機電職業(yè)規(guī)劃
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們又將會有新的際遇，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的機電職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。
機電職業(yè)規(guī)劃1
一·社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。：是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也斷，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當代大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院蟮木蜆I(yè)形勢式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計！
現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也就是充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形勢，社會的政治環(huán)境，經(jīng)濟環(huán)境，文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二·自我評估
1. 我的興趣愛好:自己性格活波開朗，善于和同學學習交流，喜歡參加各種課外活動，在活動中不斷提高自己各方面的能力。
2.自己優(yōu)勢優(yōu)點盤點
（1）積極主動，勤奮向上，只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
（2）實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
（3）與人交往時比較謙遜，有同情心，朋友忠誠友好有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。
3.自我劣勢缺點盤點
（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公共場合不敢展現(xiàn)自己。
（3）做事情時拖拖拉拉，做一些決定時拿不定主意。
三·社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應(yīng)具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化就業(yè)廣泛，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四·職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能，性格，興趣愛好，潛能等等，以及現(xiàn)在的社會，經(jīng)濟，政治，文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識現(xiàn)從事與機電有關(guān)的行業(yè)。過幾年在做其他打算，比如自己創(chuàng)業(yè)等。
五·職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立
首先本階段：大學還的課程還沒有學完，那么就認真學好接下來的專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處世的能力，在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，多和一些方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，獲取更好的專業(yè)技能。現(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘，所以同時了解來招聘的企業(yè)，如果有各方面都適合自己的，比如公司地址，工作崗位，待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議，去這個公司實習工作。
第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結(jié)工作教訓，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日益激烈的社會人才的競爭。在這其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭。
第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
在經(jīng)過一年多的學習，作為機電一體化的一員。在專業(yè)方面我認為還是要術(shù)業(yè)有專攻的，這就好像寫一篇文章一樣，有插曲，有過渡，還要有重點。我的規(guī)劃，在信息學院的這幾年，把機床類的操作和理論加強，另外其他的實訓課一一過關(guān)。我是準備把重點放在機床方面，因為不管在無錫還是在我的家鄉(xiāng)揚州這一帶都是有不少就業(yè)點的。其他的實訓如維修電工，我們所學習的接線和排故其實也是跟機床緊密聯(lián)系的，這一塊也納入重點范圍。
在這個社會上計劃永遠趕不上變化，在我的這些年是深有感觸的。在跟朋友聊天的時候也是深有感觸，我們常有的共同反應(yīng)就是多學一點技藝，所謂藝高人膽大。多一條出路并不是壞事。
對于大二的我們，我們所面對的就業(yè)壓力和所處的環(huán)境喧囂顯得那么的格格不入，在這樣的環(huán)境中原本信念堅定的也會被同化，但是這并不能成為一個墮落的借口，如果我的墮落有方向，我希望它的的方向是向上。在學業(yè)即將結(jié)束，我們即將踏入那片日出而作，日落而息的篇章中。我們不可能還是這么無所謂，那么不顧一切。在敲打這些文字的時候，心中的凝重像水中的冰刺破水面，突然覺得好痛。這時候我才明白，我不能等了，該好好規(guī)劃一下了，規(guī)劃一下目標，規(guī)劃一下人生。
六·專業(yè)規(guī)劃
我對于實訓更加看重，在經(jīng)過的機床實訓，CAD 實訓，維修電工實訓，還有正在進行中的 PLC ，電子等。對于以后的藍領(lǐng)，我們需要太多的實訓，太多的經(jīng)驗。在我看來，我對機床類最為看重，所以下面要多下一點功夫，畢業(yè)后肯定也是先在這方面找工作。
我在多次的迷茫下終于想起，想起我還有一個夢想等著我去拼搏。首先我要做的是把所有的專業(yè)課好好學，在專業(yè)中明確重點，在重點上下功夫。這是一個技能，更是一份工作，將來或許能成就我的夢想。我覺得我們實習的時間不長，但是基本操作都會了，但是會了并不能說明什么，我還要繼續(xù)了解它，學習它。在機床的世界里，我們短短的一個月的學習，我們掌握的是基礎(chǔ)，也可以說是皮毛。我拿著這些皮毛能做的就是慢慢的慢慢的積累，然后把它做成一件足以遮風擋雨的大衣。這個過程是漫長的，但是我相信，只要我開始這么做了，繩鋸木斷，終有那么一天我會驕傲的抬起頭，站在那風雨中，再也不畏懼。
我其實并沒有太多的想法，只是我既然決定了這么一條路，我就必須制定好我的職業(yè)規(guī)劃，因為我即將結(jié)束我的學習生涯，踏上一份屬于我自己的工作崗位。我必須要做的就是想好了以后的路，然后在這條路上開拓，而不是懶散的，無方向的。每個人都有自己的責任。
大學生職業(yè)規(guī)劃，每一個大學生都該在大學里好好地規(guī)劃我們的人生路。有一個方向，在這個方向的終點，寫著我們的成績，這個成績永遠打不出固定的分來，但是它可以一直拓展下去。我相信可以走的很遠。
七·結(jié)束語
以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃，有目標，才會有動力；有信念，才會堅定的沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會讓自己的人生走彎路，我相信我可以做到！阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的改變，但是會根據(jù)時代的發(fā)展，社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進行實適時的調(diào)整，并每半年做次自我評估，按照實際情況做出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。既然選擇了遠方，便知顧風雨兼程！我既然我選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣信心，我的執(zhí)著堅定不移的為之拼搏奮斗。
不夠相信自己。只要我認認真真去做一件事，我相信我一會成功的！
機電職業(yè)規(guī)劃2
我是一名在校的大二學生，就讀于茂名學院，是機電工程學院28級模具3班的一名學生。本學期的本學期我們學了職業(yè)生涯規(guī)劃這一門課，通過這門課，我更深了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
大學生處于職業(yè)生涯的探索階段，而且正好跨越了該階段的過渡期(18～22歲)和試驗承諾期(22～24歲)兩個時期。在這兩個時期，大學生的個體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定，逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預期;而完成了職業(yè)學習和職業(yè)準備，大學生畢業(yè)后則會走上初次就業(yè)崗位，正式開始職業(yè)生涯。故此，在試驗承諾期內(nèi)，許多學生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以，大學期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對大學生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。
為了做好這份規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面認真的對自己做了測評。總體測評結(jié)果如下(反應(yīng)快、睿智，有激勵別人的能力，警覺性強、直言不諱。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問題時機智而有策略。善于找出理論上的可能性，然后再用戰(zhàn)略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事，很少會用相同的方法做相同的事情，傾向于一個接一個的發(fā)展新的愛好。)本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。
第一章：
審視自我，明確目標
第一節(jié)：
審視自我
內(nèi)省不疚，夫何憂何懼?(《論語顏淵》)在如今這個浮躁的時代，人們往往看不到自身的不足。但是，成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷并能時常審視自己的人。學會審視自己對提升自我尤為重要，也能更加正確的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
下面是我分優(yōu)勢、不足兩方面來全面審視自己。
1、明確自身優(yōu)勢
(1)我學習了什么?
