人物管理制度

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的人物管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

人物管理制度1

　　1、充分發(fā)揮學(xué)生的自管能力，學(xué)生個(gè)人物資由學(xué)生本人負(fù)責(zé)保存，應(yīng)該認(rèn)真做好安全防范工作。

　　2、學(xué)生身邊不準(zhǔn)超規(guī)定存放現(xiàn)金。

　　3、學(xué)生的重要生活用品和學(xué)習(xí)用品，個(gè)人注意保管，嚴(yán)禁放在教室里過夜。

　　4、學(xué)生不提倡佩戴金銀手飾、手機(jī)、尋呼機(jī)等，違者造成損失自負(fù)。

人物管理制度2

　　1、充分發(fā)揮學(xué)生的自管能力，學(xué)生個(gè)人物資由學(xué)生本人負(fù)責(zé)保存，應(yīng)該認(rèn)真做好安全防范工作。

　　2、學(xué)生身邊不準(zhǔn)超規(guī)定存放現(xiàn)金，多余的錢一定要加密碼存入銀行，存折要妥善保管。

　　3、學(xué)生用的'衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時(shí)，個(gè)人注意看管，干后及時(shí)收回宿舍，嚴(yán)禁放在室外過夜。

　　4、學(xué)生不提倡佩戴金銀首飾、手機(jī)等，違者造成損失自負(fù)。

　　5、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個(gè)人位置上，任何人不準(zhǔn)隨便翻動(dòng)他人物資。

　　6、使用密碼箱的同學(xué)，個(gè)人密碼應(yīng)嚴(yán)加保密，不得輕意告訴他人。

人物管理制度3

　　為加強(qiáng)對(duì)薄弱人員的排查，幫教力度，切實(shí)把各類隱患排查治理工作落實(shí)到實(shí)處，經(jīng)區(qū)隊(duì)班子研究決定，制定本措施。

　　一、深入了解職工情況，做好薄弱人員摸排工作；

　　區(qū)隊(duì)為有效的對(duì)薄弱人員進(jìn)行了解和排查，一是建立健全了職工個(gè)人檔案，詳細(xì)記錄每一職工的.家庭成員、病史、三違情況；二是多次深入職工宿舍傾聽職工言論，多方了解薄弱人員情況；三是加強(qiáng)班前會(huì)薄弱人員排查，杜絕薄弱人員上崗。

　　二、加強(qiáng)教育力度，消除各類隱患；

　　對(duì)排查出的四種薄弱人員、青年網(wǎng)迷，嚴(yán)重“三違”人員，長(zhǎng)期曠工欠勤人員，違法違紀(jì)人員分別實(shí)行一幫一制度。幫教人與被幫教人簽定幫教協(xié)議書，幫教人在幫教期限內(nèi)要經(jīng)常與被幫教人談心，及時(shí)了解被幫教人情況，并向區(qū)隊(duì)匯報(bào)。

　　三、制定獎(jiǎng)罰措施，加強(qiáng)薄弱人員幫教力度；

　　幫教人與被幫教人達(dá)成協(xié)議后，經(jīng)濟(jì)處罰協(xié)議也隨之實(shí)行，被幫教人在幫教期內(nèi)出現(xiàn)因幫教人工作不到位而引發(fā)事故現(xiàn)象，對(duì)幫教人處罰200元，對(duì)幫教措施有利，被幫教人改掉惡習(xí)，解除薄弱人員幫教的，分別對(duì)幫教人和被幫教人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)200元。

　　四、加強(qiáng)工團(tuán)組織幫教作用，促進(jìn)幫教效果

　　車間工會(huì)經(jīng)常到薄弱人員宿舍，了解薄弱人物生活情況，積極解決薄弱職工存在的生活困難，組織薄弱人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)。幫助薄弱人員轉(zhuǎn)變不良思想。團(tuán)支部組織積極向上的文娛活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年職工積極性，轉(zhuǎn)變青年薄弱人員不良惡習(xí)。