五年級上冊語文練習(xí)題

時間：2024-11-25 23:00:16 晶敏語文習(xí)題我要投稿

五年級上冊語文練習(xí)題（精選8套）

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們經(jīng)常接觸到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。什么類型的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的五年級上冊語文練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。

五年級上冊語文練習(xí)題（精選8套）

　　五年級上冊語文練習(xí)題 1

　　一、看拼音寫詞語。

　　yètǐchángwèifèiwùpáixièyǎngqì

　　()()()()()

　　jǐngtìzīrùnxúnhuán

　　()()()

　　二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

　　既然就雖然但是如果就不但而且

　　1、()我們把人體比喻為一部靈活的機器，那么這部機器()不能缺少潤滑劑。

　　2、水()構(gòu)成了生命，()維持著生命。

　　3、()人體存在著許多不解之謎，()我們知道，水是生命之源，人體一切奧秘都離不開水。

　　4、()水對人體如此重要，我們()應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成喝水的良好習(xí)慣。

　　提高題(堅信你最棒!)

　　三、按要求改寫句子。

　　1、年輕人啊，誰又能不犯錯誤?(改為陳述句)

　　2、爸爸對小蘭說：“我背你過去。”(改為轉(zhuǎn)述句)

　　3、今天的活動我們要參加。(改為雙重否定句)

　　4、雨下的'特別大。(改為夸張句)

　　四、寫出下列句子的說明方法。

　　1、如果我們把人體比喻為一部靈活的機器，那么這部機器就不能缺少潤滑劑。()

　　2、地震和礦難存活下來的人證明，不吃飯可以堅持十幾天，美有水一個星期也活不成!()

　　3、人體每天排泄、蒸發(fā)、呼出的水分超過了2000毫升。()

　　五年級上冊語文練習(xí)題 2

　　【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】

　　一、讀拼音寫漢字。

　　ɡǔnɡuālànshúzhǔzhānɡpéiyǎnɡɡǔlì

　　（）（）（）（）

　　lùlínhǎohàncǎifǎnɡtōnɡshùnpiānkē

　　（）（）（）（）

　　二、給加點的字選擇正確的注音。

　　曾經(jīng)（cénɡzēnɡ）寶藏（cánɡzànɡ）綠林（lùlǜ）

　　曾祖父（cénɡzēnɡ）藏起來（cánɡzànɡ）綠地（lùlǜ）

　　背書（bèibēi）水滸傳（chuánzhuàn）傳達(dá)（chuánzhuàn）

　　三、圈出句子中的錯別字，改正后依次寫在括號里。

　　1、他喜歡數(shù)學(xué)，語文不行，扁科。（）

　　2、爺爺，我跟您太像了，我也再喜歡看閑書。（）

　　3、中西貫通、古今貫通、文理貫通的'才是21世記的青年。（）

　　4、“苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？”“我覺得，因該寫真事。”（）

　　四、按要求將下列書籍分類。

　　《古文觀止》《安徒生童話》《朝花夕拾》《施公案》

　　《三俠五義》《水滸傳》《格林童話》《三國演義》

　　1、小說：____________________________________________________________

　　2、散文：____________________________________________________________

　　3、童話：____________________________________________________________

　　五、判斷下列句子是否是比喻句。

　　1、我跟您太像了，我也喜歡看閑書。（）2、糧倉里堆的谷好像一座小山。（）

　　五年級上冊語文練習(xí)題 3

　　一、帶著問題來讀書。

　　1.課文是圍繞________展開故事情節(jié)的。(A.瀘定橋 B.“飛”和“奪” C.與敵人的戰(zhàn)斗)

　　2.紅軍戰(zhàn)士能夠飛奪瀘定橋的.主要原因是____________________。(A.紅軍戰(zhàn)士有不畏艱險、勇往直前的精神 B.敵人戰(zhàn)斗力不強 C.紅軍戰(zhàn)士跑得快)

　　二、拼音寫字看誰棒。

　　ɡuānjiàndǎjīqíyú

　　三、給加點字選擇正確讀音。

　　妄想(wǎnɡ wànɡ) 邊防(fánɡ fǎnɡ)

　　殺敵(sā shā) 革命(ɡé ɡě)

　　號召(zhāo zhào)鐵鏈(làn liàn)

　　四、填字組詞。

　　震( )欲( ) 心( )膽( )

