資助政策助我成長征文（精選13篇）
資助是指對有困難的人提供幫助、資金資助。以下是小編整理的資助政策助我成長征文（精選13篇），希望對大家有幫助！
資助政策助我成長征文 篇1
坐在窗臺邊，拾起那份去年申請得來貧困助學(xué)金的回憶，不禁有感！——題記
近年來，國家相繼出臺一些促使教育事業(yè)穩(wěn)固發(fā)展的政策，義務(wù)教育階段的我們，學(xué)費和學(xué)雜費從減到免，再到貧困助學(xué)政策的落實。而貧困助學(xué)的對象自然也就是家庭經(jīng)濟較為困難的同學(xué)。從初中到高中，我一直都是受惠的千千萬中的一員。
惠及我原因，與我的經(jīng)歷是密不可分的。從小學(xué)至今，我一直是留守學(xué)生，而今已由當(dāng)年稚氣十足的兒童成長為一名成熟沉穩(wěn)的青年。這期間，我一直受到黨和政府對我的關(guān)懷——讓我可以和其他同學(xué)一起在破舊的屋檐下開始學(xué)業(yè)生涯，我由衷地感謝。在五歲那歲，我已到了上學(xué)的年齡，而家庭境況都極為糟糕，入不抵支。而產(chǎn)生這種情況的直接原因，則是一直務(wù)農(nóng)的母親因積勞成疾，終得慢性疾病，需要長期服用藥物來控制病情。鑒于家庭每況愈下，父親最終決定帶著母親去外地打工，邊幫母親治病，邊努力拋灑汗水掙錢，因為在家里，還有一個寄養(yǎng)在祖父家中的我，要讀書，這又是一筆開支，而且是一筆在當(dāng)時看來不小的開支。兒時的我，逢時過節(jié)，總是情不自禁地想起遠在千里之外的父母，以至于泣不成聲；遇到刮風(fēng)下雨天，看到有父母來接的同學(xué)們臉上洋溢著幸福，而我只能夠撐著自己的破傘，舉步維艱地回家，心里頓生孤獨和悲涼。但是，我不能讓爺爺奶奶知道，更不能讓爸爸媽媽知道，因為我必須堅強。
從初中老師將第一份貧困助學(xué)金交到我的手上到現(xiàn)在，我所切切實實受惠的有五次！雖然每次的數(shù)額各異，但總體上是呈上升趨勢。從這點上，我看到了國家對于教育經(jīng)費的投入是不斷加大的。而對于我的家庭而言，一筆筆助學(xué)金著實給我的家庭經(jīng)濟注入了一定的活力。母親因治病導(dǎo)致家庭純收入持續(xù)偏低，對于我而言，根本沒有吃個冰淇凌的零花錢，而學(xué)校里又會有這樣那樣的資料費，因為要保證我們的升學(xué)率，盡管助學(xué)金很大一部分用來交付資料費了，不過，這也免去了湊齊這些錢的焦慮。更重要的是助學(xué)金在給家庭經(jīng)濟帶來較大幫助的同時，也鼓勵了我，讓我認識到了黨和政府對留守學(xué)生的關(guān)懷。
助學(xué)金，就其本義而言，也就是通過幫助一些經(jīng)濟較為困難的學(xué)生能夠在好一點條件下去學(xué)習(xí)來客觀促進教育公平化。知識可以改變命運。也就是多讀書，以達到可以創(chuàng)造自己的人生，改變自己的命運的目的。我認為，還可以加一層含義：腹有詩書氣自華，知識即使不能使自己命運顯達，但它至少能夠使我們在這個高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中立足。而對于受資助的我們而言，則更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)奮讀書。因為我們在命運初期就被告知了，必須運用知識去改變自己的命運。
教育有兩方面含義，即教書和育人。從古文中，我們學(xué)到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中，我們學(xué)到了如何做人，如何正確處理人與人的關(guān)系，如何認識人與社會的聯(lián)系。有句話是這么說的：窮人的孩子早當(dāng)家。我從未謂己窮，但也早有“當(dāng)家”之實。平日里，會把家里收拾干凈，會在不太耽誤學(xué)習(xí)的情況下幫著祖父干農(nóng)活，隨著年齡的增長，身板也越來越結(jié)實了，干的活兒也就多了。我從未謂己窮，因為我有疼愛我的父母及祖父母；我未謂己窮，因為我有昂揚向上的人生態(tài)度；我從未謂己窮，因為我有政府的資助。這一切，足以讓我健康快樂地成長。
現(xiàn)在的我，一名高中生，我能做到的就是積極參與班級和學(xué)校工作。有同學(xué)問過我：“你為何既擔(dān)任班上的.勞動委員，又去從事學(xué)校學(xué)生會的工作，并且還擔(dān)任副主席一職？這可都是較重要的職務(wù)，身兼二職，任務(wù)繁重，同時還會耽誤大量的時間啊，因為這會直接影響到你的學(xué)習(xí)的，不是嗎？”我告訴他：“事情是重了點，不過沒關(guān)系，這些事總是要人去做的嘛！時間也確實耽誤了些，但這都不是額定成績的籌碼。我爺爺曾說過：他們年輕的時候，生活清苦，菜里鮮有油鹽，有的時候，吃飽肚子都不容易，現(xiàn)在的條件算是好得多了，你們該努力讀書。同時，我們還享受有國家優(yōu)厚的政策資助，現(xiàn)而今能做的，就是為班級，為學(xué)校盡到自己的一份力。時間就像海綿里的水，得擠，它才會出來。再說，這可以充分鍛煉自己的社交能力，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀，這也是為將來立足于社會打好基礎(chǔ)啊。”
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報！資助政策助我成長，將來，我必以熾熱的愛國情回報社會！我不一定會在政府擔(dān)任高官，為民生問題排憂解難，但我一定會支持和響應(yīng)國家出臺的一系列政策，切實維護黨和國家的利益；我不一定會創(chuàng)造多大的事業(yè)，客觀地為國家GDP注力，但我一定會在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭先創(chuàng)優(yōu)；我不一定能為國家建設(shè)做出突出的貢獻，但我一定會是中國現(xiàn)代化建設(shè)大軍中的一員。
將來，不管我身居何職，我一定盡我所能，回報社會！
資助政策助我成長征文 篇2
我是**學(xué)校一名學(xué)生，因家中貧困，如果沒有國家的資助，我的求學(xué)之路注定坎坷。但幸運的是國家注重對大學(xué)生的培養(yǎng)，特別對貧困生提供了很多優(yōu)惠政策以及給予了很多幫助。貧困助學(xué)金這項政策對于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來說無疑是雪中送炭。
高中畢業(yè)，充滿著神秘與各種吸引力的大學(xué)生活即將開始時，我們或是興奮也或是苦惱！雖然考上了理想中的大學(xué)很是激動與高興，卻仍然為這么多錢的學(xué)費苦惱。這時的我內(nèi)心充滿了不安，當(dāng)時的我很迷茫，因為我不知道自己的未來會怎樣，現(xiàn)實是殘酷的，那時的我甚至想放棄，但家人的支持和鼓勵還有國家的關(guān)愛與幫助讓我堅持了下來。現(xiàn)在的我在同學(xué)和老師的關(guān)愛和資助下順利的完成了大一的學(xué)業(yè)，內(nèi)心充滿了深深的感激……