在校期間，從各科的認真學習中，我不但豐富了自己的知識，也為以后的工作打下了牢固的基礎(chǔ)。在專業(yè)方面，我學的是模具設(shè)計與制造，通過校內(nèi)理論知識的學習與經(jīng)過金工實習、校外實習的鍛煉，我已對本專業(yè)有了很深的認識，并能運用到實際工作中。
(2)我曾經(jīng)做過什么?
在大學期間，我擔任學生會干部，在部門工作認真，不但學到部門的工作，也鍛煉了自己的社交能力。此外，我還參加了學院的自愿者，曾多次到敬老院慰問，參加自愿者協(xié)會舉行的自愿者活動并獲得了陽光自愿者的榮譽稱號。大學生活是多姿多彩，我也不斷地參加各種課外活動，在素質(zhì)拓展方面獲得了不低的成績。
(3)我最成功的是什么?
最讓我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠里，我只是一名普普通通的員工，跟大多數(shù)的暑假工一樣，都是第一次出來打工，并沒有任何的工作經(jīng)驗。有的人經(jīng)不起苦，半途而廢，有的人一直埋怨地完成了他們所謂的漫長的打工時期。而我卻沒有這樣想，雖然我只是一名暑假工，但我相信我不比那里的正式員工差，而且我也一直相信，我一定會做得比正式員工好。
我不斷地學習各種產(chǎn)品的生產(chǎn)，學習生產(chǎn)的流程。即使辛苦，我也花了比別人多一半的時間來工作。最后我的努力得到了回報，我被廠里破例提升為物料員，而且開始放手讓我管理車間。下面是我在廠拿到的獎勵，那是廠里以前從未給暑假工發(fā)過的獎勵。
2、發(fā)現(xiàn)自己的不足
(1)性格的弱點。
一方面，我是一個性格比較樂觀的人，面對很多是我都是以積極樂觀地一面去看，所以對一些比較嚴肅的工作來說，這是我的缺點。有時候也是因為自己的過于樂觀導致犯錯誤。
另一方面，在人際交往方面，我覺得自己還是欠主動。有時候當談到自己陌生的話題時，自己就束手無策。
(2)經(jīng)驗與經(jīng)歷中所欠缺的方面。
第一：自己還是在校學生，社會閱歷還有欠缺的地方，所以還要鍛煉。
第二：自己在外工作的時間只有幾個月，經(jīng)驗欠缺，需要鍛煉。
3、小結(jié)
在工作上，我是一個很用心的人。無論多么簡單的工作，我都會同樣的重視，無論問題有多難的解決，我都會竭盡全力，做到最好。無論對待什么工作，我都會懷有比別人做的更好的心態(tài)。我愿意從低層做起，但我不愿意永遠都做低層，我是一個有雄心的人，我會一步一步地走，一直往上爬，我會做到最好。
第二節(jié)：明確目標
人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動的方向。
須有人生的目標，否則精力全屬浪費。
沒有自己的目標，你的一切行動都叫隨波逐流。
沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸。
沒有煩惱就是最大的煩惱，明天干什么不知道，生活就是減法，過一天少一天。
沒有目標---浪費精力，隨波逐流，是別人的陪襯，附庸和奴隸。
沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小舟，漫無目的的隨風飄蕩。確立了目標的人，在與人競爭時，就等于已經(jīng)贏了一半。確立目標是成功的起點，所以必須認識確立目標的重要性。秉持專著于一的精神的聰明人能夠?qū)Ｗ⒂谝坏馗梢患拢钡匠晒ΑＩ底硬艜跍啘嗀羞^完一生。
所以，我會明確自己的目標，一直向著目標前進。
1、明確目標
通過自己對自己全方位的認識，我最終確立了自己的目標一名高級模具設(shè)計師。選擇這個職業(yè)為目標的原因有三：
第一：我所學的專業(yè)是模具設(shè)計與制造(這是我高中時就定下來的目標)，在專業(yè)知識方面，我有比較牢固的基礎(chǔ)。
第二：我是一個有實干精神的人，對于不懂得東西，我會學的更好，對需要很精確的測量，我會很細心。所以說我的性格適合當一名模具設(shè)計與制造工程師。
第三：現(xiàn)在模具設(shè)計與制造這個行業(yè)發(fā)展空間比較廣，適合我這樣一個懷著熱情的青年來擔任。
2、對目標的理解
1、什么是模具
模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具。也就是通常人們說的模子，比如電視機、電話機的外殼、塑料桶等商品，是把塑料加熱軟件注進模具冷卻成型生產(chǎn)出來的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具制造出來的。可以說沒有模具就沒有產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2、模具生產(chǎn)過程
首先它由模具設(shè)計人員根據(jù)產(chǎn)品(零件)的使用要求，把模具結(jié)構(gòu)設(shè)計出來，繪出圖紙，再由技術(shù)工人按圖紙要求通過各種機械的加工(如車床、刨床、銑床、磨床、電火花、線切割)做好模具上的每個零部件，然后組裝調(diào)試，直到能生產(chǎn)出合格的的產(chǎn)品，所以模具工需要掌握很高很全面的知識和技能，模具做的好，產(chǎn)品質(zhì)量好，模具結(jié)構(gòu)合理，生產(chǎn)效率高，工廠效益好。
3、模具人才需求情況
正因如此，模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元，多則上萬元，所以學好模具的設(shè)計和制造，前途一片光明，但必須下苦功!模具行業(yè)被稱之為永不衰退的行業(yè)。在就業(yè)形勢十分嚴峻的今天，模具人才仍然十分緊缺，企業(yè)在招聘時都瘋狂追搶高技術(shù)的模具人才。
4、發(fā)展前景
(1)我國國民經(jīng)濟長期持續(xù)高速發(fā)展，國家對機械裝備制造業(yè)的高度重視，外資和民營資本繼續(xù)看好我國模具行業(yè)，世界制造業(yè)向我國轉(zhuǎn)移提高了工業(yè)發(fā)達國家到我國尋求合作和采購模具的積極性，這些都成為模具行業(yè)十一五期間發(fā)展的良好宏觀環(huán)境。
