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普通話考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法
普通話水平測(cè)試不是口才的評(píng)定，而是對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測(cè)查和評(píng)定，是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測(cè)試。下面是小編幫大家整理的普通話考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
普通話考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法：
1、一級(jí)（標(biāo)準(zhǔn)的普通話）
【甲等】朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。
【乙等】朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。
2、二級(jí)（比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話）
【甲等】朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。
【乙等】朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—ü不分，保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等）失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。
3、三級(jí)（一般水平的普通話）
【甲等】朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。
【乙等】朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，方言特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。
從以上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，只要滿足語調(diào)自然、表達(dá)流暢、平翹舌之分，前后鼻音之分及少出現(xiàn)語法，詞語的誤差，拿到二甲基本沒太大問題。
有口音的同學(xué)平時(shí)就多多練習(xí)，與人交流時(shí)多說普通話，同時(shí)請(qǐng)一位普通話發(fā)音醇正的同學(xué)指導(dǎo)自己如何正確的說好普通話，這樣很有效的糾正自己口音的情況。
【考試方法一】
單音節(jié)字詞要認(rèn)準(zhǔn)確
讀單音節(jié)字詞（限時(shí)1分鐘）
巴 闊 凝 尊 啼 緊 靈 針 暼 眾 而 采 渦 開 爽 鏈 紛 艷 剖 猛 豎 忙 黑 炯 課 雨 刁 門 子 拿 灶 約 頜 諷 徐 村 條 丑 肥 恰 階 桃 瞪 群 慘 閣 氮 眨 雛 稟 逛 畝 禽 蛙 澀 歪 奶 臧 亢 柳 李 南 明 萌 相
普通話考試中，第一題讀單音節(jié)字詞要認(rèn)字準(zhǔn)確，不能念錯(cuò)；發(fā)音要飽滿到位（開口度）。調(diào)值要到位，每一個(gè)聲調(diào)都要發(fā)到位。尤其是三聲，要關(guān)注自己的重點(diǎn)音和難點(diǎn)音，大多數(shù)在前后鼻音和平翹舌音（卷舌、不卷舌）方面存在問題。
【考試方法二】
讀多音節(jié)詞語要謹(jǐn)慎
普通話考試中，第二題讀多音節(jié)詞語，字不能念錯(cuò)，尤其是易錯(cuò)字和多音字。
每套題有3—4個(gè)輕聲詞，其中有3個(gè)必讀輕聲詞（必須讀成輕聲）。有兒化詞，要掌握拼讀規(guī)律，注意特殊詞如“脖頸兒、梨核兒”的讀法。上聲變調(diào)規(guī)律要掌握，如“水果”，第一個(gè)字讀成二聲，第二個(gè)字讀三聲。一個(gè)詞，后面是三聲的還是必須要讀到位。
【考試方法三】
朗讀短文讀錯(cuò)也不回
在普通話朗讀短文題型中，除了需要規(guī)范準(zhǔn)確的發(fā)音，還需要注意語流中的音變和輕重格式，呼吸氣口都要和文章內(nèi)容節(jié)奏匹配，避免出現(xiàn)朗讀不流暢或停連不當(dāng)?shù)那闆r。
普通話的聲調(diào)
聲調(diào)，是音節(jié)高低升降的變化形式，也叫字調(diào)。聲調(diào)同聲母、韻母一樣，具有區(qū)別意義的作用。聲調(diào)主要取決于音高，同一個(gè)人不同的音高變化是由控制聲帶松緊決定的。聲帶越緊，聲調(diào)越高；聲帶越松，聲調(diào)越低。聲調(diào)包括調(diào)值和調(diào)類兩個(gè)方面。提示：聲母、韻母都相同，但聲調(diào)不同，詞的含義就不一樣。
重視語調(diào)問題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因?yàn)橐坏┌盐詹缓茫瑫?huì)使人感到太夸張、不自然。
語速要適中，不能過快或過慢，應(yīng)試人對(duì)所讀作品不熟，或普通話水平較差時(shí)，為了每個(gè)字都讀對(duì)，就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讀，導(dǎo)致語速過慢；而當(dāng)心情過于緊張時(shí)，語速會(huì)過快，這樣都會(huì)失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。
【考試方法四】
說話題目通俗
說話題目，這部分占40分比例最大，扣分也最多。絕對(duì)是有應(yīng)試技巧的，要有邏輯思維，藝術(shù)感，當(dāng)然催人淚下是最高境界。注意說話稿切忌書面語匯，盡量用短句子，少用成語、長句、排比句和拗口的文縐縐的句子。
普通話考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
（一）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定，有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下：
中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級(jí)，其中語文教師不低于二級(jí)甲等，普通話語音教師不低于一級(jí)；高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級(jí)甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級(jí)甲等，普通話語音教師不低于一級(jí)；對(duì)外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級(jí)甲等。
