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    《舊唐書·薛收傳》閱讀試題答案及翻譯譯文

    時(shí)間:2024-10-12 09:26:03 歐敏 閱讀試題 我要投稿
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    《舊唐書·薛收傳》閱讀試題答案及翻譯譯文

      無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們最離不開的就是試題了,試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的《舊唐書·薛收傳》閱讀試題答案及翻譯譯文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《舊唐書·薛收傳》閱讀試題答案及翻譯譯文

      《舊唐書·薛收傳》

      閱讀理解

      薛收,字伯褒,蒲州汾陰人。年十二,解屬文。大業(yè)末,郡舉秀才,固辭不應(yīng)。義旗起,遁于首陽山,將協(xié)義舉。蒲州通守堯君素潛知收謀,乃遣人迎收生母王氏置城內(nèi),收乃還城。秦府記室房玄齡薦之于太宗,即日召見,問以經(jīng)略,收辯對(duì)縱橫,皆合旨要。授秦府主簿。時(shí)太宗專任征伐,檄書露布,多出于收。言辭敏速,還同宿構(gòu),馬上即成,曾無點(diǎn)竄。太宗討王世充也,竇建德率兵來拒,諸將皆以為宜且退軍,以觀賊形勢(shì)。收獨(dú)建策曰:“世充據(jù)有東都,府庫填積,其兵皆是江淮精銳,所患者在于乏食,是以為我所持,求戰(zhàn)不可。建德親總軍旅,來拒我?guī)煟喈?dāng)盡彼驍雄,期于奮決。若縱其至此,兩寇相連,轉(zhuǎn)河北之糧以相資給,則伊、洛之間戰(zhàn)斗不已。今宜分兵守營(yíng),深其溝防,即世充欲戰(zhàn),慎勿出兵。彼以疲弊之師,當(dāng)我堂堂之勢(shì),一戰(zhàn)必克。建德即破,世充自下矣。若退兵自守,計(jì)之下也。”太宗納之,卒擒建德。東都平,太宗入觀隋氏宮室,嗟后主罄人力以逞奢侈。收進(jìn)曰:“竊聞峻宇雕墻,殷辛以滅;土階茅棟,唐堯以昌。秦增阿房之飾,漢罷露臺(tái)之費(fèi),故漢祚延而秦禍速,自古如此。”太宗悅其對(duì)。及軍還,授天策府記室參軍。太宗曾侍高祖游后園中,獲白魚,命收為獻(xiàn)表,收援筆立就,不復(fù)停思。嘗上書諫獵,太宗手詔曰:“覽讀所陳,實(shí)悟心膽,今日成我,卿之力也。今賜卿黃金四十鋌,以酬雅意。”七年,寢疾,太宗遣使臨問,相望于道。尋命輿疾詣府,太宗親以衣袂撫收,論敘生平,潸然流涕。尋卒,年三十三。太宗親自臨哭,哀慟左右。

      5、以下各組句子中,全都表明薛收有文才的一組是

      ①年十二,解屬文

      ②收辯對(duì)縱橫,皆合旨要

      ③檄書露布,多出于收

      ④馬上即成,曾無點(diǎn)竄

      ⑤收援筆立就,不復(fù)停思

      ⑥覽讀所陳,實(shí)悟心膽

      A、①②④

      B、②⑤⑥

      C、①③⑤

      D、③④⑥

      6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

      A、薛收講究孝道,為母親改變選擇。有人舉旗反隋,他躲進(jìn)首陽山準(zhǔn)備幫助義軍,蒲州通守派人把他的生母安置在城內(nèi),他只好離開首陽山回城。

      B、薛收思慮縝密,見識(shí)獨(dú)到。太宗討伐王世充時(shí),竇建德率兵助敵,眾將領(lǐng)認(rèn)為應(yīng)退兵,薛收仔細(xì)分析形勢(shì),提出不同意見,太宗采納后,果然獲勝。

      C、薛收把握時(shí)機(jī),諫勸太宗。太宗進(jìn)入東都觀看隋朝宮室,為煬帝極度講究奢華而嘆息,薛收趁機(jī)諫勸太宗汲取前朝奢敗儉興的教訓(xùn),得到太宗贊賞。

