培訓學校行政管理規(guī)章制度（精選18篇）

　　現(xiàn)如今，制度使用的頻率越來越高，制度具有合理性和合法性分配功能。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的培訓學校行政管理規(guī)章制度（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 1

　　一、總則

　　第一條 為嚴明紀律，獎勵先進，處罰落后，調(diào)動員工積極性，提高工作效率和經(jīng)濟效益，特制訂本制度。

　　第二條 對員工的獎懲實行以精神鼓勵為主、經(jīng)濟獎懲為輔的原則。

　　第三條 本制度適于本校全體員工。

　　第四條 行政部負責監(jiān)督本制度的貫徹實施。

　　第五條 本制度適用于未注明條款的其他各項規(guī)章制度。

　　二、獎勵

　　第一條 目的：

　　為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長期為學校服務(wù)，獎勵為學校做出貢獻的員工，特制定本制度。

　　第二條 范圍： 本校全體員工

　　第三條 程序

　　根據(jù)學校薪資福利制度，制定學校績效考核評分制度。學校績效考核評分制度，采用100分制，每位員工每個月總分100分，按照考核實施細則，進行加分和扣分。

　　（一）月度全勤獎

　　全月無缺勤，無遲到、早退、請假等情況，積極做好本職工作，將獲得100元全勤獎獎勵，同時加10分；

　　（二）月度執(zhí)行制度配合獎（3月—9月）

　　全月無缺勤，無遲到、早退、請假、扣款等情況，積極參加學校組織的會議、學習等活動，將獲得200元獎勵，同時加20分；

　　（三）年度優(yōu)秀團隊獎：

　　1、評選標準：

　　①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現(xiàn)象出現(xiàn)；

　　②在部門工作進度、部門內(nèi)各項工作等關(guān)鍵節(jié)點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執(zhí)行，保障學校戰(zhàn)略經(jīng)營計劃、業(yè)績的不斷提升；

　　③候選部門年度考核業(yè)績必須是80分（含）以上；

　　2、評選對象：學校各部門（以部門為單位）

　　3、評選流程：

　　年度考核業(yè)績在80分（含）以上的部門，經(jīng)行政部審核，全員投票選舉，校長批準；

　　4、獎勵標準：獎金500元 。

　　（四）年度“優(yōu)秀員工獎”：

　　1、評選標準：

　　①保持積極的工作態(tài)度，對學校忠誠并具有奉獻精神。

　　②本職工作突出，對學校發(fā)展能提出合理化建議。

　　③全年無警告以上懲處。

　　④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可。

　　⑤全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達成目標，工作完成出色；

　　⑥能換位思考，協(xié)作意識強，表現(xiàn)出高品質(zhì)的工作水準。

　　⑦工作滿一年（含）以上員工；

　　⑧個人年度業(yè)績考核必須是90分（含）以上；

　　2、評選對象：全體員工；

　　3、評選流程：

　　由部門內(nèi)部推薦，經(jīng)部門負責人同意（推薦），行政部審核，全員投票選舉，校長批準；

　　4、獎勵標準：獎金500元。

　　（五）特別貢獻獎：

　　1、評選要求：

　　①在學校經(jīng)營和內(nèi)部管理方面取得突出成績，工作成果對學校經(jīng)營業(yè)績及未來發(fā)展有重大作用或?qū)�管理有重大價值。

　　②對學校有顯著貢獻的特殊行為；對提高學校的聲譽有特殊功績；

　　③創(chuàng)新的項目或建議被學校采納、實施，對學校業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對節(jié)省經(jīng)費、提高效率或?qū)��?jīng)營合理化的其他方面做出貢獻者；

　　④對學校可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失；

　　⑤遇到突發(fā)事件，如災(zāi)害事故等，能臨機應(yīng)變，不懼風險，救護學校財產(chǎn)及人員脫離危難；

　　2、評選對象：全體員工

　　3、評選流程：

　　各部門負責人推薦，經(jīng)行政部審核，校長批準；

　　4、獎勵標準：20—1000元，職務(wù)晉升優(yōu)先，同時加2—100分。

　　（六）特別榮譽獎：

　　1、評選標準： 在各類比賽或評選活動中獲得名次，為學校贏得榮譽。

　　2、評選對象：全體教師

　　3、評選流程：

　　個人依據(jù)自己所獲獎項進行申報，申報時須提供獲獎證書（章）、參賽（評）原稿，經(jīng)部門負責人確認、行政部審核，校長批準。

　　4、獎勵金額：同時績效加5—50分

　　①國家級比賽（評選）：一等獎 500元，二等獎400元，三等獎300元，入圍（選）獎 200元 ；

　　②省部級比賽（評選）：一等獎 400元，二等獎300元，三等獎 200元，入圍（選）獎 100元；

　　③市（廳）級比賽（評選）：一等獎 300元，二等獎200元，三等獎 100元，入圍（選）獎 50元；

　　（七）“好人好事”獎

　　1、評選標準：

　　①見義勇為、舍己救人

　　②熱心公益、志愿服務(wù)

　　③拾金不昧

　　2、評選對象：全體員工；

　　3、評選流程：

　　個人或者部門負責人提出申請，經(jīng)行政部審核，校長批準；

　　4、獎勵金額：20—500元，同時加2—50分

　　（八）創(chuàng)作獎：

　　評選標準：

　　①積極創(chuàng)作，包括圖片作品、教案、課件等；

　　②所創(chuàng)作作品由學校組織專家評審，并在學校網(wǎng)站或者專業(yè)雜志上發(fā)表； ③所創(chuàng)作作品必須為員工本人原創(chuàng)作品。

　　1、評選對象：

　　全體教師

　　2、評選流程：

　　①圖片作品：任課老師每1個月需完成5幅作品（白紗、晚禮、創(chuàng)意）；

　　②教案：任課老師每1個月需完成2節(jié)課程的教案編寫或教案優(yōu)化；

　　③課件：任課老師每1個月需完成2節(jié)課程的課件編寫或課件優(yōu)化；

　　④創(chuàng)作作品、教案、課件每4個月評選一次，教師在最后一個月的20日以前將所創(chuàng)作圖片作品、教案、課件交行政部，由學校組織專家評審，校長批準。評審優(yōu)秀的圖片作品由網(wǎng)絡(luò)部在學校網(wǎng)站或雜志上發(fā)表。次月10日前由行政部組織開會表彰。

　　⑤評選時間：第一次1— 4月，3月20日前上交評選資料；

　　第二次5— 8月，8月20日前上交評選資料；

　　第三次9— 12月，12月20日前上交評選資料。

　　3、獎勵金額：

　　①圖片作品：優(yōu)秀圖片作品獎勵900元（化妝師300元、攝影師300元、數(shù)碼后期300元），同時加30分/人；

　　②教案：優(yōu)秀教案獎勵80元，同時加8分；

　　③課件：優(yōu)秀課件獎勵100元，同時加10分；

　　④沒有完成任務(wù)者可以參加評選，但不予獎勵，不加分；

　　（九）優(yōu)秀教師獎

　　1、評選標準：

　　① 保持積極的工作態(tài)度，對學校忠誠并具有奉獻精神；

　　② 本職工作突出，對學校發(fā)展能提出合理化建議；

　　③ 用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；

　　④ 全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達成目標，工作完成出色；

　　⑤ 能換位思考，協(xié)作意識強，表現(xiàn)出高品質(zhì)的工作水準；

　　⑥ 個人業(yè)績考核必須是90分（含）以上；

　　2、評選對象：全體教師

　　3、評選流程：

　　① 優(yōu)秀教師每4個月評選一次，由行政部篩選推薦教師，全員投票選舉，校長批準。次月10日前由行政部組織開會表彰。

　　② 評選時間：第一次1— 4月，3月末評選；

　　第二次5— 8月，8月末評選；

　　第三次9—12月，12月末評選。

　　4、獎勵標準：獎金300元，同時加30分。

　　（十）獎勵要求：

　　1、公司給予員工的'各種獎勵，如無合適候選部門或候選人，則可空缺；

　　2、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數(shù)平均分配，資質(zhì)與榮譽同時享受。