報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級(jí)。
師范類專業(yè)以及各級(jí)職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，普通話水平不低于二級(jí)。國家公務(wù)員，普通話水平不低于三級(jí)甲等。
國家級(jí)和省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人，普通話水平應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等，其他廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話達(dá)標(biāo)要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生，普通話水平不低于一級(jí)。公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務(wù)員等），普通話水平不低于二級(jí)甲等。
普通話水平應(yīng)達(dá)標(biāo)人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準(zhǔn)。
（二）等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是劃分普通話水平等級(jí)的全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測(cè)試中所獲得的分值確定。普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：
一級(jí)
甲等朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。
乙等朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。
二級(jí)
甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。
乙等朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuzh—j、送氣不送氣、i—ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。
三級(jí)
甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。乙等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。
（三）測(cè)試大綱
《普通話水平測(cè)試（PSC）大綱》由國家語言文字工作委員會(huì)頒布，是進(jìn)行普通話水平測(cè)試的全國統(tǒng)一大綱。普通話水平測(cè)試試卷內(nèi)容全部來自大綱。《普通話水平測(cè)試（PSC）大綱》內(nèi)容包括：
1、普通話語音分析，對(duì)普通話聲韻調(diào)簡要、準(zhǔn)確的描寫和介紹，以指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)普通話。這部分內(nèi)容不屬于測(cè)試范圍。
2、提供了常用詞語（詞表），分表一、表二排列。表一根據(jù)國家對(duì)外漢語教學(xué)辦公室和漢語水平考試部刊布的《漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中部分詞語編制，共8455條。表二選取了中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編的《現(xiàn)代漢語詞典》中部分常用詞語，共15496條。這些詞語能基本滿足一般口語交際和正確朗讀一般書面材料的需要，是測(cè)試的范圍之一。測(cè)試時(shí)，分讀單音節(jié)字詞和讀雙音節(jié)詞語兩個(gè)測(cè)試項(xiàng)。其中，從表一選用的詞語占60%，從表二選用的詞語占40%。
3、提供了部分方言區(qū)和普通話不一致的常用詞語和短句對(duì)照，測(cè)試時(shí)，選取部分用來測(cè)評(píng)應(yīng)試者普通話詞匯漢語法的掌握情況。
4、提供50篇朗讀材料按順序編為1—50號(hào)，供朗讀測(cè)試用。測(cè)試時(shí)，應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào)，確定其中1篇進(jìn)行測(cè)試。
5、列舉1—50號(hào)題目，作為說話測(cè)試的話題。測(cè)試時(shí)，應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào)，確定其中1個(gè)話題進(jìn)行說話測(cè)試。
6、《普通話水平測(cè)試大綱》在總論中還闡述了普通話水平測(cè)試的要求和特點(diǎn)，規(guī)定了普通話水平測(cè)試的制卷要求，普通話水平測(cè)試的評(píng)分辦法。因此，參加普通話水平測(cè)試的人員必須首先學(xué)習(xí)和掌握《大綱》的內(nèi)容，進(jìn)行必要的訓(xùn)練，才由基礎(chǔ)由條件接受測(cè)試。
（四）試卷介紹
普通話水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。
（1）讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
（2）讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）判斷測(cè)試，限時(shí)3分鐘，占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。
（4）400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。
（5）說話，時(shí)間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。等級(jí)證書
應(yīng)試者經(jīng)過測(cè)試，即可獲得《國家普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》，《國家普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》由國家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一制作。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的測(cè)試成績和相應(yīng)的等級(jí)。證書全國通用，有效期為5年。有效期滿后，需經(jīng)測(cè)試后取得新的等級(jí)證書。
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