)冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時低頭,卻永遠(yuǎn)征服不了頑強(qiáng)的生命。

      ⑥想念北方,想念老家的那些樹木,當(dāng)然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那與我血肉相連的親人,你們可好?

      ⑦想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以為憨厚得什么都不懂了!那面孔,在笨拙憨厚中,也含蘊(yùn)著細(xì)膩的情韻。那心靈,在敦厚和善中,自有一份剛烈在!凡是以暴力加給我們的,我們會堅(jiān)強(qiáng)地反擊出去,這是永不屈服的族類。

      ⑧想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。

      ⑨要是沒有那茁壯的樹木,那莽莽蕩蕩的大平原,該會多么寂寞!

      ⑩要是沒有那勞苦而沉默的人呢,沒有那廣大的善良的人群,誰來撐起中國的天空!

      一九八三年三月十日在臺北木柵

      (有改動)

      8.下列對本文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)

      A.作者第⑥⑦⑧段運(yùn)用了反復(fù)和排比的修辭手法,由樹及人,揭示主題,表達(dá)對老家的人的想念之情,歌頌老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。

      B.作者筆下的松柏具有滿樹蓊郁、傲然挺立、生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)。

      C.“北方冬天的風(fēng),是賊,是無孔不入的惡賊”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動地表現(xiàn)了風(fēng)無孔不入的特點(diǎn),表現(xiàn)了作者對北方冬天的風(fēng)的厭惡。

      D.作者轉(zhuǎn)變對松柏的認(rèn)識,是因?yàn)樗x開老家,看遍了人世的冷暖滄桑,思念家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)了老家的人的精神。

      9.文章第①—③段寫了什么內(nèi)容?有何作用?(3分)

      10.文章第④段“我”為什么反復(fù)說“松柏不是屬于我們的”“我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的”?(3分)

      11.文章第⑧段似乎就可以收束全篇,但作者又寫下了⑨⑩兩段,這是否多余?請談?wù)勀愕?看法。(3分)

      答案:

      8.(3分)【C】

      9.(3分)

      內(nèi)容:黃淮平原冬天的風(fēng)雪和嚴(yán)寒。(1分)

      作用:照應(yīng)文章標(biāo)題,并引出冬天風(fēng)雪中的松柏,渲染環(huán)境的惡劣,為突出松柏在風(fēng)雪中傲然挺立的形象做鋪墊。(2分)

      解析:本題考查文章內(nèi)容的概括和文段的作用。本文是借景抒情的散文,分析第①—③段內(nèi)容,可以概括出“黃淮平原冬天的風(fēng)雪和嚴(yán)寒”。分析文段的作用首先要考慮文段在文中的位置,開頭在文中的作用主要有:點(diǎn)明主旨,統(tǒng)領(lǐng)全文;吸引讀者,引起興趣;為下文埋下伏筆或做鋪墊;描寫環(huán)境,渲染氣氛等。分析作用時一定要結(jié)合文章內(nèi)容,不能只按答題套路作答。

      10.(3分)

      欲揚(yáng)先抑,強(qiáng)調(diào)不喜歡種在大戶祖塋上的松柏,是為了后文更好地表現(xiàn)松柏的品格和具

      有松柏品格的老家的人。

      解析:本題考查文章內(nèi)容的理解。可以結(jié)合全文看,第④段強(qiáng)調(diào)不喜歡種在大戶祖塋上

      的松柏,后文是想表達(dá)對松柏的品格和具有松柏品格的老家人的贊美,由此判斷這是一種欲揚(yáng)先抑的寫法,然后分析即可。

      11.(3分)

      不多余(1分)。這兩段由樹及人,由樹對于原野的意義推及沉默善良的勞苦大眾對于中國的意義,熱情謳歌勞苦大眾是撐起中國天空的脊梁,卒章顯志,升華了主題(2分)。(意思對即可)

    《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案3

      七、嚴(yán)冬,荒野,松柏

      郭楓

      ①在黃淮大平原上,冬天,是風(fēng)和雪撒野的世界。風(fēng),從塞外卷著嚴(yán)寒而來,猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊除非在落雪的時候,天地才會靜寂下來,至于無風(fēng)無雪而又有暄和的太陽溫暖著咱們的日子,這是不多見的。

      ②北方冬天的風(fēng),是賊,是無孔不入的惡賊可惡的風(fēng),對于貧苦人家,從來不會停止無情的摧殘。走在風(fēng)中,單薄而破弊的冬衣,怎么裹緊也包不住么身的抖,凜烈的寒氣,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,寒風(fēng)搖撼著茅屋,門窗吱咬作響,屋子顫抖著仿佛要被寒風(fēng)席卷而去。在凄厲的夜風(fēng)呼嘯中,屋外,不時傳來樹枝折斷的聲音,冬夜,誰知道冇多么漫長?

