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    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案

    時(shí)間:2024-05-20 17:45:12 閱讀答案 我要投稿

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案

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    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案1

      閱讀下面兩個(gè)文言語段,完成1—4題。(4分)

      甲 文

      鄒忌入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

      王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

      燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

      (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)

      乙 文

      成侯鄒忌為齊相,田忌為將,不相說。公孫闬①謂鄒忌曰:“公何不為王謀伐魏?勝,則是君之謀也,君可以有功。戰(zhàn)不勝,田忌不進(jìn)②;戰(zhàn)而不死,曲橈③而誅。”鄒忌以為然,乃說④王而使田忌伐魏。

      田忌三戰(zhàn)三勝,鄒忌以告公孫闬,公孫闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市,曰:“我田忌之人也,吾三戰(zhàn)而三勝,聲威⑦天下,欲為大事⑧,亦吉否?”卜者出,公孫闬因令人捕為人卜者⑨,亦驗(yàn)其辭⑩于王前。田忌遂走。 (《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》)

      注釋:①闬:念hàn。 ②不進(jìn):指不再威脅到鄒忌。 ③曲橈:橈,念náo。曲橈,這里指混淆視聽、羅織罪名。 ④說:念shuì,勸說,說服。 ⑤十金:當(dāng)時(shí)齊國(guó)二十兩為一金。 ⑥卜:念bǔ,燒灼龜甲,看其裂紋以預(yù)測(cè)吉兇。 ⑦威:威懾,使恐懼而屈服。 ⑧為大事:這里指造反。 ⑨為人卜者:幫人占卜預(yù)測(cè)吉兇的人。 ⑩驗(yàn)其辭:驗(yàn)證占卜者講的話。

      1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)

      (1)今齊地方千里 (2)能面刺寡人之過

      (3)不相說 (4)田忌遂走

      2.翻譯下面的句子。(4分)

      (1)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

      (2)鄒忌以為然,乃說王而使田忌伐魏。

      3.選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(2分)

      A.甲文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個(gè)詞的感情色彩相同,都是中性詞。

      B.甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”。

      C.戰(zhàn)功可以抹殺,事實(shí)可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個(gè)真理:傳播決定事實(shí),事實(shí)本身是什么是次要的,事實(shí)是由那些有心計(jì)的人來設(shè)計(jì)的。

      D.讀史可以使人聰明,是非卻需要明辨。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆,不惜損害國(guó)家利益迫使田忌出逃避禍,甚至欲置對(duì)方于死地而后快,這就是要加以批判的地方。

      4.兩個(gè)片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大,試分別加以說明。(4分)

      參考答案:

      1. (1)土地方圓、疆土方圓 (2)當(dāng)面指責(zé)、當(dāng)面挑刺(3)同“悅”,喜歡、和睦 (4)逃跑、離開 (每題1分,計(jì)4分)

      2. (1)這就是(所謂的)在朝廷上戰(zhàn)勝(敵國(guó))。(2)鄒忌認(rèn)為(公孫闬的'計(jì)策)有道理,就勸說齊王派田忌去攻打魏國(guó)。(每題2分,計(jì)4分)

      3.C (計(jì)2分)

      4. 甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng),被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌,暴露出偏聽偏信的糊涂一面。(每點(diǎn)2分,計(jì)4分)

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案2

      蘇秦①,之楚,三日乃得見乎王。談卒,辭而行。楚王曰:“寡人聞先生若聞古人,今先生巧不遠(yuǎn)千里而臨寡人,曾②不肯留?愿聞其說。”對(duì)曰:“楚國(guó)之食貴干玉,薪貴于桂,謁者③難得見如電.王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼見帝。”王曰:“先生就舍⑤,寡人聞命⑥矣。”

      (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)

      【注】①蘇秦:戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名策士。②曾:竟然。③謁者:古代掌管進(jìn)見的人(國(guó)君的近臣)。④因:依靠。⑤就舍:回到館舍。⑥聞命:敬辭,指明白對(duì)方的意思。

      1.根據(jù)要求,完成下列兩小題。

      (1)解釋下列句中加粗詞的意思。

      ①三日乃得見乎王( )

      ②不遠(yuǎn)千里而臨寡人()

      ③愿聞其說 ( )

      ④今令臣食玉炊桂()

      (2)下列各句與例句中,“之”的用法相同的'一項(xiàng)是()

      例句:蘇秦之楚

      A.禽獸之變?cè)p幾何哉(《狼》)

      B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)

      C.乃記之而去(《小石潭記》)

      D.予獨(dú)愛蓮之淤泥而不染(《愛蓮說》)

      2.用“/”標(biāo)下面句子的兩處朗讀停頓。)

      寡 人 聞 先 生 若 聞 古 人

      3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

      (1)楚國(guó)之食貴干玉,薪貴于桂。

      譯文:

      (2)水大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)

      譯文:

      4.試說說文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。

      答:

      參考答案:

      1.(1)①能夠,可以 ②到,到……跟前 ③聽 ④吃

      (2)B

      2.寡人/聞先生/若聞古人

      3.(1)楚國(guó)的糧食比宅玉還貴重,柴草比桂木還貴重。

      (2 )大大小小的案件,(我)雖然不能一一了解清楚,但也一定根據(jù)實(shí)情來處理。

      4.答案:做事要有耐心,說話要有技巧;要懂得尊重別人,善于接受別人的意見。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案3

      閱讀下面的文言文,文成4-7題。

      燕昭王收破燕后即位,卑身厚幣,以招賢者,欲將以報(bào)仇。故往見郭隗(kui)先生曰:“齊因孤國(guó)之亂,而襲破燕。孤極知燕小力少,不足以報(bào)。然得賢士與共國(guó),以雪先王之恥,孤之愿也。敢問以國(guó)報(bào)仇者奈何?”

      郭隗先生對(duì)曰:“帝者與師處,王者與友處,霸者與臣處,亡國(guó)與役處。詘(同“屈”)指而事之,北面而受學(xué),則百己者至。先趨而后息,先問而后嘿(通“默”,沉默,停止說話),則什已者至。人趨己趨,則若己者至。馮幾據(jù)杖,眄視指使,則廝役之人至。若恣睢奮擊,啕(通“吼”)籍叱咄,則徒隸之入至矣。此古服道致士之法也。王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者,而朝其門下,天下聞王朝其賢臣,天下之士必趨于燕矣。”

      昭王日:“寡人將誰朝而可?”郭隗先生日:“臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君日:‘請(qǐng)求之。’君遣之。三月得千里馬,馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:‘所求者生馬,安事死馬而捐五百金?’涓人對(duì)曰:‘死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣。’于是不能期年,千里之馬至者三。今王誠(chéng)欲致士,先從隗始;隗且見事,況賢于隗者乎?豈遠(yuǎn)千里哉?”

