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    小學家長學校制度

    時間:2023-03-13 10:50:13 制度 我要投稿

    小學家長學校制度

      在日新月異的現(xiàn)代社會中,制度的使用頻率逐漸增多,制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學家長學校制度,歡迎閱讀與收藏。

    小學家長學校制度

    小學家長學校制度1

      一、家長學校工作制度

      (一)家長學校組織機構(gòu)健全,分工明確,制度完善。

      (二)每學期保證授課4次,每次兩課時。授課可采取集中學習,分散培訓,座談會等方式。

      (三)做到“十有”,即有校領(lǐng)導班子、有校牌、有教室、有授課教師、有教材、有學年工作計劃、有每學期課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經(jīng)費。

      (四)配合學校教導處組織好每學期“家長開放日”活動。

      (五)定期召開家長座談會,交流思想,互通信息,傳授教子經(jīng)驗。

      二、家長學校備課授課制度

      (一)家長學校教師要認真?zhèn)湔n,書寫備課筆記,或撰寫專題講稿。

      (二)備課要注明重難點,明確教學目標。

      (三)備課內(nèi)容要豐富、充實,具有現(xiàn)代家庭教育氣息,符合現(xiàn)代中小學生思想教育特點和家庭教育規(guī)律。

      (四)各年級每期家長學校要指定專人備課,集體討論,負責人要親自參與,保證教員備課質(zhì)量和水平。

      (五)教員要提前備課,精心準備。可以根據(jù)不同形式,采用不同的授課方式。

      (六)教師要按規(guī)定時間上課,授課要認真,切忌隨意應付,每次授課后要認真做好記載。

      三、家長學校考勤考試制度

      (一)家長每次學習,應準時到會,有事要先向班主任請假。

      (二)家長參加學習,要按規(guī)定簽到,班主任做好記載。

      (三)每學期在期末組織一次問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果作為評選優(yōu)秀家長學員的重要條件。

      四、家長學校監(jiān)督、檢查、反饋制度

      (一)校長及各部門領(lǐng)導經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導工作。

      (二)政教處經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單,報委員會審批,并向有關(guān)人員反饋。

      (三)班主任做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到100%。

      五、家長學校評比制度

      家長學校每學年評選出一批優(yōu)秀學員(學生家長)。優(yōu)秀學員(學生家長)評比條件是

      (一)熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,具有為國教子思想,積極履行教育子女的職責。

      (二)舉止端莊,情操健康,言行一致,敬業(yè)進取,堪稱子女及鄰里的表率。

      (三)民主、平等、和諧的.家庭氣氛濃厚,家庭教育環(huán)境好。

      (四)全面關(guān)心子女的身心健康,著力教子做人,努力培養(yǎng)子女良好的社會公德習慣、生活習慣、學習習慣和勞動習慣。

      (五)學習、掌握并鉆研家教知識和方法,家教水平高,家庭效果顯著。

      (六)與學校、社會教育配合默契,目標一致。

      六、家長學校檔案管理制度

      (一)每學年要對新參加學習的家長登記造冊并建立學藉卡。

      (二)收集每學年的工作計劃、總結(jié)、活動記錄、教師撰寫的專題講稿、家長學習體會、考試試卷等資料,分類整理存檔,確保各類資料齊全。

    小學家長學校制度2

      為全面提高家長學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長學校工作制度:

      一、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學習科學的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。

      二、建立家長委員會,成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會議,保證家長學校工作有序進行。

      三、遵循教育規(guī)律,結(jié)合時代發(fā)展的要求開展工作,做到每學年期初有計劃、期末有總結(jié),指導有實效。

      四、據(jù)不同年齡段家長的不同需求,有針對性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導活動,制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。

      五、采用菜單式的家長學校講座,每學年由園方提供3次以上的家教講座,家長可選擇性的`參與其中2次以上,時間保證每次60分鐘以上,每學年參加家長學校學習2次以上的學員,有資格參加幼兒園的“好家長”評選。

      六、積極向家長宣傳家長學校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務處負責專題講座講師的聘請、內(nèi)容的安排、活動組織,各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。

      七、登記好家長學員的名單,做好有關(guān)學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄,對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。

      八、注意積累有關(guān)文檔資料,包括各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、實物、照片等,并將其分類歸檔整理。

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