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    醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書

    時間:2024-06-20 17:32:00 金磊 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書(通用15篇)

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將抒寫新的詩篇,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家整理的醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書(通用15篇)

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 1

      未來,掌握在自己手中。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名臨床專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。只有付出,才能有收獲。現(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。

      一、自我評估

      1、自己的優(yōu)勢:從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

      2、自己的弱點:因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少,口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

      內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

      二、職業(yè)分析

      xx大學在xx校享有較高的知名度,師資力量強,設(shè)備齊全,學校全方面培養(yǎng)人才,給予學生各種鍛煉機會,就業(yè)率較高。在xx,需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學人才,學校與xx個城市建立醫(yī)學合作關(guān)系,學校的附屬醫(yī)院多,醫(yī)院支持學校人才的培養(yǎng)模式工作,是我們早接觸臨床,有利于理論與實際結(jié)合,更加豐富自己的知識。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們更加關(guān)注自己的健康,醫(yī)院的.擴建和科室的完善,需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件,加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。

      三、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、短期目標

      在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。要通過大學英語四級考試;通過計算機應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

      著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

      2、長期目標

      畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,在醫(yī)院繼續(xù)學習與深造,從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。

      3、求職計劃

      學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

      四、結(jié)束語

      夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。

      對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 2

      一、自我分析

      專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

      結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

      我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

      報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

      在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

      二、自我評價

      我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的.氣質(zhì)和個性

      三、內(nèi)外環(huán)境分析

      當今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等

      四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

      所學專業(yè)在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

      1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

      2、20xx—20xx年

      熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

      主要內(nèi)容:

      (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

      (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

      (3)生活習慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動

      3、20xx—20xx年在的工作崗位上

      五、評估

      計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 3

      一、自我分析

      專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

      結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

      我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

      報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

      在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

      二、職業(yè)分析

      參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

      1、家庭環(huán)境分析

      經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.

      家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

      家庭文化及影響:我的.家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱度。

      2、學校環(huán)境分析

      學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。

      專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。

      實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      3、社會環(huán)境分析

      就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

      從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

      學術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

      基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

      經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

      就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

      競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

      4、職業(yè)環(huán)境分析

      行業(yè)分析

      (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

      (2)發(fā)展趨向:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

      (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 4

      一、前言

      在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開頭在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何表達醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的鋪張我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設(shè)計一下才有動力。

      二、自我評價

      我當代本科護理同學家里最大的盼望有用之才平常喜愛外出漫步、談天還有上網(wǎng)喜愛看小說、散文愛看雜志類的書籍平常與人友好相處基礎(chǔ)親人、伴侶、老師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和獨特

      三、內(nèi)外環(huán)境分析

      當今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織進展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等

      四、將來人生職業(yè)規(guī)劃與行動打算

      所學專業(yè)在將來應(yīng)當會向護理事業(yè)進展這本人特對將來十年作規(guī)劃如下:

      1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)學問培育學習、工作、生活力量個人綜合素養(yǎng)并就業(yè)〔規(guī)劃見后〕

      2、20xx—20xx年

      熟識期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位

      主要內(nèi)容:

      〔1〕學歷、學問結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次專業(yè)技能嫻熟英語四、六級考好

      〔2〕個人進展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

      〔3〕生活習慣、愛好愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的.個人習慣并參與健身運動

      3、20xx—20xx年在的工作崗位上

      五、評估

      打算當然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的打算隨時都遭受問題要求有糊涂的頭腦。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 5

      一.確定目標

      職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)

      總體目標:當一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。

      美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸福快樂! 希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。

      已進行情況:職業(yè)道德在進行中,醫(yī)學知識在刻苦的學習中,學會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。

      二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

      環(huán)境與職業(yè)的分析:

      1.家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

      2.學校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學校—廣州醫(yī)學院來講,讀醫(yī)是個很好的選擇,因為本學校的鐘南山院士是當年的抗非的英雄,有這樣以為榜樣激勵著我們的學習對我們的影響真的很大,而且臨床學校也是該學校的特色專業(yè)。不過這并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。

      3.社會環(huán)境分析:因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領(lǐng),是很難在這個強手如林的社會里立足的。

      4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄。患者都會認為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自己是至關(guān)重要的。

      5.職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。

      6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

      三.個人分析與角色建議

      1.個人分析:

      自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等 興趣:

      生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡打球,尤其是羽毛球和乒乓球,喜歡旅游,對新事物充滿好奇心......

