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    《貓》閱讀題及答案

    時(shí)間:2024-11-18 21:09:40 閱讀答案 我要投稿

    《貓》閱讀題及答案(匯編12篇)

      在文學(xué)的璀璨星河里,老舍先生的《貓》宛如一顆閃耀著獨(dú)特光芒的明珠。這篇文章用細(xì)膩生動(dòng)的筆觸描繪出貓的古怪與可愛(ài),將貓的形象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前。無(wú)論是貓那既貪玩又盡職的矛盾性格,還是它高興時(shí)與不高興時(shí)截然不同的表現(xiàn),都讓人忍俊不禁且印象深刻。下面小編你帶來(lái)《貓》閱讀題及答案,歡迎大家分享!

    《貓》閱讀題及答案(匯編12篇)

      《貓》閱讀題及答案 1

      【貓】

      鄭振鐸

      我家養(yǎng)了好幾次的貓,卻總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課后回家時(shí),逗著貓玩。有一次,從隔壁要了一只新生的貓來(lái)。花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去。三妹常常的,取了一條紅帶,或一條繩子,在它面前來(lái)回地拖搖著,它便撲過(guò)來(lái)?yè)專謸溥^(guò)去搶。我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過(guò)一二小時(shí)的光陰,那時(shí)太陽(yáng)光暖暖地照著,心上感著生命的新鮮與快樂(lè)。后來(lái)這只貓不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了。終日躺在客廳上的椅下,不肯出來(lái)。三妹想著種種方法去逗它,它都不理會(huì)。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個(gè)很小很小的銅鈴,用紅綾帶穿了,掛在它頸下,但只觀得不相稱,它只是毫無(wú)生意的、懶惰的、郁悶地躺著。又一天中午,我從編譯所回來(lái),三妹很難過(guò)地說(shuō)道:“哥哥,小貓死了!”

      我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩個(gè)月來(lái)相伴的小侶!當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來(lái)給你。”

      隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來(lái),她道,舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來(lái)。禮拜天,母親回來(lái)了,卻帶了一只渾身黃色的小貓回來(lái)。立刻引起了三妹的注意,又被這只黃色的小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣,更活潑。它在園中亂跑,又會(huì)爬樹(shù),有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過(guò)時(shí),它也會(huì)撲過(guò)去捉。它似乎太活潑了,一點(diǎn)也不怕生人,有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽(yáng)。我們都很為它提心吊膽,一天都要“小貓呢?小貓呢?”的查問(wèn)好幾次。每次總要尋找一回,方才尋到。三妹常指它笑著罵道:“你這小貓呀,要被乞丐捉去后才不會(huì)亂跑呢!”

      某一日清晨,我起床來(lái),披了衣下樓,沒(méi)有看見(jiàn)小貓,在小園里找了一遍,也不見(jiàn)。心里便有些亡失的預(yù)警。

      “三妹,小貓呢?”

      她慌忙地跑下樓來(lái),答道:“我剛才也尋了一遍,沒(méi)有看見(jiàn)。”

      家里的人都忙亂地在尋找,但終于不見(jiàn)。

      大家都不高興,好象亡失了一個(gè)親愛(ài)的同伴,連向來(lái)不大喜歡它的張媽也說(shuō):“可惜,可惜,這樣好的一只小貓。”這使我心里還有一線希望,因?yàn)樗既慌艿竭h(yuǎn)處去,也許會(huì)認(rèn)得歸途的。

      午飯時(shí),張媽訴說(shuō)道:“剛才遇到隔壁周家的丫頭,她說(shuō),早上看見(jiàn)我家的小貓?jiān)陂T外,被一個(gè)過(guò)路的人捉去了。”

      于是這個(gè)亡失證實(shí)了。三妹很不高興的,咕嚕著道:“他們看見(jiàn)了,為什么不出來(lái)阻止?他們明曉得它是我家的!”

      我也悵然的,憤然的,在咒罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛(ài)的東西的人。

      自此,我家好久不養(yǎng)貓。

      冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái),每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡游玩,好象是具有天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它,也不加注意。如此的,過(guò)了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的`動(dòng)物,它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí),它也常來(lái)蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但并沒(méi)有對(duì)于前幾只貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺(jué)得難看了。

      春天來(lái)了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。

      這時(shí),妻買了一對(duì)黃色白芙蓉鳥(niǎo)來(lái),掛在廊前,叫得很好聽(tīng)。妻常常叮嚀著張媽換水,加鳥(niǎo)糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo),似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。

      妻道:“張媽,留心貓,它會(huì)吃鳥(niǎo)呢。”

      張媽便跑來(lái)把貓捉了去,隔一會(huì)兒,它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。

      一天,我下樓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道:“鳥(niǎo)死了一只,一條腿沒(méi)有了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”

      我匆匆跑下去看,果然一只鳥(niǎo)是死了,羽毛松散著,好象它曾與它的敵人掙扎了許多。

      我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。

      妻聽(tīng)見(jiàn)了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥(niǎo),很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)著鳥(niǎo)籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?”

      張媽默默無(wú)言,不能有什么話來(lái)辯護(hù)。

      于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。

      三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了。”

      它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。

      我心里還憤的,以為懲戒的還沒(méi)有快意。

      隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來(lái)吃鳥(niǎo)了。”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地跳過(guò)露臺(tái)、嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!

      我心里十分難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!

      我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話的,我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢?

      兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。

      我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!

      至此,我家永不養(yǎng)貓。

      【閱讀題】

      1.依據(jù)文中“我”對(duì)第三只貓情感的變化過(guò)程,完成填空。(4分)

      _________——憤怒——_________

      2.說(shuō)說(shuō)下面句子表達(dá)了作者怎樣的情感,你是怎樣體會(huì)出來(lái)的。(4分)

      想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!