大一剛來這個從未謀面的時，內(nèi)心是那么多迷茫！看著這邊的火車站是這么的宏偉，相比之下，我們家鄉(xiāng)那里就是一個小村莊。我不知道在這個偌大的城市我是否能過找到自己容身的位置。大學(xué)真的很好，剛到火車站，人生地不熟，當(dāng)我在為怎么去學(xué)校發(fā)愁的時候，兩個熱情的理學(xué)院的學(xué)姐就過來幫我拎行李，給我介紹我們學(xué)院的情況，幫助我早點揭開這個大學(xué)神秘的面紗。見到這兩個學(xué)姐如此的樂于助人，我就相信這個大學(xué)是美麗的！可是當(dāng)我把那么多的`學(xué)費交到收繳學(xué)費處的阿姨手里時，我感覺到自己的手在顫抖，這是爸爸媽媽用一把一把的汗水換來的錢啊~他們是農(nóng)民出身，沒有文化知識，只能給別人干粗活重活來換取微薄的報酬，再苦再累，他們也要供我上大學(xué)。
爸爸很節(jié)省，夏天不管去哪里就只有一雙拖鞋，他說拖鞋好啊~涼快！穿臟了用水沖一沖就好了，還不用洗衣粉，多省事兒！當(dāng)他為我掏學(xué)費的時候卻是眼睛都不眨的。他害怕我一個人來這個陌生的城市會遇到什么危險，他不節(jié)省來這邊的車費，穿著那雙到處跑的拖鞋親自送我來了這邊，看見我把一切安排下來了才走。
離別總是那么的催人淚下，開學(xué)幾天過去了，對爸爸媽媽的想念漸漸被新鮮的大學(xué)生活所代替，新的同學(xué)新的環(huán)境，都是那么的讓我激動。幾天后，深深的失落感和自卑感包圍著我。出身在偏遠的農(nóng)村，從小以為只要認真讀書就會有出人頭地的時候，一心放在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上，沒有花其他的心思在自己的愛好上面，甚至我都不知道自己的愛好是什么。同學(xué)們都有自己的愛好和特長，有著極強的溝通交際能力，對什么事情也有先見之明。而我就像是一個丑小鴨，在這個滿是天鵝的地方感覺呼吸都是困難的。但是，老師們都很好，國家的政策也很好，國家給予的幫助，讓我對自己下了狠心！一定提高自己各方面的能力，不要愧對國家和家人！于是我積極參加學(xué)校里的各種活動，在這些活動中，我知道了自己是喜歡什么的，而且在老師們的知道下，我確定了自己的發(fā)展方向。
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；我們需要感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，支持我們的朋友，關(guān)心我們的老師，還有給與我們貧困生堅強后盾，關(guān)鍵時刻幫助我們，愛護我們的國家。在這一年的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過。因為我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在默默的看著我，給我加油，給我力量；國家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護航。每每當(dāng)我想到這時，我都回覺得自己有無限的力量！帶著國家的關(guān)愛和幫助，我會一直努力堅持走下去！
資助政策助我成長征文 篇3
波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰！助學(xué)政策猶如江河中的波濤擊起千層浪，使我熱血沸騰，帶著這滿腔熱血奔赴理想的彼岸。
助學(xué)政策，猶如雪中之炭讓我的冬天里不再寒冷，而享受到了春日的溫暖；猶如雪之冰涼，讓我的夏天不再炎熱，享受到了夏日的清涼。助學(xué)金對我而言，是溫暖，是希望。也許對于很多人來講這點助學(xué)金不算什么，但對于農(nóng)村出身的我而言，那是一種認可與鼓勵，它不僅從物質(zhì)上幫助了我，更多的是從精神上滿足了我，這是金錢難買的。助學(xué)政策讓我看到了希望，給予我莫大的動力與鞭策。有了助學(xué)金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助，理想的道路更加寬闊。
感恩這個字眼我們并不陌生。現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)懂得感激。助學(xué)政策，你是我生命最美的相遇，你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，是你，伴我成長；是你，助我成才。感謝你！因為有你，我的冬天不再寒冷，夏天不再炎熱。這是多少人夢寐以求的季節(jié)溫度，是你讓我體會到了這份殊榮，是你讓我的理想插上了翅膀，讓我飛翔！感謝國家的助學(xué)政策，感謝你賦予我飛翔的力量，感謝你幻化我前進的動力，感謝你澆灌我生命的花朵，感謝一切使我成長的人，是你們?yōu)槲也迳习肯璞炭盏碾p翼，是你們?yōu)槲也迳萧~翔淺底的雙鰭，是你們那希望的目光演變成我奮斗的激情，助我踏向夢想的旅程。感謝你們。
助學(xué)政策不但減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了保障，而且使我更加安心的學(xué)習(xí)。是助學(xué)政策讓我重拾信心，重新獲得希望。助學(xué)政策是國家對下一代的希望，對人才培養(yǎng)的重視。作為一名受益的學(xué)生，我是幸運的。每當(dāng)松懈時，腦海總會及時浮現(xiàn)助學(xué)政策這個字眼，讓我在松懈時有一種罪惡感，是它抑制了我的松懈，每時每刻提醒著我要專心、認真。助學(xué)政策是國家對下一代的殷切的希望的體現(xiàn)，我們作為國家的接班人應(yīng)當(dāng)肩負起責(zé)任，我們的學(xué)習(xí)不只是為了我們自己，更是為了國家。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，作為助學(xué)政策的受益者的我們，同樣要懷著一顆回報祖國的心，爭做國家建設(shè)的中堅力量，成就自我，超越自我，回報一切幫助過我們的人。
如果說感恩是一棵常清樹，那么澆灌它的必定是出自內(nèi)心的清泉；如果說感恩是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是感恩喚起的，多少眼淚都是感恩揩干的。感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風(fēng)灌滿征帆。一個有生機的人，終能把夢想收獲成果實；一個有生機的民族，終能把神話改寫成歷史。保持住一份愛心，就堅守住了一片生機；栽種下一株希望，就拔節(jié)出一方生機；賦予每一天，每一個人以生機，一輩才不會后悔。愛心是握在手心里的，要想它發(fā)芽成長，必須把它拿出來栽種下去，才能收獲更多。“一滴水只有放進大海永遠才不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒于是說。為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油，只有懂得付出與感恩，我們的生命才算是完整的。別人為你付出一份，你也應(yīng)回報別人一份。國家助學(xué)政策為我們付出的不只是一份而是無盡的期盼，所以我們也應(yīng)盡我們最大的努力去回報祖國，回報社會。
雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。面對國家助學(xué)政策給予我們無限的希望，回報國家就是我們的責(zé)任。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，況且我們還享受著國家給我們提供的優(yōu)越條件，我們更應(yīng)當(dāng)以天下為已任，任重而道遠。既然助學(xué)政策為我插上了翅膀，我何不用它飛得更遠，翱翔于那更廣闊無垠的天空呢；既然國家為我們播下種子，我們就得澆灌它讓它開花結(jié)果，回報社會作為對國家的一份感恩，我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。感恩的種子在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中翻滾，感恩的胸懷無比坦蕩。生活在一個感恩的世界里，我們享受著那份溫暖，凝聚著那份力量。學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻，我們將無時無刻不享受著幸福的環(huán)繞。世間情誼之珍莫過于此，如此境界才謂是最高境界。是感恩照亮了我的心，滋潤了我的心田；勇于付出，為他人鋪設(shè)夢想之路，開創(chuàng)幸福的起點。
助學(xué)政策為我的理想插上了翅膀，使我學(xué)會了勇敢地往前飛，再累也無所謂。風(fēng)雨過后的陽光會很美，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。助學(xué)政策教會我勇于向前，鼓勵我克服困難，鞭策我登上理想之巔。同時，我也學(xué)會了感恩與付出，奉獻一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷。也許我們愛心的只是一小部分，但卻是他們生命的全部，幫助別人的同時也幫助了自己。愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望，給失落的心靈賦予持續(xù)的力量。
感謝助學(xué)政策，感謝我們的國家，感謝一切使我們成才的人，是你們，認可與鞭策才成就了我，是你們，為我插上了理想的雙翅，才讓我翱翔于碧空。我在此衷心地說一聲：謝謝！
用心點燃希望，用愛撒播人間。讓我?guī)е硐氲某岚颍肯栌谔炜眨┧笥诤５住Ｗ屖澜绫椴嘉覀兊哪_印，讓愛的種子在每一個腳印中滋生，真情溫暖世間……
資助政策助我成長征文 篇4
雖然家庭并不富裕，但我時刻能感受到祖國大家庭的溫暖與關(guān)懷，我會抱著一顆感恩的心在人生的道路上前行。
初三那年，一場巨大的災(zāi)難突然降臨到我那個溫暖的家中，父親在外打工時，遭遇意外，拋下家里老小五口，永遠地離開了我們，離開了這個他一生支撐起來的家。我不相信這是事實，很長時間我都不能清醒過來。但我還是必須接受，后來，我開始明白，我再也不能和我快樂的伙伴們相比了，再也不和他們是同一種人了。于是，我和同學(xué)、老師們漸漸有了隔閡，我開始變得孤僻，變得沉默寡言。
家庭變故兩個月后，我參加了人生第一次重大的考試——中考，暑假過后，我拿到了來自智慧之城的通知書，心中充滿了對未來的憧憬，欣喜的同時，我又多了一份顧慮，如果上了高中，母親又怎有能力掙得么多學(xué)費與生活費呢？而且我和姐姐都在讀高中，我不想母親背負如此重的負擔(dān)，于是，我想到了輟學(xué)，但又想到母親操勞了大半輩子，還不是為了我能有一個美好的未來，這還沒考大學(xué)，我就想到了放棄，怎能不辜負母親的一片苦心？于是我咬咬牙還是打消了這個荒廢自己的念頭。后來母親用家時最后一點錢替我和姐姐交了學(xué)費，我懂得這筆錢是多么的來之不易，不學(xué)有所成，怎能對得起自己的良心和苦心的母親。
進入高中后，我每天都在盡著自己最大的努力學(xué)習(xí)著，雖然有時感到很累，但是我沒有氣餒。可是那一段刪不掉的記憶一直纏繞在我的心頭，經(jīng)濟上壓力也一直困擾著我，慢慢的，我上課開始分神，有時候甚至難以專心聽課。
終于有一天，班主任在了解我的情況后對我說，黨和政府為了關(guān)照貧困生，出臺了相關(guān)的扶助政策，于是我寫了申請書，急切地交給老師后來，心想，真能得到嗎？我每天都在盼望著，盼望著。不久，老師給了我兩張銀行卡，一張是彩票公益金，另一張是國家財政補助，我小心翼翼的將它收好，這對于我是多么重要的`一筆救助資金呀！心中充滿感激的同時我又是多么急切地想把它交到母親的手中，母親接到這筆錢后，激動地說：“孩子，你不能辜負了祖國對你的期望，要時常懷抱一顆感恩的心，國家有這么好的政策，我就不用像以前那樣操心了！”聽了母親的話，報效祖國的赤熱之心猛烈的沖擊著我曾經(jīng)自卑的心，我暗自下決心，我一定要朝著報效祖國的方向發(fā)展，只有強國，才能濟民，才能富民！
有了這筆助學(xué)金，我就能支出一小部分用來購買最喜愛的課外書《大科技》。里面介紹了許多豐富新穎的科學(xué)知識和最前沿的科技，它陪伴了我的高中生活，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時，我就靜下心來如饑似渴地閱讀起里面新奇的科技知識，讓我時刻有一顆創(chuàng)新的頭腦，同時也給了我足夠的自信。我最大的愛好就是創(chuàng)新設(shè)計，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理化知識運用到自己的科技發(fā)明上，雖然現(xiàn)在只是圖紙，但我相信，有朝一日，我一定會將它搬上科技創(chuàng)新大賽的獎臺。為祖國的科學(xué)事業(yè)盡獻自己最大的力量！
很感謝學(xué)校和社會給予我的幫助。我想我的路會更長，責(zé)任也更加重大，因為祖國培養(yǎng)了我們，我們就應(yīng)當(dāng)知恩圖報，去幫助那些同我們一樣需要幫助的人。我相信再大的困難我也能克服，再坎坷的路我也要堅持走下去，迎接我的必將是美好的明天！
資助政策助我成長征文 篇5
助學(xué)政策像一顆隨風(fēng)吹動的種子，撒播到全國各地，撒向我們這些貧困學(xué)子的心里。我們就像春天的小草，在祖國母親的關(guān)懷下不斷汲取著知識的養(yǎng)分，在陽光沐浴下茁壯成長。
受到助學(xué)政策的幫助，仿佛是雪中送炭一樣，讓我在整個大學(xué)中，都能感到濃厚的暖意。助學(xué)金不但給了我物質(zhì)上的幫助，還給了我精神上的安慰。助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔(dān)，讓我能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)和生活，更讓我懂得了知恩圖報。我必須懷著一顆感恩的心，在大學(xué)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，好好奮斗，立志成才，努力成為祖國的希望，用我的力量為祖國，為社會，為廣大人民做出最大的貢獻，為家庭困難的學(xué)生給予最大的幫助。感謝國家助學(xué)金給與我的巨大幫助，助學(xué)金讓我感受到了社會的關(guān)懷與溫暖，在很大程度上減輕了我家庭的負擔(dān)。這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我好好運用這些錢，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
因為有了助學(xué)政策，因為有了國家和人民的資助，所以我才能安心地去追逐自己的理想，才能完成我的大學(xué)之夢，才能在心底吶喊著：不達到目的，決不會罷休。 助學(xué)政策借給了我一雙堅強的翅膀，我一定用它努力飛翔。