      于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭(zhēng)湊燕。燕王吊死問生,與百姓同甘共苦。二十八年,燕國(guó)殷富,士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊,齊兵敗,閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北,入至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟。齊城之不下者,唯獨(dú)莒、即墨。

      (選自《戰(zhàn)國(guó)策·燕昭王求士》)

      4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A. 眄視指使 眄:斜視。 B.安事死馬而捐五百金?捐:舍棄,扔掉

      C.燕王吊死問生 吊:安慰,慰問。 D.燕兵獨(dú)追北北:潰敗的軍隊(duì)。

      5.以下各組句子中,全都表明燕昭王真誠(chéng)對(duì)待并重用人才的一組是(3分)

      ①卑身厚幣 ②先趨而后息,先問而后嘿

      ③而朝其門下 ④昭王為隗筑宮殿而師之

      ⑤與百姓同甘共苦 ⑥遂以樂毅為上將軍

      A.①②⑤ B、③④⑤ C.②③⑥ D.①④⑥

      6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.齊國(guó)趁著燕國(guó)的危亂攻破了燕國(guó),燕昭王明白自己一個(gè)人勢(shì)單力薄,即位后就禮賢下士,拜郭隗為師并向他請(qǐng)教,以圖報(bào)齊國(guó)破燕之仇。

      B.郭隗采用排比與層遞的手法勸說燕昭王招致人才并施行王道,使自己的說辭氣勢(shì)充沛、說理透徹,具有很強(qiáng)的說服力。

      C、郭隗講述養(yǎng)獸官為國(guó)君百金買馬首的故事,意在闡明求士要從身邊做起并不惜重金示人以誠(chéng)的道理。《燕昭王求士》閱讀答案及翻譯

      D.燕昭王吸引了大批人才爭(zhēng)先恐后地來到燕國(guó),燕昭王還與百姓同甘共苦,致使國(guó)富兵強(qiáng)。燕昭王二十八年時(shí)以樂毅為上將軍的燕軍直打到齊都臨淄并最終報(bào)仇雪恥。

      7.把下面的'句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

      (1)王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者,而朝其門下,天下聞王朝其賢臣,天下之士必趨于燕矣。

      (2)今王誠(chéng)欲致士,先從隗始;隗且見事,況賢于隗者乎?

      (3)若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉

      參考答案::

      4.C(吊:吊祭,悼念。)

      5.D(②主語不是燕昭王。③是郭隗的勸說。⑤是與百姓的關(guān)系。)

      6.A(”拜郭隗為師并向他請(qǐng)教”不對(duì),應(yīng)為“向郭隗請(qǐng)教并拜他為師”)

      7.(12分)

      (1)大王若是真想廣泛選用國(guó)內(nèi)的賢者,就應(yīng)該親自登門拜訪,天下的人聽說大王拜訪那些賢能的人,就一定會(huì)趕著到燕國(guó)來。(“誠(chéng)”、“ 朝”、“ 趨”)

      (2)如果大王確實(shí)想招致人才,就請(qǐng)先從我開始吧;我尚且被重用,何況比我賢明的人呢?(“今”、“致”“且”、和被動(dòng)的“見事”各1分。)(3)略

      譯文:燕昭王收拾了殘破的燕國(guó)以后登上王位,他禮賢下士,用豐厚的聘禮來招摹賢才,想要依靠他們來報(bào)齊國(guó)破燕殺父之仇。為此他去見郭隗先生,說:“齊國(guó)乘人之危,攻破我們燕國(guó),我深知燕國(guó)勢(shì)單力薄,無力報(bào)復(fù)。然而如果能得到賢士與我共商國(guó)是,以雪先王之恥,這是我的愿望。請(qǐng)問先生要報(bào)國(guó)家的大仇應(yīng)該怎么辦?”

      郭隗先生回答說:“成就帝業(yè)的國(guó)君以賢者為師,成就王業(yè)的國(guó)君以賢者為友,成就霸業(yè)的國(guó)君以賢者為臣,行將滅亡的國(guó)君以賢者為仆役。如果能夠卑躬曲節(jié)地侍奉賢者,屈居下位接受教誨,那么比自己才能超出百倍的人就會(huì)光臨;早些學(xué)習(xí)晚些休息,先去求教別人過后再默思,那么才能勝過自己十倍的人就會(huì)到來;別人怎么做,自己也跟著做,那么才能與自己相當(dāng)?shù)娜司蜁?huì)來到;如果憑靠幾案,拄著手杖,盛氣凌人地指揮別人,那么供人驅(qū)使跑腿當(dāng)差的人就會(huì)來到;如果放縱驕橫,行為粗暴,吼叫罵人,大聲喝斥,那么就只有奴隸和犯人來了。這就是古往今來實(shí)行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想廣泛選用國(guó)內(nèi)的賢者,就應(yīng)該親自登門拜訪,天下的賢人聽說大王的這一舉動(dòng),就一定會(huì)趕著到燕國(guó)來。”

      昭王說:“我應(yīng)當(dāng)先拜訪誰才好呢?”郭隗先生說道:“我聽說古時(shí)有一位國(guó)君想用千金求購(gòu)千里馬,可是三年也沒有買到。宮中有個(gè)近侍對(duì)他說道:‘請(qǐng)您讓我去買吧。國(guó)君就派他去了。三個(gè)月后他終于找到了千里馬,可惜馬已經(jīng)死了,但是他仍然用五百金買了那匹馬的腦袋,回來向國(guó)君復(fù)命。國(guó)君大怒道:‘我要的是活馬,死馬有什么用,而且白白扔掉了五百金?'這個(gè)近侍胸有成竹地對(duì)君主說:‘買死馬尚且肯花五百金,更何況活馬呢?天下人一定都以為大王您擅長(zhǎng)買馬,千里馬很快就會(huì)有人送了。'于是不到一年,很多匹千里馬就到手了。如果現(xiàn)在大王真的想要羅致人才,就請(qǐng)先從我開始吧;我尚且被重用,何況那些勝過我的人呢?他們難道還會(huì)嫌千里的路程太遙遠(yuǎn)了嗎?”于是昭王為郭隗專門建造房屋,并拜他為師。消息傳開,樂毅從魏國(guó)趕來,鄒衍從齊國(guó)而來,劇辛也從趙國(guó)來了,人才爭(zhēng)先恐后集聚燕國(guó)。昭王又在國(guó)中祭奠死者,慰問生者,和百姓同甘共苦。

