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    山地回憶閱讀答案

    時(shí)間:2024-01-09 14:27:22 閱讀答案 我要投稿

    山地回憶閱讀答案

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的山地回憶閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    山地回憶閱讀答案

      山地回憶閱讀答案 篇1

      山地回憶

      孫犁

      從阜平鄉(xiāng)下來(lái)了一位農(nóng)民代表,參觀天津的工業(yè)展覽會(huì)。我們是老交情,快有十年不見(jiàn)面了。臨走的時(shí)候,我一定要送點(diǎn)東西給他,我想買幾尺布。

      為什么我偏偏想起買布來(lái)?因?yàn)樗砩洗┑倪是那樣一種淺藍(lán)的土靛染的粗布褲褂。這種藍(lán)的顏色,使我想起在阜平度過(guò)的三年戰(zhàn)斗的歲月。

      阜平的天氣冷,山地不容易見(jiàn)到太陽(yáng)。那里不種棉花,我剛到那里的時(shí)候,老大娘們手里搓著線錘。很多活計(jì)用麻代線,連襪底也是用麻納的。

      就是因?yàn)橐m子,我和這家人認(rèn)識(shí)了,并且成了老交情。那是個(gè)冬天,該是一九四一年的冬天,我打游擊打到了這個(gè)小村莊,情況緩和了,部隊(duì)決定休息兩天。我每天到河邊去洗臉。有一天早晨,刮著冷風(fēng),只有一抹陽(yáng)光,黃黃的落在河對(duì)面的山坡上。我登在石頭上,砸開(kāi)冰口,正要洗臉,聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊:

      “你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”

      這樣冷天,我來(lái)砸冰洗臉,反倒妨礙了人。心里一時(shí)掛火,就也大聲說(shuō):

      “離著這么遠(yuǎn),會(huì)弄臟你的菜!”

      洗菜的人也惱了,說(shuō):

      “菜是下口的東西呀!你在上流洗臉,為什么不臟?”

      我站立起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去,才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子,也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的.臉,象帶霜的柿葉,水凍腫了她的手,象上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄,就是那種藍(lán)色的破襖褲。

      十月嚴(yán)冬的河灘上,敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊活,在來(lái)風(fēng)里,她抱著一籃子水漚的楊樹(shù)葉,這該是早飯的食糧。

      不知道為什么,我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō):

      “我錯(cuò)了,我不洗了,你在這塊石頭上來(lái)洗吧!”

      她冷冷地望著我,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō):

      “你剛在那石頭上洗了臉,又叫我站上去洗菜!”

      我笑著說(shuō):

      “你看你這人,我在上水洗,你說(shuō)下水臟,現(xiàn)在叫你到上水來(lái),我到下水去,你還說(shuō)不行,那怎么辦哩?”

      “怎么辦,我還得往上走!”

      她說(shuō)著,扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上,把菜籃浸進(jìn)水里,把兩手插在襖襟底下取暖,望著我笑了。

      “什么時(shí)候,才能打敗鬼子?”女孩子望著我,“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!”

      “也許三年,也許五年,也許十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我們總是要打下去。”

      “光著腳打下去?”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下,就又低下頭去洗菜了。

      我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事,就問(wèn):

      “你說(shuō)什么?”

      “說(shuō)什么?”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),“我問(wèn)你為什么不穿襪子,腳不冷嗎?不會(huì)求人做一雙?”

      “哪里有布呀?就是有布,求誰(shuí)做去呀?”

      “我給你做。”女孩子洗好菜站起來(lái),“我家就住在那個(gè)坡子上,”她用手一指,“你要沒(méi)有布,我家里有點(diǎn),還夠做一雙襪子。”

      她端著菜走了,我看了看我那只穿著一雙“踢倒山【注】”的鞋子,凍得發(fā)黑的腳,一時(shí)覺(jué)得我對(duì)于面前這山,這水,這沙灘,永遠(yuǎn)不能分離了。

      第五天,我穿上了新襪子。

      女孩子的父親計(jì)劃販紅棗到曲陽(yáng)去賣。上級(jí)允許我?guī)屠相l(xiāng)去作運(yùn)輸,每天打早起,我同大伯背上一百多斤紅棗,順著河灘,爬山越嶺,送到曲陽(yáng)去。女孩子早起晚睡給我們做飯,飯食很好。一天,大伯說(shuō):

      “同志,你知道我是沾你的光嗎?”

      “怎么沾了我的光?”

      “往年,我一個(gè)人背棗,我們妞兒是不會(huì)給我吃這么好的!”