作為一名大學(xué)生，一名貧困大學(xué)生，我深深體會了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句話的內(nèi)涵。在我最艱難的時刻，國家和學(xué)校幫助了我，我真的是無以回報。黨和國家時時不忘人才的培養(yǎng)，每年都向我們貧困大學(xué)生發(fā)放無息貸款和獎學(xué)金。
我知道，我作為一個農(nóng)村的孩子，能行至此步，已覺得非常幸運。于是前行的歲月里沒有猶豫不前的時間，沒有躊躇不前的空間，除卻低頭勤行路，立志揚長鞭，我無以為報社會這厚重的饋贈。帶著家里人的希望和自己的夢想，不管負載多重，無怨無悔。走過多少崇山峻嶺，便揮灑多少青春的汗水與執(zhí)著的信念。不能因為自己出生于貧困的家庭，而墮落于自己的人生。正因為家里貧困，所以必須努力奮發(fā)，改變家里的狀況，追逐心中的理想。
而今，站在大學(xué)的門檻上，執(zhí)著地憧憬著自己的未來--邊走邊愛，行寫天下。跋涉茫茫人叢與書叢，看生命過程從平淡到激越，從單調(diào)到燦爛……披書之路，或疾走，或徐行，在途中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢本沒有根源，也沒有生存的養(yǎng)料，卻獲得了紙鳶一般的美麗世界。"風(fēng)的過往，雨的來去，卻讓年輕的天空出現(xiàn)絢麗感人的彩虹"。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，因為進入大學(xué)的我們終于可以放下高考的重擔(dān)，第一次開始追逐著自己的理想、興趣愛好。第一次獨立參與團體和半社會生活。此時我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時也親身實踐，同樣這也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)地接受教育，也是我最后一次能夠全身心地建立我的基礎(chǔ)知識，為以后的社會生活奠定良好的知識基礎(chǔ)。
誠然，學(xué)院的蓬勃發(fā)展給我創(chuàng)造的優(yōu)良條件，老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著，所以才有我的不斷成長與蛻變。不斷地培養(yǎng)自身適應(yīng)于社會和參與競爭的能力，這也正是我們當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)院的巨大的發(fā)展，使我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過程。我相信只要自己不斷地去努力和奮斗就可以擁有一個更燦爛的未來。
人生總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;人生總是不能一帆風(fēng)順的，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，也許只需一滴水滋潤，饑餓的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲溫暖，受傷的翅膀就翩翩高飛。因為有人伸出援助之手，多少無望的眼睛從此看到希望;因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星。無望的眼睛從此看到光明，無助的心靈從此告別悲傷。
原來貧窮并不可怕，可怕的.是世界的冷漠，可怕的是自己的心灰意冷，然而，國家和社會是如此溫暖，助學(xué)貸款和助學(xué)金伴我度過大學(xué)生涯，我所取得的成績與此有著密切的關(guān)系，是這些無私的偉大的愛讓我在困難面前依舊自信自強的。理想是人最大的精神支柱，沒有理想的人就失去了奮斗的動力，顯得死氣沉沉，從某種意義上而言，國家的助學(xué)政策給了我第二次生命，它像一座燈塔，在貧窮困擾的漫漫寒夜中讓我看到了光明，看到了希望。
我知道上大學(xué)的是不容易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢侈在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心努力學(xué)習(xí),爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國家助學(xué)金給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔(dān)，我會合理運用這些錢，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛!人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一份都是現(xiàn)場直播，把握好每一次演戲的機會。
助學(xué)政策，助我成長。我會盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但是我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。
畢業(yè)之后，我會努力工作，會盡職盡責(zé)，積極盡情，去幫助更加需要幫助的人，為社會貢獻一份力量。
資助政策助我成長征文 篇6
在忙碌的學(xué)習(xí)之余，在喧囂的都市寂靜之時，在夜深人靜的時候，一個人常常思考同一個問題，做為一名自尊自愛的中職生，擁有自信，不斷地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自我文化素養(yǎng)，扎實理論知識和專業(yè)基本功，學(xué)術(shù)有專攻，更好的感恩父母，感恩老師。
在周一的語文課上，老師宣布了一個好消息，接市教育體育局通知，四月份舉辦以“我的明天”為主題的職業(yè)學(xué)校學(xué)生演講比賽，由于時間比較緊，學(xué)校要求盡快趕出稿子來。坐在教室里，認真的分析總結(jié)自己這一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況和生活情況，腦海中映現(xiàn)出我的課堂內(nèi)外。有收獲知識的喜悅，有體育課的快樂，也有不懂問題時的困惑……
每個人都有夢想，每一個有志氣的人都有自己的追求，帶著對電子專業(yè)濃厚的興趣，載著我的夢想，載著父母的渴望，我選擇了鄭州機電工程學(xué)校，選擇了我喜愛的專業(yè)。看到校園里環(huán)境優(yōu)雅，樓房林立，設(shè)施先進，實習(xí)室內(nèi)那一臺臺的冰箱洗衣機空調(diào)，這么好的有利條件，我相信，在這里，好好學(xué)，一定能夠?qū)W到真本領(lǐng)。
都說興趣是最好的老師。的確，剛開學(xué)的一段時間，我興奮的穿梭在教室里，實習(xí)室里，摸摸這個微波爐，看看那臺洗衣機，還有電冰箱，還有許許多多的實習(xí)設(shè)備，我從心底里邊喜歡它們。從內(nèi)心深處感激父母，感謝老師，感謝學(xué)校。可是，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，實習(xí)任務(wù)的增強，我開始感到學(xué)習(xí)的枯燥，乏味，開始厭煩學(xué)習(xí)。后悔自己當(dāng)初的選擇，想想人家學(xué)習(xí)汽修的同學(xué)，開著汽車，多神氣；看看幼師班同學(xué)，他們多有趣！唱歌、跳舞、畫畫、彈琴，想想都覺得很美；而計算機班的同學(xué)，學(xué)的電腦也很有魅力。指尖滑過鍵盤，美麗的音符奏出了和諧的樂章。多美！一時間我對電子專業(yè)的學(xué)習(xí)便沒了勁頭。學(xué)習(xí)上的難題也越積越多。