      燕昭王二十八年的時(shí)候,燕國(guó)殷實(shí)富足,國(guó)力強(qiáng)盛,土兵們心情舒暢愿意效命。于是昭王用樂毅為上將軍,和秦楚及三晉趙魏韓聯(lián)合策劃攻打齊國(guó),齊國(guó)大敗,齊閔王逃到國(guó)外。燕軍又單獨(dú)痛擊敗軍,一直打到齊都臨淄,掠取了那里的全部寶物,燒毀齊國(guó)宮殿和宗廟。沒有被攻下的齊國(guó)城邑,只剩下莒和即墨。

      分析:洞霄宮乃旅游勝地,被譽(yù)為羽化成仙之佳境,素為隱逸者所愛。此詩寫景抒情明凈美麗而輕 盈活潑:第一聯(lián)由山之大引出思之無垠;第二聯(lián)寫碧澗紅葉,青林白云,有流水有飛鳥,寫出秋容之鮮艷動(dòng)感,毫無枯淡之色;第三聯(lián)對(duì)仗工整,寫景明凈簡(jiǎn)淡;尾聯(lián)遐思悠悠,意境優(yōu)美,空山寂靜,誰能享受夜雨芭蕉的情韻呢?一切皆在不言中。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案4

      后孟嘗君①出記,問門下諸客:“誰習(xí)計(jì)會(huì),能為文收責(zé)②于薛乎?”馮諼③署曰:“能。”……于是約車治裝,載券契而行,辭曰:“責(zé)畢收,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者。”驅(qū)而之薛,使吏召諸民當(dāng)償者,悉來合券。券遍合,起,矯命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。

      長(zhǎng)驅(qū)到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責(zé)畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼曰:“君之‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì),君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陳。君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不悅,曰:“諾,先生休矣!”

      后期年,有毀孟嘗君于閔王,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣。”孟嘗君就國(guó)于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之。”

      (選自《戰(zhàn)國(guó)策.齊策》,有刪節(jié)。)

      【注釋】①孟嘗君:孟嘗君,齊國(guó)貴族,姓田名文,齊閔王時(shí)為相。其父田嬰在齊宣王時(shí)為相,并受封于薛,故本篇中有“寡人不敢以先王之臣為臣”之說。田嬰死后,田文襲封地,封號(hào)為孟嘗君。孟嘗君好養(yǎng)士,據(jù)說有門客三千,成為以養(yǎng)士而著稱的“戰(zhàn)國(guó)四公子”之一,其中還有魏國(guó)信陵君,楚國(guó)春申君,趙國(guó)平原君。②責(zé):同“債”,債的本字。下同。③馮諼:馮諼(xuān),齊國(guó)游說之士,孟嘗君的門客。

      小題1:對(duì)下面語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是

      A.以何市而反反:返回

      B.驅(qū)而之薛之:到……去

      C.因燒其券因:因?yàn)?/p>

      D.齊王謂孟嘗君曰謂:對(duì)……說

      小題2:下面語句中加點(diǎn)的“于”與“孟嘗君就國(guó)于薛”中的`“于”相同的一項(xiàng)是

      A.舜發(fā)于畎畝之中B.茍全性命于亂世

      C.有亭翼然臨于泉上者D.行十日十夜而至于郢

      小題3:下面對(duì)文本內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是

      A.馮諼自告奮勇為孟嘗君去薛地收債。

      B.馮諼假托孟嘗君之命免掉了薛地老百姓的債。

      C.孟嘗君聽完馮諼的匯報(bào)后不高興地辭退了馮諼。

      D.孟嘗君被齊王遣回薛地才明白了馮諼的一片苦心。

      參考答案:

      小題1:C

      小題2:D

      小題3:C

      小題1:

      試題分析:此題考查對(duì)文言文虛詞的理解能力。要注意古今異義、通假字、詞類活用的情況,C“因”是“于是,就”,表承接的連詞。

      小題2:

      試題分析:例句中的“于”是“到”,A項(xiàng)“于”是“從”,B、C項(xiàng)“于”是“在”,D項(xiàng)“于”是“到”。

      小題3:

      試題分析:孟嘗君聽完馮諼的匯報(bào)后只是不高興,而并沒有辭退他。所以C項(xiàng)不對(duì)。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案5

      比較閱讀下面兩段文言短文,完成下列各題。( 14 分)

      【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

      馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

      策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

      【乙】高祖置酒洛陽南宮。上曰:“列侯、諸將無敢①隱朕,皆言其情:吾所以有天下者何?項(xiàng)氏之所以失天下者何?”高起、王陵對(duì)曰:“項(xiàng)羽慢而侮人,陛下仁而愛人。然陛下使人攻城略地,所降者因以予之,與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之。戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫運(yùn)籌策②帷幄之中決勝千里之外吾不如子房③。鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信 。三者皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增 而不用,此所以為我擒也。”

      注:①無敢:不要。②籌策:古代計(jì)算用具,引申為計(jì)策。③子房:張良的字。

      小題1:下面幾句話,沒有停頓,請(qǐng)你用“/”劃分句子間的停頓。(2分)(只劃兩處)

      夫 運(yùn) 籌 策 帷 幄 之 中 決 勝 千 里 之 外 吾 不 如 子 房

      小題2:解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

      A.雖有千里之能B.策之不以其道 C.此吾所以取天下也 D.項(xiàng)羽慢而侮人

      小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

      (1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

      (2)項(xiàng)羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之。

      小題4:【甲】文中提示千里馬被埋沒的根本原因的句子是什么?(用原文中的'話回答)(2分)

      【乙】文中劉邦認(rèn)為他自己取得天下的經(jīng)驗(yàn)是什么?(用自己的話回答)(2分)

      參考答案:

      小題1:夫 運(yùn) 籌 策 帷 幄 之 中/ 決 勝 千 里 之 外/ 吾 不 如 子 房

      小題2:A、即使 B、驅(qū)使 C、……的原因 D、傲慢

      小題3:(1)想要跟普通馬等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢?