      D、薛收受到太宗的特別禮遇。薛收病后,太宗先是派人在薛收回府的途中問候他,不久又親自到薛收府上慰問;薛收病逝后,太宗更是親往吊唁。

      7、把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      建德親總軍旅,來拒我?guī)煟喈?dāng)盡彼驍雄,期于奮決。秦增阿房之飾,漢罷露臺(tái)之費(fèi),故漢祚延而秦禍速,自古如此。

      答案

      5、C

      6、D

      7、竇建德親自統(tǒng)帥軍隊(duì),來抵抗我軍,應(yīng)該是傾盡了他的勇猛雄武之士,期望在奮力決戰(zhàn)中。

      秦朝增建裝飾豪華的阿房宮,漢代省去了建造露臺(tái)的花費(fèi),所以漢朝福分延長(zhǎng)而秦朝災(zāi)禍來得快,自古以來都是這樣。

      文言文參考譯文:

      薛收,字伯褒,蒲州汾陰人。十二歲時(shí),就會(huì)寫文章。大業(yè)末年,郡里舉薦他為秀才,他堅(jiān)決推辭不去應(yīng)召。有人舉起反隋的義旗,薛收便躲入首陽山,準(zhǔn)備幫助義軍。蒲州通守堯君素私下了解到薛收有此預(yù)謀,于是派人把薛收的生母王氏迎接安置到城內(nèi)居住,薛收于是回到城里。秦府記室房玄齡向唐太宗推薦薛收,太宗當(dāng)天就召見他,拿經(jīng)營(yíng)治理方面的事問他,薛收論辯應(yīng)對(duì)無所顧忌,都合乎太宗心意。被授為秦府主簿。當(dāng)時(shí)太宗專門負(fù)責(zé)出征討伐,軍內(nèi)的檄文布告,大多出自薛收之手。薛收寫文章言辭敏捷,就如同事先構(gòu)思好了一樣,立馬就寫成,竟沒有刪改。太宗討伐王世充,竇建德率兵前來抵抗,眾將領(lǐng)都認(rèn)為應(yīng)該暫且退兵,來觀察敵人的形勢(shì)。只有薛收建議說:“王世充據(jù)有東都,府庫充實(shí),他的士兵都是江淮的精銳,他所憂慮的是缺乏食物,因此被我軍牽制,求戰(zhàn)而不得。竇建德親自統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì),來抵抗我軍,也應(yīng)該是傾盡了他的驍勇雄武之士,期望在奮力決戰(zhàn)中獲勝。如果放任他來到這里,兩支敵軍連成一體,轉(zhuǎn)運(yùn)河北的糧食來互相供應(yīng)幫助,那么伊、洛之間的戰(zhàn)斗就停不下來。如今應(yīng)該分兵守營(yíng),深挖防御工事,如果王世充想戰(zhàn),一定不要出兵。竇建德用疲弊之軍隊(duì),抵擋陣勢(shì)整齊強(qiáng)大的我軍,一戰(zhàn)必能擊敗他們。竇建德失敗之后,王世充自然就會(huì)被攻破。如果退兵自守,是下策呀。”太宗采納了薛收的建議,最終擒獲了竇建德。東都平定,太宗進(jìn)入隋朝宮室觀看,感嘆隋后主用盡人力來放縱自己奢侈。薛收進(jìn)諫道:“我私下聽說建設(shè)高大華麗的建筑,殷朝的辛因此而亡;居住簡(jiǎn)陋的草屋,唐堯因此昌盛。秦始皇增建豪華的阿房宮,漢朝建立后省去了建造露臺(tái)的花費(fèi),所以漢朝福分延長(zhǎng)而秦朝災(zāi)禍來得快,自古以來都是這樣。”太宗為薛收的回答感到高興。等軍隊(duì)回來,授予薛收天策府記事參軍的官職。太宗曾陪著高祖在后園中游玩,得到了一條白魚,讓薛收寫獻(xiàn)表,薛收拿起筆立即就寫,不再停筆思考。薛收曾上書進(jìn)諫太宗打獵的事,太宗親手寫詔書說:“閱讀所寫的內(nèi)容,實(shí)在是讓我受到啟發(fā),今日我能成功,是您的力量呀。現(xiàn)在賜給你四十鋌黃金,來酬答你美好的心意。”武德七年,薛收臥病,太宗派使者到薛收府上問候,來往的使者在路上能互相看到。不久,太宗急忙又命人駕車來到薛收府上,太宗親自用衣袖安撫薛收,與他敘談生平往事,潸然淚下。不久薛收病逝,時(shí)年三十三歲。太宗親自來吊唁痛哭,讓周圍的人也非常悲傷。