      3.為什么“我”對(duì)第三只貓的死亡要比前兩只貓的亡失更難過(guò)得多?(4分)

      4.前文“自此,我家好久不養(yǎng)貓”和文末“自此,我家永不養(yǎng)貓”兩句所包含的情感有何不同?你從作者的養(yǎng)貓故事中獲得了哪些啟迪?(6分)

      【參考答案】

      1.討厭(漠視)、悔恨(內(nèi)疚、傷痛、后悔)(共4分,每個(gè)要點(diǎn)2分)

      2.共4分,情感2分,品析過(guò)程2分。

      【示例】將貓的無(wú)抵抗的逃避與“我”的暴怒虐待作強(qiáng)烈對(duì)比,把“我”對(duì)貓的暴怒和虐待比作針,并進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào),生動(dòng)形象地寫出了“我”內(nèi)心的刺痛,表現(xiàn)了“我”冤枉了貓后內(nèi)疚、自責(zé)、痛悔的心情。

      3. 因?yàn)榍皟芍回垼覀兘o予了很多關(guān)愛(ài)和溫暖,(1分)而第三只貓我們并不喜愛(ài)和關(guān)注,(1分)“我”冤枉了它,并打跑了它,它的死亡使我的內(nèi)疚無(wú)法彌補(bǔ)。(2分)

      4.“好久不養(yǎng)貓”的情感是,養(yǎng)貓固然快樂(lè),但亡失的失落更讓人難受;(2分)“永不養(yǎng)貓”的情感是,強(qiáng)烈的負(fù)罪感無(wú)法消除,見(jiàn)了貓就會(huì)觸發(fā)靈魂的傷痛,永遠(yuǎn)愧對(duì)這類生命。(2分)啟迪:要善待每一個(gè)生命(關(guān)愛(ài)弱小生命);無(wú)論做任何事,千萬(wàn)不能憑個(gè)人好惡、私心、偏見(jiàn)加以處置,否則就會(huì)出差錯(cuò),甚至造成無(wú)法補(bǔ)救的嚴(yán)重過(guò)失。(每個(gè)要點(diǎn)1分)

      《貓》閱讀題及答案 2

      有那么一只描,它總把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過(guò)失,卻百般掩飾。

      它捕捉老鼠時(shí),不小心讓老鼠逃掉了。它說(shuō):“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。”

      它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的'尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟啊!”

      一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”

      后來(lái),它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說(shuō):“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完,就沉沒(méi)了。

      “走吧!”同伴們說(shuō),“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”

      1.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。

      瘦——( ) 容易——( ) 危險(xiǎn)——( )

      2.這則寓言寫了哪幾件貓掩飾過(guò)失的事情?

      ___________________________________________________

      3.短文中省略號(hào)的作用是_______________。

      4.這則寓言告訴我們什么道理?

      ___________________________________________________

      參考答案:

      1.胖 困難 安全

      2.捕鼠、捉魚、掉進(jìn)泥坑、掉進(jìn)河里。

      3.表示話沒(méi)說(shuō)完

      4.要勇于承認(rèn)自己的過(guò)失,切不可文過(guò)飾非。

      《貓》閱讀題及答案 3

      貓的新聞

      我們?cè)鹤永镉幸恢回垼前肽甓嘁郧班従永蟿⒃谑袌?chǎng)上從農(nóng)民手里買回來(lái)的。它剛來(lái)時(shí)確實(shí)給久為鼠害所苦的各家?guī)?lái)了一陣興奮,因?yàn)樗矣诼毷兀找箽灐皵场保翌H有“大公無(wú)私”精神,不論是主人家,還是鄰居家,哪里有鼠情,它就出現(xiàn)在哪里,一時(shí)大揚(yáng)神威,群鼠震懾。晚上,各家頂棚上再也聽(tīng)不到老鼠像開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)似的喧鬧奔騰的聲音,可以安靜地休息;早起,院子里也再聽(tīng)不到婦女們報(bào)怨什么東西夜里遭老鼠咬壞了的唉嘆了。

      于是大家都十分重視甚至尊敬起那貓來(lái),把它看成全院之“干城”,集體安全的“保障”。主人更覺(jué)得十分露臉和自豪。唯恐它被什么人竊走,都說(shuō)要用繩子拴上,別讓亂跑;全院五家人,誰(shuí)家買了肉,都要切一點(diǎn)送給它,以示愛(ài)護(hù)和慰勞;到它漸漸對(duì)普通肉有點(diǎn)吃厭了,主人就專門每天給它找羊肝,全院的人也盡力幫忙;甚至“走后門”,以保證它的“特需供應(yīng)”;在住的方面,趙家慷慨獻(xiàn)出個(gè)木箱,錢家立即“資助”了一條舊浴巾,弄了個(gè)十分綿軟舒適的窩;主人怕它晚上冷,特地把木箱放在火爐旁邊。總之,從生活待遇和“社會(huì)地位”的迅速提高看,它儼然成了院里的一位“特殊公民”。

      誰(shuí)知這貓?jiān)谙硎苌戏N種“特殊待遇”后,對(duì)捕鼠慢慢地不那么認(rèn)真了,由三天打魚兩天曬網(wǎng),終而至于成天游玩、睡覺(jué)之外,甚至與鼠類“和平共處”起來(lái)。一個(gè)時(shí)期在院里銷聲匿跡的鼠們,不知又從何處鉆出,“重返家園”了。有一天,孫家掃房,發(fā)現(xiàn)床下紙箱里老鼠生了一窩崽,便忙蓋了提到院中,捉那貓放進(jìn)去,滿以為群鼠已是“甕中之鱉”,貓定會(huì)將其一舉全殲。哪料這貓入箱,尖叫一聲便逃了出來(lái),反而弄倒箱子,使幾只小鼠絕處逢生。這件事震動(dòng)了全院。是這貓對(duì)老鼠陌生了,不認(rèn)得了,還是認(rèn)為捕鼠現(xiàn)在已不屬于它的職責(zé)了?