(2)汽車工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、家電和建材行業(yè)及機械工業(yè)本身的高速發(fā)展為模具工業(yè)提供了廣闊的市場。工業(yè)發(fā)達國家將模具繼續(xù)向發(fā)展中國家、特別是向既有較好勞動力和技術(shù)基礎(chǔ)及較低成本的我國轉(zhuǎn)移的趨向是我國模具行業(yè)十一五期間進一步發(fā)展的良好機遇。
3、總結(jié)：
經(jīng)過自己對自己的一翻認識與對目標的理解，我確信我做出的選擇是正確的。從現(xiàn)在開始，我會一步一步向著目標前進，擺脫一切困難，直到目標實現(xiàn)為止。
第二章：職業(yè)生涯的策劃
第一節(jié)：短期目標
大二：打牢地基、承前啟后。觀念上將要我學變?yōu)槲乙獙W，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習。揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。
求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。
第二節(jié)：中期目標(第一、二年)
第一：累積經(jīng)驗，在工作中學習。
工作不好找。不要眼高手低，不要覺得工資太低就不去干，別以為自己這樣也能干那樣也能干，很簡單的事情都做不好。
一步步地來，如果我有能力老板是不可能不要你的!所以不要讓機會跑遠了，有機會一定要抓住、工資低我們可以學到經(jīng)驗嘛!許多人都說，模具這個行業(yè)，只在學校學習是遠遠不夠的。都要在實際操作中才能學到更多專業(yè)知識。因此，我開始的任務(wù)是：找一間中小型企業(yè)，從一名普通工人做起，在工作中學習經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。為自己最終的目標做鋪墊。
第二：在開始學習的基礎(chǔ)上，加強各方面的能力。
1、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能我謀職就業(yè)提高成功幾率。
2、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，我都會善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
3、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，我要善于靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色，方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化。
4、要善于學用新技術(shù)。當今世界，科技不斷地發(fā)展，若不能學到更多的新技術(shù)，那就落后與科技。
5、要舍得花錢花時間學習各種指南性知識簡介。目前各大學、社會研究機構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日即可學完的知識簡介科目，這些科目你可試學，若試學后覺得自我感覺良好，學后大有實用價值，那么不妨再深入學下去這類指南性知識簡介科目的試學可能是預探新領(lǐng)域內(nèi)水深度的最簡便易行之方法。
6、摒棄各種錯誤觀念。每當我考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導。
7、要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。一個復合的社會將不僅需求專業(yè)化知識，同時還需求通用化及靈活式技能。兩年時間完成中期目標如下：普通職工一般模具設(shè)計師(若有必要，去應(yīng)聘更大型的企業(yè)) 。
第三節(jié)：長期目標(第三到十年)
工作兩年后，我相信我有足夠的能力去應(yīng)聘中大型的企業(yè)，然后在企業(yè)里穩(wěn)扎穩(wěn)做，一名模具設(shè)計師對我來說是容易的，而且我還能做到更好。通過自己的努力，我相信，我會完成自己設(shè)下的目標。
第三章：生涯評估
A、評估能力：
如想成為工程師，技術(shù)進修和研究不可少。我會在不斷的工作學習中提高自己的能力。這就是職業(yè)生涯規(guī)劃理論中為達成目標而做出的通路設(shè)計及策略。
B、評估機會：
模具設(shè)計與制造行業(yè)前景是很廣的，系于自己的性格與能力，我相信自己的機會是很大的。
C、評估方法：
該怎樣努力?一個最實用的方法是多問為什么，進行換位思考，為什么上司要我這么做?站在經(jīng)理的位置，該如何看待及處理問題，與經(jīng)理相比，差距在那里，如何向上司學藝;跟上經(jīng)理披荊斬棘努力攀登吧，自負自傲永遠是職業(yè)發(fā)展的大敵，職業(yè)生涯發(fā)展是一個不斷學習如何披荊斬棘、攀峭壁過險路攀登高山的過程。
機電職業(yè)規(guī)劃3
在西電能有機會聽到老師精湛的課程和理性的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，著實為我期學生莫大的榮幸，老師精彩的課程在同學中引起了熱烈的反響和積極的討論，不論是從理論上還是從實踐上都達到了“職業(yè)生涯規(guī)劃”這一時效課程的教學目的，令學生欽佩不已。
在有機會學習老師的課程之前，眾多的同學都處在大學生活的瓶頸期或者平臺期，都感到迷茫和乏味，亦如網(wǎng)上的議論“郁悶成了當代大學生最習慣的口頭禪”，有一些同學難以集中精力進行課業(yè)學習，有一些同學為學習無用論所蠱惑，有一些同學消極地在網(wǎng)絡(luò)的虛擬社區(qū)里面尋找價值。學生很慶幸能夠接受老師的教導，也很樂意地看到有那么多的同學在老師的引導和鼓勵之下能夠做出優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃，走向奮發(fā)圖強的道路。于此再次代表所有同學向老師致敬，表達我們的感激之情，也希望老師能夠?qū)⒄n程的影響力進一步擴大，更寬廣，更深刻地影響到更多的人。