　　( )山( )嶺 ( )山( )嶺

　　千( )一( ) ( )不( )身

　　五年級上冊語文練習(xí)題 4

　　選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

　　一邊……一邊…… 既……又……

　　即使……也…… 如果……就……

　　1.我( )靦腆( )得意揚揚，點頭告訴她詩確實是我寫的。

　　2.( )你當(dāng)時在場，恐怕( )沒有別的辦法。

　　3.這位演員( )唱歌，( )跳舞。

　　4.( )明天下雨，( )不去爬山了。

　　選擇題。

　　1.父母對巴迪同一首詩的評價截然不同，原因是( )

　　A.母親比父親更愛自己的孩子。

　　B.父親比母親欣賞詩的水平高。

　　C.母親希望巴迪成為詩人，父親不希望。

　　D.母親想鼓勵孩子，父親則要鞭策孩子。

　　2.“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運”這句話中的“幸運”指的是( )

　　A.出版發(fā)行了很多小說、劇本。

　　B.慈祥的母親常對我說“精彩極了”。

　　C.能同時得到鼓勵和批評。

　　D.嚴(yán)厲的父親總對我說：“糟糕透了。”

　　3.與“幾年后，當(dāng)我再拿出那首詩看時，不得不承認(rèn)父親是對的”這句話意思不同的.一項是( )

　　A.幾年后，當(dāng)我再拿出那首詩看時，只得承認(rèn)父親是對的。

　　B.幾年后，當(dāng)我再拿出那首詩看時，不承認(rèn)父親是對的。

　　C.幾年后，當(dāng)我再拿出那首詩看時，承認(rèn)父親沒有錯。

　　五年級上冊語文練習(xí)題 5

　　一、填空：

　　1、負(fù)用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。

　　2、砸字共有( )畫，它的第七畫是( )，筆畫名稱是( )

　　3、秉字按音序查字法，應(yīng)查大寫字母( )，再查秉字的韻母( )。用部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫。

　　4、秉字在字典的解釋有：1、拿著，持;2、掌握;主持。秉蠟夜游的秉應(yīng)取第( )中解釋。

　　5、端字用部首查字法，應(yīng)查部首( )，除部首外再查( )畫。它在字典里解釋有：1、東西的頭;2、事情的開始;3、種類;4、端正;5、平著拿。在變化多端一詞中應(yīng)取第( )中解釋。

　　二、用恰當(dāng)?shù)膭釉~填空：

　　( )白紙 ( )楦頭 ( )影子

　　( )信封 ( )壓力 ( )力氣

　　( )雨滴 ( )腰肢 ( )果實

　　三、把下列詞語補充完整，并選擇一個詞語造句。

　　( )( )呈祥 ( )云( )霧氣憤( )( )

　　面面( )( ) ( )( )而解 ( )( )不群

　　( )( )會神心( )意( ) ( )( )一發(fā)

　　心( )神( ) ( )( )及人 ( )心( )心

　　( )( )欲滴 ( )( )一笑 ( )( )要價

　　( )：

　　四、給下列句子中加點的`字選擇正確的解釋：

　　白：○1沒有加上什么東西，空白;○2無代價，無報償;○3光亮，明亮。

　　1、白天，他總是在大廚房里睡覺。 ( )

　　2、白吃白喝的行為是讓人鄙夷的。 ( )

　　3、他白手起家，經(jīng)過十年努力，終于取得了輝煌的成就。 ( )

　　釀：○1蜜蜂做蜜;○2發(fā)酵制作;○3漸漸形成。

　　4、這個計劃還在醞釀中。 ( )

　　5、蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間。 ( )

　　五年級上冊語文練習(xí)題 6

　　一、對號入座。【在線字典查詢】

　　掄搶

　　( )起( )劫( )棒哄( )( )奪

　　懼俱

　　( )怕( )全畏( )家( )( )樂部

　　羞差

　　出( )害( )( )別( )恥蒙( )

　　緣原

　　( )故( )因( )由( )來無( )

　　二、眾里挑一。(畫去不正確的讀音)

　　①我的父親很疼(ténténg)我，但是他管教(jiāojiào)我很嚴(yán)很嚴(yán)。

　　②我聽到這兒，鼻子不禁(jìnjīn)抽搭起來，幸好我的`眼睛是閉(bìbèi)著的，淚水不至于流出來。

　　③爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒(dǎodào)轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)來拿在空中一掄(lūnqiǎng)……