      全體居民在失望之余,開(kāi)始指責(zé)貓的缺點(diǎn),對(duì)它發(fā)泄怨憤。其間也不乏關(guān)于對(duì)它進(jìn)行“再教育”或干脆另捉一只新貓以代之的議論。早已退休在家的李大爺,對(duì)什么問(wèn)題都愛(ài)以不容置疑的權(quán)威口氣發(fā)評(píng)論。他說(shuō):“這事怨人,不怨貓……”

      大家對(duì)他的話,瞪起了眼睛。

      1、貓來(lái)到“我們的院子”,先后的不同表現(xiàn)是怎樣的?(6分)

      答:最初:_____后來(lái):_____

      2、第二段從四個(gè)方面表現(xiàn)了貓享受特殊待遇、地位迅速提高。這四個(gè)方面可以概括為:①保障安全;②________;③________;④冬天保暖。借此,小說(shuō)表現(xiàn)貓_____。(6分)

      3、在寫法上,這篇小說(shuō)有兩處運(yùn)用了對(duì)比的方法。小說(shuō)這兩處對(duì)比是:(2分)

      ①____②_____

      4、下面對(duì)小說(shuō)的分析,不正確的兩項(xiàng)是()()

      A、寫貓實(shí)際上是在寫人,小說(shuō)運(yùn)用了擬人的手法,表現(xiàn)社會(huì)生活中某一類人的.形象。

      B、小說(shuō)的語(yǔ)言詼諧幽默,反映的社會(huì)現(xiàn)象卻十分沉重,耐人尋味,令人深思。

      C、人們?cè)谑啵_(kāi)始指責(zé)、怨恨,其實(shí)貓絲毫沒(méi)有過(guò)錯(cuò),因此人們的指責(zé)、怨憤是不合乎情理的。

      D、李大爺一語(yǔ)道破,他說(shuō)“這事怨人,不怨貓”,的確,人在“這事”上,應(yīng)該承擔(dān)完全的責(zé)任,但是大家卻對(duì)他的話瞪眼睛,表明大家精神上的不覺(jué)醒。

      E、最初鼠的橫行十分猖狂,它們成群結(jié)隊(duì),喧鬧奔騰,咬壞物品;最后又卷土重來(lái)。小說(shuō)中的“鼠”也可以理解為某一類人。

      參考答案

      1、最初:忠于職守,大公無(wú)私,大揚(yáng)神威。

      后來(lái):貪玩貪睡,喪失立場(chǎng),十分膽怯。

      2、②改善伙食③修建住所成了“特殊公民”

      3、①貓的先后行為的對(duì)比;②人對(duì)貓的態(tài)度的先后對(duì)比。

      4、CD

      《貓》閱讀題及答案 4

      一、作者主要寫哪只貓,為什么?又為何不直接寫而一開(kāi)始寫了第1、2只貓?

      第3只貓,揭示文章中心,寫第12只貓是為了突出第3只貓,與它對(duì)比.

      二、作者一家人不喜歡第3只流浪貓。為什么又要收留它呢?

      對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài)。

      三、文章的開(kāi)局有什么特點(diǎn)?

      開(kāi)門見(jiàn)山,照應(yīng)結(jié)尾,奠定基調(diào)。

      四、文章的結(jié)局又有什么特點(diǎn)?

      點(diǎn)明中心,照應(yīng)開(kāi)頭。

      五、體會(huì)下面語(yǔ)句的情感,并分析。

      1、自此,我家好久不養(yǎng)貓。

      對(duì)失去美好事物的傷心。

      2、自此,我家永不養(yǎng)貓。

      因主觀臆斷至貓死掉,而內(nèi)心后悔內(nèi)疚。

      3、我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。

      因?yàn)槭俏业闹饔^臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。

      4、語(yǔ)句“想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”使用了什么手法,作者要表達(dá)什么意思?

      比喻,突出我明白真相后,知道貓因我的主觀臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。

      六、我為什么會(huì)認(rèn)為是養(yǎng)的第三只貓咬死了鳥(niǎo)?如果是以前第1、2只貓咬了鳥(niǎo),你認(rèn)為作者會(huì)是什么態(tài)度? 因?yàn)橐浴懊B(niǎo)籠”為依據(jù),責(zé)怪劉嫂會(huì)多一點(diǎn),而稍微責(zé)怪貓,但會(huì)原諒。

      七、1、“我”一家人都不大喜歡那只花白毛色的貓,原因是 什么?

      那只花白貓不活潑,好像是具著天生的憂郁性似的;也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的

      2、“于是貓的罪狀證實(shí)了”,貓的罪狀是如何證實(shí)的?

      它常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。

      3、“我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多”,是因?yàn)槭裁?

      是因?yàn)椤拔摇睕](méi)了解清楚,便妄下判斷,冤打了貓。貓最后的“亡失”與我的冤打有關(guān)系。

      4、“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃烏,似乎也特別注意”中的`“似乎”一詞能刪去嗎?為什么?

      “似乎”一詞不能刪。花白貓對(duì)這一對(duì)黃烏的特別注意,只是“我”的猜測(cè)和判斷,并不能十分的肯定,

      八、你學(xué)了文章之后有什么想法?

      對(duì)美好事物的珍惜,對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài)。不能主觀臆斷而因根據(jù)事實(shí)來(lái)判定。

      《貓》課堂閱讀練習(xí)(參考答案)

      一、第3只貓,揭示文章中心,寫第12只貓是為了突出第3只貓,與它對(duì)比.

      二、對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài)。

      三、開(kāi)門見(jiàn)山,照應(yīng)結(jié)尾,奠定基調(diào)。

      四、點(diǎn)明中心,照應(yīng)開(kāi)頭。

      五、1、對(duì)失去美好事物的傷心。

      2、因主觀臆斷至貓死掉,而內(nèi)心后悔內(nèi)疚。

      3、因?yàn)槭俏业闹饔^臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。

      4、比喻,突出我明白真相后,知道貓因我的主觀臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。

      六、因?yàn)橐浴懊B(niǎo)籠”為依據(jù),責(zé)怪劉嫂會(huì)多一點(diǎn),而稍微責(zé)怪貓,但會(huì)原諒。

      七、1、 那只花白貓不活潑,好像是具著天生的憂郁性似的;也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的