學生課業(yè)不精，以下只是學生對于課堂所學知識的一點粗淺應(yīng)用，望老師指正：
個人簡歷：
浙江臺州人，高中于黃巖中學畢業(yè)，期間參加浙江省數(shù)學奧林匹克，生物奧林匹克多次獲獎，參加臺州市“21世紀英語報杯”英語口語比賽獲得市一等獎，浙江省“走進西澳”英語口語比賽獲得優(yōu)異成績，后于XX年高考考入西安電子科技大學機電工程學院自動化系，參加過團委工作，陜西省數(shù)模競賽，大學生英語競賽均取得一定成績，已經(jīng)通過英語四級和計算機三級考試。
個人分析：
有一定的組織能力和社會活動能力，學科強項為英語和應(yīng)用數(shù)學，均已取得一定成績，個人興趣為閱讀，個人愛好的體育項目為羽毛球和長跑。
根據(jù)弗洛伊德分析法，性格適應(yīng)度更多地偏向于社會活動領(lǐng)域，適宜于經(jīng)商和社會組織活動，其中的經(jīng)商類別比較合適的為外企駐中國的公司或者是作為為英語國家提供外包服務(wù)的加工類生產(chǎn)公司。
職業(yè)生涯初步規(guī)劃：
根據(jù)年齡進行順序規(guī)劃：
年齡階段工作類型
就讀西安電子科技大學本科
在浙江，江蘇，廣東等省初步工作實習2年
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事基層管理職務(wù)
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事中高層管理職務(wù)
在浙江，江蘇，廣東等省進行若干次初期創(chuàng)業(yè)
對初期創(chuàng)業(yè)的若干前景項目進行深入開發(fā)進行扎實創(chuàng)業(yè)
維持公司的規(guī)模發(fā)展和進行接班人培養(yǎng)
進行接班人的交替和個人第二職業(yè)生涯基礎(chǔ)
進行企業(yè)基金管理工作和學術(shù)著作工作
后代的教育培養(yǎng)和教育投資
其中對各個關(guān)鍵時期的工作進行具體的可行性分析和必要性檢驗，確定各個階段的任務(wù)分配：
就讀西安電子科技大學本科
該階段要制定詳實的職業(yè)計劃和課業(yè)學習計劃，側(cè)重與專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習，同時要盡量達到兼顧英語，應(yīng)用數(shù)學，計算機三門公共基礎(chǔ)知識性課程的同步提高，其中英語著重于強化英語的商務(wù)寫作和談判交流與演講交流的技能，具體通過參加大學生英語競賽，四六級考試，四六級口語考試，gre專項考試和英語二級口譯資格考試等方式實現(xiàn);應(yīng)用數(shù)學方面通過參加數(shù)學建模比賽，高數(shù)競賽和學科論文等方式來實現(xiàn);計算機方面通過輔修西安電子科技大學計算機輔修專業(yè)課程和參加計算機等級考試和旁聽西電軟件學院等相關(guān)的計算機類課程來實現(xiàn)。
高級目標為在本專業(yè)專業(yè)課的學習有一定的學習成果，通過學習成績和星火杯，挑戰(zhàn)杯比賽和申請若干個人發(fā)明專利來實現(xiàn)，并且能夠通過廣泛閱讀和選擇性精讀的方式來實現(xiàn)初步的經(jīng)濟管理知識的獲取。
同時能夠有所取舍地參加一定量的學校的社團活動如團委，dto社團活動來增強自己的人際交往能力和社團活動能。并且通過在寒暑假進行暑期社會實踐學習活動和課外打工來增加社會經(jīng)歷和工作資歷。
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事基層管理職務(wù)
在本階段要達到對于中國企業(yè)文化和外國的企業(yè)文化的轉(zhuǎn)型融合工作，盡可能地實現(xiàn)二者的有效性結(jié)合，培養(yǎng)形成個人的比較成熟的管理和經(jīng)營風格，并且通過經(jīng)商活動能夠為后期的事業(yè)發(fā)展奠定相對充分的社會資源和人力資源儲備。其中要結(jié)合就業(yè)對象的外企性質(zhì)來具體決定后續(xù)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可以通過個人發(fā)展前景和行業(yè)發(fā)展前景綜合分析決定是在本企業(yè)做到管理層還是后期進行個人自主創(chuàng)業(yè)活動。
對初期創(chuàng)業(yè)的若干前景項目進行深入開發(fā)進行扎實創(chuàng)業(yè)
本階段是在前面幾個階段已經(jīng)實現(xiàn)了初步的資本積累和人際關(guān)系與社會資源的積累的基礎(chǔ)上才進行發(fā)展工作。該行動有相當程度的風險性，但是根據(jù)以往的職業(yè)規(guī)律，在經(jīng)過若干次有效嘗試以后一般都能夠有幾個比較適合的行業(yè)項目產(chǎn)生，故也有一定的可行性，且在自主創(chuàng)業(yè)的過程中能夠更加充分地發(fā)揮個人的主觀能動性，創(chuàng)造個人的經(jīng)濟價值和社會價值，但要注意之前的幾個階段對自身和合作伙伴的性格錘煉和能力的提升。
得出以下的職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖
學生知識淺薄，以上只是所學學科的一點應(yīng)用，望老師能夠不吝賜教，批評指正，指導學生做出更加專業(yè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。
機電職業(yè)規(guī)劃4
前言
《禮記中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢。”職業(yè)生涯規(guī)劃，并非幻想，并非沖動，是憧憬，是期望，是規(guī)劃未來，勾畫藍圖。一份規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)!