      職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。

      職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

      能力:我的管理和學習能力還不錯。高中干了3年的班長,現(xiàn)在是班里的體育委員和學生會干事,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

      性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的'事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰他,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。

      2.角色建議:

      家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。

      朋友:認為我很有潛質(zhì),而且辦事謹慎,贊同我當醫(yī)生。

      四.職業(yè)目標分解與組合(十年規(guī)劃)

      職業(yè)目標:醫(yī)生

      1.20XX-20XX年--大一要達到如下目標

      學習目標:各門功課都要過關(guān),尤其是英語,要優(yōu)秀,為將來考級做準備。

      能力目標:提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見。

      職務(wù)目標:做學生會的一名部長

      2.20XX-20XX年--大一要達如下目標

      學習目標:過英語四、六級,學好專業(yè)知識,學好計算機,拿二等獎學金。

      能力目標:提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

      3.20XX年-20XX年--大三要達如下目標:

      學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎(chǔ)知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。

      4、20XX-20XX年--大四為沖刺期,要達如下目標:

      學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固, 掌握求職技巧

      考研目標:考取中山大學、南方醫(yī)科大學、第四軍醫(yī)大的研究生

      5、20XX-20XX年--大五沖刺分化期,要達如下目標

      學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用

      學歷目標;考上研究生

      6、20XX年-20XX年:三年研究生生活

      學習目標:要有自己的研究課題,作出成果

      能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用

      7.20XX-20XX:完成華麗的蛻變

      學位目標:考取研究生學位,醫(yī)師證

      工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

      8.20XX-20XX年--三年目標:職位目標:向主任醫(yī)師、專家前進

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 6

      一、職業(yè)規(guī)劃的目的。

      為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進行有效的自己評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

      二、我的'人生格言。

      在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

      在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

      三、我的職業(yè)規(guī)劃。

      1、我的夢想,在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

      2、我這一生要完成的幾件大事。

      第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

      第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

      第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

      最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

      3、理想依據(jù),一、我所學的專業(yè)符合我理想的前提。

      二、我有信心和能力為我的理想而努力。

      三、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

      ①找到一個相對合適的.科室,能夠符合自己所學的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學的專業(yè),現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。

      ②熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護士認識自己不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

      ③能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關(guān)系網(wǎng);

      ④認識自己,正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

      4.自己評價

      將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

      5.環(huán)境評估

      目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

      6.職業(yè)目標

      在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

      7.職業(yè)生涯路線

      由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 7

      一、自己分析

      專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

      結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

      我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

      報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

      在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

      二、職業(yè)分析

      參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

      1、家庭環(huán)境分析

      經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。

      家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

      家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

      2、學校環(huán)境分析

      學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。

      專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。

      實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      3、社會環(huán)境分析

      就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

      從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

      學術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

      基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

      經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

      就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

      競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

      4、職業(yè)環(huán)境分析

      行業(yè)分析

      (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

      (2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

      (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

      職業(yè)分析

      (1)工作內(nèi)容:

      指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。

      負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

      參加科學研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

      解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。

      向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

      從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

      (2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。

      (3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的`缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

      三、職業(yè)定位

      內(nèi)部環(huán)境因素

      優(yōu)勢因素(S)

      我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

      弱勢因素(W)

      我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

      外部環(huán)境因素

      機會因素(O)

      當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學,這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

      威脅因素(T)

      中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多藥學相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

      結(jié)論:

      職業(yè)目標:將來從事藥劑師職業(yè)

      職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房

      職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

      具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長

      四、就業(yè)概況:

      預(yù)防醫(yī)學的就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些。現(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招,大學生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學生的`就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決

      五、社會環(huán)境分析結(jié)果:

      伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進入新一輪增長期。20XX年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20XX年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20XX年,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

      職業(yè)環(huán)境:預(yù)防醫(yī)學是以多門學科組成的一個學科群。預(yù)防醫(yī)學的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,應(yīng)用生物醫(yī)學、環(huán)境醫(yī)學和社會醫(yī)學的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預(yù)防對策和措施,達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學科。

      六、計劃實施

      1、短期計劃(大學計劃)

      時間跨度:20XX——20XX

      總目標:大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

      分目標及計劃內(nèi)容:

      大一期間,認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

      大二期間,上學期通過英語四級考試,下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學習到的基礎(chǔ)知識,為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

      大三期間,學習專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。

      大四期間,在實習崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學習,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

      2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

      時間跨度:20XX——20XX

      總目標:實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

      分目標:

      畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

      畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進行研發(fā)并能在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

      畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔任一定職務(wù)。

      畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

      3、長期計劃

      時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——20xx)

      總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

      七、評估調(diào)整

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估修正

      1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標評估:如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向。

      2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整。

      3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

      結(jié)束語

      現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應(yīng)該有充分心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

      人生的長跑剛進行了小小一程,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,而是向著夢想鑒定出發(fā)。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 8

      一.大學的四年規(guī)劃

      (20xx年-20xx年,20歲至23歲)

      方向:臨床醫(yī)生

      總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生

      二.社會環(huán)境分析結(jié)果

      1、社會一般環(huán)境:

      中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

      2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

      現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更使對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自己增值,多學點東西。

      三.個人分析與角色建議

      1.個人分析:

      (1)自身現(xiàn)狀:

      有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。

      2.角色建議:

      父親:“要不斷學習,不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

      母親:“要學會寬容 ”

      老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

      同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),做醫(yī)生”

      四.職業(yè)目標分解與組合

      職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

      1.20xx-20xx年:

      完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

      2.20xx—20xx年:

      邊學習便見習,通過理論和實踐相結(jié)合,把理論學得的知識運用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊

      3.20xx—20xx年

      到一家醫(yī)院實習,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

      五.成功標準

      我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自己提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

      六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

      差距:

      1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;

      2、快速適應(yīng)能力欠缺;

      3、身體適應(yīng)能力有差距。

      4、社交圈太窄。

      七、縮小差距的方法:

      1.教育培訓(xùn)方法

      (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:長期

      (2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的'學習機會。時間:長期

      (3)攻讀碩士研究生學習機會

      2.討論交流方法

      在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

      3.實踐鍛煉方法

      (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自己訓(xùn)練。

      (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

      (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

      1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫(yī)生,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

      2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 9

      引言

      職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性,只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

      自己評價

      我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,我是一個十分倔強的女孩,只要是我認定了的事我就一定要把它做到,認定了就一定要堅持下去。

      環(huán)境分析

      1.家庭環(huán)境:家中并沒有從事醫(yī)學這方面的人,但是家人都很支持我讀護理這個專業(yè),因為護理專業(yè)不僅對我個人有好處,同時也可以給家里帶來一定的好處,所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的。

      2.社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展;

      3.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師

      4.行業(yè)環(huán)境分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,如今,老齡化現(xiàn)象日益嚴峻,所以老年服務(wù)這方面的.需求會很大。

      目標確立

      短期目標:

      1) 大一、大二這兩年爭取過完英語四級

      2) 在學校學好理論知識,在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本

      3) 考到護士資格證

      長期目標:

      1)實習后我將進入一家醫(yī)院從護士做起,在前兩年考取護師資格證,有機會的話考研究生

      2)第六年升為主管護師,提高自己的學歷

      3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師

      評估與調(diào)整

      1.評估的內(nèi)容

      1)職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)

      基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業(yè)

      2) 職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)

      基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變發(fā)展方向

      3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)

      基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略

      4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

      2 .評估時間

      在一般情況下,定期(一年或半年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

      3.規(guī)劃調(diào)整的原則

      1.清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當?

      2.變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?

      3.一致性原則:主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發(fā)展目標是否一致?

      4.激勵性原則:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用?