一節(jié)節(jié)的文化課，專業(yè)課，都被我浪費掉了，坐在教室里，我沒有在知識的海洋里遨游，卻在網(wǎng)游的世界里乘風(fēng)破浪，紅色警戒，植物大戰(zhàn)僵尸，QQ，我樣樣精通。時間在游戲當(dāng)中荒廢。老師的囑咐，父母的叮嚀，周一早上的集會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，在我的耳邊，都像霧，像雨，又像風(fēng)，吹散了，飄走了。
一次主題班會上，班主任要求每個同學(xué)給自己制定個具體的`學(xué)習(xí)目標，并且給同學(xué)們講述了去年考上國家重點大學(xué)的同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，聽著他們的故事，分享著他們的喜悅，感動著他們的汗水和勤奮。學(xué)哥學(xué)姐并沒有家庭的貧困而厭學(xué)，坐在同一個教室里，一樣的年紀，而我呢？我陷入了深深地沉思，這兩個月我都干了些什么，學(xué)到了些什么，我一遍遍的問自己，究竟拿著父母的血汗錢來做什么？國家的政策這么好，貧困補助，生活補助。花著這些錢，我都干什么了？我的生活也因為沒有目標變得一團糟。羅斯金說過，生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。英國作家喬治埃略特也說過，沒有了目的，生活便郁悶無光。混混噩噩的生活不值得過。難道在困難面前我要甘拜下風(fēng)，難道我要做個永遠的失敗者嗎？不，我不甘心。
常聽老師說，人要干哪一行愛哪一行，不能愛哪一行才干哪一行，我們也該學(xué)什么愛什么。心想凡專業(yè)都該有獨特的魅力吧！認真學(xué)習(xí)仔細品味總能體會到其中滋味。
每天早上起床后讀背兩個英語單詞，課堂上，認真聽老師講解課文當(dāng)中的語法知識，做好課堂筆記，不斷地積累英語短語，典型的句型，做到課前早預(yù)習(xí)，課后多鞏固，達到學(xué)以致用，靈活運用。經(jīng)過兩個月的堅持不懈，我不再那么畏懼，也不那么討厭英語課了，再次看到那篇課文，生活公平嗎，“ISLIFEFAIR”?我不再扭曲單詞的意思，也理解了主系表結(jié)構(gòu)，它也由原來的對我不理不睬，換了一種態(tài)度，滿面微笑回答了我：“生活是公平的，‘LIFEISFAIR’.”正是昨日的辛勤，昨日的汗水，才澆灌了今天的幸福收獲。
QQ上已經(jīng)沒了我的身影,實習(xí)室里的我，身著工作服，正在忙碌著為一臺電飯鍋檢修故障，究竟是哪里出了毛病，機器不能正常的運轉(zhuǎn)，想著上課時老師講解的知識，拆開，試試，換零件，插電再試，指示燈還是不亮，到底是怎么回事呢？急的我出了一身的汗，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，再想想，終于，想到了！試試，機器轉(zhuǎn)了，工作了。原來，電子產(chǎn)品也是有生命的，我為它治病療傷，它為人類提供生活便利，我的人生價值在這里得到體現(xiàn)，我從此更加喜歡實習(xí)課了。假期里我還參加了學(xué)校組織的工學(xué)交替，并得到了車間主任的好評。因為我的文化課和專業(yè)課都有了大幅度的提高，假期歸來，我又被評為三好學(xué)生。站在學(xué)校禮堂的領(lǐng)獎臺上，聽著那動人的歌曲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我頒獎，我備受鼓舞。
一份辛勤，一份收獲，現(xiàn)在的我，品味著學(xué)習(xí)的苦與樂。學(xué)海無涯苦做舟，書山有路勤為徑，是我喜歡的兩句話，還有一句話，那就是，記住昨天的努力付出，抓住今天的奮斗拼搏，擁有燦爛輝煌的明天。
面對我所學(xué)的知識，面對我的收獲，我想：我并沒有選錯專業(yè)。朋友，趁著青春年少，風(fēng)華正茂，選擇我所愛的，愛我所選擇的，用誠摯、汗水、堅韌永遠守護著它，用奮力拼搏點燃電子專業(yè)的火炬，并朝著自己的夢想奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
比賽已經(jīng)進入倒計時，我一遍一遍的背稿子，不叫苦，不叫累；排練時一次一次發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有的是我找到的，有的是同學(xué)們聽評的，大家聽得都很認真，建議非常中肯，既暢所欲言，又尊重同學(xué)。
比賽的日子近了，我和父母，老師，同學(xué)之間，心與心的距離也在此次準備比賽的過程中更近了。我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我的校園。在成長的過程當(dāng)中，我更加自信，我會努力今天，收獲明天。我會用所學(xué)的知識報答父母和老師，報效我偉大的祖國！
資助政策助我成長征文 篇7
讓青春奮斗，讓青春不在孤單。
—題記
當(dāng)晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學(xué)習(xí)生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個“球”一樣的我踏進了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學(xué)校，他走時對我說：“好好學(xué)習(xí)”。僅此而已。
我的童年對于我里說，其實略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實很小，我在學(xué)校用時間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。我時常會餓肚子，但是，我高中時知道，毛澤東在讀私塾時也是天天在餓肚子，而且，在美國有一個天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這么幸運的經(jīng)歷，他什么都沒有，他是個童工。但是，他們兩個，毛澤東拯救了中國，拯救了人類。愛迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉(zhuǎn)化成了不可限量的科技生產(chǎn)力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，拯救了無數(shù)人，喂飽了無數(shù)人。哦，還有兩個人在童年時期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來，我們有了一個超快樂的七口之家。
其實，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對于一個人，一個國家，一個時代的危害與打擊力會有多大，我們不應(yīng)該小看。現(xiàn)在，我們只說我們自己吧，在中國的廣大山區(qū)有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的教育，但是經(jīng)濟就是一個極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當(dāng)然，這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢”在幼小是遭到了打擊，打擊不會和“夢”說道歉，或者討價還價，他很冷酷，他會像一個“斗士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。