      2、 它常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。

      3、 是因?yàn)椤拔摇睕](méi)了解清楚,便妄下判斷,冤打了貓。貓最后的“亡失”與我的冤打有關(guān)系。

      4、 “似乎”一詞不能刪。花白貓對(duì)這一對(duì)黃烏的特別注意,只是“我”的猜測(cè)和判斷,并不能十分的肯定,

      八、對(duì)美好事物的珍惜,對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài)。不能主觀臆斷而因根據(jù)事實(shí)來(lái)判定。

      《貓》閱讀題及答案 5

      貓的故事

      ①我的家在北平的一個(gè)深巷里。有一天,冬夜荒寒,賣水蘿卜的,賣硬面餑餑的,都過(guò)去了,除了值更的梆子遙遠(yuǎn)的響聲可以說(shuō)是萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來(lái),時(shí)而如怨如訴,時(shí)而如詬如詈,然后一陣跳踉,竄到另外一間房上去了,往返跳躍,攪得一家不安。如是者數(shù)日。

      ②北平的窗子是糊紙的,窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入,只消它用爪一劃即可通往無(wú)阻。在春暖時(shí)節(jié),有一夜,我在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)到小院書房的窗紙響,第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個(gè)洞,顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。大概是餓極了,進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補(bǔ)好,不料第二天貓又來(lái),仍從原處出入,這就使我有些不耐煩,一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形,而且把書桌書架都弄得凌亂不堪,書桌上印了無(wú)數(shù)的梅花印。我按捺不住了。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人,除了調(diào)和鼎鼎之外還貫通不少的左道旁門,他因?yàn)閺N房里的肉常常被貓拖拉到灶下,魚常被貓叨著上了墻頭,懷十艮于心,于是殫智竭力,發(fā)明了一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根,在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個(gè)鐵釘,鐵絲一端系牢在鐵釘之上,另一端在鐵絲上做一活扣,使鐵絲作圓箍形,把圓箍伸縮到適度放在窗欞上,便諸事完備,靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢(shì)必觸到鐵絲圓箍,于是正好套在身上,活生生懸在半空,愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無(wú)計(jì)可拖,遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個(gè)機(jī)關(guān)。我對(duì)他起初并無(wú)信心,姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動(dòng)靜,早晨起來(lái)一看,一只瘦貓奄奄一息的.赫然掛在那里!

      ③廚師對(duì)于捉到的貓向來(lái)執(zhí)法如山,不稍寬假,我看了貓的那副可憐相直為它開(kāi)脫。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開(kāi)釋,但是廚師堅(jiān)持不能不稍予懲罰,即在貓身上用原來(lái)的鐵絲系上一只空罐頭,開(kāi)啟街門放它一條生路。只見(jiàn)貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去,像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快,罐頭響聲愈大,貓受驚乃跑得更快,驚動(dòng)了好幾條野狗跟在后面追趕,黃塵滾滾,一瞬間出了巷口往北而去。它以后的遭遇如何我不知道,我心想它吃了這個(gè)苦頭以后絕對(duì)不會(huì)再光顧我的書房。窗戶紙重新糊好,我準(zhǔn)備高枕而眠。④當(dāng)天夜里,聽(tīng)見(jiàn)鐵罐響,起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響,隨后像是有東西提著鐵罐猱升胯院的棗樹(shù),終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的,中有小溝,所以鐵罐越過(guò)瓦垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個(gè)冷戰(zhàn):難道是那只貓的陰魂不散?它拖著鐵罐子跑了一天,藏躲在什么地方,終于夤夜叉復(fù)光臨寒舍,我家究竟有什么東西值得使它這樣的念念不忘?

      ⑤嘩啷一聲,鐵罐墜地,顯然的是鐵絲斷了,幾乎同時(shí),噗的一聲,貓順著我窗前的丁香樹(shù)也落了地。它低聲地呻吟了一聲,好像是初釋重負(fù)后的一聲嘆息。隨后我的書房窗紙又撕破了——?dú)v史重演。

      ⑥這一回我下了決心,我如果再度把它活捉,要用重典,不是系一個(gè)鐵罐就能了事。我先到書房里去查看現(xiàn)場(chǎng),情況有一些異樣,大書架接近頂棚最高的一格有幾本書灑落在地上。傾耳細(xì)聽(tīng),書架上有呼嚕呼嚕的聲音。怎么貓找到了這個(gè)地方來(lái)酣睡?我搬了高登爬上去窺視,嚇我一大跳,原來(lái)是那只瘦貓擁著四只小貓?jiān)谖鼓?

      ⑦四只小貓是黑白花的,咕咕容容的在貓的懷里亂擠,好像眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),顯然是出生不久。在車船上遇到有婦人生產(chǎn),照例被視為喜事,母子好像都可以享受好多的優(yōu)待。我的書房里如今喜事候門,而且一胎由個(gè),原來(lái)的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,這道理本該普及于一切有情。貓為了它的四只小貓,不顧一切的冒著危險(xiǎn)回來(lái)喂奶,偉大的母愛(ài)實(shí)在是無(wú)以復(fù)加!

      ⑧貓的秘密被我發(fā)現(xiàn),感覺(jué)安全受了威脅,一夜的功夫它把四只小貓都叼離書房,不知

      運(yùn)到什么地方去了。

      1.通讀全文后,概括故事情節(jié)的幾個(gè)階段。(每空不超過(guò)5個(gè)字)

      貓入居室→( )→( )→( )→( )

      2.第1段敘述“我”對(duì)貓叫很厭煩,這與文章中心有關(guān)聯(lián)嗎?

      3.“它低聲地呻吟了一聲,好像是初釋重負(fù)后一聲嘆息”,你能體會(huì)出“這聲嘆息”中包含著什么嗎?

      4.讀了這個(gè)故事,你有哪些感想?

      參考答案:

      1.設(shè)下機(jī)關(guān)、系罐開(kāi)釋、擺脫鐵罐、哺乳小貓(其他意近也可)

      2.本文的中心是要表現(xiàn)貓也具有偉大的母愛(ài),先抑后揚(yáng)的寫法,更能突出中心。

      3.痛苦、無(wú)奈,也包含著為盡到母親職責(zé)的那份執(zhí)著。(不一定要統(tǒng)一)

      4.“略”

      《貓》閱讀題及答案 6

      貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!