      ③落雪了。為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢?真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯,莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪,那是為了期待,期待明春的走苗可以長得茁壯,真正在大雪天,還是冷得使人沒處躲。尤其在化雪的天氣,多少人都凍裂了皮膚,凍壞了身子!誰還會贊頌雪花呢?在那種年頭,誰能擁冇因爐賞雪的雅趣?

      ④不用說,在風(fēng)雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色;只冇松柏,才能挺立在嚴(yán)寒中擎起一樹蓊郁的墨綠。可是,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上,每回經(jīng)過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝里面藏著什么,心里認(rèn)定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后,書中有數(shù)不盡的松柏贊歌;不管書上怎么說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹未。我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遍了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹!

      ⑤松柏,挺立在山巒的最高處,與白云絮語,與天風(fēng)唱和,在蒼茫的天地之間,樹立出一種生命的風(fēng)范。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及。松'柏,雖然享有無數(shù)的贊頌,卻也承擔(dān)著千古的寂寞啊!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風(fēng)采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私與愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏.,被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪。可是,我也更懂得:為何在大風(fēng)雪的曠野中?松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴(yán)冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時低頭,卻永遠(yuǎn)征服不了頑強(qiáng)的生命。

      ⑥想念北方,想念老家的那些樹木,當(dāng)然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那與我血肉相連的親人,您們可好?三十多年的歲月,三十多年的動亂,可曾把你們摧折?知道嗎?今天,對你們,我是如何地想念!

      ⑦想念北方,想念老家的樹未,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以為憨厚得什么都不懂了!那面孔,在笨拙憨厚中,也含蘊(yùn)著細(xì)膩的`情韻。那心靈,在敦厚和善中,自有一份剛烈在!凡是以暴力加給我們的,我們會堅(jiān)強(qiáng)地反擊出去,這是永不屈服的族類。

      ⑧想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。

      ⑨要是沒有那茁壯的樹木,那莽莽蕩蕩的大平原,該會多么寂寞!

      ⑩要是沒有那勞苦而沉默的人呢?沒有那廣大的善良的人群,誰來撐起中國的天空!

      一九八三年三月之日在臺北木柵

      (節(jié)選自《老家的樹――懷鄉(xiāng)散記之一》)

      27.文章1-3段寫了什么內(nèi)容?在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用? (6分)

      28.作者筆下的松柏有什么特點(diǎn)?第④段反復(fù)說“松桕不是屈于我們的”、“我還是不喜歡“ 松柏”,有什么作用? (6分)

      29.笫6-8段主要運(yùn)用了什么修辭手法?諸結(jié)合文章內(nèi)容簡要析表達(dá)效果

      30.文章到第⑧段,似乎就可以收束全篇,作者又寫下了第9,10兩段,這是否多余?請談你的看法。(5分).

      

      70. (6分)內(nèi)容:黃淮平原冬天的風(fēng)雪和嚴(yán)寒。(2分)

      作用:照應(yīng)文章標(biāo)題,(1分)并引出冬天風(fēng)雪中的松柏,(1分)渲染環(huán)境的惡劣,為突出松柏在風(fēng)雪中傲然挺立的形象做鋪墊。(2分)

      71. (6分)特點(diǎn):滿樹蓊郁,傲然挺立,生命力頑強(qiáng)。(3分)

      作用:欲揚(yáng)先抑,強(qiáng)調(diào)不喜歡種在大戶祖塋墓地上的松柏,是為了后文更好地表現(xiàn)松柏的品格和具有松柏品格的家鄉(xiāng)的人。(3分)

      72. (5分)反復(fù)的修辭。(2分)由樹及人,揭示主題。(1分)表達(dá)對老家的人的想念之情,歌頌老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。(2分)

      73. (5分)不多余。這兩段由樹及人,由樹對于原野的意義推及沉默善良的勞苦大眾對于中國的意義,(2分)熱情謳歌勞苦大眾是撐起祖國天空的脊梁,(2分)卒章顯志,升華了主題。(1分)主觀性試題,意思對即可給分。