“助學(xué)”在1994年成為了熱點，在哪年“大學(xué)不在免費”，也是在哪年后很多改變命運的機會對農(nóng)村以及很多低收入家庭說了NO!有的人因為經(jīng)濟問題與大學(xué)說了“不見”，無數(shù)貧困子弟無法得到這“命運的轉(zhuǎn)折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開始就不奮斗，沒有人一開始就應(yīng)該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。
“我國的助學(xué)活動”對于學(xué)生來說著實是一位“好醫(yī)生”，從他來到人間，有無數(shù)的.“夢”重拾“雙翼”，又有無數(shù)的“夢想”重新在“角斗場上”爬了起來，給了“困難”一個“美麗的笑臉”。“助學(xué)金”醫(yī)治的不止是那“千千萬萬的夢想”，更是我們“整個民族的傷痛”。
“民族真正的戰(zhàn)斗力”進一步得到了完善。智慧的迸發(fā)更加多見，這不盡的才俊的智慧匯進民族的血脈，這血脈代代相承。
中國有十三萬萬人口，在學(xué)生中有將近百分之二十的人接受著大學(xué)教育，我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應(yīng)有的“大學(xué)教育”，大學(xué)受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢”，讓他們完成“我們的‘中國夢’”，“教育強國，科技立國”。
讓“助學(xué)”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進之風(fēng)”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。
我們的國人的力量將會更加強勁，我們的力量會在一起形成一條巨流，我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。
又是“那個早晨”，無數(shù)滿懷笑臉的人懷揣著“夢想”踏進了“學(xué)校”無數(shù)的“夢”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。
“你，不在無力。你，不在孤單。奮斗吧，用你的‘青春’”。
資助政策助我成長征文 篇8
漫長的求學(xué)之路，雖算不上非常艱苦，但由于家境的窘迫，還是飽嘗了許多的辛酸。中考的那個暑假，我是在惶恐和不安中度過的。中考的失敗，讓我感到迷茫，人生路上似乎少了鮮花和掌聲，多了荊棘和挫折。接下來，是放棄學(xué)業(yè)出去打工掙錢，還是繼續(xù)讀書完成學(xué)業(yè)，這種艱難的選擇，令我糾結(jié)。骨子里期待的是后者，但是因為分數(shù)達不到錄取要求，要花很多錢才能進普通高中，對于我們這個上有老下有小的五口之家來說，這是一筆不菲的費用。然而將我從迷茫中解救出來，讓我看見希望之光的是國家對職中學(xué)生的資助政策。
資助政策是我的眼睛，帶我領(lǐng)略世界的美好。
由于國家綜合實力的增強，教育事業(yè)的快速發(fā)展，本著一切為學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的教育理念，整個社會都在全心全意為學(xué)生辦實事辦好事。國家資助政策就是在這一大好形勢下出臺的。國家資助政策為我們貧困學(xué)生開辟了一條通往成才的道路，搭建了一座走向成功的橋梁。當(dāng)我雙手接過班主任送來的助學(xué)金時，真有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看夠長安花”的喜悅。我的理想不再迷茫了，人生不再彷徨了，意志不再消沉了。我看到了光明，看到了希望，看的了未來。我深信這個世界到處都充滿了愛。我作為資助政策的受惠者，身在校園感覺一切都是那么的美好，老師可敬，同學(xué)可親，校園可愛;走出校園到處是慈祥的目光，溫暖的話語，善良的人們。
資助政策是我的眼睛，帶我穿越擁擠的人潮。
我們是九零后，有著九零后的特質(zhì)：前衛(wèi)，新潮……在這個物質(zhì)豐厚的年代，我們難免被世俗所迷惑所左右。因為有助學(xué)金的存在，我不可能自暴自棄。我學(xué)會了更加珍惜所有。我依舊平淡的生活，不敢也不愿去揮霍每一分錢。因為我知道它像一盞明燈有著自己的使命，我不能踐踏。因為我知道它像一枚勛章有著自己的光榮，我不能侮辱。因為我知道她像一朵白蓮有著自己的高尚，我不能染指。國家助學(xué)政策是指南針，讓我不會因為風(fēng)浪迷失方向，被環(huán)境所左右。我會變得更純潔，更高尚，更有出息。我會記住“有關(guān)家國書常讀，無益心身事莫為”的古訓(xùn)，在擁擠的'人潮中塑造自己的形象，展示自己的魅力，開拓自己未來的空間。
資助政策是我的眼睛，帶我閱讀浩瀚的書海。
國家助學(xué)金給我提供了極大的幫助，帶給我一種無法言說的自豪感。它不僅僅是減輕了我家庭的負擔(dān)，讓我的學(xué)習(xí)和生活得到了物質(zhì)的保證，而且增強了我感恩的心，培養(yǎng)了我對生活的自信，提高了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國與人民的信念和意志，帶來了拼搏的勇氣和動力。讓我學(xué)會了面對，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強，更學(xué)會了感恩，變得成熟。國家助學(xué)政策為我指引了前進的方向，告訴了我太多太多積極向上的詞匯，給予了我很多很多的高尚偉大的精神上的指點。我知道貧窮不是我們的錯，但享受著國家資助政策，而不好好讀書，不好好報恩，那就是我們的錯。我懂得“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”的道理，從今以后，我將在知識的海洋中遨游。
“益愧千金少，情將一飯殊。恨無泉客淚，盡泣感恩珠。”千言萬語，不及我那顆飽含濃濃恩情的心。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為悲傷的人給予一點安慰，這都是感恩。在恩情面前，語言是蒼白無力的，我將把恩惠牢記在心底，轉(zhuǎn)為自己前進的力量，我相信這力量定會帶我度過寒冬，迎來春天。因為我有一雙世界上最美麗閃亮的眼睛。
資助政策助我成長征文 篇9
當(dāng)然還是要學(xué)習(xí)。只有把學(xué)上好了，將來才能過上好的生活，給家人帶來快樂，才可以感恩那些曾經(jīng)幫助你的人。
國家助學(xué)金為我們提供了一個好的平臺，它讓我們物質(zhì)上有所收獲，精神上同時也受益多多，有了助學(xué)金我們就能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，不需要整天擔(dān)心學(xué)費的問題，我們才可以在學(xué)習(xí)知識的道路上快樂的成長。