      (2)項(xiàng)羽忌妒賢能,有功的人傷害他,賢能的人疑忌他。

      小題4:食馬者不知其能千里而食也。 用人杰取天下。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案6

      閱讀下列文段,回答10—14題。(13分)

      司馬錯(cuò)與張儀爭(zhēng)論于秦惠王前。司馬錯(cuò)欲伐蜀。張儀曰:“不如伐韓。”王曰:“請(qǐng)聞其說。”

      對(duì)曰:“親魏善楚,下兵三川,塞轘轅、緱氏之口,當(dāng)屯留之道,魏絕南陽,楚臨南鄭,秦攻新城宜陽,以臨二周之郊,誅周主之罪,侵楚魏之地。周自知不救,九鼎寶器必出。據(jù)九鼎,按圖籍,挾天子以令天下,天下莫敢不聽,此王業(yè)也。今夫蜀,西僻之國(guó)也,而戎狄之長(zhǎng)也,敝兵勞眾不足以成名,得其地不足以為利。臣聞:‘爭(zhēng)名者于朝,爭(zhēng)利者于市。’今三川、周室,天下之市朝也,而王不爭(zhēng)焉,顧爭(zhēng)于戎狄,去王業(yè)遠(yuǎn)矣。”

      司馬錯(cuò)曰:“不然。臣聞之:‘欲富國(guó)者,務(wù)廣其地;欲強(qiáng)兵者,務(wù)富其民;欲王者,務(wù)博其德。三資者備,而王隨之矣。’今王之地小民貧,故臣愿從事于易。夫蜀,西僻之國(guó)也,而戎狄之長(zhǎng)也,而有桀紂之亂。以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以廣國(guó)也,得其財(cái)足以富民,繕兵不傷眾,而彼已服矣。故拔一國(guó),而天下不以為暴;利盡西海,而諸侯不以為貪。是我一舉而名實(shí)兩附,而又有禁暴止亂之名。今攻韓劫天子,劫天子惡名也而未必利也又有不義之名而攻天下之所不欲危!臣請(qǐng)謁其故:周,天下之宗室也;齊韓,周之與國(guó)也。周自知失九鼎,韓自知亡三川,則必將二國(guó)并力合謀,以因于齊趙,而求解乎楚魏。以鼎與楚,以地與魏,王不能禁。此臣所謂危,不如伐蜀之完也。”

      惠王曰:“善!寡人聽子。”卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀,蜀主更號(hào)為侯,而使陳莊相蜀。蜀既屬,秦益強(qiáng),富厚輕諸侯。 (選自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》)

      10.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.親魏善楚,下兵三川 對(duì)……友善,與……交好

      B.敝兵勞眾不足以成名 疲憊的,衰敗的

      C.臣請(qǐng)謁其故 陳述,說明

      D.不如伐蜀之完也 萬全,完美

      11.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.當(dāng)屯留之道 人君當(dāng)神器之重

      B.挾天子以令天下 呼中丞之名而詈之,談笑以死

      C.而王不爭(zhēng)焉,顧爭(zhēng)于戎狄 相如顧招趙御史

      D.以因于齊趙,而求解乎楚魏 因人之力而敝之,不仁

      12.下列各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容解說有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.文章記述一場(chǎng)關(guān)于“伐蜀”與“伐韓”的爭(zhēng)論,張儀主張“伐韓”,因?yàn)樗J(rèn)為如果出兵去攻打戎狄,就離開周王畿太遠(yuǎn)了,不值得。

      B. 司馬錯(cuò)認(rèn)為“伐蜀”就如同用豺狼追逐羊群一樣,是容易做到的事情。

      C. 司馬錯(cuò)強(qiáng)調(diào)想要富國(guó)強(qiáng)兵、稱王天下,就一定要擴(kuò)大國(guó)家的領(lǐng)土,讓百姓們富足,并廣施君主的恩德。

      D. 秦惠王最終聽取了司馬錯(cuò)的意見,并派兵攻打蜀國(guó)取得成功。蜀國(guó)歸附了秦國(guó),秦國(guó)變得更加強(qiáng)大。

      13.用“/”為文中劃波浪線的句子斷句(2分)

      劫天子惡名也而未必利也又有不義之名而攻天下之所不欲危

      14.翻譯文中劃線的句子(5分)

      (1)繕兵不傷眾,而彼已服矣。(2分)

      (2)蜀既屬,秦益強(qiáng),富厚輕諸侯。(3分)

      答案:

      10. B 敝,使動(dòng)用法,使……疲憊。

      11. D 兩個(gè)“因”都作動(dòng)詞“依靠、依托”講;A項(xiàng)第一個(gè)“當(dāng)”作“擋住,占據(jù)”講,第二個(gè)“當(dāng)”作“擔(dān)當(dāng),主持”講;B項(xiàng)第一個(gè)“以”,目的連詞,作“……來……”講,第二個(gè)“以”,表修飾的連詞,作“……著”講;C項(xiàng)第一個(gè)“顧”,強(qiáng)轉(zhuǎn)折意味的副詞,作“反而,卻”講,第二個(gè)“顧”作動(dòng)詞“回頭”講。

      12. A 錯(cuò)在“出兵去攻打戎狄,就離開周王畿太遠(yuǎn)了”,曲解原文“顧爭(zhēng)于戎狄,去王業(yè)遠(yuǎn)矣”,應(yīng)該是攻打戎狄一樣的蜀國(guó),就遠(yuǎn)離了稱王天下的霸業(yè)。

      13. (2分)劫天子/惡名也/而未必利也/又有不義之名/而攻天下之所不欲/危

      14. (2分)(1)整治軍隊(duì)(譯作“修治兵器”亦通)又不傷害眾人(指百姓),但對(duì)方(指蜀國(guó))已經(jīng)歸服了。【要點(diǎn):繕,修治,整治;而,轉(zhuǎn)折關(guān)系;句義通順】

      (2)(3分)蜀國(guó)已經(jīng)歸附(于秦國(guó)),秦國(guó)就更加強(qiáng)大了,富庶得看不起其他諸侯國(guó)了。【要點(diǎn):既屬,已經(jīng)歸附;益,更加;輕,輕視,看不起;句義通順】

      參考譯文

      司馬錯(cuò)和張儀在秦惠王面前進(jìn)行了一場(chǎng)爭(zhēng)論。司馬錯(cuò)要攻打蜀國(guó),張儀說:“不如攻打韓國(guó)。”秦惠王說:“請(qǐng)讓我聽聽你們各自的道理。”