      它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢。或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它一聲也不出。

      它什么都怕,總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

      小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了,院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)!

      貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!

      它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢。或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它一聲也不出。

      它什么都怕,總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

      小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了,院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)!

      貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!

      1.本文細(xì)致生動(dòng)的描寫了貓的哪里特點(diǎn)?字里流露出作者怎樣的`感情?

      2.請(qǐng)簡(jiǎn)單概括貓的古怪之處

      3.賞析句子

      (1).它們的頭撞在門上,桌腿上,彼此的頭上,撞痛了也不哭

      答案:

      1.生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和它滿月時(shí)的淘氣可愛(ài),全文字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。

      2.既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職;高興時(shí)和不高興時(shí)截然不同的表現(xiàn);“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

      3.將小貓擬人化,生動(dòng)地寫出了小貓的淘氣、天真、可愛(ài)。參考資料:

      將“哭”用在貓上,惟妙惟肖地寫出了貓貪玩的天性與倔強(qiáng)的脾氣,突出了貓的天真可愛(ài)以及老舍對(duì)貓的無(wú)盡喜愛(ài)

      《貓》閱讀題及答案 7

      一天,貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬埾耄骸八鳎薪?jīng)驗(yàn),對(duì)世界上的事都有見(jiàn)識(shí)。貓就友好地招呼狐貍“您好,親愛(ài)的狐貍先生,您好嗎?身體怎樣?您在艱難的'日子里過(guò)得怎么樣?”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐貍終于說(shuō):“噢,你這可憐的白胡須,花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西!你腦子里在想什么呢?你怎敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣?你學(xué)到了多少東西?你懂得了多少本領(lǐng)?”“我只懂一種。”貓溫順地回答。“那是一種什么本領(lǐng)呢?”狐貍問(wèn)。“獵狗追我時(shí),我會(huì)跳到樹(shù)上逃命。”貓回答說(shuō)。狐貍說(shuō):“你的本領(lǐng)也太少了吧,我有一百多種本領(lǐng),另外還有一袋子計(jì)謀。我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗。”就在這時(shí),一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了,貓敏捷地爬到樹(shù)上,悄悄地爬到樹(shù)頂上,這樣樹(shù)枝和樹(shù)葉可以把他完全遮住。“打開(kāi)袋子,狐貍先生!打開(kāi)袋子!”貓對(duì)狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,叫它動(dòng)彈不得。“噢,狐貍先生!”貓叫著,“你有一百多種本領(lǐng),可還是被抓住了,而我只有一種本領(lǐng)卻逃了命。如果你也像我一樣爬上來(lái),你就不會(huì)丟命了。”

      1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

      驕傲——(傲慢)

      困難——(艱難)

      靈敏——(敏捷)

      2.文中畫“————”的句子中的“打開(kāi)袋子”指的是計(jì)謀。

      3.你想對(duì)狐貍說(shuō)點(diǎn)什么?

      略.

      4. 你從這篇文章中懂得了什么道理?

      略

      《貓》閱讀題及答案 8

      《貓》

      冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來(lái),每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它也不加注意。如此的,過(guò)了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí),它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也

      逗著它玩,但沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底

      下去,毛被燒脫好幾塊,更覺(jué)得難看了。

      春天來(lái)了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。

      這時(shí),妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái),掛在廊前,叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張嬸換水,加鳥(niǎo)糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo),似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。

      妻道:“張嬸,留心貓,它會(huì)吃鳥(niǎo)呢。”

      張嬸便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì),它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。

      一天,我下樓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)張嬸在叫道:“鳥(niǎo)死了一只,一條腿被咬去了,籠扳上都是血。是什么東西把它咬死的?”

      我匆匆跑下去看,果然一只鳥(niǎo)是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。

      我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。

      妻聽(tīng)見(jiàn)了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥(niǎo),很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”

      張嬸默默無(wú)言,不能有什么話來(lái)辯護(hù)。

      于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒(méi)找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。

      三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了。”

      它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。

      我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒(méi)有快意。

      隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓?又來(lái)吃鳥(niǎo)了。”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓

      飛快的逃過(guò)露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!

      我心里十分的難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!

      我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?

      兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。

      我永無(wú)改正我的過(guò)失的.機(jī)會(huì)了!

      自此,我家永不養(yǎng)貓。

      貓閱讀題及答案

      1.作者從哪些方面描寫了他們家養(yǎng)的第三只貓,第三只貓有哪些特點(diǎn)?作具體分析。

      圍繞形態(tài)、性情兩個(gè)方面寫出了第三只貓的可厭可懶惰。(此題要求作具體分析,所以必須引用相關(guān)的原文語(yǔ)句。)

      2.周家丫頭代表哪一類人,家人對(duì)此持什么態(tài)度?

      代表那些事不關(guān)已,漠不關(guān)心的人。家人責(zé)怪她

      3.不知名的奪小貓的人代表了哪一類人?對(duì)此“我”持什么態(tài)度?

      不顧別人利益自私自利的人。悵然、憤恨、詛罵

      4.對(duì)第三只貓的結(jié)局“我”的感受是怎樣的?

      難過(guò)、痛苦、內(nèi)疚、自責(zé)、懊悔

      5.文章結(jié)尾的三個(gè)感嘆句有什么作用?

      強(qiáng)烈地表現(xiàn)了我的悔恨和自責(zé)之情

      6.為什么說(shuō)“我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多”?

      因?yàn)槲以┛嗔诉@只不能辯訴的動(dòng)物,內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和自責(zé)

      7.“自此,我家永不養(yǎng)貓”包含著作者怎樣的思想感情?