    《嚴(yán)冬,荒野,松柏》閱讀答案4

      ①在黃淮大平原上,冬天,是風(fēng)和雪撒野的世界。風(fēng),從塞外卷著嚴(yán)寒而來,猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊,除非在落雪的時候,天地才會靜寂下來,至于無風(fēng)無雪而又有暄和的太陽溫暖著咱們的日子,這是不多見的。

      ②北方冬天的風(fēng),是賊,是無孔不入的惡賊,可惡的風(fēng),對于貧苦人家,從來不會停止無情的摧殘。走在風(fēng)中,單薄而破敝的冬衣,怎么裹緊也包不住全身的抖,凜烈的寒氣,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,寒風(fēng)搖撼著茅屋,門窗吱呀作響,屋子顫抖著仿佛要被寒風(fēng)席卷而去。在凄厲的夜風(fēng)呼嘯中,屋外,不時傳來樹枝折斷的聲音,冬夜,誰知道有多么漫長?

      ③落雪了。為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢?真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯,莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪,那是為了期待,期待明春的禾苗可以長得茁壯,真正在大雪天,還是冷得使人沒處躲。尤其在化雪的天氣,多少人都凍裂了皮膚,凍壞了身子!誰還會贊頌雪花呢?在那種年頭,誰能擁有擁爐賞雪的雅趣?

      ④不用說,在風(fēng)雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色;只有松柏,才能挺立在嚴(yán)寒中擎起一樹蓊郁的墨綠。可是,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上,每回經(jīng)過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝里面藏著什么,心里認(rèn)定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后,書中有數(shù)不盡的松柏贊歌;不管書上怎么說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹木。我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遍了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹!

      ⑤松柏,挺立在山巒的最高處,與白云絮語,與天風(fēng)唱和,在蒼茫的.天地之間,樹立出一種生命的風(fēng)范。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及。松柏,雖然享有無數(shù)的贊頌,卻也承擔(dān)著千古的寂寞啊!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風(fēng)采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私與愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏,被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪。可是,我也更懂得:為何在大風(fēng)雪的曠野中?松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴(yán)冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱暫時低頭,卻永遠(yuǎn)征服不了頑強(qiáng)的生命。

      ⑥想念北方,想念老家的那些樹木,當(dāng)然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那與我血肉相連的親人,您們可好?三十多年的歲月,三十多年的動亂,可曾把你們摧折?知道嗎?今天,對你們,我是如何地想念!

      ⑦想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以為憨厚得什么都不懂了!那面孔,在笨拙憨厚中,也含蘊(yùn)著細(xì)膩的情韻。那心靈,在敦厚和善中,自有一份剛烈在!凡是以暴力加給我們的,我們會堅(jiān)強(qiáng)地反擊出去,這是永不屈服的族類。

      ⑧想念北方, 想念老家的樹木,想念老家的人。

      ⑨要是沒有那茁壯的樹木,那莽莽蕩蕩的大平原,該會多么寂寞!

      ⑩要是沒有那勞苦而沉默的人呢?沒有那廣大的善良的人群,誰來撐起中國的天空!

      8.文章①-③段寫了什么內(nèi)容?有什么作用?(3分)

      __________________________________________________________________________

      9.綜合④⑤段,作者運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來寫松柏?有什么作用?(3分)

      __________________________________________________________________________

      10.第⑥-⑧段主要運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(3分)

      __________________________________________________________________________

      11.文章到第⑧段,似乎就可以收束全篇,作者又寫下了第⑨⑩兩段,這是否多余?請談你的看法。(3分)

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      參考答案:

      8.(3分) 寫黃淮平原冬天的風(fēng)雪和嚴(yán)寒。(1分)照應(yīng)標(biāo)題中的“嚴(yán)冬”,(1分)渲染環(huán)境的惡劣,為后文寫松柏的形象做鋪墊。(1分)

      9.(3分) 欲揚(yáng)先抑,(1分)強(qiáng)調(diào)不喜歡種在大戶祖塋墓地上的松柏,是為了后文更好地表現(xiàn)松柏的品格和具有松柏品格的家鄉(xiāng)的人。(2分)(意近即可給分)

      10.(3分)反復(fù)(排比)的修辭。(1分)由樹及人,揭示主題。(1分)表達(dá)對老家的人的想念之情,歌頌老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。(1分)

      11.(3分)不多余。這兩段由樹及人,由樹對于原野的意義推及沉默善良的勞苦大眾對于中國的意義,(1分)熱情謳歌勞苦大眾是撐起祖國天空的脊梁,(1分)卒章顯志,升華了主題。(1分)(主觀性試題,意思對即可給分)。

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