      《舊唐書·薛收傳》閱讀理解

      原文

      略(節(jié)選自《舊唐書·薛收傳》)

      閱讀理解題目

      1. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A. 年十二,能屬文 屬文:撰寫文章

      B. 以收才辯,因酒酣,遂異之曰 異:認(rèn)為……與眾不同

      C. 杖素之威略 杖:依靠,憑借

      D. 太宗深然之 然:這樣

      2. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A. 方今萬乘巡游/親臨遼海/未聞?dòng)写笳?奈何自疑/且山東之眾/盡是烏合/非有忠臣義士/以公之英武/杖素之威略/鼓行而進(jìn)/直搗其本/所謂迅雷不及掩耳/彼將望旗而倒/何足為虞

      B. 方今萬乘巡游/親臨遼海/未聞?dòng)写笳钅魏?自疑且山東之眾/盡是烏合/非有忠臣義士/以公之英武/杖素之威略/鼓行而進(jìn)/直搗其本/所謂迅雷不及掩耳/彼將望旗而倒/何足為虞

      C. 方今萬乘巡游/親臨遼海/未聞?dòng)写笳?奈何自疑且山東之眾/盡是烏合/非有忠臣義士/以公之英武/杖素之威略/鼓行而進(jìn)/直搗其本/所謂迅雷不及掩耳/彼將望旗而倒/何足為虞

      D. 方今萬乘巡游/親臨遼海/未聞?dòng)写笳钅魏?自疑/且山東之眾/盡是烏合/非有忠臣義士/以公之英武/杖素之威略/鼓行而進(jìn)/直搗其本/所謂迅雷不及掩耳/彼將望旗而倒/何足為虞

      3. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A. 薛收年少聰慧,有辯才。他十二歲就能寫文章,父親的朋友劉白墮認(rèn)為他有王佐之才,齊王暕聽說后,征召他為記室。

      B. 薛收為秦王府主簿時(shí),在軍事機(jī)務(wù)方面表現(xiàn)出色。太宗專任征伐時(shí),檄書露布大多出自他手,且言辭敏捷,如同預(yù)先構(gòu)思好的一樣。

      C. 面對(duì)竇建德率兵來拒,薛收主張分兵守營(yíng),深溝高壘,不與王世充交戰(zhàn),等竇建德軍隊(duì)疲憊時(shí),再出兵一舉擊敗他們,太宗采納了他的建議。

      D. 薛收去世后,太宗非常悲痛,親自前往哭吊,并讓虞世南撰寫碑文。薛收臨終前表示遺憾未能吞并吳、蜀,實(shí)現(xiàn)先主的遺志。

      4. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)帝恐,急詔楊素?fù)糁K貙⒁昂雨帲杂?jì)恐諒,收說諒曰。

      (2)竊聞峻宇雕墻,殷辛以滅;土階茅茨,唐堯以昌。秦帝增阿房之飾,漢后罷露臺(tái)之費(fèi),故漢祚延而秦禍速,自古如此。

      答案

      1. D(然:認(rèn)為……對(duì))

      2. A

      3. D(“薛收臨終前表示遺憾未能吞并吳、蜀,實(shí)現(xiàn)先主的遺志”錯(cuò)誤,原文是“恨不吞吳、蜀,竟先主之世”,意思是遺憾不能在劉備的時(shí)代吞并吳、蜀,而不是實(shí)現(xiàn)先主的遺志)

      4.

      (1)皇帝恐懼,急忙下詔讓楊素攻打他。楊素將要帶領(lǐng)軍隊(duì)趕赴河陰,用計(jì)謀恐嚇楊諒,薛收勸楊諒說。

      (2)我私下聽說高大的房屋和雕刻的墻壁,商紂王因此滅亡;土臺(tái)階和茅草屋,唐堯因此昌盛。秦始皇增加阿房宮的裝飾,漢文帝停止建造露臺(tái)的費(fèi)用,所以漢朝的國(guó)運(yùn)長(zhǎng)久而秦朝的災(zāi)禍迅速,自古以來就是這樣。

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