      張儀回答說:“應(yīng)先與魏、楚兩國(guó)親善友好,然后出兵韓國(guó)的三川,堵住轘轅、緱氏兩個(gè)隘口,擋住通向屯留的路,讓魏國(guó)出兵切斷南陽的通路,楚國(guó)派兵逼近南鄭,而秦國(guó)的軍隊(duì)則攻擊新城和宜陽,兵臨東西周的疆界,聲討周君的罪行,(隨后)乘機(jī)侵占楚、魏兩國(guó)的土地。周王室知道已經(jīng)不能拯救自身,一定會(huì)交出大禹所鑄造的九鼎和各種圖籍珍寶。我們占有了九鼎,掌握地圖和戶籍,挾持周天子,用他的名義來號(hào)令天下,天下沒有敢于違抗的,這就是稱王天下的霸業(yè)啊。如今,蜀國(guó)是西邊偏僻(落后)的國(guó)家,又是戎狄中的首領(lǐng)。攻打蜀國(guó),會(huì)使士兵疲憊,使百姓勞苦,卻不能以此來建立名望;即使奪取了那里的土地,也算不得什么利益。我聽說:‘爭(zhēng)名的要在朝廷上爭(zhēng),爭(zhēng)利的要在市場(chǎng)上爭(zhēng)。’現(xiàn)在的三川地區(qū)和周王室,正是整個(gè)天下的`大市場(chǎng)和朝廷,大王不去爭(zhēng)奪,反而與那些野蠻的人爭(zhēng)奪名利,這就離稱王天下的霸業(yè)遠(yuǎn)了。”

      司馬錯(cuò)說:“不對(duì)。我聽到過這樣的話:‘想使國(guó)家富庶,一定要擴(kuò)大他的領(lǐng)地,想使軍隊(duì)強(qiáng)大的一定讓他的百姓富足,想稱王天下的一定要廣布他的恩德。這三個(gè)條件具備了,那么,稱王天下就會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)。’現(xiàn)在大王的土地少,百姓貧困,所以我情愿從那容易辦到的事做起。蜀國(guó)是西邊偏僻的國(guó)家,又是戎狄中的首領(lǐng),而且有像桀、紂一樣的禍亂。用秦國(guó)的軍隊(duì)前往攻打,就如同用豺狼驅(qū)趕羊群一樣。得到它的土地,能夠擴(kuò)大秦國(guó)的疆域;得到它的財(cái)富,能夠使百姓富足,整治軍隊(duì)又不傷害百姓,蜀國(guó)已經(jīng)歸服了。因此,奪取了蜀國(guó),但天下人不認(rèn)為我們暴虐;取盡了蜀國(guó)的財(cái)富,諸侯國(guó)也不認(rèn)為我們貪婪。這就是說,我們用兵一次,就能名利雙收,還能得到除暴、平亂的好名聲。如果現(xiàn)在去攻打韓國(guó),脅迫周天子,脅迫周天子必然招致壞名聲,而且不一定有利,又有不義的名聲。去進(jìn)攻天下人都不希望進(jìn)攻的地方,這是很危險(xiǎn)的!請(qǐng)?jiān)试S我講明這個(gè)緣故:周王室,現(xiàn)在還是天下的宗室;齊國(guó)和韓國(guó),是與周王室相交的友好鄰邦。如果周天子自己知道要失去九鼎,韓王自己知道要喪失三川,那么,兩國(guó)一定會(huì)聯(lián)合起來,共同采取對(duì)策,依靠齊國(guó)和趙國(guó),并且向楚、魏兩國(guó)求援,以解除危難。把九鼎送給楚國(guó),把土地送給魏國(guó),大王是阻止不了的。這就是我所說的危險(xiǎn),不如攻打蜀國(guó)那樣萬無一失。”

      秦惠王說:“很對(duì)。我采納你的意見。”最終出兵攻打蜀國(guó)。不到十個(gè)月便完全平定了蜀國(guó)。蜀國(guó)的君主改稱為侯,秦國(guó)又派遣陳莊去做蜀國(guó)的宰相。蜀國(guó)已經(jīng)歸附了秦國(guó),秦國(guó)就更加強(qiáng)大了,富庶得看不起其他諸侯國(guó)了。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案7

      文言文

      【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,……若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

      秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

      ——(選自《唐雎不辱使命》)

      【乙】秦、魏為與①國(guó)。齊、楚約而欲攻魏,魏使人求救于秦冠蓋相望②秦救不出。魏人有唐睢者,年九十余,謂魏王曰:“老臣請(qǐng)出西說秦,令兵先臣出可乎?”魏王曰:“敬諾。”遂約③車而遣之。唐睢見秦王,秦王曰:“丈人芒然④乃遠(yuǎn)至此,甚苦矣。魏來求救數(shù)矣,寡人知魏之急矣。”唐睢對(duì)曰:“大王已知魏之急而救不至者,是大王籌策之臣無任⑤矣。且夫魏一萬乘之國(guó),稱東藩⑥,受冠帶,祠春秋者,以為秦之強(qiáng)足以為與也。今齊、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至,魏急則且割地而約齊、楚,王雖欲救之,豈有及哉?是亡一萬乘之魏而強(qiáng)二敵之齊、楚也。竊以為大王籌策之臣無任矣。”秦王喟然愁悟,遽發(fā)兵,日夜赴魏。齊楚聞之,乃引兵而去。魏氏復(fù)全,唐睢之說也。

      【注釋】①與:黨與,同盟者;②冠蓋相望:出使(秦國(guó))的車輛絡(luò)繹不絕;③約:準(zhǔn)備;④芒然:失意的樣子,這里指疲憊;⑤任:能力;⑥“稱東藩,受冠帶,祠春秋”:(臣服于秦國(guó)),成為秦國(guó)東面的屏障,接受秦國(guó)的政治制度,春、秋兩季給秦國(guó)交納祭祀的貢品。

      ——《戰(zhàn)國(guó)策》二十五·魏四

      25、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.長(zhǎng)跪而謝之 (道歉) B.天下縞素(穿喪服)

      C.魏來求救數(shù)矣 (多次) D.魏急則且割地而約齊楚(相約)