      我笑了。女孩子說(shuō):

      “沾他什么,他穿了我們的襪子,就該給我們做活了!”

      又說(shuō):“你們跑了快半月,賺了多少錢?”

      我們一同數(shù)了票子,一共賺了五千多塊錢,女孩子說(shuō):“夠了。”

      “夠干什么了?”大伯問(wèn)。

      “夠給我買張織布機(jī)子了!”

      我們到了曲陽(yáng),把棗賣了,就去買了一架機(jī)子。大伯不怕多花錢,一定要買一架好的,把全部盈余都用光了。我們分著背了回來(lái),累的渾身流汗。

      這一天,這一家人最高興。這象要了幾畝地,買回一頭牛。

      以后,女孩子就學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了:紡,拐,漿,落,經(jīng),鑲,織。

      當(dāng)她卸下第一匹布的那天,我出發(fā)了。從此以后,我走遍山南塞北,那雙林子,整整穿了三年也沒(méi)有破綻。

      我同大伯一同到百貨公司去買布,送他和大娘一人一身藍(lán)士林布,送給女孩子一身紅色的。大伯沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣鮮艷的紅布,對(duì)我說(shuō):“多買上幾尺,再買點(diǎn)黃色的!”

      “干什么用?”我問(wèn)。

      “這里家家門口掛著新旗,咱那山溝里準(zhǔn)還沒(méi)有哩!你給了我一張國(guó)旗的樣子,一塊帶回去,叫妞兒給做一個(gè),開(kāi)會(huì)過(guò)年的時(shí)候,掛起來(lái)!”

      1949年12月(選自《白洋淀紀(jì)事》,有刪改)

      [注]踢倒山:舊時(shí)山區(qū)農(nóng)村常穿老式布鞋。

      6.下列對(duì)文章思想內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.“我”想給一位從阜平鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民代表買幾匹布帶回家,是因?yàn)楫?dāng)年他家給予了自己與八路軍慷慨幫助。

      B.“我”對(duì)女孩的斥責(zé)雖心生怒火,但考慮到八路軍戰(zhàn)士應(yīng)該與百姓搞好關(guān)系,于是對(duì)女孩便心平氣和起來(lái)。

      C.“敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊”一句,直接揭示出日本侵略者的殘暴與生活在日本侵占區(qū)人民的苦難環(huán)境。

      D.女孩為“我”做新襪,大伯用販紅棗的全部盈余為妞兒“買張織布機(jī)”,顯示出人民對(duì)八路軍抗日的擁護(hù)。

      7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.小說(shuō)以回憶的方式敘述故事,故事的回憶由從阜平鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民代表的穿著引發(fā),回憶結(jié)束后又回到故事起點(diǎn)接續(xù)敘述。

      B.小說(shuō)以故事情節(jié)的連貫、縝密和完整取勝,通過(guò)激烈的矛盾沖突來(lái)刻畫人物形象,充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。

      C.結(jié)尾部分寫“我”同大伯到百貨公司去買布,與開(kāi)頭寫“我”買布的想法遙相呼應(yīng),這樣寫使小說(shuō)結(jié)構(gòu)緊湊,首尾圓合。

      D.小說(shuō)善用白描筆法,對(duì)環(huán)境與人物只是簡(jiǎn)單的勾勒,敘事也只在樸素的對(duì)話中展開(kāi),但卻清新質(zhì)樸,具有濃郁生活氣息。

      8.文中畫線部分是“我”和女孩子的一段對(duì)話,請(qǐng)結(jié)合上下文分析對(duì)話者的心理。(4分)

      9.孫犁在《文學(xué)和生活的路》中曾說(shuō):“善良的東西,美好的東西,能達(dá)到一種極致。在一定的時(shí)代,在一定的環(huán)境,可以達(dá)到頂點(diǎn)。我經(jīng)歷了美好的極致,那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。”請(qǐng)結(jié)合這句話,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的“善良”與“美好”。(6分)

      答

      6.B(“我”變得心平氣和,是因?yàn)榭吹剿哪挲g、穿著、飯食,想到日本入侵者給人民帶來(lái)的苦難)

      7.B(“以故事情節(jié)的連貫、縝密和完整取勝”錯(cuò))

      8.①“什么時(shí)候,才能打敗鬼子?”“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!”表明了妞兒對(duì)“打敗鬼子”的期盼和對(duì)日本侵略者的仇恨。