　　3、如獎勵員工在頒獎之前已經(jīng)離職，獎金將不再兌現(xiàn)。

　　4、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內(nèi)；

　　5、獲獎名單由行政部負責公布；

　　6、嚴禁作弊，一旦發(fā)現(xiàn)，給予行政和經(jīng)濟處罰并追回獎金，情節(jié)惡劣者予以辭退。

　　三、懲罰

　　第一條 目的：

　　為了樹立學校的良好形象和促進學校各項規(guī)章制度更好的執(zhí)行，嚴肅工作紀律，特制定本制度。

　　第二條 范圍： 本校全體員工

　　第三條 程序 （一）考勤制度

　　員工違反考勤制度將給予相應(yīng)的處罰，有以下行為者，給予記警告處分，并給予罰款處罰。

　　1、工作時間

　　① 上下班必須打卡，上班打卡時間8：30，下班打卡時間5：00

　　② 午休時間教師部11：30—12：30，招生部及行政部午餐時間30分鐘，輪流用餐；

　　③ 如因工作原因造成未打卡，需在次日請相關(guān)部門領(lǐng)導簽字證明；

　　2、早會時間8：25，不參加早會扣5元/次，扣0.5分；

　　3、遲到：

　　①全月累計遲到不超出5分鐘，不扣款，無全勤獎，扣1分；

　　②全月累計遲到超出5分鐘以上，30分鐘以內(nèi)，則每遲到一分鐘扣一元，扣3分；超出30分鐘以上，按每遲到一分鐘扣二元計算扣5分；

　　4、早退：全月累計早退5分鐘以內(nèi)，則每早退一分鐘扣一元，扣2分；超出5分鐘以上，按每早退一分鐘扣二元計算，扣5分；

　　5、曠工：

　　①未按照規(guī)定辦理請假手續(xù)；

　　②請假但未獲得批準；

　　③以虛假理由請假；

　　④續(xù)假未獲得批準；

　　⑤雖提交辭職申請，但未到規(guī)定離職日期而不到崗、不履行職責者； 按照曠工罰400元每天處理，扣40分每天；一個月內(nèi)曠工達到3天或者全年曠工達到6天，將予以辭退；

　　6、事假：

　　①員工請事假應(yīng)提前3天申請；并報有審批權(quán)限的主管領(lǐng)導批準。 請假一天主管領(lǐng)導審批；請假二天主管校長審批；請假三天以上校長審批。

　　②因急事（包括車禍、意外、直系親屬生病或意外），事前不能辦理，應(yīng)在最短時間內(nèi)通知主管領(lǐng)導，并在上班后及時補辦請假手續(xù)并出示相關(guān)證明。

　　③請事假期間無薪金。一個月內(nèi)最多可以請事假2天，事假超出2天以上（除扣除當天工資，另外扣除100元），以此類推；請事假每天扣5分。

　　7、病假：

　　①員工因病請假休息，需憑醫(yī)院證明辦理請假手續(xù)，請病假每天扣5分。

　　②因急診，事前不能辦理，應(yīng)在最短時間內(nèi)通知主管領(lǐng)導，并在上班后及時補辦請假手續(xù)并出示相關(guān)證明。

　　③請病假期間無薪金。長期病假影響工作的，學校有權(quán)予以辭退；

　　（二）行為規(guī)范

　　員工有以下行為者，視情節(jié)輕重，分別給予警告、記過、記大過/辭退、開除等處分，并給予罰款處罰。

　　1、在工作時間吃零食、閑聊、嬉戲、看小說電影或聊私人QQ、瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站等（扣20元，扣2分）；

　　2、在工作時間內(nèi)擅離工作崗位，躺臥、睡覺、酒后工作者或從事與工作無關(guān)的事情（扣20元，扣2分）；

　　3、工作時間內(nèi)儀容不整，不安規(guī)定著裝（扣5元，扣0.5分）；

　　4、教室衛(wèi)生不合格（扣5元，扣0.5分）；

　　5、無故不參加學校安排的會議、培訓課程等（扣20元，扣2分）；

　　6、浪費水、電等情節(jié)輕微（扣20元，扣2分）；

　　7、涂改考勤卡，代替他人打卡或接受他人打卡（扣5元，扣0.5分）；

　　8、與學員、同事發(fā)生吵架斗毆事件（扣50—200元，扣5—20分）；

　　9、教學態(tài)度或服務(wù)質(zhì)量不佳，引起學員投訴（扣50元，扣5分）；

　　10、學員投訴教學質(zhì)量及教學態(tài)度問題，且出現(xiàn)學員不上課、退學、轉(zhuǎn)學等引起學員不滿現(xiàn)象（扣100—500元，扣10—50分）；

　　11、工作不認真，報表漏填或沒按學校規(guī)定填寫單據(jù)（開收據(jù)、現(xiàn)金日報表）（扣10元，扣1分）；

　　12、工作胸牌遺失（扣50元，扣5分）；

　　13、工作不負責，對造成學校損壞設(shè)備、工具，浪費材料、能源，造成經(jīng)濟損失的（照價賠償并處罰50—500元，扣5—50分）；

　　14、攜帶危險物品入校，在禁煙區(qū)吸煙（扣20元，扣2分）；

　　15、對上級指示或有期限之命令，在未申報正當理由的情況下而又未如期完成（扣20元，扣2分）；

　　16、拒不執(zhí)行會議決議及校長或部門領(lǐng)導決定的，干擾工作的（扣50元，扣5分）；

　　17、拒絕聽從管理人員合理指揮監(jiān)督；挑動是非，破壞團結(jié)，損害他人名譽或領(lǐng)導威信，影響惡劣的（扣50元，扣5分）；

　　18、撕毀、遺失經(jīng)管之重要文件、課件、物件或工具；違反學校規(guī)定帶進出物品（扣50—500元，扣5—50分）；

　　19、偷竊學校、員工、學員財物或侵占款項者，除追回所竊占有物品外，均做開除處分，情節(jié)嚴重者將依法查辦。

　　20、散播謠言，制造事端，嚴重影響學校形象者，或泄露學校商業(yè)機密，如效益、教學資料、學員資料、促銷計劃等，均做開除處分。

　　四、程序

　　第一條 行政部接到報告、檢舉、揭發(fā)有損害學校利益的違法、違規(guī)的事情，應(yīng)立即報經(jīng)校長批準后進行調(diào)查處理，并對報告、檢舉、揭發(fā)人予以保密。對無中生有，捏造事實，夸大事態(tài)，匪謗他人的，要予以懲罰。

　　調(diào)查完畢，部門主管和行政部提出處理意見呈報校長批準，交有關(guān)部門執(zhí)行并通知受處分人。

　　第二條 給予員工行政處分和經(jīng)濟處罰，應(yīng)當慎重決定。必須弄清事實，取得證據(jù)，經(jīng)過一定會議討論，征求有關(guān)部門意見，并允許受處分人進行申辯。

　　第三條 調(diào)查、審批員工處分的時間，從證實員工犯錯誤之日起。

　　第四條 對員工進行處分，應(yīng)書面通知本人，并記入檔案。

　　第五條 對處分決定不服的，允許提請復議；對復議決定不服的，允許向上級主管部門申訴。

　　第六條 受處分的員工，在處罰事項未了結(jié)之前，不得調(diào)離學校（學校宣布辭退、開除的除外）。

　　第七條 受處分的員工，能改正錯誤，積極工作，在1年內(nèi)彌補經(jīng)濟損失或完成利潤指標的，經(jīng)所在部門提議或本人要求，行政部審核后呈報校長批準，可酌情減輕或免除處分。

　　獎罰制度所規(guī)定事項由學校各部門主管或行政部執(zhí)行，開出處罰單后在發(fā)薪金時扣除，希望各位員工積極有效的配合。

　　本細則的解釋權(quán)最終歸杭州新視覺培訓學校所有。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 2

　　更好的執(zhí)行管理制度特制訂如下獎懲辦法，并嚴格執(zhí)行，讓孩子從中培養(yǎng)良好的生活習慣，提高執(zhí)行能力，希望學生及家長積極配合。

　　懲罰：

　　第一條：節(jié)約糧食是中華民族自古以來的優(yōu)良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出現(xiàn)剩飯、剩菜現(xiàn)象，則扣一分，如一周連續(xù)兩次違反，則記入“學生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；

　　第二條：午休期間必須遵照規(guī)定，如有違反，則扣一分，連續(xù)兩天中午不休息的學生，扣一分，并記入“學生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；

　　第三條：上學、放學未按時到午托中心、未經(jīng)家長同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長未到自行回家的，連續(xù)一周中午為大家朗誦《管理規(guī)定》以及《獎懲制度》，每天兩遍，并扣三分，則記入“學生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；