      26、下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.且秦滅韓亡魏 魏急則且割地而約齊、楚

      B.寡人以五百里之地易安陵 竊以為大王籌策之臣無任矣

      C.先生坐,何至于此 大王之救不至

      D.而君逆寡人者,輕寡人與 以為秦之強(qiáng)足以為與也

      27、用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(限兩處)(1分)

      魏使人求救于秦冠蓋相望秦救不出

      28、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

      (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

      (2)是亡一萬乘之魏而強(qiáng)二敵之齊、楚也。

      29、【甲】【乙】?jī)晌睦铮祁《汲晒Φ貏裾f了秦王。不同之處在于甲文靠 讓秦王屈服,乙文憑 讓秦王信服。(2分)

      30、《戰(zhàn)國(guó)策》善記言,兩文中的人物對(duì)話都非常精彩,請(qǐng)分析【甲】【乙】?jī)晌牡膭澗句子的'言外之意。(2分)

      【甲】

      【乙】

      答案解析:

      25.D 26.C 27. 魏使人求救于秦| 蓋冠相望| 秦救不出

      28.(1)平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子赤著腳,用頭撞地罷了。

      (2)就失去了一個(gè)擁有萬輛兵車的魏國(guó),反增強(qiáng)了與秦國(guó)敵對(duì)的齊、楚兩國(guó)啊。

      29.武力,;利益(道理)

      30.(甲)秦王用“伏尸百萬,流血千里”的后果對(duì)唐睢進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)恫嚇,逼迫他答應(yīng)自己的條件。

      (乙)秦王表面上很尊敬唐睢,但真實(shí)的想法卻是:你們已經(jīng)來過多次了,我還是不會(huì)出兵的,你就別再費(fèi)口舌了。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案8

      足球最早起源于中國(guó)。《戰(zhàn)國(guó)策》中曾記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)都城臨淄開展足球運(yùn)動(dòng)的情況。當(dāng)時(shí)足球被稱為“鞠”。鞠用皮革做外殼,中間塞滿鬃毛之類的東西。西漢時(shí),劉邦曾在宮廷內(nèi)修建“鞠城”,專供比賽使用。漢武帝還在軍隊(duì)中推廣足球運(yùn)動(dòng),使足球運(yùn)動(dòng)兼有強(qiáng)健士兵體魄和提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的作用。

      1.給加粗的字選擇正確的`讀音,用“√”表示。

      記載(zǎi zài)臨淄(liú zī)鬃毛(cóng zōng)

      塞滿(sāi sè)曾在(céng zēng)鞠城(jū jú)

      2.足球最早起源于[ ]

      A.巴西

      B.美國(guó)

      C.中國(guó)

      3.20xx多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)都城臨淄開展足球運(yùn)動(dòng)的情況記載在[ ]

      A.《孟子》

      B.《莊子》

      C.《戰(zhàn)國(guó)策》

      4.西漢時(shí),漢武帝在軍隊(duì)中推廣足球運(yùn)動(dòng)有什么作用?

      _______________________________________________________

      參考答案:

      l.zǎi zī zōng sāi céng jū

      2.C

      3.C

      4.有強(qiáng)健士兵體魄和提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的作用。(意思對(duì)即可)

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案9

      孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連②謂孟嘗君曰:“猿狝猴錯(cuò)木據(jù)水,則不若魚鱉;歷險(xiǎn)乘危,則騏驥③不如狐貍。曹沫④奮三盡之劍,一軍不能當(dāng);使曹沫釋其三尺之劍,而操銚鎒⑤與農(nóng)夫居垅畝之中,則不若農(nóng)夫。故物舍其所長(zhǎng),之其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,而謂之不肖;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來害相報(bào)者,豈用世立教之道哉!”孟嘗君曰:“善!”乃弗逐。

      【注釋】 ①舍人 ②魯連:姓魯名仲連,也稱魯連。齊人,游俠義士。 ③ 騏驥:千里馬。 ④曹沫:魯莊公時(shí)的武士。⑤銚鎒:農(nóng)具

      小題1:下列四組句子中,劃線詞語的意義和用法相同的.一組是(2分)( )

      A.不若魚鱉若為傭耕,何富貴也?

      B.故物舍其所長(zhǎng)食之不能盡其材

      C.而來害相報(bào)者時(shí)時(shí)而間進(jìn)

      D.乃弗逐乃不知有漢,無論魏晉

      小題2:翻譯句子。(2分)

      曹沫奮三盡之劍,一軍不能當(dāng)。

      小題3:說說本文蘊(yùn)含了一個(gè)怎樣的道理?(3分)

      參考答案:

      小題1:B

      小題1:曹沫舉起三尺長(zhǎng)劍,全軍(整個(gè)軍隊(duì))也不能抵擋。

      小題1:金無足赤,人無完人。我們不必因他人在某一方面的缺點(diǎn)而完全否定這個(gè)人。

      小題1:B中“其’是代詞,代物。

      小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意關(guān)鍵詞“奮“”一軍“的理解。

      小題1:只要觀點(diǎn)正確,說法不要求統(tǒng)一。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案10

      王納諫(12分)

      《戰(zhàn)國(guó)策》

      鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

      于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

      王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

      【小題1】下列各組中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是(

      ) (3分)A.徐公何能及君也/及郡下,詣太守B.王之蔽甚矣/橫柯上蔽C.臣誠(chéng)知不如徐公美/此誠(chéng)危急存亡之秋也D.孰視之/我孰與城北徐公美【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

      能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

      【小題3】齊王納諫后有三大變化,這三大變化是:①______________________;②____________________;③______________________。(用原文填空) (3分)

      【小題4】下列對(duì)本文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

      ) (3分)A.面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌不盲目輕信,對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷,冷靜思考,從中悟出道理。B.齊威王胸懷寬廣,能虛心納諫,身體力行,從而使齊國(guó)內(nèi)政修明,吸引各諸侯國(guó)前來朝見。C.鄒忌運(yùn)用設(shè)喻的方式勸諫齊王,其目的'是為了鏟除齊王身邊的小人,從而達(dá)到廣開言路、民富國(guó)強(qiáng)的效果。D.鄒忌諷齊王納諫的故事,啟示我們說話要達(dá)到最佳效果,就要注意對(duì)象,尊重對(duì)方,用語委婉,還要使用對(duì)方可接受的方式。

      答案

      【小題1】(3分) C

      【小題2】(3分)能夠在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失,并能傳到我的耳朵里的,受下等獎(jiǎng)賞。