經(jīng)歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最后達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃：
第一章、認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認真主動而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三、評測工具：
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現(xiàn)在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告：我這類型的人是外向的風趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告：
得分最高三項：現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
1、現(xiàn)實型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
2、調(diào)研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。
3、藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測評結(jié)果解釋：我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!
主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說明：有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力測評結(jié)果：根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》，我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)學者、物理科學技術(shù)家、生物植物學技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
總結(jié)：通過自我評價、他人評價、測評工具等方法，我更加全面地了解自己
who am I?——我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業(yè)的大學生!
What I like to do?——我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作，又或帶有藝術(shù)性的工作!
What I can do?——我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作!
What can I to be?——我可以成為一名工程師!
綜上所述，我把自己的職業(yè)方向為工業(yè)界、職業(yè)目標是做一名機械工程師，這是合適的,這，也正是我所追求的夢想!接下來的8年，我將位這個目標而努力奮斗!
第二章、職業(yè)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢分析
1、全國大學生就業(yè)分析：
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬，比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬，預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師)，現(xiàn)在，機械工程師是一個比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!
小結(jié)：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識，這樣我更應(yīng)加倍努力學好專業(yè)知識!
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應(yīng)主動適應(yīng)當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨向，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有優(yōu)良職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應(yīng)具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識，更重要的是大學畢業(yè)后應(yīng)擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結(jié)：
通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標!
第三章、職業(yè)目標的實施
“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
一、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師
二、目標擬定：
近期目標：(大學生活階段)
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試
3、加大對專業(yè)知識的的學習，完成必修課，拿三等獎學金!
4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當工程師的基礎(chǔ)!
5、多與它人溝通，要建立起優(yōu)良的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、熟練學習好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
7、努力當好班干，爭取獲校級優(yōu)秀干部
大學三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級C++考試
3、多到藏書樓閱讀相關(guān)專業(yè)知識，并深入研究
4、保持好學習成績，拿一等獎學金
5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經(jīng)驗
6、繼續(xù)加強口才，多與它人溝通
7、考慮去考取研究生大學四年級
1、鞏固好專業(yè)知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架
2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金
3、多到藏書樓借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經(jīng)驗
5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等
6、深入學習英語，為求職時多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、參考求職經(jīng)驗認真完成畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文，爭取優(yōu)秀的成績
8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。
11、了解社會、認識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹?shù)模荒苡邪朦c馬虎。所以要形成一個嚴密而又構(gòu)架的思維，培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。
中期目標：(剛工作階段)
畢業(yè)后一、三年
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)!