　　第四條：做作業(yè)期間如違反規(guī)定將有輔導老師根據(jù)情況抽取課文進行抄寫，并扣一分；

　　第五條：認真并工整的完成作業(yè)，字跡不工整，輔導老師會要求擦掉或撕掉重新做，每人準備一個練習本，如果不會做或者做錯作業(yè)，輔導老師會要求在練習本上重新做，或者布置類似的題型做。

　　第六條：視學生違反規(guī)定輕重，將向家長如實反應(yīng)給，并與家長共同協(xié)商給學生進行懲罰，必須要求學生遵守規(guī)章制度并執(zhí)行。

　　第七條：如不服從老師安排，擅自橫穿馬路，在馬路上奔跑、嬉鬧的學生，一次扣兩分。

　　獎勵：

　　第一條：用餐、午休和做作業(yè)時表現(xiàn)良好的學生，會在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第二條：主動幫助同學，能夠做到團結(jié)友愛的`學生會在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第三條：值日生協(xié)助老師管理學生，表現(xiàn)優(yōu)異的，在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第四條：表現(xiàn)優(yōu)異，累積得到20個積分以上的學生獎勵文具或玩具2件。

　　第五條：連續(xù)一個學期表現(xiàn)優(yōu)異，獎勵文具盒或作業(yè)本，并列為“模范好學生”。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 3

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育決定》和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》的精神，培養(yǎng)造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，深化教育改革，全面推進學校素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。把校本培訓作為教師綜合素質(zhì)培訓的主陣地，面向全體教師，按需施教，學用結(jié)合，注重質(zhì)量與實效，特制定校本培訓制度。

　　二、培訓目標

　　1、逐步完善校本培訓制度，形成有利于教師專業(yè)成長的“培養(yǎng)、培訓、管理”一體化的有效運行機制，構(gòu)建學習化組織。

　　2、繼續(xù)進行新課程的培訓，通過培訓，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

　　3、繼續(xù)進行骨干教師評比，做到學科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我鎮(zhèn)課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

　　4、全鎮(zhèn)教師普遍接受計算機應(yīng)用能力培訓，大部分教師能夠開展計算機輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教學，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學習，提升自我。

　　5、通過理論學習和實踐研究，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去，探索發(fā)展性評價模式。

　　6、進行校本課程開發(fā)的理論研究和實踐，使每位教師真正樹立課程開發(fā)意識，既是課程的實施者也是開發(fā)者。

　　7、引導教師樹立終身學習觀念，指導教師學會學習，提高教師的.實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

　　三、校本培訓的主要內(nèi)容

　　1、結(jié)合學校實際，較系統(tǒng)地進行學習教育教學基本理論的培訓。

　　2、及時進行新課程培訓，解決實踐中的問題。

　　3、與時俱進地進行新教育理念培訓。

　　4、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓，研究學科課程整合問題。

　　5、進行教科研基本知識、方法培訓。

　　6、進行德育工作和班主任工作的培訓。

　　7、師德培訓。通過各種形式加強教師的師德培訓，培養(yǎng)一支受學生喜歡、家長放心、品德高尚的師資隊伍。

　　四、培訓方式

　　1、以學代培

　　大力倡導和鼓勵全鎮(zhèn)教師以自主學習為主，通過自學不斷更新觀念，強化內(nèi)在，更新自己的教育教學方法，自覺學習掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。學校要廣泛地通過教師自學、學歷達標培訓學習以及其他有專業(yè)特長培訓學習等促進教師素質(zhì)的不斷提高。

　　2、以課代培

　　學校教育教學的主陣地是課堂，讓學校教師通過課堂教學實踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的。抓好新老教師的同上一節(jié)課、評課等活動促使教師快速成長。

　　3、以結(jié)對代培

　　充分發(fā)揮新老教師的特點，達到老帶新、新促老、互幫互學、各得其所的目的。對教師新老結(jié)對，學校要有明確的目標、要求，要監(jiān)督結(jié)對培訓的過程，年終進行檢查、評估、驗收和獎勵。

　　4、以研代培

　　組織教師參加各種教學研究活動，提高教師不斷反思、學習、研究的自覺性。要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標。

　　5、以會代培

　　要有計劃有層次地組織教師參加校內(nèi)外各級各類學術(shù)研討會、專題報告會、經(jīng)驗交流會、教學觀摩展示會等，促進教師繼續(xù)學習。在校內(nèi)要組織教師教學經(jīng)驗交流、課堂教育教學技術(shù)展示會等，讓教師在交流實踐經(jīng)驗、探索方法、交流成果、學習借鑒的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神。

　　6、以考察代培

　　學校要有計劃有目的分期分批組織教師外出學習、考察，使教師們眼界開闊、思想解放、觀念轉(zhuǎn)變。通過學習、比較，在各個方面為教師提供可借鑒的東西，激發(fā)教師自覺學習、研究及實踐的積極性，有利于教師結(jié)合本人的實際，提出教育教學改革與發(fā)展的意見、建議、思路和方法。

　　五、校本培訓必須遵循以下原則

　　1、輔導性原則：校本培訓的內(nèi)容必須符合上級教育行政部門的要求，必須對教育教學工作具有指導性，起到導向作用。

　　2、靈活性原則：校本培訓的方式具有靈活性，學校要制定出切實、可操作的校本培訓計劃。

　　3、實效性原則：校本培訓的目標、內(nèi)容、方式具有實效性，使教師有實實在在的提高，真正為建設(shè)教師隊伍起到重要作用。

　　4、針對性原則：校本培訓的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合具體教育形勢進行，尤其是應(yīng)針對當前重要的教育教學改革信息進行。

　　六、校本培訓管理辦法

　　1、為使校本培訓逐漸走上規(guī)范化、制度化，按照縣教育局及鎮(zhèn)教委的要求，將學時數(shù)分解到每個培訓項目上，根據(jù)出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。

　　2、加強校本培訓的過程管理，有專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進學習和研究的良性互動。

　　3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括“各級領(lǐng)導職責、各項規(guī)章制度、培訓計劃和實施方案、培訓教材（錄像、軟件等）、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結(jié)等有關(guān)材料。

　　4、建立健全校本培訓教師個人檔案，內(nèi)容涵蓋學校集體培訓、學科培訓、情況記錄、個人反思、自學筆記、有關(guān)材料、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復印件等。

　　5、建立健全校本培訓考核制度。學期末校本培訓考核小組對教師進行考核。

　　具體考核辦法如下：

　　（1）檢查校本培訓教師個人檔案，內(nèi)容不全或不符要求扣2——5分。

　　（2）各學科每月整理一份教學反思、一份教學案例。每少一次扣2分。

　　（3）35歲以下的青年教師每學期上一次公開課（同上一節(jié)課），考核小組依據(jù)標準進行評估成績，計入期末考評。

　　（4）每位教師每學期培訓學時不少于60學時（30分），每少一學時扣2分。

　　（5）對鎮(zhèn)教研室、學校組織的各種培訓，不遲到，不缺勤，培訓成績優(yōu)秀者加2分，不合格者扣5分。

　　（6）對學校批準的外出學習的教師，學校按每次會議的具體要求以及“超支不補、違章則罰”的原則，報銷參加科研活動必需的費用（包括車費、住宿費、會議材料費）。外出學習的教師回校當天及時上報。

　　（7）嚴格外出學習匯報制度。外出教師學習完后要及時向教導處負責領(lǐng)導做好外出學習匯報，交學習心得以及學習材料，有必要將在全體教師會上進行交流（或講課）。

　　（8）完善校本培訓評價機制。學校要重視直接激勵，每年召開一次教育科研交流大會，由鎮(zhèn)教科研領(lǐng)導小組和有關(guān)專家對教師的科研或?qū)嶒灣晒�進行評審，并頒發(fā)榮譽證書。以此促使教師抓住機會充分展示自身價值和職業(yè)價值，最大限度的滿足教師的成就感，提高其教研意識。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 4

　　依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，經(jīng)學校理事會同意，制定本校教師培訓制度如下：

　　一、學校聘任的教師應(yīng)當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。受聘教師應(yīng)自覺遵守教師培訓制度，接受學校教務(wù)處安排的思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。

　　二、受聘教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓，培訓內(nèi)容為教育法規(guī)、本學校教學計劃、教學大綱及規(guī)章制度等。