      ②“不管三年五年,十年八年,我們總是要打下去”,表明“我”對(duì)抗日的堅(jiān)定意志與抗日必勝的信心。

      ③“光著腳打下去?”“我給你做”,表明妞兒對(duì)八路軍戰(zhàn)士的心疼和支持。(每點(diǎn)2分,兩點(diǎn)即可)

      9.①本文雖然以抗戰(zhàn)為題材,卻沒(méi)有直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥,而是描寫?zhàn)堄腥の兜娜粘I顖?chǎng)景。

      ②本文不寫人的丑惡,而是集中筆墨塑造了善良而單純的妞兒美好形象。

      ③作者并不著力揭示戰(zhàn)爭(zhēng)之惡,而是歌頌民族大義,贊美人性的美。(每點(diǎn)2分)

      山地回憶閱讀答案 篇2

      山地回憶

      孫犁

      阜平的天氣冷,山地不容易見(jiàn)到太陽(yáng)。那里不種棉花,我剛到那里的時(shí)候,老大娘們手里搓著線錘。很多活計(jì)用麻代線,連襪底也是用麻納的。

      一九四一年的冬天,我打游擊打到了這個(gè)小村莊,情況緩和了,部隊(duì)決定休息兩天。

      有一天早晨,刮著冷風(fēng),只有一抹陽(yáng)光,黃黃的,落在河對(duì)面的山坡上。我登在那塊石頭上,砸開(kāi)那個(gè)冰口,正要洗臉,聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊:

      “你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”

      這聲音是那么嚴(yán)厲,我聽(tīng)了很不高興。

      “離著這么遠(yuǎn),會(huì)弄臟你的菜!”

      我站在上風(fēng)頭,狂風(fēng)吹送著我的憤怒,我聽(tīng)見(jiàn)洗菜的人也惱了,那人說(shuō):“菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股,為什么不臟?”

      “你怎么罵?”我站立起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去,才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子,也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉,像帶霜的柿葉,水凍腫了她的手,像上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄,就是那種藍(lán)色的破襖褲。

      十月嚴(yán)冬的河灘上,敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊沿,在寒風(fēng)里,她抱著一籃子水漚的楊樹(shù)葉,這該是早飯的食糧。

      不知道為什么,我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō):“我錯(cuò)了,我不洗了,你在這塊石頭上來(lái)洗吧!”

      她冷冷地望著我,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō):“你剛在那石頭上洗了臉,又叫我站上去洗菜!我還得往上走!”

      她說(shuō)著,扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上,把菜籃浸進(jìn)水里,把兩手插在襖襟底下取暖,望著我笑了。

      我哭不得,也笑不得,只好說(shuō):“你真講衛(wèi)生呀!”

      “我們是真衛(wèi)生,你是裝衛(wèi)生!你們盡笑我們,說(shuō)我們山溝里的人不講衛(wèi)生,住在我們家里,吃了我們的飯,還刷嘴刷牙,我們的菜飯?jiān)俨桓蓛簦y道還會(huì)弄臟了你們的嘴?為什么不連腸子都刷刷干凈!”說(shuō)著就笑得彎下腰去。

      我覺(jué)得好笑。可也看見(jiàn),在她笑著的時(shí)候,她的整齊的牙齒潔白放光。

      “對(duì),你衛(wèi)生,我們不衛(wèi)生。”我說(shuō)。

      “那是假話嗎?你們一個(gè)飯缸子,也盛飯,也盛菜,也洗臉,也洗腳,也喝水,也尿尿,那是講衛(wèi)生嗎?”她笑著用兩手在冷水里刨抓。

      “這是物質(zhì)條件不好,不是我們?cè)敢獠恍l(wèi)生。等我們打敗了日本,占了北平,我們就可以吃飯有吃飯的家伙,喝水有喝水的家伙了,我們就可以一切齊備了。”

      “什么時(shí)候,才能打敗鬼子?”女孩子望著我,“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!”

      “也許三年,也許五年。可是不管三年五年,我們總是要打下去,我們不會(huì)悲觀的。”我這樣對(duì)她講,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣講了以后,心里很高興了。

      “光著腳打下去?”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下,就又低下頭去洗菜了。

      我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事,就問(wèn):“你說(shuō)什么?”

      “說(shuō)什么?”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),“我問(wèn)你為什么不穿襪子,腳不冷嗎?也是衛(wèi)生嗎?”

      “咳!”我也笑了,“這是沒(méi)有法子嘛,什么衛(wèi)生!正在打仗,哪里去找襪子穿呀?”