　　三、對號入座。(讀拼音寫詞語)

　　fácuīǎokǎo

　　( )站( )促夾( )燒( )

　　yǐng

　　( )響

　　dāāimào

　　抽( )( )求禮( )

　　四、詞語對對碰。(寫近義詞或反義詞)

　　①我雖然很懶惰( )，可是也知道害羞()呀!(反義詞)

　　②我常懷著恐懼( )的心情奔向?qū)W校。(反義詞)

　　③一個字的命令最可怕()，但我居然()有勇氣不挪動()，結(jié)果躲避()不及，還是挨了打。(近義詞)

　　五、火眼金睛(畫去括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語)

　　①在同學(xué)們的鼓勵下，我鼓起了(勇敢勇氣)走上講臺。

　　②與犯罪嫌疑人周旋，既要(勇敢勇氣)，也要機智。

　　③一只小螞蟻(居然果然)能搬動數(shù)倍于自身體重的東西。

　　④天氣預(yù)報很準(zhǔn)，今天早晨(居然果然)下起了小雨。

　　⑤(不但雖然)這次考試成績不理想，(而且但是)他不灰心，決定努力趕上來。

　　⑥他(不但雖然)是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，(而且但是)是運動健將。

　　六、用“因為……所以……”將句子連接起來。

　　①我醒來就知道不早了爸爸已經(jīng)在吃早點

　　②老師并沒有罰站下雨天可以原諒的緣故

　　③我也知道害羞呀又愁又怕

　　④想到這么不舒服地上學(xué)我竟很勇敢地賴在床上不起來

　　五年級上冊語文練習(xí)題 7

　　一、讀拼音寫詞語。

　　danwujusangshihunluopobuluchenzhong

　　()()()()

　　baoyuankuiwuxiongyongpengpaiyaowuxinxun

　　()()()()

　　二、照樣子寫詞語。

　　例：步履沉重

　　燭光()微風(fēng)()陽光()

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)《慈母情深》中，媽媽所以舍得給作者錢買書是因為();從此“我”除了買書從不亂花一分錢是因為()。

　　(2)《母親的謊言》中，母親的三次善意的'謊言有著不同的用意，第一次謊言();第二次謊言();第三次謊言()。

　　四、按要求完成下列句子。

　　(1)湖上泛著微薄。(擴句，至少2處)

　　________________________________________________________________

　　(2)那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。(縮句)

　　________________________________________________________________

　　(3)母親告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”(改成間接語氣)

　　__________________________________________________________________

　　(4)安娜一家生活十分艱難,決定收養(yǎng)西蒙的孩子。(用關(guān)聯(lián)詞連接)

　　__________________________________________________________________

　　五年級上冊語文練習(xí)題 8

　　一、三個錯別字，找出來改正在后面的橫線上!

　　1、真帝聊齋妻慘消遣

　　2、背涌熟悉回昧傲游

　　3、嗦然無味人情事故質(zhì)譜無華龍皰

　　4、一貧如洗流光益彩歐心瀝血浩翰

　　二、把下列短語補充完整：

　　()地走過去飛快地()輕輕地()

　　()的孩子嚇得()()的身材

　　()的漢子追得()()的鵝

　　三、查字典填空：

　　1、“負(fù)”用部首查字法，先查()部，再查()畫。

　　2、“砸”字共有()畫，它的第七畫是()，筆畫名稱是()

　　3、“秉”字按音序查字法，應(yīng)查大寫字母()，再查“秉”字的韻母()。用部首查字法應(yīng)查()部，再查()畫。

　　4、“秉”字在字典的解釋有：1、拿著，持;2、掌握;主持。“秉蠟夜游”的“秉”應(yīng)取第()中解釋。

　　5、“端”字用部首查字法，應(yīng)查部首()，除部首外再查()畫。它在字典里解釋有：1、東西的頭;2、事情的開始;3、種類;4、端正;5、平著拿。在“變化多端”一詞中應(yīng)取第()中解釋。

　　四、比一比，再組詞。(4分)

　　矚()鐳()謂()框()

　　囑()擂()猬()眶()

　　蔽()挫()踴()概()

　　憋()座()涌()慨()

　　五、用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(5分)