　　三、受聘教師上崗后的思想政治培訓由學校統(tǒng)一組織安排，培訓內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范等；業(yè)務(wù)培訓由教務(wù)處按學科組織，培訓內(nèi)容為教學大綱的學習、教育理念與教學方法的創(chuàng)新與推廣等。

　　四、學校為受聘教師提供接受思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件，根據(jù)學科特點每兩周安排一次業(yè)務(wù)培訓或每學期進行一次集中培訓。每位教師每學年接受培訓總課時數(shù)不少于50課時。

　　五、教師培訓以參加校內(nèi)培訓為主，選派外出培訓為輔。受聘教師參加本校組織進行的培訓免收培訓費，選派外出培訓所需費用根據(jù)實際情況由學校決定校方承擔或校方與教師協(xié)商分擔。

　　六、學校鼓勵受聘教師在不影響完成教學任務(wù)的'前提下自主參加校外的相關(guān)培訓，受聘教師自費參加校外同所教學科相關(guān)聯(lián)的培訓可以計入培訓課時數(shù)，學校對自費參加校外培訓后教學能力顯著提高的教師給予獎勵。

　　七、學校教務(wù)處要建立教師培訓業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓情況；受聘教師應(yīng)備有培訓筆記本，記錄本人參加思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容及心得體會。

　　八、學校教務(wù)處年度工作計劃、總結(jié)中應(yīng)包括教師培訓方面的內(nèi)容；考核教師時應(yīng)將培訓課時的完成情況及培訓效果列入考核內(nèi)容，并將教師年度考核記錄歸入教師培訓業(yè)務(wù)檔案。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 5

　　一、教師自學制度

　　1、每個教師每周都要安排2—4課時的自學時間，要訂出學期自學計劃。

　　2、教師要苦練基本功。

　　3、每學期上公開課一節(jié)，教學論文一篇，上交一篇最佳教案，聽課15節(jié)以上。

　　二、教師面授制度

　　1、通過有效的理論學習，促進教師向?qū)�業(yè)化發(fā)展，將教師面向新的境界。

　　2、每周一個課后，學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學習時間。

　　3、每學期教師業(yè)務(wù)學習，均要有一兩個重點內(nèi)容，每周并有具體安排。

　　4、每學期舉辦教學教改經(jīng)驗交流會一次。

　　5、教師培訓學習的形式有：

　　（1）專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓，開設(shè)講座、開展咨詢。

　　（2）外出取經(jīng)。帶著問題到先進兄弟學校學習取經(jīng)，加強兄弟學校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的'工作考察和交流研討制度。

　　（3）師資培訓。學校制定切實可行的業(yè)務(wù)培訓計劃，有計劃地開展專題研討會，讀書報告會。

　　三、作業(yè)制度

　　1、每次集中培訓以后，學校組織受訓教師認真完成作業(yè)，按時上交。

　　2、作業(yè)批改及時、認真、規(guī)范。

　　3、對每次作業(yè)上交者進行記錄，有作業(yè)缺交者，過程考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

　　四、請假制度

　　每次學習研討活動均有專人負責進行點名，有特殊情況需請假的須經(jīng)教導處同意，無效缺席者，繼續(xù)教育學分不予登記，還要扣相應(yīng)項目的考核分。

　　五、獎勵制度

　　對教師在教育教學上有突出成績的，學校予以獎勵。學校設(shè)立開課獎，論文獎，競賽獎，科研獎，分不同級別分別給與一定的物質(zhì)獎勵。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 6

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育決定》和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》精神，培養(yǎng)造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，全面推進素質(zhì)教育，特制定我校校本培訓制度。

　　1、不斷更新全體教師的教育觀念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

　　2、進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并逐步形成自己的教育教學風格。

　　3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。

　　4、提高教師對新課改的研究、探索能力，提高全體教師的科研水平。

　　5、學習《走進新課程》，探索、研究新課改下的課堂教學途徑。

　　6、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。

　　7、教科研知識的培訓。逐步培養(yǎng)教師教科研工作的意識、水平和能力。

　　8、教師基本功的`培訓。通過培訓使教師在三筆字、普通話、計算機、教育組織管理等方面有較大的提高。

　　9、師德培訓。通過各種形式加強教師的師德培訓，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊伍。

　　10、集中學習和分散學習相結(jié)合，點面相結(jié)合。

　　11、做好校本培訓，每學期開學初的教師會上，由教導處布置本學期培訓的重點內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學習；通過集體備課、教研活動，專題講座等方式組織教師集中學習。把握好“點”與“面”的關(guān)系，將培訓的主要內(nèi)容合理科學地化解為若干部分，組織教師分塊學習。

　　12、在校本培訓過程中，避免閉門造車現(xiàn)象，主動邀請教科員、優(yōu)秀教師來校指導。

　　13、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展校本培訓。教師可以通過播放課堂實錄，專家講座，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓。

　　14、開展“一幫一，一對紅”師徒結(jié)對活動。通過以老帶新，師徒結(jié)隊的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 7

　　教師職業(yè)道德規(guī)范

　　一、社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，學習和宣傳馬主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。

　　二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人。

　　三、不斷提高科學文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，實事求是，勇于創(chuàng)新。

　　四、面向全體學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康。

　　五、熱愛學校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，遵紀守法，作風正派。

　　六、衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。

　　校長職責

　　一、認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學校黨支部的決議。負責和做好學校各方面的工作。

　　二、領(lǐng)導、組織學校的教育工作，提高師生的思想覺悟。

　　三、組織教職工開展政治、文化、業(yè)務(wù)學習，提高他們的思想水平和業(yè)務(wù)水平。

　　四、搞好后勤工作，管好財務(wù)收支，關(guān)心師生身體健康，搞活經(jīng)濟，搞好教職工福利。

　　五、管理好學校的校舍、設(shè)備，作出規(guī)劃，搞好基建，不斷增添教學設(shè)備。

　　六、管好學校的組織人事工作和共青團、學生會的工作。

　　七、根據(jù)工作需要，定期召開校務(wù)會議。

　　教導處職責

　　一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，制訂和實施教學計劃。

　　二、熟悉教學大綱、教材內(nèi)容和教學計劃。

　　三、定期召開教務(wù)會議。

　　四、監(jiān)督檢查教研組的工作和活動，組織教師開展業(yè)務(wù)學習。

　　五、搞好教學和科研實驗基地、實驗室、圖書館閱覽室等管理工作。

　　六、負責編排課程表，分派教學任務(wù)。

　　七、負責同其它學校或業(yè)務(wù)單位進行業(yè)務(wù)聯(lián)系，交流教學經(jīng)驗，收集教學資料。

　　八、負責征訂教材和組織自編教材。

　　九、負責聯(lián)系和聘請校外教師，檢查聘請教師的教學工作，審核監(jiān)督聘請教師的酬金發(fā)放。

　　十、制訂和實施學生管理規(guī)章制度。

　　十一、主管學生的考勤及獎懲工作，負責學生的操行評定和政治思想檔案。

　　十二、先派各班主任，指導班主任工作，定期召開班主任工作會議。

　　十三、搞好校風建設(shè)，抓好學生的學風、考風，嚴明學習紀律。

　　十四、負責學校招生和新生編班工作。

　　十五、指導團、學生會工作。

　　十六、負責學生學籍管理。

　　總務(wù)處職責

　　一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，健全財會管理制度；增收節(jié)支，挖潛利廢，杜絕一切浪費現(xiàn)象。

　　二、抓好學校后勤工作，管理學生的生活和宿舍。

　　三、辦好學生飯?zhí)茫�健全出入物資驗收制度。

　　四、搞好集體福利和師生員工的生活，做好衛(wèi)生保健及計劃生育工作。

　　五、建立校具、椅臺、床等管理制度，統(tǒng)一編排號碼，執(zhí)行賠償處罰條例。

　　六、管好用水用電，實施包干責任制。

　　七、協(xié)助學校做好基建、維修、質(zhì)檢和驗收及設(shè)備購備管理工作，建立登記制度。

　　八、做好臨時工的管理工作。

　　九、做好學校的安全保衛(wèi)及防火工作。

　　十、協(xié)同教導處做好招生編班工作。

　　十一、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，落實各班衛(wèi)生工作，落實各班衛(wèi)生清潔包干責任區(qū)，定期檢查評比。

