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    小學二年級運動會廣播稿

    時間:2022-06-23 09:06:09 運動會廣播稿 我要投稿

    小學二年級運動會廣播稿7篇

      在學校廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會預先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小學二年級運動會廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學二年級運動會廣播稿7篇

      小學二年級運動會廣播稿 篇1

      在這個陽光明媚,萬物復蘇,春暖花開的季節(jié),xxx小學舉行了一年一度春季田徑運動會,運動會共包括小學生廣播操展示和田徑項目比賽、教工趣味運動會。

      首先進行的是二至五年級廣播操展示 ,第一個是由二年級組成的方陣依次開始,他們每個班身著統(tǒng)一服裝,踏整齊的步伐、口號響亮、精神飽滿,動作優(yōu)美。經(jīng)過各位評委的評選每個年級的前三名分別獲得“最佳風采獎”“最佳整齊獎”“最佳隊列獎”的光榮稱號。

      “加油、加油”在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米比賽開始了,運動員們頑強拼搏、奮力追趕、爭當?shù)谝?本屆學校運動會共設男女徑賽60米、 200米。、400米、800米、集體項目4x100米、20 x60;設男女田賽跳高、跳遠、壘球擲遠、實心球擲遠、立定跳遠等。在比賽過程中運動員遵守紀律,服從裁判、頑強拼搏、運動員們做到“勝不驕,敗不餒”, 充分展示出大雁塔小學學生昂揚向上的精神面貌。

      通過本次運動會的舉辦,充分展示了學校“陽光體育運動”的落實,進一步引導廣大學生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關注身體健康、勤奮學習、使廣大學生的德、智、體得到全面發(fā)展。

      小學二年級運動會廣播稿 篇2

      加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

      小學二年級運動會廣播稿 篇3

      倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命,生命的真諦注釋力量的永恒,呼吸的瞬間注釋生命的價值,南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋,將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔。

      將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色,所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般,留下美的而永恒的瞬間,此生無悔、人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠,抬起頭望望前面,終點線已依稀可見,無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現(xiàn)。

      灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有,曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

      深深的呼吸,等待你的是艱難的400米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

      小學二年級運動會廣播稿 篇4

      沙沙的秋風給你帶來一股爽朗的氣息。

      朋友,告訴你自己你踏上跑道的那一刻把你的自信堅持到底。在看臺上,你期待的眼睛為你響起。你耳朵里的哭聲會給你增添無限的力量。

      我的朋友,當你挑戰(zhàn)自己和自己的極限時,告訴自己把你的自信堅持到底。不管你成功與否,請微笑著跑完全程。

      只要年輕的心還在劇烈跳動,就大聲告訴自己把你的自信堅持到底。

      小學二年級運動會廣播稿 篇5

      拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

      拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的.旅程。

      場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

      位名人曾經(jīng)說過:“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質(zhì)。

      還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

      除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。

      小學二年級運動會廣播稿 篇6

      沒有什么能阻擋的了他們的激情,面對勁敵,他們心境神凝。本著友誼第一,比賽第二的心態(tài),他們意氣風發(fā),奮勇拼搏我們追求德,智,體,美全面發(fā)展。在這些健兒們的身上得到了印證!

      看,他們拼搏的身影,他們英姿颯爽的姿態(tài),從他們身上逆射出無限的光芒!他們揮灑淚水,鑄就成功!在每個健兒們的心中都有著堅定地信念和永不言敗的將士風范!

      就算失敗,那又怎樣!只要我們?nèi)テ床^,奮斗過,賽道上就永遠留下了我們輝煌的身影。

      運動場上的健兒們,加油!我們的掌聲只為你們而響起!

      小學二年級運動會廣播稿 篇7

      敗者的心聲

      悄悄的,我退居一旁,

      避開所有的掌聲和目光,

      遠離勝利者的燦爛和輝煌。

      如果說生命是一場競爭,

      我參與,也把滋味品嘗。

      那么,讓我也抬起頭,

      甩掉心中的壓抑,

      下次運動會我仍會與你較量!

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