      【小題3】(3分)。(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;(2)數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);(3)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

      【小題4】(3分) C

      解析【小題1】

      試題分析:C中二者都是“果真”;A:比/到;B:受蒙蔽/遮掩;D:仔細(xì)/哪一個(gè)

      考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

      【小題2】

      試題分析:要想理解文中的句子,就要留心句中的關(guān)鍵性詞語,弄明白句中有關(guān)詞語的指代義,把握句子間的關(guān)系,看是否有活用現(xiàn)象,明確使用的文言句式等。所謂“翻譯句子:就是能將文言句子譯成合乎現(xiàn)代漢語語法規(guī)范的白話文,做到文從字順,規(guī)范簡(jiǎn)明,通順暢達(dá)。

      考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

      【小題3】

      試題分析:初中階段文言文閱讀考查“篩選文中的信息”,是在讀懂文言語段的基礎(chǔ)上對(duì)考生的進(jìn)一步深化了的分析能力的考查。一般側(cè)重于要求根據(jù)某一特定的要求到文中搜尋篩選提取信息,找出原句即可。

      考點(diǎn):篩選文言文的信息。能力層級(jí)為C。

      【小題4】

      試題分析:C中“其目的是為了鏟除齊王身邊的小人”信息錯(cuò)誤,應(yīng)是勸諫其廣開言路,開張圣聽。

      考點(diǎn):理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案11

      (蘇秦)歸至家,妻不下纴(rèn)①,嫂不為炊,父母不與其言。蘇秦喟嘆曰:“妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也。”乃夜發(fā)②書,陳篋數(shù)十,得太公陰符之謀,伏而誦之,簡(jiǎn)練③以為揣摩。讀書欲睡引錐自刺其股血流至足。曰:“安有說(shuì)④人主,不能出其金玉錦繡,取卿相之尊者乎?”期(jī)年,揣摩成,曰:“此真可以說當(dāng)世之君也。”

      (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)

      【注釋】①纴:織布機(jī)。②發(fā):打開。③簡(jiǎn)練:挑選。④說:游說,勸說。

      1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

      (1)安有說人主(2)是皆秦之罪也

      2.用“∕”線給文中畫線句子斷句(限斷兩處)。(2分)

      讀書欲睡引錐自刺其股血流至足。

      3.請(qǐng)概括宋濂和蘇秦在學(xué)習(xí)方面的共同點(diǎn)。(2分)

      參考答案

      1.(2分)(1)安:怎么(2)是:這

      2.(2分)讀書欲睡/引錐自刺其股/血流至足。

      3.(2分)有毅力、有恒心,刻苦勤奮,學(xué)有所成。(答對(duì)兩點(diǎn)即可)

      參考譯文:

      蘇秦回到家里,妻子不下織機(jī),嫂子不去做飯,父母不與他說話。蘇秦長(zhǎng)嘆道:“妻子不把我當(dāng)丈夫,嫂子不把我當(dāng)小叔,父母不把我當(dāng)兒子,這都是我的過錯(cuò)啊!”于是半夜翻出書,擺開幾十只書箱,找到了姜太公的'兵書,埋頭誦讀,挑選精要內(nèi)容反復(fù)研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí),就拿錐子刺自己的大腿,鮮血一直流到腳跟,并自言自語說:“哪有去游說國(guó)君,而不能讓他拿出金玉錦繡,讓自己取得尊貴的卿相之位的事情呢?”滿一年,研究成功,說:“這下真的可以去游說當(dāng)代國(guó)君了!”

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案12

      閱讀下面文言文,完成問題。

      《戰(zhàn)國(guó)策》

      ①秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

      ②秦王謂唐雎曰:“寡人以五胃里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

      ③秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

      ④秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

      1.下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

      A.雖然,受地于先王:這樣

      B.秦王不悅:高興

      C.安陵君因使唐雎使于秦:使者

      D.秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:道歉

      2.下列加粗字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

      A.安陵君不聽寡人,何也吾妻之美我者,私我也

      B.以君為長(zhǎng)者 武陵人捕魚為業(yè)

      C.輕寡人與與朋友交而不信乎

      D.休祲降于天 相與步于中庭

      3.下面是對(duì)本文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )

      A.第①段寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局,斷然拒絕“易地”,這是雙方斗爭(zhēng)的.最高潮郁分。

      B.第③段中的人物對(duì)話寫出唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。

      C.第④段寫“秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之”的原因是秦王怕出現(xiàn)“伏尸二人,流血五步,天下縞素”的局面。

      D.唐雎與《三國(guó)演義》中“舌戰(zhàn)群儒”的諸葛亮一樣,以出色的外交才能化解了一場(chǎng)政治危機(jī)。

      4.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

      譯文:___________________________________________

      (2)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

      譯文:___________________________________________

      參考答案:

      1.C

      2.B

      3.A

      4.(1)平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。

      (2)韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來的原因,只是因?yàn)橛邢壬 #ㄒ鈱?duì)即可)

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案13

      閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝难晕模瓿珊竺鎲栴}。

      【甲】

      于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王,由此觀之,王之蔽甚矣。”

      王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

      【乙】

      趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝而鷸啄其肉。蚌合而拑其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕、趙久相支,以弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。故愿王熟計(jì)之也!”惠王曰:“善!”乃止。

      【注】且:將要。蘇代;人名。惠王:指趙惠王。他將要攻打燕國(guó)。拑:通“鉗”,夾住。禽:通“擒”,捉住。

      1、解釋下列句中加粗的意思。

      (1)群臣吏民能面刺寡人之過者( )

      (2)今日不雨( )

      (3)王之蔽甚矣( )

      (4)故愿王熟計(jì)之也( )

      2、翻譯下面文言句子。

      (1)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

      _________________________________________

      (2)兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。

      _________________________________________

      3、文段理解。這兩篇短文的共同點(diǎn)是設(shè)喻諷諫國(guó)君,甲文中的'鄒忌諷諫齊威王時(shí),先以_________設(shè)喻,再拿齊威王的地位和自己作比較,最后得出“___________”的結(jié)論。乙文中的蘇代諷諫趙惠王時(shí),也用了比喻論證的方法,這個(gè)比喻后來演變成一個(gè)成語,即_______________。兩文中的國(guó)君都接受了臣子的規(guī)勸,一個(gè)“_______”字就是明證。

      4、鄒忌諷諫齊威王,蘇代諷諫趙惠王的目的各是什么?