      5.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時,必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程考慮。

      總結(jié)

      自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變得更成熟,使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

      我們要正確的認識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認清現(xiàn)實,結(jié)合實際。實現(xiàn)目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 10

      一、前言

      莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。” 有一番成就的人,必然都是善于利用時間,把握自己的人。從收到大學錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名護士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長,是我現(xiàn)在必須認真思考的事情。

      二、自己評價

      我是一個剛剛畢業(yè)的`護理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過人的`技術(shù)能力,其實大家同在一條起跑線上,誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動手能力強,喜歡臨床工作。不論是工作還是學習上,我總是爭強好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進的動力之一。最大的缺陷是有時候做事拖沓,不夠果斷干脆。

      三、內(nèi)外環(huán)境分析

      萬事開頭難,醫(yī)院護理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設(shè)定了一個比較高的起點和平臺。我相信,在護士長和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進入護理角色,更好的發(fā)揮特長,更出色地完善職業(yè)生涯。

      四、五年職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

      1、20xx年2月~20xx年2月 適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實工作,認真學習專業(yè)知識和技能,虛心請教,適應(yīng)工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。

      2、20xx年3月~ 20xx年2月 熟練獨立期:完成護士規(guī)范化培訓(xùn),能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨上班及承擔相關(guān)責任。科室、醫(yī)院組織的三基理論、操作考試及專科護理考試都必須過關(guān);在護士長幫助和指導(dǎo)下,沒半年完成一次教學小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。

      3、20xx年至20xx年 積極創(chuàng)新期:

      (1)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項考試合格的前提下,經(jīng)護士長的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學講座、教學查房。加強各科理論知識的學習,關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自己。

      (2)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學習任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學會科研設(shè)計方法,協(xié)助護士長進行本科室護理科研,累積經(jīng)驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學分,為升職稱做好準備。

      (3)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學習任務(wù)完成的前提下,嘗試進行護理科研,通過職稱英語和計算機考試,備齊資料,準備晉升主管護師。

      同時應(yīng)加強學習管理知識,掌握自己管理與其他管理學知識,能有自己的心得體會,并學會應(yīng)用。

      五、調(diào)整與評估

      有計劃的人生會更加條理,緊湊而充實,這樣一個職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅信,我可以!我能夠做得更好!

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 11

      一、引言

      做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。 因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      二、自己分析

      1.個人特征:本人目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性,客觀性強。

      2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人。 所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。

      3.我的優(yōu)點:有理想,有追求,做事有始有終,有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

      4.我的缺點: 缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

      5.價值傾向:我渴望能力能受到肯定, 希望能享有不受拘束的'發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自己的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自己進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

      6.我的能力:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,善于觀察。

      7.我的興趣:我平時喜歡看書, 我還喜歡聽音樂,特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫,動漫有利于開拓思維。

      三、社會環(huán)境分析

      中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當長的一段時間,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的.培養(yǎng)模式的根本立足點。我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。由于中國的信息科學發(fā)展較晚,信息知識大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊 。

      四、職業(yè)認知

      職業(yè)環(huán)境分析

      畢業(yè)生人數(shù)迅速增長,就業(yè)形勢日益嚴峻,大學生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗,家庭背景單一,經(jīng)濟條件不足,眾多競爭者的加入,自身對企業(yè)的流程運作也缺乏了解。中國軟件業(yè)高速增長的首要原因,要歸功于中國整個國民經(jīng)濟的高速增長,中國企業(yè)整體實力的提高,市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展,對企業(yè)信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 然而,中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,軟件服務(wù)體系不健全,中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠景設(shè)計的水平都不高,機遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè),目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 12

      自己評價

      性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認真負責。

      興趣:喜歡演講,主持,運動,看書,唱歌。

      價值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。

      能力:有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實踐 能力較強,有較強的動手和實踐能力。

      專業(yè)就業(yè)方向及前景

      1. 就業(yè)方向:我是南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較 確定。共有三個方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生;b.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職;c.留 校或到其他大學擔任醫(yī)學專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于 a方向。

      2. 醫(yī)生的前景:