　　工作管理制度

　　一、每學期開學，教師要交教學計劃，職工要交工作計劃方能安排課程和工作，建立請假登記制度，學校職工要規(guī)定辦理請假手續(xù)。嚴禁無故曠工、曠課。

　　二、教職工上班實行考勤記工制度。教師登記授課情況，每周匯總教務(wù)處，工人記工，每月出勤情況匯總學校總務(wù)處。

　　三、按時上下班，除假期外，需要離開學校的要向教導處請假，主任請假要校長批準，教職工請假二天以上由校長批準。教師請假二天以下由主管主任批準，報學校備案。

　　四、病、事假按缺勤處理（因病住院留醫(yī)除外）

　　物資管理制度

　　一、學校的物資一般不得內(nèi)借，若要借用，需經(jīng)主管領(lǐng)導批準，并辦理有關(guān)手續(xù)，按時歸還。

　　二、學校物資要建立保管制度，由保管人員分類造冊登記。

　　三、凡購進或領(lǐng)取物資，必須由保管員先登記入庫后方能領(lǐng)取使用，否則按保管員失職處理，追究保管員責任。因失竊或公事?lián)p壞的物資要申請報廢手續(xù)，由領(lǐng)導批準注銷。

　　四、每學期開學由各班主任簽收各班課室、學生宿舍的物資，包括課桌、課椅、電器、鐵床、門窗、自來水設(shè)備等。

　　五、每學期末，總務(wù)處派人清查驗收，若損壞或遺失照價格賠償。

　　六、學生的勞動工具統(tǒng)一由保管員造冊登記保管。勞動時以班辦單位借出的工具，勞動結(jié)束后保管員要及時追還。遺失或有意損壞，按原價賠償。

　　七、教職工離校先清還公物，方可出具介紹性等函件。學生畢業(yè)離校前憑離校清領(lǐng)取畢業(yè)證書。

　　行政領(lǐng)導、教師值日職責

　　一、維護當天全校學生的學習、生活紀律，處理突發(fā)事件，協(xié)助門衛(wèi)做好學校保衛(wèi)工作。

　　二、檢查學生出勤和儀表情況。

　　三、檢查校園衛(wèi)生和各班衛(wèi)生責任區(qū)衛(wèi)生情況，督促各班做好清潔衛(wèi)生工作。

　　四、維持課外活動秩序，不準學生提前離校。

　　五、晚自修時間到各班檢查學生自修和出勤情況，并填寫好教育日志。

　　六、檢查住宿學生遵守學生作息制度情況。

　　教師工作職責

　　一、對所任課程有較高的理論水平，了解現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展動態(tài)，認真鉆研教材，寫好教案。

　　二、懂得教育學、心理學，掌握教學基本原則和方法，既教書又教人。

　　三、抓好備課、課堂教學、實驗實習、課外輔導、批發(fā)作業(yè)、考試考查等教學環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)學生的智力，有效地提高教學質(zhì)量。

　　四、開展互相聽課活動，及時總結(jié)經(jīng)驗。

　　五、課堂教學要做到科學性和思想性統(tǒng)一；傳授系統(tǒng)知識與發(fā)展智力統(tǒng)一，反對照本宣科和滿堂灌。

　　六、嚴格執(zhí)行成績考核制度。考試前要作好課程系統(tǒng)復習，加強輔導。七、發(fā)揚教學民主，聽取學生意見，改進教學工作。

　　班主任職責

　　一、經(jīng)常到班檢查，掌握本班紀律情況，對存在問題要及時找出原因，查出違紀同學，加以批評教育。

　　二、自習自修時間要隨時到課室或宿舍檢查，確保學生的自習和作息時間。

　　三、定期召開班會。

　　四、做好學生的'政治思想教育工作。

　　五、加強與學生家長聯(lián)系，對嚴重違反紀律的學生要及時通報其家長，共同做好教育工作。

　　六、做好學生的成績統(tǒng)計、評獎、操行評定和班級總結(jié)工作。

　　七、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　團委書記職責

　　一、制訂團委工作計劃，主持團委日常工作，貫徹執(zhí)行上級團委決議，指導各班團支部開展工作。

　　二、深入調(diào)查研究，了解和掌握各班團支部的工作情況和團員青年的思想動態(tài)，及時提出有關(guān)團的思想、組織建設(shè)的意見，積極開展富有思想教育意義的團組織活動。

　　三、指導學生會開展工作。

　　四、選拔培養(yǎng)學生團干部，發(fā)揮他們自我管理能力。

　　五、協(xié)助學校做好教工協(xié)團員和青年的思想政治工作。

　　六、經(jīng)常向?qū)W校黨支部、上級團委會請示、匯報工作、維護團委會成員之間的團結(jié)，做團員、青年的知心朋友。

　　七、協(xié)調(diào)團組織和學生會的關(guān)系，與學生會、班主任互相配合開展工作，與負責學校體育工作的教師協(xié)調(diào)，運動和其他體育比賽。

　　八、依時收激團費，管理好團活動經(jīng)費。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 8

　　一、培訓制度

　　1、面向企業(yè)職工、大中專院校畢業(yè)生和社會有就業(yè)需求的人員開展培訓，培訓對象年齡應(yīng)在18周歲以上。

　　2、培訓實行自愿報名的方式，對需要取得《國家職業(yè)資格證書》的學員，需按國家相關(guān)規(guī)定進行資格審核。

　　3、學員報名需持身份證等有效證件，統(tǒng)一報名。

　　4、我校根據(jù)報名情況對學員登記造冊，并按人社部頒發(fā)的培訓計劃與大綱分班、分專業(yè)進行培訓。

　　5、對培訓成績合格者頒發(fā)《培訓結(jié)業(yè)證書》。

　　6、對參加職業(yè)技能鑒定且成績合格者，由人社部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。

　　7、培訓結(jié)束后，對有就業(yè)意向的學員可以推薦就業(yè)。

　　二、培訓班學員管理

　　1、學員接到培訓通知后應(yīng)按時報到，逾期不到者取消培訓資格。

　　2、學員應(yīng)持聽課證參加培訓活動，聽課證不得轉(zhuǎn)借他人。

　　3、培訓以集中授課為主要形式，并對學員進行考勤登記。

　　4、培訓期間學員一般不得請假，因?qū)W員個人原因耽誤課業(yè)者，學校不安排補課。

　　5、學員要嚴格遵守作息時間，不得遲到早退。

　　7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再提問。

　　8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。

　　三、教師管理制度

　　1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好教學的各項組織、實施工作。

　　2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。

　　3、教師要按教學要求提前備課，精心講授，講究教學方法，注重教學效果。

　　4、教師要關(guān)心學員的學習動態(tài)，改進教學工作。

　　5、教務(wù)處根據(jù)培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記和教學管理。

　　6、教務(wù)處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、教學場地的維護和教學設(shè)備管理工作。

　　7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應(yīng)提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。

　　四、學籍管理

　　1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

　　2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。

　　3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

　　五、檔案管理

　　加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結(jié)束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容：

　　1、參訓人員的基本情況：包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、培訓獲證編號等。

　　2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

　　3、學員學習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學習評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

　　4、開學、結(jié)業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導講話；報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。

　　5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。學員成功創(chuàng)業(yè)情況：主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。

　　六、教學管理

　　1、培訓教材：統(tǒng)一使用中國勞動社會保障出版社發(fā)行的培訓教材，企業(yè)有特殊要求時，可進行必要補充。

　　2、培訓時間：各職業(yè)的培訓時間，均不少于國家職業(yè)標準規(guī)定的培訓期限。

　　3、教學組織：嚴格按教學計劃組織實施，按一體化模式組織教學。

　　4、考核考試：每期培訓結(jié)束前，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。

　　5、技能鑒定：培訓結(jié)束后，向相關(guān)鑒定機構(gòu)報送鑒定申請和報名資料，按要求進行技能鑒定。

　　七、安全管理

　　1、加強學生“一日安全常規(guī)”管理，學生科、班主任對學生上學、放學及在校活動每個環(huán)節(jié)要提出安全要求，對有可能發(fā)現(xiàn)安全事故的重點環(huán)節(jié)確定專人負責，進行重點監(jiān)控，確保學生安全。每個班級和每個宿舍配備安全員，每天密切留意學校、班級和宿舍的安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和匯報。