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學習英語
4、爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡單設(shè)計工作，做好該做的工作5、繼續(xù)學習相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續(xù)學理論知識，另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年
1、通過考取相關(guān)執(zhí)照，爭取提升為工程師助理
2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識，有機會則參加實戰(zhàn)
3、繼續(xù)學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉，書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章、備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風云，如果當我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候，我也有后路。
機電職業(yè)規(guī)劃5
一、社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估：
我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打羽毛球，去閱覽室看雜志，小說之類的，平時和同學在一起聊天，學習嗎，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧。
職業(yè)心理學的研究
個人風格樂群性：4分偏于內(nèi)向 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強 聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑 規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分 善于冒險 情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處 想象性：5分 現(xiàn)實型
世故性：6分 精明 憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由 獨立性： 6分偏于獨立
自律性：7分 自律謹嚴 緊張性：4分偏于心平氣和
特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
顯然，任何的測評結(jié)果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位
自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
積極主動，勤奮向上，只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。
自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。
個人職業(yè)分析
我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
(5)我的職業(yè)認識：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了
三、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應(yīng)具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，做為班里的學習委員，做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結(jié)工作教訓，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
六、 短期目標規(guī)劃--大學三年目標
大二:爭取更加努力學習，拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且通過學校開設(shè)的技能鑒定培訓班，通過考試拿到工程設(shè)備安裝調(diào)試工的中級技能證書。
大三:在校好好表現(xiàn)，爭取早日入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
七、行動方案的認識
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢?具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，認真上好每學期的試驗課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
八、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。 自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
九、結(jié)束語
在知識經(jīng)濟日漸完善的今天，在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中的中國，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。生活，每天都會面臨這樣或那樣的考驗，只有不斷探索，汲取精華，只有時刻準備著為之奮斗的決心，才能使生活更加完滿和豐富，才無悔于青春的使命。“開始的開始，是我們唱歌;最后的最后，是我們在走……”這是怎樣的一種心境啊!為了青春無悔，為了無悔于青春。也許我們只是在不停地后悔，可是我們?nèi)砸煌５貫閬韥砼Α?Toliveistodobattle就是這樣一根緊繃的弦，時刻提醒自己，生活就要戰(zhàn)斗，要在戰(zhàn)斗中生活，并且好好的生活下去，戰(zhàn)斗下去。
機電職業(yè)規(guī)劃6
好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我就不會偏離目標，更不會迷失方向，在人生旅途中，只有持之以恒地拼搏、進取。踏踏實實地做好自己生涯規(guī)劃中的每件事情，方能真正創(chuàng)造出如我所愿的美好人生。
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往；有著一定的學業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。 小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名高級技師所要具備的素質(zhì)
三、自我分析
1、優(yōu)勢：
（1）性格開朗堅強，好強，肯吃苦耐勞，細心，耐心，樂于助人；
（2）喜歡變化，嘗試和挑戰(zhàn)，性格開朗，喜歡發(fā)現(xiàn)和解決問題；
（3）喜歡提前做準備，比別人有更強的預知能力；
（4）工作能力得到上級的肯定和表揚，同學關(guān)系良好，為人善良，總是能得到很多朋友的幫助；
2、劣勢：
（1）有時候過于主觀化；
（2）做事有些隨心所欲，有時有很強的懶惰和放縱情緒，遇事時頭腦不夠冷靜，調(diào)整情緒的能力稍差，脾氣有點暴躁。
（3）英語基礎(chǔ)較差，寫作能力一般
（4）目前對本專業(yè)的了解還不夠滲透，對專業(yè)知識的掌握一般，在校只是學理論知識，實踐的學習機會很少。
4、個人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
(2) 相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
(3) 我的職業(yè)方向：自己職業(yè)定向的確定，我的職業(yè)定向——自己可能更傾向于到企業(yè)發(fā)展，因為我生活在一個實實在在的社會中，我必須從實際出發(fā)、從自己現(xiàn)在能做得到、做得好的社會實踐平臺開始，踏踏實實，一步一腳印地往前走，這才是我成功最根本的東西。 對社會性看法：我的生活離不開社會，我只有敢于正視社會現(xiàn)實，才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
四、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我家生活并不算富裕，我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個農(nóng)民家庭來說，能培養(yǎng)自己的孩子有一技之長，能上職業(yè)學校就已
經(jīng)很不錯了。
2、學校條件分析：
對于一個在普通職業(yè)學校學習的學生，總是喜歡貶低自己的學校，當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。只要我們學到過硬的知識，學校的名氣也就不在重要了。
3、社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生，應(yīng)該具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境：近年來機械工業(yè)產(chǎn)銷高速增長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，得益于國家政策對機械工業(yè)的大力支持，推動了機械工業(yè)快速企穩(wěn)回升。從就業(yè)市場上看，機械類專業(yè)是名副其實的熱門專業(yè)，機械被稱為工程之母，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求量非常大，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了很好的條件。
五、職業(yè)生涯設(shè)計！
Ⅰ、職業(yè)生涯發(fā)展的基本路線：
普通職員→技術(shù)人員→中級技工→高級技工(通過考取資格認證)→部門技術(shù)負責人→部門經(jīng)理
Ⅱ、制定行動計劃
㈠、短期計劃：（職校生活階段）
1. 博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當技師的基礎(chǔ)！
2. 多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
3. 熟練學習好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
4. 努力當好班干，爭取獲校級優(yōu)秀干部
5. 多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等
6、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗認真完成畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文，爭取優(yōu)秀的成績
7. 努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力
8. 了解社會、認識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
㈡、中期計劃：（剛工作階段）畢業(yè)后一、五年
1. 先在一家公司任職普通職員。
2. 期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)！
3. 提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學習專業(yè)知識、提升自己的專業(yè)技能。
4. 爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級技師學習，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡單設(shè)計工作，做好該做的工作。
5. 繼續(xù)學習相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。
6. 為考取高級技師師做準備，一方面要繼續(xù)學理論知識，另一方面提高自身能力。
7. 樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
㈢、長期計劃：（穩(wěn)定工作階段）畢業(yè)五年以后
1. 考取中級技師，多鍛煉自己為人處事的能力。
2. 工作鍛煉，書籍豐富知識，做好自己的本職工作。
3. 在各方面嚴格要求自己，爭取考取高級技師。
4、注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢。
5、平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
六、結(jié)束語
雖然我這份職業(yè)生涯規(guī)劃書不算做的很好，但是我做我的職業(yè)生涯規(guī)劃書的深入思考中，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃的每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。其二、自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功。其三、通過制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，面對困難盡量發(fā)揮出自己的潛能。其