我出生在農(nóng)村，并且爸爸媽媽都是雙農(nóng)業(yè)戶口，我也享受了國家的助學(xué)金的贊助，我覺得國家對于我們農(nóng)村家庭的幫助很好，因為現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)費對于我們農(nóng)村的孩子來說也是一筆蠻大的費用。爸爸媽媽也不是當(dāng)老板的，爸爸媽媽掙得每一分錢都是靠自己的雙手辛辛苦苦的掙出來的。而且一個月也就那點工資，加上家里家外的開銷，一個月也剩余沒多少錢。
有了國家的資助金。一個學(xué)期就能省下2000多，一年就是4000多，對于農(nóng)村的我，4000多并不是一個小數(shù)目。4000可以買很多東西。可以做很多事情。如果沒有國家的資助金，父母就會省吃儉用很久才能省下4000多給我交學(xué)費。農(nóng)村戶口的我。。。國家每個月都會補貼150元。一年有1500元。這樣可以為家里省下一筆伙食費的錢，父母也可以不用那么拼命的工作。為我掙更多的吃飯錢。，
這些錢，大大的緩解了我家里的負擔(dān)，給了我更大的努力學(xué)習(xí)的動力。在這里，我要感謝我們的.國家，是它給了我們繼續(xù)求學(xué)的機會，讓我們能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安心的掌握專業(yè)知識，好將來為國家做出貢獻，為社會主義現(xiàn)代化奉獻一份心;我還要感謝我們的學(xué)院，是它給了我們了解到國家的政策，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，給了我們一個家一般的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們沒有顧慮的好好學(xué)習(xí);我還要感謝我們的班主任，是他在生活和學(xué)習(xí)上給了我們最大的幫助。
感謝國家助學(xué)金，有了它，可以讓我在經(jīng)濟和物質(zhì)上的幫助，有了它的幫助我就不用整天擔(dān)心一些費用夠不夠的問題，可以讓我全身心的投入到學(xué)習(xí)中。也可以讓父母多休息一會，不用那么努力的工作。也可以讓我的生活過得很充實很美滿。。。。
俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我感謝助學(xué)金，有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路變得更加的寬廣。雖然我不能選擇出生，但是我可以選擇改變自己的命運。
感恩，我們可不能只是說說而已，我們要付出實際的行動給國家，給學(xué)校和老師們看看，我們不是可不是一個忘恩負義的人呀，我們要靠我們的努力來表達對你們的感恩，是你們給了我們原本沒有的希望，是你們給了我們一個學(xué)期的機會，是你們給了我們一個自信的感覺，是你們給了我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們原本要放棄學(xué)習(xí)的孩子，給了我們足夠的信心去認真上學(xué)習(xí)!
祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，而我們需要祖國的庇護。我們跟祖國是一體的，誰也離不開誰的。所以，我要用國家給我的幫助作為我為國家努力建設(shè)的動力，打造一個完美的祖國。
資助政策助我成長征文 篇10
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
——題記
一直以來，我都很喜歡冰心的這一篇詩句。現(xiàn)在，在我看來，詩句中不僅蘊含著國家助學(xué)政策對我們貧困學(xué)子的“情”和“愛”，且為我們的理想道路鋪上了“鮮花”，更蘊含著我們貧困學(xué)子追求理想、為理想奮斗的堅持與決心。
我很感激國家的助學(xué)政策助學(xué)金，這對于我、我的家庭都是很大的幫助。在家里經(jīng)濟緊張的時刻，助學(xué)金的發(fā)放猶如久旱甘露般的清涼。在興奮、感激之余，我深深地告誡自己，努力學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在能做的。我知道，助學(xué)金帶給我的不僅僅是經(jīng)濟上的援助，更是老師同學(xué)對我們的肯定，給與我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷，所以我們要更努力的學(xué)習(xí)，不辜負國家、學(xué)校對我們的關(guān)懷，用我們的努力去回報國家社會。
國家助學(xué)金制度的制定，已經(jīng)幫助無數(shù)貧困家庭的學(xué)生順利的完成了學(xué)業(yè)，使他們能把所有的精力放在學(xué)習(xí)上去努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，以便在將來的工作崗位上盡自己最大的努力做到最好，用自己的實際行動去回報社會。而如今，我也是受助中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。
我來自一個貧窮的小城鎮(zhèn)，2010年懷著夢想走進大學(xué)，回望來路，發(fā)現(xiàn)自己雖然走得艱辛，但卻充實而穩(wěn)健;遙望未來，心里卻充滿著憧憬和希望。我仿佛看到自己在不久的將來也會成為社會中的一員，為社會的繁榮奉獻著自己的一份力……想到這里，微笑在我的臉上綻開，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到滿足和欣喜!
生活的道路并不總是平坦而沒有荊棘的。生活不僅鍛煉出了我勤勞的品格，也讓我很早就體會了生活的艱辛。在這幾年的寒假暑假，我都去打工，餐廳服務(wù)員、超市理貨員、品牌衣服銷售員、快餐店服務(wù)員……每當(dāng)握著手里自己辛苦賺來的工資，心情都非常激動，我也可以用自己的努力為家里分擔(dān)壓力了。在大學(xué)期間，我也曾利用十一假期和周末去做兼職，餐館服務(wù)員、發(fā)宣傳單、活動協(xié)助員、手機促銷員，雖然賺的錢不多，但這畢竟能讓我少問家里要錢，并且對于我本身也是一種鍛煉。以后在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下我再找些兼職來做，積累經(jīng)驗，以使將來畢業(yè)時能找到好工作為社會服務(wù)。大學(xué)是人生的一個關(guān)鍵階段，我們不必僅限于考試和學(xué)習(xí)，我們也可以去追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題而且可以利用寬松的課余時間去參加實踐活動，不斷充實自己，為自己以后的社會生活奠定基礎(chǔ)。
我接受了國家的幫助，我會更加努力的學(xué)習(xí)，同時以感恩的心去面對社會。因為社會上還有很多比我們更需要幫助的人，我會用我的能力去幫助他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。再次深深的感謝國家、學(xué)校以及各位關(guān)心支持我的老師同學(xué)們，因為你們，我有了一個豐富的大學(xué)生活，也讓我前行的道路上不再孤獨無助，我一定會用自己的努力將這一切做得更好!