　　2、加強校舍和學校資產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全管理，總務(wù)科要完善校舍查勘鑒定制度，確定檢查人員，定期和不定期做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告相關(guān)部門；按照上級和學校資產(chǎn)管理規(guī)定，嚴格管理學校資產(chǎn)，責任到人。電教部門定期對學校的網(wǎng)絡(luò)進行檢查，尤其注意對電腦病毒和一些不正當網(wǎng)絡(luò)訪問進行監(jiān)控，維護學校網(wǎng)絡(luò)的流暢和潔凈。

　　3、加強交通安全管理，學校聯(lián)同相關(guān)部門在門口公路設(shè)立警示標志、減速帶、限速標志。平時教育學生過馬路走天橋，學生上學、放學時要加強重要位置、重要地段的管理，學校門衛(wèi)在高峰時間密切留意校門口狀況，有異常情況馬上報學校。加強車輛進出校園登記和停放規(guī)范的管理。

　　4、加強消防安全管理，安全辦要密切配合公安消防部門做好學校消防安全工作。人員密集場所和安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散指示標志要清晰，各類消防設(shè)施、器材要完備。總務(wù)科要加強用火、用電、用氣安全管理，及時更換老化用電線路。學生科和住校老師要加強學生宿舍管理，嚴禁學生私拉電線，私用電器，用蠟燭照明，要經(jīng)常性檢查。

　　5、加強飲食衛(wèi)生安全管理，按照教育部衛(wèi)生部《學校食堂與學校集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求，總務(wù)科要加強學校食品衛(wèi)生安全工作；要加強食堂工作人員管理，嚴禁外人隨便出入食堂；建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全的管理制度，嚴把各個環(huán)節(jié)，嚴格操作規(guī)范，嚴防食物中毒事件發(fā)生；

　　6、加強學生健康安全管理，要按規(guī)定配備校醫(yī)，加強學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；要強化學生常見病和傳染病防治，定期對教室、宿舍等人員密集場所消毒。

　　八、設(shè)備管理

　　1、充分認識加強職業(yè)學校教學設(shè)備、設(shè)施安全管理的重要性。教學儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學設(shè)備是學校的貴重財產(chǎn)，其安全問題關(guān)系到學校的教學工作和整體形象，各學校應(yīng)高度重視，要成立教學儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導小組，安排專人負責教學儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。

　　2、做好教學儀器設(shè)備登記建檔工作。各學校要對所有教學儀器設(shè)備進行詳細清點，分類建立教學儀器設(shè)備一覽表，一式三份，一份留存學校固定資產(chǎn)管理，一份交付學校相應(yīng)科室查對管理，一份送教委電教站。

　　3、加強教學儀器設(shè)備的管護。根據(jù)教學的需要，科室的教學設(shè)備、器材，要按照部門歸屬由專人負責存放，對小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥，按各自的物品存放安全管理要求，使每件設(shè)備、物品都安全歸位。

　　4、加強教學設(shè)備存放地點及環(huán)境的安全檢查。學校要認真做好實驗室及教學設(shè)備存放地點的水、電、暖等各種管路設(shè)施的日常檢查，定期對電源線路、電器設(shè)備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故，需要維修、檢修的要及時向相關(guān)部門申請報修。存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護欄、防盜門、滅火器等安全防范設(shè)施，并安裝電子防盜器；休息日節(jié)假日期間要切斷電源，關(guān)閉用水總閥門，避免水管破裂，嚴防水患侵蝕侵泡設(shè)備，避免電路故障，嚴防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。

　　5、健全教學設(shè)備、設(shè)施安全管理制度。學校應(yīng)當遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)教學設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機制。建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。教學設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴格遵守教學儀器設(shè)備借還制度，如實填寫借還記錄，任何器材均不得個人留用保存。定期對教學設(shè)備、設(shè)施進行安全檢查、檢驗；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前要采取必要的防護措施或者設(shè)置警示標志。學校要針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學生進行用電安全教育，實驗安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。各學校要嚴格建立危險化學品、放射物質(zhì)的.購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質(zhì)存放在安全地點。

　　九、財務(wù)制度

　　為規(guī)范學校的財會行為，加強學校的財務(wù)管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。

　　1、學校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和培訓工作的需要。

　　2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導，集中管理，獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負責制。

　　3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預(yù)算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責，依照有關(guān)規(guī)定辦理。

　　4、一切財務(wù)開支，嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要認真審核，及時記帳；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂，妥善保管。

　　5、財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作，并按要求報告校長。

　　6、一切計劃內(nèi)開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由校長批準支付。

　　十、校長工作職責

　　校長受董事會委托，全面主持并負責學校的行政管理工作，其主要職責是：

　　1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和政策法規(guī)，按職業(yè)培訓規(guī)律辦學，領(lǐng)導和主持學校的全面工作，積極進行改革創(chuàng)新，不斷提高培訓質(zhì)量和辦學效益。

　　2、從學校實際出發(fā)，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃，并認真組織實施。

　　3、加強師資隊伍建設(shè)，組織教師認真鉆研培訓業(yè)務(wù)，不斷提高教學能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的培訓教師隊伍。

　　4、審定各類工作計劃，領(lǐng)導教師開展正常工作，充分發(fā)揮其職能作用。

　　5、加強教學設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件，創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境。

　　6、根據(jù)學校規(guī)模，設(shè)置學校管理的組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。

　　7、建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 9

　　一、太原市迎澤區(qū)培訓學校資產(chǎn)是指學校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。

　　1、流動資產(chǎn)是可在一年以內(nèi)變現(xiàn)耗用的資產(chǎn)，如現(xiàn)金及各種存款、應(yīng)收或暫付款、庫存（為開展教學和其他活動中耗用而儲存的'材料、消耗品、低值易耗品）。

　　2、固定資產(chǎn)指一般設(shè)備單位值在500元以上，專用設(shè)備單位價值在800元上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有的物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)；包括房屋建筑物，專用設(shè)備，一般設(shè)備，圖書，其他固定資產(chǎn)。單位價值量未達到規(guī)定價值，但耐用時間在一年以上的批量同類物資，也作為固定資產(chǎn)管理。

　　3、資產(chǎn)指不具有實物形態(tài)而能為學校提供某種權(quán)利的資產(chǎn)，包括專利權(quán)、商標權(quán)、土地使用權(quán)、著作權(quán)、非專利技術(shù)權(quán)、聲譽及其他財產(chǎn)權(quán)利。

　　二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類帳，由會計統(tǒng)管。對購入、調(diào)入、報廢的財產(chǎn)要及時登記入帳。

　　三、設(shè)專職財產(chǎn)管理員，負責財產(chǎn)保管工作。對流動資產(chǎn)要登記入庫，建立帳目，定期盤點，做到總帳和分類帳相符，帳物相符。

　　四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理，編排記碼，每年清倉查庫，核實一次，核查后匯總情況，如實上報。

　　五、凡是教學設(shè)備、辦公設(shè)施等學校固定資產(chǎn)，應(yīng)記入固定資產(chǎn)的明細帳，其它低值易耗物品，應(yīng)記日常收發(fā)登記帳。

　　六、固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓要經(jīng)校長批準后核銷。固定資產(chǎn)的變價收入應(yīng)記入賬內(nèi)。對固定資產(chǎn)也要進行定期不定期的清查盤點，做到賬、卡、物相符。盤盈、盤虧應(yīng)按規(guī)定的程序及時處理。

　　七、財產(chǎn)管理員要保管好學校財產(chǎn)，不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞，要追究責任，并酌情賠償。

　　八、師生員工都有責任愛護公共財產(chǎn)，制止破壞學校公共財產(chǎn)的行為，損壞公物的要賠償。

　　九、領(lǐng)用或借用公物，要按制度要求，需經(jīng)主管領(lǐng)導同意，并辦理領(lǐng)用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意，未辦理登記手續(xù)，一概不得隨意動用。

　　十、學校一切財物只能用于辦學。私人、私事不得動用學校財物，如有特殊情況，須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。

　　十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調(diào)出，應(yīng)按規(guī)定報廢或注銷。報廢和注銷也需由財產(chǎn)管理員寫明物品名稱、數(shù)量、損壞情況、原因、報損的意見，并經(jīng)主管領(lǐng)導批準。

　　十二、認真貫徹治安、消防管理規(guī)定，配備安全防范設(shè)施，強化嚴格管理，預(yù)防失火和失盜。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 10

　　（一）基本要求

　　1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。

　　2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。

　　3、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。

　　4、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。

　　5、參加政治學習、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄，早操按學校要求與學生一起做廣播體操。