四、通過制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。以后自己才能更好的適應(yīng)社會。其五、通過制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，使自己變的更成熟、使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，這不僅僅是一份作業(yè)，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。
時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。 ▲七、千萬不可忘記問題
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何去執(zhí)行并實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標呢？
我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個腳印做好每一件事。
1、積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍。
2、進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力。
3、認真上好每學期的試驗課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來，社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！
4、注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
機電職業(yè)規(guī)劃7
多少年來，我們似乎只知道一個信念：知識，只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。但隨著目前職業(yè)市場的激烈競爭，人們越來越意識到：如果自己要戴上船長的帽子，要駕駛事業(yè)的輪船，自我的人格與辦事能力，有時比哈佛大學的文憑還要重要。可以預見，先為我們自己做一個全面而實用的職業(yè)生涯規(guī)劃將會使我們中等職業(yè)學校的學生在眾多競爭中脫穎而出，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。以下是我個人的機電中專生職業(yè)生涯規(guī)劃。
一個好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分理想化，應(yīng)該從自身出發(fā)，立足社會。根據(jù)所學專業(yè)實事求是地確定目標，落實措施。
第一、我們應(yīng)制定最關(guān)鍵的第一步，確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，我選擇的是職業(yè)學校，因而我在就學時就已經(jīng)確定了我的專業(yè)——機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這個專業(yè)是機械與電子的結(jié)合體，在現(xiàn)今的企業(yè)中這個專業(yè)是最易被采用的，我想通過這幾年的學習進入單位工作后成為一名熟練的技師，繼而成為一名機電工程師。
第二、了解自身條件與對社會環(huán)境的適應(yīng)性
首先，我們應(yīng)該正確認識自己，了解自己，做出恰當?shù)淖晕以u估。
我是個興趣廣泛的男生，愛好學習，喜歡讀書，熱愛體育。我擅長擺弄家中不用的物件，例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗，我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說，喜歡呼朋喚友，總是覺得“三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮”，奉行“智者千慮，必有一失”、但同時又有些自我感覺良好，易以自我為中心。
在班上我擔任著學習委員的職務(wù)，雖然我盡力做著的是老師分配的任務(wù)，但有時還是會和同學們發(fā)生摩擦，但我想這并不會影響我和同學們的關(guān)系，我不太會和老師親近，其實我很尊敬他們，但我總是不善表達。
其次，適時評價外界環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
隨著社會不斷發(fā)展，科技不斷進步，各行各業(yè)的自動化程度越來越高，電腦控制的普及程度越來越廣，我所在的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的適應(yīng)性也就越來越強，無論是本地企業(yè)，還是外地企業(yè)對于機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學生都是供不應(yīng)求的。
因此，根據(jù)現(xiàn)學專業(yè)加上吃苦精神，畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應(yīng)該是不太困難的。據(jù)日本科學家研究發(fā)現(xiàn)，人一生工作所需的知識，9%是工作后學的。我想，經(jīng)過我今后的努力我可以實現(xiàn)更大的理想，收獲更多的知識，面對更多的挑戰(zhàn)，贏得更多機遇。
第三、確定職業(yè)選擇的正確性
首先是性格與職業(yè)的匹配：
我是個眼到手到之人，在動腦的同時我十分喜歡動手，機電專業(yè)除了要有較強的機械與電子的.專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還應(yīng)對動手能力有較高的要求，我想膽大心細是對這個專業(yè)最好的性格要求。
其次是興趣與職業(yè)的匹配：
古人云“干一行，愛一行”，但我卻認為應(yīng)該是“愛一行，做一行”。因為你喜歡，你才會用心去做，我喜歡機械設(shè)計的巧妙精確，也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。
最后是特長與孩子業(yè)的匹配：
當然我的特長有很多，有些特長只能作為一種愛好，但有些特長卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業(yè)，我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。
鑒于我的興趣和愛好，我更加明確地肯定了我的志向——一名優(yōu)秀的高級技術(shù)師。
第四、職業(yè)生涯路線的選擇和職業(yè)目標的設(shè)定
職業(yè)生涯路線的選擇
從小每個人都有遠大的理想，有些人想當科學家，有些人想當飛行員，有些人想當偉人、名人。我想我肯定也曾經(jīng)有過這樣偉大的抱負，但隨著時間的推移，這樣的理想慢慢淡化了，變成了更有實際意義的目標。
我既然選擇了我的專業(yè)，那么我的職業(yè)也就隨之縮小了范圍，我想成為一名機電工程師是我目前最大的目標，而成為機電工程師的前提是先學好自己的專業(yè)，再找一份可以提高自己實踐操作能力的工作，那我才有希望成為一名合格的機電專業(yè)的技術(shù)人才。
機電職業(yè)規(guī)劃8
一、自我分析：
在完成職業(yè)測評后收獲很大，對自己有了更深的了解……
測評結(jié)果：
（1）、性格探索報告：智多星型——總有一些新點子
1）優(yōu)點：本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2）可能的盲點： 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
（2）、職業(yè)興趣探索報告：
職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、藝術(shù)型、社會型。
1）有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。
2）在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。
3）適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
（3）學習風格探索報告：
行動型，非常強烈的偏好
1）能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
２）在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
（4）技能報告最擅長的五項技能：
人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達
（5）職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關(guān)系
1）期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2）期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié)：
一個人應(yīng)該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，據(jù)個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
二、職業(yè)分析：
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。
1、家庭環(huán)境分析：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，父親是一名政府工作人員，月收入XX；母親是一個普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！
2、學校環(huán)境分析：
1）學校：我現(xiàn)在就讀的衡水學院。 學校以“守正出新”為校訓，堅持讓每一位師生都進步，師生共同進步，形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能，實施個性化培養(yǎng)，舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學生參加各種與教學聯(lián)系緊密的競賽活動，提高實踐能力和創(chuàng)新能力，學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學生藝術(shù)展演、全國手風琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高校“世紀之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，均有不俗表現(xiàn)，摘取金、銀等多種獎項。學校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓練基地”、“衡水市體育指導員培訓中心”。
2）專業(yè)：我學習的專業(yè)是機電一體化技術(shù)，本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液氣）壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
三、社會環(huán)境分析：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的
青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
四、職業(yè)環(huán)境分析：
1）行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比，國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段，中國是機械設(shè)備的使用、制造大國，但不是制造強國，要振興中國的裝備制造業(yè)，必須加強機電一體化技能的培訓。3）地域分析唐山唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶；也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè)：精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)
五、評估調(diào)整：
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。
1、評估時間;正常情況下，每年年底評估調(diào)整一次。
2、評估內(nèi)容：a假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機電技術(shù)人員，我將從事一些基本的機電維修，如：家電維修。b假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。c假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
結(jié)束語：
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的。
機電職業(yè)規(guī)劃9
前言
在填報大學志愿的時候，就已經(jīng)為未來進行了規(guī)劃，選擇機電一體化這個專業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來的打算都在腦海中游蕩，時而現(xiàn)時而隱，讓我有了這個機會將游離于腦海中關(guān)于未來的規(guī)劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標，即將進入大二了，面對社會嚴峻的就業(yè)形勢，我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規(guī)劃設(shè)計師，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
一、自我評估
1、運用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣?