      這是作者因?yàn)樽约旱倪^(guò)失造成第三只貓的死亡,痛苦自責(zé)后作出的決定。“我”十分難過(guò),負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除,見(jiàn)了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛,永遠(yuǎn)愧對(duì)這類生命

      8.說(shuō)說(shuō)你曾錯(cuò)怪過(guò)別人或被人誤解的事,并說(shuō)說(shuō)怎樣才能減少彼此之間的誤解。

      那就需要有效溝通。特別是在重要問(wèn)題上。我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是,不認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,而急于憑借自己的經(jīng)歷來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。有效溝通方法如下:

      如甲、乙兩方對(duì)話,甲先說(shuō),甲說(shuō)的時(shí)候乙不能插嘴,乙要認(rèn)真傾聽(tīng),等甲說(shuō)完后,乙要重復(fù)剛才甲說(shuō)的中心思想,在甲確認(rèn)乙已經(jīng)理解自己的意思后,乙才有發(fā)言權(quán)。同樣,乙說(shuō)的時(shí)候甲不能插嘴,甲要認(rèn)真傾聽(tīng),等乙說(shuō)完后,甲要重復(fù)剛才甲說(shuō)的中心思想......就這樣,甲、乙輪流。這樣做的好處就是,雙方都能完全明白對(duì)方的意思,絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)

      《貓》閱讀題及答案 9

      貓和雞

      有一次,雞生病躺在床上。貓得知這個(gè)消息,就假扮成醫(yī)生,帶了藥箱跑到雞那里,假惺惺地彎著腰問(wèn)道:“朋友,你的'身體怎么樣?需要什么東西,我可以給你。我衷心祝愿你早日恢復(fù)健康!”

      雞回答說(shuō):“我什么也不缺,什么也不需要。告訴你,只要你離開(kāi)這兒,我就死不了。”

      1.單選題。

      貓是真的關(guān)心雞嗎?你是從什么地方看出來(lái)的?( )

      A.不是 因?yàn)樨埖弥@個(gè)消息,就假扮成醫(yī)生,帶了藥箱跑到雞那里,假惺惺地彎著腰問(wèn)候

      B.是 因?yàn)樨垎?wèn)雞需要什么東西,它都可以提供,它還衷心祝愿雞早日康復(fù)。

      C.不知道 因?yàn)槲恼轮袥](méi)有提到。

      正確答案:A

      2.單選題。

      為什么說(shuō)貓是“假惺惺”的?( )

      A.因?yàn)樨埣侔绯舍t(yī)生。

      B.因?yàn)樨堉粠Я怂幭洌瑳](méi)有帶禮品。

      C.因?yàn)樨埡軟](méi)有禮貌。

      正確答案:A

      3.單選題。

      雞明白, 貓離開(kāi),自己 不會(huì)死。( )

      A.只要 就

      B.如果 就

      C.只有 才

      《貓》閱讀題及答案 10

      我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。

      妻聽(tīng)見(jiàn)了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥(niǎo),很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?

      它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”

      張嬸默默無(wú)言,不能有什么話來(lái)辯護(hù)。

      于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻

      沒(méi)找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。

      三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了。”

      它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。

      我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒(méi)有快意。

      隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓?又來(lái)吃鳥(niǎo)了。”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!

      我心里十分的難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!

      我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?

      兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的'兩只貓的 亡失,更難過(guò)得多。

      ——鄭振鐸《貓》

      13.梳理選文中“我”情感的變化過(guò)程,完成下列填空。(2分)

      無(wú)奈

      14.從選文及課文全文來(lái)看,“我們”斷定貓咬死鳥(niǎo)的根據(jù)和這只貓?jiān)馐茉┣脑蚍謩e是什么?(3分)

      15.根據(jù)選文,對(duì)“我”做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(3分)

      13.答案:憤怒 悔恨 悲痛

      評(píng)分:答對(duì)一空得1分,答對(duì)兩空得2分。共2分。意思對(duì)即可。

      14.答案:根據(jù),它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著。原因,①“我”的主觀臆斷。②貓自身存在的弱點(diǎn)、缺陷。

      評(píng)分:根據(jù)1分;原因答對(duì)一個(gè)得1分,共2分,意思對(duì)即可。本題共3分。

      15.答案:①憑表明現(xiàn)象判斷是非,不可取。②懲戒邪惡,表明其正義感。③發(fā)現(xiàn)冤屈無(wú)辜后悔自責(zé),表明其內(nèi)心善良、嚴(yán)于自省。

      評(píng)分:答對(duì)一個(gè)方面得1分,共3分。意思對(duì)即可。

      《貓》閱讀題及答案 11

      《貓?zhí)枴烽喿x原文

      齊奄家畜一貓,自奇之,號(hào)于人曰“虎貓”。客說(shuō)之曰:“虎誠(chéng)猛,不如龍之神也,請(qǐng)更名曰‘龍貓’。”又客說(shuō)之曰:“龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚于龍乎?不如名曰‘云’。”又客說(shuō)之曰:“云靄蔽天,風(fēng)倏散之,云故不敵風(fēng)也,請(qǐng)更名曰‘風(fēng)’。”又客說(shuō)之曰:“大風(fēng)飆起,維屏以墻,斯足蔽矣,風(fēng)其如墻何!名之曰‘墻貓’可。”又客說(shuō)之曰:“維墻雖固,維鼠穴之,墻斯圮矣,墻又如鼠何!即名曰‘鼠貓’可也。”東里丈人嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固貓也,貓即貓耳,胡為自失其本真哉?”

      (選自《應(yīng)諧錄》)

      【注釋】①劉元卿:明代理學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。著有《應(yīng)諧錄》,是一部笑話集。②齊奄:人名。③尚:崇高,這里是超過(guò)的意思。④圮(pǐ):塌壞,倒塌。⑤東里丈人:丈人,老人家。東里丈人是作者假托的人物。

      《貓?zhí)枴烽喿x題目

      1.解釋下列句子中加粗的`詞。(4分)

      (1)自之 ( ) (2)虎誠(chéng)猛( )

      (3)云靄天( ) (4)請(qǐng)名曰“風(fēng)”( )

      2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)

      龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚于龍乎?