　　6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。

　　7、不得隨意拿取學校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。

　　8、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的`衛(wèi)生。

　　9、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

　　10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡龋徊辉试S帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許與學校無關(guān)的其它事情。

　　（二）基本修養(yǎng)

　　1、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

　　2、與學生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。

　　3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。

　　4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。

　　5、堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。

　　6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。

　　7、尊重他人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。

　　8、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。

　　9、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 11

　　依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，經(jīng)學校理事會同意，本學校制定教學管理制度如下：

　　一、本學校根據(jù)學校培養(yǎng)目標和專業(yè)設(shè)置制定教學計劃和各門課程的教學大綱并報教育行政部門備案。

　　二、教學計劃按專業(yè)制定，教學大綱按課程制定。內(nèi)容包括學制、課程設(shè)置、使用的教材、總課時數(shù)、周課時數(shù)、實驗和實習內(nèi)容及課時數(shù)等，教學計劃和大綱由教務(wù)處制定，也可以委托教師、專家擬定由教務(wù)處審定。

　　三、學校按教學計劃和教學大綱組織教學，保證開出教學計劃規(guī)定的'全部課程（包括實驗、實習課），完成規(guī)定的課時數(shù)。

　　四、學校根據(jù)培養(yǎng)目標、教學計劃和教學大綱選用、編寫教材及輔導材料并報教育行政部門備案。

　　五、學校選用的教材及輔導材料要選用經(jīng)國家有關(guān)部門批準出版印刷的教材及輔導材料。

　　六、學校自行編寫教材及輔導材料要成立由學科專家任主編的編審組織，以保證教材及輔導材料的質(zhì)量。

　　七、學校聘任教師應(yīng)當具備《教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩(wěn)定。

　　八、聘任教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓，培訓內(nèi)容為本學校教學計劃、教學大綱及規(guī)章制度等。

　　九、學校為受聘教師提供接受思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內(nèi)培訓為主，選派外出培訓為輔，每位教師每學年接受培訓總課時數(shù)不少于50課時，并須由教務(wù)處記入培訓檔案。

　　十、學校對教師的考核每年進行一次，考核應(yīng)包括思想政治、職業(yè)道德、教學能力、課時完成情況、教育教學質(zhì)量等方面。考核應(yīng)注意征求學生及家長意見，教務(wù)處應(yīng)有教師考核記錄。

　　十一、學校要加強教學場所的安全衛(wèi)生工作，經(jīng)常組織檢查，及時消除隱患，杜絕安全責任事故。

　　十二、學校的招生簡章、招生廣告要嚴格遵循誠實信用的原則，堅決不作虛假夸大的宣傳，并要及時報教育行政部門備案。

　　十三、學校收費項目和標準要依法報價格主管部門備案并公示，學生退學退費依照省市教育部門規(guī)定處理。

　　十四、學校建立學生入學注冊制度，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話等。新學期開學應(yīng)重新注冊。

　　十五、學校建立學生成績檔案，按期登記學生各科考核或考試成績，并將結(jié)業(yè)成績記入結(jié)業(yè)證書。

　　十六、學校歡迎學生、家長、有關(guān)部門和社會各方面對學校工作的意見和建議，并要及時予以答復、解決和采納。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 12

　　為了進一步加強學校財產(chǎn)的管理，建立健全學校各項制度，防止國有資產(chǎn)的流失或使用過程不慎造成人為的'損失特制訂學校財產(chǎn)管理制度望師生遵照執(zhí)行。

　　1、購買物品首先必須財產(chǎn)保管員填寫物品申購單，后經(jīng)分管領(lǐng)導簽名同意，再經(jīng)校長審批方可購買。

　　2、物品采購必須由學校指定的人員辦理采購，任何部門和個人不得擅自采購。

　　3、物品購入之后必須憑有效發(fā)票經(jīng)財產(chǎn)管理員驗收之后經(jīng)校長審批后方可報銷及使用。

　　4、學校財產(chǎn)管理員接到物品發(fā)票之后即刻登記物品驗收登記簿，并及時進入學校資產(chǎn)帳。

　　5、各保管員加強對本專用室物品的管理及使用，學校管理員應(yīng)對各分管人員管理的財產(chǎn)每學期進行檢查，平時經(jīng)常性的指導。

　　6、每學期對班級財產(chǎn)使用管理進行檢查，并將檢查結(jié)果作為評比文明班級，先進班級的依據(jù)。

　　7、認真作好教工調(diào)離本校后對財產(chǎn)進行審核交接工作。

　　8、學校物品出校門必須經(jīng)學校主管領(lǐng)導批準。任何人不得將學校財產(chǎn)拿出校門。

　　9、借用學校物品必須憑由學校主管領(lǐng)導審批同意的借條方能借用，用后必須及時歸還。損壞必須照價賠償。

　　10、學校財產(chǎn)如在使用過程中人為造成損壞必須經(jīng)財產(chǎn)管理員核準，經(jīng)主管領(lǐng)導審批，由學校報帳員開據(jù)發(fā)票進行賠償。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 13

　　1、教師是辦好學校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。

　　2、學校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。

　　3、為保障教學質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的`責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。

　　5、教師應(yīng)按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。

　　6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。

　　7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

　　8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。

　　9、教學檢查。校領(lǐng)導及主管教學的領(lǐng)導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1—2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

　　11、教學檔案。教學檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。

　　12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學生守則”。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 14

　　第一條為貫徹常州市教委、教育工會《關(guān)于實施校務(wù)公開，加強學校民主管理的實施意見》，進一步落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，堅持和完善學校民主管理和民主監(jiān)督制度，推動學校事業(yè)發(fā)展，特制定本實施辦法。

　　第一章校務(wù)公開的原則

　　第二條實事求是原則。要準確反映學校管理的真實情況，做到較為全面仔細，涵蓋學校管理的主要事項，對重點問題應(yīng)詳盡細致。

　　第三條突出“熱點”原則。對群眾反映強烈、特別關(guān)注的問題，一要介紹政策規(guī)定和上級文件精神。二要充分介紹實施措施、方式、步驟、如實公開落實內(nèi)容。

　　第四條及時公開原則。對涉及教職工切身利益，教職工十分關(guān)心的事項，要及時公開有關(guān)情況便于群眾根據(jù)上級規(guī)定，對實施辦法提出建議，使工作方案更符合實際。

　　第五條群眾滿意原則。讓教職工對校務(wù)公開的`開展情況感到較為滿意，對學校工作感到較為滿意。

　　第二章校務(wù)公開的內(nèi)容

　　第六條校務(wù)公開的基本內(nèi)容包括三個方面：一是學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項。二是學校領(lǐng)導班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè)方面的重要事項。三是涉及教職工權(quán)益的重要事項和教職工普遍關(guān)注的熱點問題。

　　第七條校務(wù)公開的具體內(nèi)容主要有：

　　1、學校長期發(fā)展規(guī)劃，學年度、學期工作計劃。

　　2、學校內(nèi)部改革方案，重大決策。

　　3、校級領(lǐng)導干部廉潔自律情況。如住房、通訊工具使用、公事出國等。

　　4、民主評議學校領(lǐng)導干部有關(guān)情況。

　　5、學校主要財務(wù)收支情況。

　　6、教職工聘用方案、職稱評聘、評優(yōu)、評先的情況。

　　7、學校招生政策、計劃指標、錄取結(jié)果。

　　8、大多數(shù)教職工要求公開的其他可以公開的事項。

　　第三章校務(wù)公開的形式

　　第八條根據(jù)教職工的要求，以及所公開的內(nèi)容的性質(zhì)、范圍的不同，采用不同的形式予以公布。

　　第九條教職工代表大會是實行校務(wù)公開的基本途徑。凡是法律、法規(guī)和政策規(guī)定須經(jīng)教代會審議、通過和決定的重大事項，必須向教代會報告，由教代會審議、通過和決定。

　　教代會閉會期間，由學校工會委員會辦理屬于教代會職責范圍內(nèi)的有關(guān)事項。

　　第十條凡屬于必須及時公開，或在一定范圍內(nèi)征求意見的事項，可以在教職工大會、中層以上干部辦公會議或黨政工聯(lián)席會議上公開。

　　第十一條在部門、教研組設(shè)立校務(wù)公開欄，及時向教職工公布有關(guān)校務(wù)公開的內(nèi)容。

　　設(shè)立校長信箱，接受教職工的意見和監(jiān)督。

　　第四章校務(wù)公開的保障

　　第十二條建立組織保障體系。成立由學校黨政領(lǐng)導、工會主要負責人、民主黨派主要負責人和教職工代表組成的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，負責制定校務(wù)公開的計劃安排、組織實施、檢查督促及工作指導等。