      “不會(huì)買一雙?”女孩子低聲說(shuō)。

      “哪里去買呀,盡住小村,不過(guò)鎮(zhèn)店。”我說(shuō)。

      “不會(huì)求人做一雙?”

      “哪里有布呀?就是有布,求誰(shuí)做去呀?”

      “我給你做。”女孩子洗好菜站起來(lái),“我家就住在那個(gè)坡子上”,她用手一指,“你要沒(méi)有布,我家里有點(diǎn)兒,還夠做一雙襪子。”

      她端著菜走了,我在河邊洗了臉。我看了看我那只穿著一雙“踢倒山”的鞋子,凍得發(fā)黑的腳,一時(shí)覺(jué)得我和面前這山,這水,這沙灘,永遠(yuǎn)不能分離了。

      五天后,我穿上了新襪子。女孩子用給她父親做襪子的布,先給我做了穿上。

      女孩子的父親,現(xiàn)在地里沒(méi)活兒了,正計(jì)劃販紅棗到曲陽(yáng)去賣,問(wèn)我能不能幫他的忙。部隊(duì)重視民運(yùn)工作,上級(jí)允許我?guī)屠相l(xiāng)去作運(yùn)輸,每天打早起,我同大伯背上一百多斤紅棗,順著河灘,爬山越嶺,送到曲陽(yáng)去。女孩子早起晚睡給我們做飯,飯食很好。

      “等賺了錢,給我買張織布機(jī)子!”

      大伯和我,都沒(méi)人反對(duì)女孩子這個(gè)正義的'要求。半個(gè)月后,在曲陽(yáng),大伯買了架好織布機(jī),把全部盈余都用光了。我們分著背了回來(lái),累得渾身流汗。

      這一天,這一家人最高興,也該是女孩子最滿意的一天。以后,女孩子就學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了:紡,拐,漿,落,經(jīng),鑲,織。

      當(dāng)她卸下第一匹布的那天,我出發(fā)了。從此以后,我走遍山南塞北,那雙襪子,整整穿了三年也沒(méi)有破綻。一九四五年,我們戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)盜,我從延安回來(lái),在磧口地方,跳到黃河里去洗了一個(gè)澡,一時(shí)大意,奔騰的黃水,沖走了我的全部衣物,也沖走了那雙襪子。黃河的波浪激蕩著我關(guān)于敵后幾年生活的回憶,激蕩著我對(duì)于那女孩子的紀(jì)念。

      1949年12月

      (有刪改)

      6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

      A.一籃子水漚的楊樹(shù)葉當(dāng)早飯,房子被日本鬼子燒過(guò)兩三回,反映了抗戰(zhàn)時(shí)期的人民的苦難和艱辛,也交代了故事的大背景。

      B.小說(shuō)記敘了抗戰(zhàn)時(shí)期敵后的軍民生活,通過(guò)“女孩子”和“我”激烈的矛盾沖突刻畫了生動(dòng)的人物形象,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

      C.小說(shuō)沒(méi)有直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥,而是描寫?zhàn)堄腥の兜娜粘I顖?chǎng)景,表現(xiàn)了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)時(shí)期的軍民魚(yú)水深情。

      D.小說(shuō)善用白描筆法,對(duì)環(huán)境與人物只是簡(jiǎn)單的勾勒,敘事也只在樸素的對(duì)話中展開(kāi),但卻清新質(zhì)樸,具有濃郁生活氣息。

      7.小說(shuō)后半部分的販棗買織布機(jī)的情節(jié),在文中有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

      8.孫犁筆下的普通婦女形象,總給人留下美的回憶和聯(lián)想。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)分析“女孩子”的形象特點(diǎn)。

      答案:

      6.B本文沒(méi)有激烈的矛盾沖突。

      7.①使情節(jié)更加連貫、完整,與上文女孩子在缺布的條件下給“我”做襪子的情節(jié)相呼應(yīng);②使人物形象更加豐滿,突出女孩子的勤勞能干;③使主題更加突出,表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍民之間深厚感情。

      8.①勤勞能干。女孩子冒著嚴(yán)寒辛苦淘洗楊樹(shù)葉做早餐;買織布機(jī)學(xué)習(xí)織布。②淳樸善良。女孩子看到“我”沒(méi)有襪子穿,替“我”做襪子;“我”和大伯背棗去賣,她給我們做好吃的。③擁軍支前。女孩子用給她父親做襪子的布先給“我”做襪子;買織布機(jī)學(xué)習(xí)織布。④心直口快,潑辣直爽。女孩子看到“我”在上游洗臉就直言不滿。

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