      3.東里丈人的話告訴了我們?cè)鯓拥牡览?(2分)

      《貓?zhí)枴烽喿x答案

      1.(1)感到奇特(以……為奇,認(rèn)為……奇特)(2)確實(shí),實(shí)在(3)遮蔽(4)更改(4分每小題1分)

      2.龍本來(lái)就此老虎神奇,(但)龍升天必須浮在云上,云比龍更高超吧?(2分,意思對(duì)即可)

      3.事物的本來(lái)面貌是怎樣就是怎樣,要看重其本質(zhì),不要失去。

      《貓》閱讀題及答案 12

      我喜歡釣魚。我最喜歡的釣魚地點(diǎn)是在一個(gè)湖邊,那個(gè)地方在加利福尼亞山區(qū)的一個(gè)城鎮(zhèn)的小加油站附近,距我當(dāng)初住的地方有三個(gè)小時(shí)的路程。

      每年,冬雪剛剛?cè)诨冶惆褲O具裝上旅行車,出去釣一天鱒魚。

      有一次,我穿過(guò)美麗的人造高山湖泊的小水壩,把車開(kāi)到一側(cè),開(kāi)始卸下魚竿。忽然,我聽(tīng)到一聲槍響,呼嘯著飛過(guò)我的頭頂。聽(tīng)到有人開(kāi)槍射擊,讓我大吃一驚,因?yàn)檫@是禁獵區(qū),不允許打獵。另外,在我多年釣魚的區(qū)域內(nèi),除了幾輛拉木材的卡車路過(guò),還是頭一回遇到有人來(lái)。

      我蹲在汽車后面,小心地瞭望四周,看是否有人。又響了兩槍。子彈砰砰地?fù)糁写髱r石,我卻還是沒(méi)有看到人。

      隨后,四個(gè)年輕人從土路上走來(lái)。一個(gè)人舉起步槍,開(kāi)了一槍。一只貓跑過(guò)土路,鉆進(jìn)灌木叢。

      嗨,你們到底在干什么?他們走近了,我問(wèn)他們,這里不允許打獵。

      只是打一只該死的貓。大一些的青年說(shuō)。另一個(gè)小青年慢慢舉起槍,朝著那只貓又開(kāi)了一槍,貓還藏在大石塊后面。

      別胡扯,伙計(jì)們。為什么沒(méi)來(lái)由地要?dú)⑸课覇?wèn)。

      讓你看,那只貓值多少錢?一個(gè)小青年說(shuō)。

      十元怎么樣?我說(shuō)。

      砰!朝著貓的方向又是一槍,一百元怎樣?這個(gè)價(jià)錢可以接受。四個(gè)年輕人中最大的一個(gè)說(shuō),他朝著貓的方向又開(kāi)了一槍。

      幾個(gè)星期來(lái),我一直在攢錢,好去買一艘舊船和發(fā)動(dòng)機(jī),以便不必在岸上釣魚了。我錢包里有一百一十元,口袋里有二十元。

      好吧,我給你們一百元買那只貓。只是請(qǐng)不要?dú)⑺浪N姨统鲥X包,從秘密夾層拿出一百元,放在棕色旅行車的引擎蓋上。四個(gè)年輕人走過(guò)來(lái),站在那里盯著錢看。他們的臉上顯出非常嚴(yán)肅的表情。大一些的小青年俯身拿起錢來(lái),揣進(jìn)牛仔褲的口袋。

      四個(gè)年輕人消失在路的拐彎處,我開(kāi)始尋找那只貓。

      幾分鐘后,男孩們乘坐一輛舊的敞篷小貨車從我身邊駛過(guò),回山上的鎮(zhèn)子。

      用了一個(gè)多小時(shí),我才給了那只貓足夠的信任,抓到了它。我撫摸它五分鐘左右,隨后放進(jìn)我的車?yán)铮B帶我的漁具,開(kāi)車回到山上的小店。

      我問(wèn)店主,他是否知道周圍有人丟了一只貓。他走到我的車旁,看那只貓。他告訴我,住在隔壁的老人大約一星期前丟了自家的貓。老人很傷心,因?yàn)槟鞘撬拮拥呢垼趲讉(gè)星期前去世,那只貓是她留下的全部紀(jì)念。

      小店店主到電話機(jī)旁,打了一個(gè)電話。他回來(lái)時(shí),給我倒了一杯熱咖啡,我們聊了大約十分鐘。我聽(tīng)到身后的門開(kāi)了,我轉(zhuǎn)過(guò)身。

      一位花白頭發(fā)的老人,彎腰駝背,看上去至少有一百歲了,慢慢地走到拐角處。他坐在一張搖椅上,卻一言不發(fā)。

      那是他的貓。店主告訴我。

      老人用手杖敲了三下地板。店主從柜臺(tái)后出來(lái),走到老人坐著的地方。老人跟店主耳語(yǔ)了幾句,隨后遞給他一張紙。店主扶著老人的手臂,幫他站起來(lái),他們走向外面的旅行車。

      我透過(guò)窗戶看到老人伸手進(jìn)去,拿起那只貓,抱在胸前。隨后,兩個(gè)人走到隔壁的一棟活動(dòng)住房,走了進(jìn)去。幾分鐘后,店主回來(lái)。

      我真該上路了。我告訴他。

      找到那只貓有獎(jiǎng)勵(lì)。店主說(shuō)。

      我不想要獎(jiǎng)勵(lì)。我回答。

      店主拿出一張紙,我從他手里接過(guò)來(lái)。我打開(kāi)折疊的紙,看到那是一張私人支票,可以兌換成現(xiàn)金,上面寫著2500元!