　　1、誠實是美德，()做什么，()要講老實話，辦老實事。

　　2、四合院的房子與房子之間，()相互連接，()各自分開，有分有合。

　　3、黃道婆看到黎族人()棉花種得好，()紗也紡得好。

　　4、()覺如到的地方，()有人們幸福穩(wěn)定的生活。

　　5、()想?yún)⒓訒ㄅ嘤?xùn)班，()得主動提出申請。

　　六、修改病句。(5分)

　　1、新學(xué)期一開始，我就訂好了學(xué)習(xí)計劃和決心。

　　2、我們討論并聽取了陳校長的報告。

　　3、參觀博物館，使我增長了許多知識。

　　4、老師經(jīng)常夸耀小明學(xué)習(xí)很認(rèn)真。

　　5、只要認(rèn)真拼搏的人，才可能取得成功。

　　七、按要求改寫句子。(7分)

　　1、誰不知道這是風(fēng)車呢?

　　改為陳述句_________________________

　　2、它分明就是愛國將士們的精神之樹。

　　改為反問句)_______________________

　　3、黃道婆創(chuàng)造出了更先進的紡織工具。(改為“把”字句和“被”字句)

　　_________________________________________

　　__________________________________________

　　4、老人喂海鷗。(擴句)

　　________________________________________

　　5、小珍珠鳥在鳴叫。(改為擬人句)

　　____________________________________

　　6、冬不拉犧牲了。冬不拉活在哈薩克人心中。(加上關(guān)聯(lián)詞合為一句)

　　____________________________________________________________________

　　八、按要求填空。(10分)

　　1、“王師北定中原日，________________________”。這兩句詩選自_____________的《》，你對這兩句詩的理解是______________________________

　　_________________________________________________________。(3分)

　　2、你喜歡的魯迅名言是___________________________________(2分)

　　3、____________________________________，直把杭州作汴州。(2分)

　　4、、按原文填空(3分)

　　天氣真好，____________，________________，______________________。那是個______________的夜晚，可是整個村子——________________啦，______________________________啦，_____________________________樹木啦，______________，全看得見。天空______________________________星星，天河____________________，仿佛_____________，有人拿雪__________________……

　　九、閱讀課文片段，回答后面的問題。(8分)

　　一些人認(rèn)為，居里夫人在對待鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解。只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎?居里夫人后來在自傳中回答了這個問題：“他們所說的并非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對的。人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人。”

　　居里夫人一生曾擁有過三克鐳。這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格。

　　1、以上片段選自課文《》。(1分)

　　2、把文中的反問句改為陳述句。(1分)__________________________________________________

　　3、為什么說“這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格”?(2分)

　　________________________________________________________________________

　　4、居里夫人在回答問題時，談到了哪兩種人?(2分)

　　5、讀了以上片段，你想對居里夫人說些什么呢?(2分)

　　________________________________________________________________________

　　十、閱讀下面的.短文，回答問題。(12分)

　　______________________

　　一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品。勞累了一整天的他，饑餓難當(dāng)，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只(請求哀求乞求)給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢?”年輕女子微笑著答道：“一分錢也不用付。我媽媽教導(dǎo)我，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那么，就請接受我由衷的感謝吧!”說完，男孩離開了這戶人家。此時的他()自己渾身是勁兒，()還看到上帝正朝著他點頭。

　　數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生對此束手無策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會診治療。當(dāng)年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生了。他也參加了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫的病的來歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。

　　來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出來病床上躺著的正是當(dāng)年那位免費給他牛奶喝的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別(關(guān)照關(guān)愛關(guān)懷)這個對自己有恩的病人。經(jīng)過艱苦的努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。

　　當(dāng)醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看。()她確信，治病的費用將會花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓動起勇氣，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀出來：“醫(yī)藥費——一杯牛奶，霍華德凱利醫(yī)生。”

　　1、加上合適的題目。(1分)

　　2、括號中的詞語選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑谙旅鎰潤M線。(1分)

　　3、在括號內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語。(2分)

　　4、聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

　　不知所措：_______________________________________________

　　束手無策：_______________________________________________

　　5、你最喜歡文中的哪個人物?寫出喜歡的理由。(3分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　6、當(dāng)那位特殊的病人看到那行小字時，她會怎么想呢?請想象一下她當(dāng)時的心理活動寫下來。(3分)

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________

　　十一、習(xí)作。(二選一)(30分)