當(dāng)我剛收到學(xué)校的錄取通知書時，我也曾經(jīng)迷茫而矛盾過，成為一名優(yōu)秀的管理人員一直是我夢想的職業(yè)，但面對大學(xué)如此龐大的學(xué)費和生活費無疑是家里沉重的負擔(dān)，況且家里還有幾個弟妹，看到父母單薄的身影和爬滿皺紋的臉頰，我退縮了，自己的夢想讓父母如此不堪重負。就當(dāng)我在殘酷的.現(xiàn)實中痛苦掙扎時，國家的助學(xué)政策為我解決了龐大學(xué)費、生活費的煩惱，心中燃起了希望，而那種感激之情，用任何語言表達都會顯得蒼白無力。我唯一能做的就是把這種感激之情化為動力，用十二分的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取在學(xué)習(xí)中掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，回報這充滿人情溫暖的社會，報答父母的養(yǎng)育之恩。
如果沒有國家的政策，我想我早已輟學(xué)在家，在迷茫和失落之中虛度了自己的青春年華。我知道，這次的繼續(xù)學(xué)習(xí)機會來之不易，所以在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我更加倍努力學(xué)習(xí)，我相信付出終有回報;我相信汗水總能換來雨后彩虹;我相信只要不斷努力就不會辜負父母和國家對我的關(guān)懷和期望。
國家助學(xué)金給了我莫大的幫助，它幫助我實現(xiàn)了我的夢想，并且在很大程度上減輕了家里的經(jīng)濟負擔(dān)。我會合理運用這些錢，努力發(fā)展自己，認真學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝中國扶貧基金會為我們貧困學(xué)生所做的一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有足夠的勇氣和自信、有足夠的激情和毅力，定能夠“百二秦關(guān)終屬楚”!
資助政策助我成長征文 篇11
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現(xiàn)"它"而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過殘酷的高考來到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那"太陽光".
2013年9月，我懷著夢想來到了我的大學(xué)――湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進入這所學(xué)校，對這所學(xué)校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對大學(xué)的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學(xué)校的目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說，大學(xué)不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優(yōu)勢，之少在學(xué)習(xí)時間上比別人多。當(dāng)然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學(xué)，希望通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的夢想。
大學(xué)，是一個大舞臺。進入了大學(xué)，我們就都現(xiàn)在了這個大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的'時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習(xí)舞蹈的"基本動作"一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會計專業(yè)，雖然現(xiàn)在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!
為了實現(xiàn)夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學(xué)期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應(yīng)的證書，然后就是會計從業(yè)資格證，有可能的話，會在學(xué)校報考助理會計師。學(xué)習(xí)的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當(dāng)然，如今的社會，需要的是復(fù)合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會交流，學(xué)會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢想。于是"助學(xué) 筑夢 鑄人"的助學(xué)活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現(xiàn)大學(xué)目標，從而實現(xiàn)自己的夢想。我會認真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動來證明自己，用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責(zé)任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。
"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
資助政策助我成長征文 篇12
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友誼;因為感恩，才能使我們懂得生命的真諦。
伴隨著中考的失利，我面臨著就業(yè)和繼續(xù)上學(xué)的選擇，父母為了我將來的發(fā)展，毅然決定讓我繼續(xù)上學(xué)，而且是離家很遠的城市。看著父母為了我操勞，我不忍心。就在我迷茫徘徊之際，國家助學(xué)金的政策照亮我眼前的路。就這樣，我懷著一顆誠心，邁進了銅陵鼎盛民航學(xué)校的大門。從進學(xué)校的那天起，我便感受到黨和國家以及學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)懷和支持。我決定用各種機會回報國家以及學(xué)校對我的關(guān)懷，盡自己最大的力量減輕家長的負擔(dān)。
從那時起，我開始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開家，參加集體活動與生活，開始學(xué)會獨立，學(xué)會與人合作。我深知，任何一個人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的。這份資助金，為我追逐職業(yè)理想插上騰飛的翅膀。
現(xiàn)在，我是一名中專學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國家、學(xué)校以及父母的最好的.方式就是努力學(xué)習(xí)知識和技能，只有具備最優(yōu)異的知識和高超的技能，才能為建設(shè)祖國，回報學(xué)校，報答父母，貢獻最大的力量。
也許，前方有許多困難等著我，但我的心卻異常堅定。是祖國的資助金和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點燃希望的黨和國家。
資助政策助我成長征文 篇13
伴著第一聲啼哭，我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎著第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴，我的人生之路便正式開始。從呀呀學(xué)語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事，我無時無刻不在受到他人給的關(guān)心的愛護。感恩之心，切不可少。
父母給了我生命，教育則給我通向未來的大門，而求學(xué)路上的資助，則是未來之門的鑰匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成長。
（一）
十年寒窗，終有所成，名校的`錄取通知書如期而至。百感交集，喜憂參半，喜的是不負重托，跨過了高考的門檻；憂的則是家境不裕，難圓大學(xué)之夢。大學(xué)一年數(shù)萬元的學(xué)雜費使我心負重擔(dān)。家中雖不十分艱苦，但大學(xué)費用亦是一筆不小的開銷。父親薪資不高，母親收入微薄。
正當(dāng)我心中苦悶之際，國家助學(xué)貸款和圓夢資助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如釋重負，得以放下包袱，大踏步的邁進大學(xué)的校園。正是這資助金，讓我有了追逐夢想的機會，而我知道，它將一直助推我的成長。
花草感恩太陽，因為陽光賜予它生長的動力；雛鷹感恩蒼穹，因為天空給了他翱翔的空間；流星感恩地球，因為大氣給了它燃燒自己、發(fā)光發(fā)熱、大放異彩的機會。此時此刻，我便是那花草，我便是那雛鷹，我便是那流星，我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重，如三春之暉，哺育我、推動我。雖難以為報，但感恩之心永存。
（二）
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，何況大恩。而我能做的，便是更加努力的學(xué)習(xí)，獲取知識，提高自己。坐在大學(xué)圖書館里，望著莘莘學(xué)子，想著他們是為何而學(xué)。大概是為自己、為家人、為未來而學(xué)吧，于我，還有一份不負資助的責(zé)任。給予資助，這不是單純的同情，而是一種鼓勵、一種信任，更是一種期望。這期望，無疑讓我擔(dān)起了一份責(zé)任。而我的責(zé)任，就是努力學(xué)習(xí)，日后回報社會。
資助不僅解我上學(xué)困難之急，更成為了我前進之力。因為資助，我沒了心頭之憂；因為資助，我有了前行之力。此番恩德，豈敢忘卻？能做的，唯有永懷感恩，奮勇前行。
（三）
感謝資助政策，因為這幫助，讓我度過了難關(guān)；感謝資助政策，讓我感受到世界的溫暖。
我的未來不是夢，我知道，唯有自立自強，我才能擔(dān)負起自己的責(zé)任。
我的未來不是夢，我堅信自己能走好未來的路，我會用自己的奮斗創(chuàng)造更美好的明天。唯有如此，我才能回報社會，踐行感恩。
大恩不言謝，我能做的，唯有日后常懷感恩，貢獻自己的力量，讓愛薪火相傳，生生不滅。
春暉雨露，甘霖細雨；助我成長，銘記在心。恩澤難報，感恩永懷；薪火相傳，大愛無疆。
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