      我吃驚地?fù)P起眉毛。別擔(dān)心,那張支票無(wú)效。從他妻子去世后,這個(gè)老人精神錯(cuò)亂了。店主說(shuō)。

      我把支票對(duì)折,扔到柜臺(tái)上,好讓他扔掉。其后,我的內(nèi)心告訴我把支票留下來(lái)。我把支票拿回來(lái),放到襯衣口袋里。

      我想,只有傻瓜才認(rèn)為一只貓值那么多錢。他說(shuō)著,大笑起來(lái)。

      是呀,我知道。只有傻瓜才這么想。我說(shuō)著,也笑了。

      我走出門,鉆進(jìn)旅行車,開(kāi)車回家。男孩和他們的.槍讓我決定推遲釣魚旅行,另找時(shí)間。

      我到家時(shí),妻子給我一張字條,是一位來(lái)訪的朋友留下的。字條上說(shuō)他認(rèn)識(shí)一個(gè)人,愿意把自己的船賣給我,可按月付款。我給那位賣船的人打電話。說(shuō)完船的情況,我問(wèn)他想要多少錢。

      兩千五百元。要是我替你籌措資金,就是三千元。他告訴我。我對(duì)他說(shuō),過(guò)一個(gè)小時(shí)后再給他打電話。

      我從口袋里拿出支票,給我存款的銀行打電話。我告訴他們貓的故事,問(wèn)他們是否有辦法查出老人給我的支票是否有效。我把支票的號(hào)碼報(bào)給他們,等著他們回話。十分鐘后,電話打回來(lái)了。

      基瑟先生,支票有效。那頭的女士說(shuō)著,笑了。

      有什么好笑的?我問(wèn)她。

      噢,我給銀行打電話,詢問(wèn)這張支票是不是真的,那位先生笑了。他告訴我,那位給你支票的老人特別富有。他擁有在加利福尼亞地區(qū)經(jīng)營(yíng)的大部分木材公司。

      這還不是唯一的驚喜。那天晚上,我驅(qū)車去看待售的船、發(fā)動(dòng)機(jī)和拖車。揭開(kāi)帆布時(shí),那條船跟新的一樣。這筆買賣很劃算,我知道自己想要它。但是,我看到船的名字,我確定注定要這條船。

      船的后面漆著的字是:貓人。

      (選自《文苑經(jīng)典美文》20xx年第3期,孫寶成譯)

      1.全文圍繞著貓展開(kāi)故事,請(qǐng)把表格中①②處的情節(jié)補(bǔ)充出來(lái)。(4分)

      地點(diǎn)

      情節(jié)

      高山湖邊

      ①山上小店

      ②我的家里

      驗(yàn)證支票欲買船

      售船地點(diǎn)

      驚喜奇遇貓人船

      2.請(qǐng)根據(jù)文意,完成下面的問(wèn)題。(6分)

      (1)老人用手杖敲了三下地板,店主就走到老人身邊。從這一細(xì)節(jié)里,你看到老人與店主的關(guān)系如何?

      (2)店主為什么說(shuō)那張支票無(wú)效?除文中說(shuō)店主認(rèn)為從他妻子去世后,這個(gè)老人精神錯(cuò)亂了這一原因外,你覺(jué)得可能還有什么原因?

      3.閱讀故事,離不開(kāi)想象。請(qǐng)你以老人的身份,把老人更店主耳語(yǔ)了幾句中耳語(yǔ)的內(nèi)容寫出來(lái)。(4分)

      4.我把支票對(duì)折,扔到柜臺(tái)上,好讓他扔掉。可是,我的內(nèi)心告訴我把支票留下來(lái)反映了我怎樣的品格?請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。(4分)

      5.故事情節(jié)出人意料是本文的寫作特點(diǎn),請(qǐng)舉一例簡(jiǎn)要分析。(4分)

      參考答案:

      1、①舍錢救貓②歸還貓意外獲支票

      【解析】本題的考點(diǎn)是理清文章的思路和概括內(nèi)容的結(jié)合。難點(diǎn)在于準(zhǔn)確精煉地將對(duì)應(yīng)情節(jié)概括出來(lái),考生易錯(cuò)點(diǎn)在于將每個(gè)情節(jié)獨(dú)立概括,沒(méi)有從整體上把握行文的思路,最終導(dǎo)致前一情節(jié)與后一情節(jié)沒(méi)有直接的聯(lián)系。

      2、(1)關(guān)系熟絡(luò)有默契,但是店主同時(shí)又非常敬重老人。

      【解析】本題考點(diǎn)是細(xì)節(jié)描寫的作用,透過(guò)細(xì)節(jié)看人物的關(guān)系。本題難度較大,用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)形容兩人的關(guān)系不容易。

      (2)①我僅僅用了100元從四個(gè)青年手中救回了貓。②店主說(shuō)只有傻瓜才認(rèn)為一只貓值那么多錢。

      ③店主受到老人的囑托,故意這么說(shuō)。

      【解析】本題考查的是文章信息提取與推斷的能力。難點(diǎn)在于在文中找出相應(yīng)的段落。

      3、你把這張支票給年輕人,并告訴他支票是無(wú)效的。

      【解析】本題考查的是情節(jié)間的邏輯聯(lián)系,做題時(shí)要聯(lián)系上下文。難度在于把握情節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系。易錯(cuò)點(diǎn)在于考生往往忽視聯(lián)系上下文。

      4、我是一個(gè)崇尚精神但又不拒絕物質(zhì)、矛盾、有僥幸心理的人。如文中當(dāng)?shù)曛髂贸鲋睍r(shí),我吃驚地?fù)P起眉毛,這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出我

      救貓是出于自己善良的本性和對(duì)生命的尊重,沒(méi)有想過(guò)因此而獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所以當(dāng)?shù)曛鹘o我支票時(shí)便是吃驚。而揚(yáng)起眉毛則表現(xiàn)了我的驚喜。當(dāng)我知道買船需要2500元時(shí),又僥幸地打電話給銀行查支票是否有用。

      【解析】圍繞人物的性格特征分析,言之成理即可。本題考查的是人物的性格特點(diǎn),難點(diǎn)在于準(zhǔn)確地概括出人物性格特點(diǎn)。

      5、(4分)【答案及解析】本題相對(duì)較開(kāi)放,圍繞出人意料的寫作特點(diǎn),結(jié)合文章內(nèi)容談即可,如文中店主告訴我們老人精神錯(cuò)亂,結(jié)尾處交代確是經(jīng)營(yíng)大部分木材的富有老人;被認(rèn)為無(wú)效

      的支票,最后竟然是有效的;整個(gè)買船過(guò)程竟然是老人一手安排的。本題因出人意料的情節(jié)較明顯,難度不大,但考生在答題時(shí)往往分析過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有將出人意料表現(xiàn)在哪分析清楚。

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