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣;
喜歡模型，從小就培養(yǎng)了很好的動手能力;
喜歡電腦應(yīng)用，對網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些基礎(chǔ);
2、分析自己的性格特征
性格開朗，樂于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實，很有耐心內(nèi)外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實的基礎(chǔ)。
技能方面：自己從小就對計算機有著濃厚的興趣，致使現(xiàn)在的我對計算機操作來說，就如同輕車熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本知識，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。
對于機電一體化技術(shù)來說，自己經(jīng)過大一這一段時間的學習，初步了解了焊接設(shè)施，數(shù)控機床，普車，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡單的零件。
言語方面：可以進行英語基本對話;
管理方面：多年班長團支書的經(jīng)驗，多次組織集體活動，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強
專業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過cad把實物清晰的表達出來。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價值觀，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種?
我想自己屬于創(chuàng)新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)域，收入，及社會地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新，會使整個公司，整個行業(yè)，乃至整個國家變的更領(lǐng)先，更強大。
我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術(shù)的出現(xiàn)，會使整個團隊，整個公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好，因為創(chuàng)新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時候你的選擇大多數(shù)是不會得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來說，自由就好多了，創(chuàng)新需要你的思維敏捷，有時候甚至會讓你自由的去創(chuàng)作。
5、家庭背景及對本人的影響
我來自農(nóng)村，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、教育背景及對本人的影響
19xx年9月～20xx年6月就讀于營里小學
20xx年9月～20xx年6月就讀于營里中學
20xx年9月～20xx年6月就讀于巨野縣大成中學
20xx年9月至今就讀于青島理工大學琴島學院機電一體化技術(shù)105班
我現(xiàn)在就讀于青島理工大學琴島學院，學校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實訓基地，我所學的專業(yè)為機電一體化專業(yè)，本專業(yè)旨在培養(yǎng)機械、電氣方面的應(yīng)用型、復合型人才。
所學的課程有：機械基礎(chǔ)，電工電子，電氣控制，CADCAM，數(shù)控機床與機械結(jié)構(gòu)等。
畢業(yè)后主要從事機械方面的工作。
7、分析你目前所學專業(yè)的就業(yè)前景
機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。
1、主要就業(yè)崗位：機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機床的數(shù)控化改裝等。
2、次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標職業(yè)如下：
目標職業(yè)名稱：維修師
崗位說明：企業(yè)機械設(shè)備的維修指導
工作內(nèi)容：負責企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。
就業(yè)和發(fā)展前景：我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是，在校時更多的學習機械方面的知識，掌握實際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過自己的不斷學習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，整個社會對高等學校畢業(yè)生的需求將進一步擴大。尤其是我國加入了WTO以后，整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化，帶來了對人才需求結(jié)構(gòu)的變化，如果非國有經(jīng)濟繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話，人才需求也將擴大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟：如今全球的經(jīng)濟;全球經(jīng)濟在高速增長中調(diào)整，增長格局出現(xiàn)分化：美國大幅放緩，歐盟平穩(wěn)增長，日本再現(xiàn)疲態(tài)，新興市場快速增長。同時，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場波動性成為最為突出的不和諧音。記者在采訪和資料收集過程中發(fā)現(xiàn)，對于20xx年世界經(jīng)濟的走勢和面臨的風險，中外專家們已達成了全球增長將放緩、新興市場將繼續(xù)保持強勢、金融風險應(yīng)重點關(guān)注等共識。
然而，我國經(jīng)濟在當前逐步企穩(wěn)回升的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持平穩(wěn)增長，預計GDP增長約為9、5%，工業(yè)增加值增長約為13、5%，城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資額增長約為24%，社會消費品零售總額增長約為20%，出口增長約為13、0%，進口增長約為15、5%，進出口總額增長約為14、1%，居民消費價格指數(shù)大約上漲2、5%。
機電一體化技術(shù)：
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進制造技術(shù)專業(yè)人才。
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術(shù)的發(fā)展。
綜上所述：
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機會
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著一些就業(yè)機會。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學生，擁有豐富的專業(yè)知識，開放的思想，創(chuàng)新的思維，再加上自己對專業(yè)知識的掌握與應(yīng)用。我想自己經(jīng)過堅持不懈的努力會成為對社會有用的人才的。同時，我國的經(jīng)濟穩(wěn)步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機會。
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