      ______________________________________________________

      參考答案:

      1、(1)指出,指責(zé);(2)下雨;(3)這里指因受蒙蔽而不明;(4)仔細(xì)

      2、(1)這就是所謂在朝廷上戰(zhàn)勝敵國(guó)。

      (2)兩只動(dòng)物不肯互相放棄,一個(gè)漁夫就將它們一起捉住了。

      3、自己(被妻妾客人蒙蔽);王之蔽甚矣;鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利;善

      4、鄒忌是為了讓齊威王接受群臣吏民的勸諫;蘇代為了讓燕惠王停止討伐趙國(guó)。

      (意思對(duì)即可)

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案14

      閱讀下面兩段文言文,完成12—15題。(16分)

      【甲】(鄒忌)于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

      王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。 (劉向《戰(zhàn)國(guó)策》)

      【乙】齊宣王為大室,大蓋百畝,堂上三百戶①。以齊國(guó)之大②具③之,三年而未能成,群臣莫敢諫者。香居④問宣王曰:“荊王釋先王之禮樂,而為淫樂,敢問荊邦為有主乎?”王曰:“為無主。”“敢問荊邦為有臣乎?”王曰:“為無臣。”居曰:“今王為大室,三年而不能成,而群臣莫敢諫者,敢問王為有臣乎?”王曰:“為無臣。”香居曰:“臣請(qǐng)避矣!”趨而出。王曰:“香子留!何諫寡人之晚也?”遽召尚書⑤曰:“書之寡人不肖好為大室,香子止寡人也。” (劉向《新序》)

      【注釋】①堂上三百戶:廳堂很大,能容下三百個(gè)房間。②大:強(qiáng)大。③具:備辦。④香居:齊國(guó)大夫。⑤尚書:官名。漢以前是小官,負(fù)責(zé)掌管殿內(nèi)文書。

      9.寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

      (1)臣之妻私臣 ( ) (2)面刺寡人之過( )

      (3)遽召尚書( ) (4)寡人不肖 ( )

      10.請(qǐng)分別寫出下列兩句中加點(diǎn)的“以”的用法或意義。(2分)

      (1)皆以美于徐公( ) (2)以齊國(guó)之大具之( )

      11.用斜線為下面的句子斷句,只限兩處。(2分)

      書之寡人不肖好為大室。

      12.用現(xiàn)代漢語翻譯上文中畫線的句子和課文中的.有關(guān)句子。(6分)

      (1) 王之蔽甚矣。

      ______________________________________ _

      (2) 何諫寡人之晚也?

      _________________________________________

      (3)書之寡人不肖好為大室,香子止寡人也。

      _________________________________________

      13.齊威王、宣王執(zhí)政時(shí)是齊國(guó)的鼎盛期,根據(jù)甲乙兩段文字分析其原因。(2分)

      參考答案:

      9、12.(4分)(1)偏愛(2)指責(zé) (3)立刻(4)賢德

      10.(2分)(1)比(2)憑

      11書之/寡人不肖/好為大室.

      12.(6分)(1)大王受蒙蔽很久了。(2)為什么這么晚才向寡人進(jìn)諫呢?

      (3)記下,寡人不遵從先王教誨,蓋大宮殿,香子讓寡人停止了這種做法。

      13.(2分)齊威王、齊宣王執(zhí)政開明,知錯(cuò)能改;臣子賢德,能忠言勸諫。

    《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案15

      文言文,完成題。(16分)

      趙且①伐②燕。蘇代③為燕謂惠王④曰:“今者臣來過易水⑤, 蚌方出曝⑥而鷸⑦啄其肉,蚌合而拑其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而并禽⑧之。今趙且伐燕,燕趙久相支⑨,以弊⑩大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。故愿王熟計(jì)之也!”惠王曰:“善。”

      (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)

      [注釋]①且:副詞,將要。②伐:討伐,攻打。③蘇代:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的辯士。④惠王:趙惠文王。⑤易水:河流名。在河北省西部。⑥曝(pù):曬太陽。⑦鷸(yù):水鳥名,常在水邊或田野捕吃小魚、小蟲和蝦類。⑧禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑨相支:相持,對(duì)峙的意思。⑩弊:同“蔽”,蒙蔽。

      【小題1】解釋下列加線的字。(4分)

      (1)蚌方出曝而鷸啄其肉(2)蚌合而拑其喙

      (3)今日不雨(4)乃止

      【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)

      【小題3】翻譯下列句子。(6分)

      (1)兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。

      _

      (2)自非亭午夜分,不見曦月。

      _

      (3)心之所向,則或千或百果然鶴也。

      【小題4】這則故事后來演化為成語: _, _。文中蘇代借用故事勸說

      趙惠文王有什么好處?(3分)

      _

      _

      答案

      【小題1】正;(鳥的)嘴;下雨;停止

      【小題2】B

      【小題3】(1)鷸鳥和河蚌都不肯放開對(duì)方,漁翁就把它們倆一起捕抓住了。

      (2分)(2)除非(如果不是)正午,(就)看不見太陽;除非(如果不是)半夜,(就)看不見月亮。

      (2分)(3)心中想的是(鶴舞),那么或者成千或者上百的飛舞著的蚊子便果真覺得它們是鶴了。

      【小題4】(1分)鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利形象生動(dòng),讓趙惠王能夠清楚地明白當(dāng)前的`形勢(shì)和自己國(guó)家所處的境地,從而比較容易接受蘇代的勸諫,放棄攻打燕國(guó)。

      解析【小題1】試題分析:“方、止”的意思在文言文中較為固定,根據(jù)語境即可解釋出來。“喙”與現(xiàn)代漢語的意思一致。“雨”是名詞活用為動(dòng)詞,即為“下雨”之意。

      【小題2】試題分析:B項(xiàng)中的兩個(gè)“其”都是代詞,“它們的”。另外還可用把每組加以比較的方法進(jìn)行驗(yàn)證。

      【小題3】試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“并禽” “自”“ 曦”等。“并禽”中的“禽”是通假字。“自”是“如果”的意思。“曦”本意是日光,在句中應(yīng)譯為“太陽”。這幾個(gè)都是易錯(cuò)的。連綴起來,語意通順即可。

      【小題4】試題分析:成語大家都知道,關(guān)鍵是要把字抄對(duì)。講故事加以勸說即是婉諫,起到了讓人在故事中明白道理,易于使別人接受的作用。

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