　　第十三條制定實施制度，對校務(wù)公開的目標、內(nèi)容、方式、方法、步驟等做出明確具體的實施計劃，逐步建立實施制度。

　　第十四條建立校務(wù)公開負責制。校務(wù)公開列入學校領(lǐng)導班子的重要工作日程，納入校長目標管理責任范圍。

　　第十五條發(fā)揮監(jiān)督機制的作用。接受組織和群眾監(jiān)督，改進校務(wù)公開工作。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 15

　　（一）公文的擬稿、審批程序。

　　1、以學校名義報上級機關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門的公文，下發(fā)學校各處室的公文，根據(jù)其業(yè)務(wù)內(nèi)容，由主管科室代校草擬稿。

　　2、有關(guān)處室代校草擬的文件，應(yīng)一律送校辦復查，并由校辦公室送有關(guān)校領(lǐng)導簽發(fā)。若需有關(guān)處室會簽的，應(yīng)在會簽后送校辦公室復核，再送有關(guān)校領(lǐng)導審批簽發(fā)。

　　3、凡已向全校部署了的工作，一般不另行文，會議文件一般不重發(fā)。

　　4、經(jīng)領(lǐng)導簽發(fā)的文件，原則上不得改動，若需改動，須經(jīng)原簽發(fā)人同意。

　　（二）公文的處理和貫徹執(zhí)行

　　1、凡收到的'一般公文，在收文人登記編號后交辦公室主任批辦，重要文件由辦公室送主管領(lǐng)導后，按照職責交有關(guān)處室辦理。

　　2、各部門對來往文件應(yīng)有專人負責進行登記、編號，并妥善保管。

　　3、需要答復和急辦的公文要迅速辦理，辦公室須注明承辦處室，要求完成日期等內(nèi)容。辦公室主任要負責檢查、催辦、防止漏辦和延誤。辦理完結(jié)，辦公室應(yīng)填寫完成情況和日期。

　　4、發(fā)出的公文和歸檔的公文要加蓋公章。

　　5、公文管理制度由學校辦公室負責貫徹執(zhí)行，并定期檢查全校各處室執(zhí)行情況，將檢查結(jié)果，向主管校領(lǐng)導匯報。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 16

　　1、保護機器，按正常步驟開啟、關(guān)閉計算機，保證機器的正常使用。

　　2、學員在操作機器當中，因使用不當，造成機器損壞將按原價賠償。

　　3、學員應(yīng)按指定位置練習，不得擅自調(diào)整機位。

　　4、如機器出現(xiàn)故障，應(yīng)急時向班主任或輔導老師匯報，不得擅自拆裝機器，違反者嚴格處理。

　　5、非本班學員及教師不得進入本班機房練習，如出現(xiàn)問題自行負責。

　　6、無特殊原因，不得使用教師專用機練習。

　　7、不影響其他同學的學習，不隨意離開座位，未經(jīng)老師同意，不準任意離開機房。

　　8、不準在機房大聲喧嘩、打鬧、聊天，共同維護良好的學習環(huán)境。

　　9、保證機房設(shè)備安全，按時開機、關(guān)機，值日生在離開機房前應(yīng)關(guān)好門窗及照明燈，保證機房安全。

　　10、除機房計算機之外的一切設(shè)備，學員無特殊情況不得擅自使用。

　　11、機房機器用于教學及練習，不得做打游戲、看影片等與學習無關(guān)的'事情。

　　12、如機房機器出現(xiàn)機器硬件被盜事故，應(yīng)及時向班主任及值班老師匯報，及時處理。

　　若因非法操作造成如火災(zāi)或其它事故，應(yīng)立即向班主任或值班老師匯報，及時采取緊急措施，聽從老師的安排。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 17

　　一、為貫徹落實《道路交通安全法》，堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，增加駕校教練員、駕駛員安全行車的責任意識，確保人身和車輛安全，制訂本制度。

　　二、仔細執(zhí)行《道路交通安全法》，嚴格遵守交通法規(guī)，自覺謹慎駕駛，做到依法行駛、文明行駛、安全行駛。

　　三、定期組織安全人員每月進行一次道路安全檢查，針對教練員、駕駛員在行車訓練中存在的擔心全因素準時進行安全教育，把擔心全的因素毀滅在萌芽中。

　　四、自覺聽從駕校的統(tǒng)一調(diào)度和管理，樂觀參與駕校及上級有關(guān)部門組織的各項安全教育活動，堅固樹立安全第一意識。

　　五、自覺愛惜養(yǎng)護車輛，仔細做好“三檢”（出車前、出車中、出車后車輛檢查），確保“四良”（制動、轉(zhuǎn)向、燈光、信號良好），“兩潔”（車容干凈、車內(nèi)干凈）。

　　六、嚴格遵守安全駕駛操作規(guī)程，隨帶駕駛證、行駛證及相關(guān)有效證件。駕車時不準閑談、吸煙、吃零食、接（打）手機，不準穿拖鞋駕駛車輛，嚴禁酒后駕車。駕車時系好安全帶，自覺做到禮讓三先（先慢、先讓、先停）。

　　七、禁止將車輛交給外來駕駛員和無證人員駕駛。未經(jīng)批準，不得隨便駕駛外來車輛。

　　八、消防器材及設(shè)施有專人負責保管，誰保管誰負責，定期檢查，保證有效，加強對滅火器具的'愛護管理，確保其性能良好，并做到器隨車走，并做好檢查更換記錄。

　　九、嚴禁車輛載易燃、易爆和腐蝕性物品。

　　十、定期對車輛實行保養(yǎng)檢查制度，確保運行車輛始終處于技術(shù)狀況完好，按規(guī)定對車輛進行年檢年審工作。

　　十一、作好車輛事故的處理工作，對事故的經(jīng)過、調(diào)查、及交警部門的處理看法要記錄在案，準時上報學院領(lǐng)導，并對責任者提出處理看法。

　　十二、建立健全行車安全管理基礎(chǔ)臺帳，不得漏記、誤記，保證安全管理的嚴厲 性和完整性，定期組織本單位的年度大檢查，成立安檢小組。

　　培訓學校行政管理規(guī)章制度 18

　　一、對教職工的獎勵和處罰要實事求是，公正合理，經(jīng)過一定的評議、審批手續(xù)，并公之于眾。

　　二、校級先進工作者，每學年評定一次，由學校授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為教職工數(shù)的15%左右。表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定，由群眾評議推薦，處室申報，校長審批。

　　三、給予教職工處分必須慎重，應(yīng)由學校組織調(diào)查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)事情的隱密程度和當事人認識態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開，討論形成初步意見后，由校長辦公會議決定。記過以上處分需報請地方政府和上級主管部門批準。

　　四、獎勵以精神為主，物質(zhì)鼓勵為輔。

　　五、所有獎勵和警告以上處分，均記入個人和學校檔案。

　　六、凡符合下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

　　1、師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

　　2、遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

　　3、熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育質(zhì)量名列前茅者。

　　4、勇于開拓、創(chuàng)新，善于試驗，在教育、教學改革上有較大貢獻者。

　　5、面向全體學生，在幫助后進學生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者和參加競賽獲獎學生的.輔導老師。

　　6、積極組織、指導學校大型活動，并作出顯著貢獻者。

　　7、服務(wù)及時周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿意，效率高、效益好者。

　　8、在其他方面有特殊貢獻和先進行為者。

　　七、對照上述條件視情況授予先進工作者（或其他榮譽）稱號，或給予口頭表揚等單項獎勵。

　　八、凡有下列情形之一者應(yīng)給予處分。

　　1、政治思想不健康，散布反對四項基本原則言論，并造成很壞影響者。

　　2、目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩忽失職，造成損失者。

　　3、體罰學生或變相體罰學生，使學生心理、生理受到摧殘和傷害者。

　　4、服務(wù)失時不周，態(tài)度粗魯惡劣，給集體利益造成損失者。

　　九、依據(jù)上述情形的情節(jié)輕重與認識態(tài)度，可分別給予口頭批評、公開檢查、通報批評、扣發(fā)獎金或工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分。觸犯刑律者，由司法機關(guān)處理。

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