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    教育培訓管理制度

    時間:2023-11-21 09:33:30 制度 我要投稿

    教育培訓管理制度范本

      在日常生活和工作中,接觸到制度的地方越來越多,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編收集整理的教育培訓管理制度范本,希望對大家有所幫助。

    教育培訓管理制度范本

      安全消防教育培訓是企業(yè)管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。是提高全員安全消防素質(zhì)、安全消防管理水平和防止各類事故,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。

      1、安全消防教育培訓的內(nèi)容

      主要包括安全消防思想(方針政策)、安全消防知識、安全消防技能和安全消防法律法規(guī)四個方面的內(nèi)容。

      1.1安全消防思想教育

      1.1.1思想認識和方針政策的教育。以提高安全消防重要意義的認識和全面理解黨和國家有關安全消防工作的方針政策,并認真貫徹執(zhí)行。

      1.1.2勞動紀律教育。遵守勞動紀律是貫徹安全消防方針,減少傷害事故和火災事故,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。

      1.2安全消防知識教育

      所有員工都必須具備安全消防基本知識;尤其應加強對農(nóng)民工的安全消防知識的教育與培訓。其主要內(nèi)容應包括:本單位的安全消防基本概況及特點;生產(chǎn)工藝流程等生產(chǎn)概況;消防報警電話、危險部位及安全防護的基本知識;安全消防注意事項;機械設備、消防設施及器材等相關安全消防知識;個人防護用品的正確使用知識等。

      1.3安全消防技能教育

      就是結(jié)合本單位或崗位專業(yè)等特點,實現(xiàn)安全操作、安全防護及火災的撲救、疏散逃生和自救互救等所必須具備的基本技能要求。安全消防技能知識是比較專門、細致和深入的知識;它包括安全技術、消防技術、勞動衛(wèi)生和安全操作規(guī)程及事故案例教育等;尤其是事故教育,可以從教訓中吸取有益的東西,預防類似事故的重復發(fā)生。

      1.4安全消防法律法規(guī)教育

      運用各種有效形式,對全體員工進行安全消防法律法規(guī)教育;從而提高員工的遵法、守法、懂法的自覺性,從而達到安全生產(chǎn)的目的。

      2、安全消防教育培訓的對象

      根據(jù)國家法律法規(guī)規(guī)定要求,應對從業(yè)人員進行安全消防教育和培訓;保證從業(yè)人員具備必要的安全消防知識,熟悉有關的安全消防規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全消防技能。未經(jīng)安全消防教育和培訓不合格人員,不得上崗作業(yè)。

      2.1集團主要領導人員的安全消防培訓工作,由政府部門或上級主管部門負責。

      2.2各公司、廠、車間、班組級負責人的安全消防教育培訓。

      2.2.1新任職的各級負責人的安全消防培訓工作,由集團負責。

      2.2.2在職各級負責人的安全消防輪訓工作,隨集團的教育計劃安排進行。

      2.3外包工程項目(乙方)負責人及管理人員,必須持有相關主管部門頒發(fā)的安全生產(chǎn)(消防安全)《合格證書》。外包工程項目所在單位,負責對工作人員進行安全消防交底;防止發(fā)生各類事故。

      2.4特種作業(yè)人員必須持證上崗;并按時到主管部門檢證。集團負責安全消防專業(yè)技術抽考,以加強對特種作業(yè)人員的管理。

      2.5新員工、實習代培等人員和在職人員、調(diào)換工種及休假(工傷)一周以上人員的安全消防培訓教育工作,由公司、廠、車間、班組負責。

      3、安全消防教育培訓的形式與內(nèi)容

      3.1新員工、實習代培等人員“三級安全消防教育”。

      對新員工(包括合同工、臨時工、農(nóng)民工、學徒工、實習和代培人員)必須進行廠、車間、班組級的安全消防教育;時間不少于40小時。同時填寫三級安全消防教育卡片存檔備查。

      3.1.1廠(公司)級教育主要內(nèi)容:

      3.1.1.1黨和國家的安全消防方針政策、法律法規(guī)等。

      3.1.1.2本單位生產(chǎn)概況,工藝流程;安全消防狀況及特點,安全消防規(guī)章制度及遵章守紀等。

      3.1.1.3安全消防知識及突發(fā)事故應急救援管理;安全標志標識講解;初期火災的撲救、報警;如何搶救傷員、排險、報告及保護現(xiàn)場等。

      3.1.1.4人員密集的場所,其工作人員還應強化組織疏散逃生的能力教育。

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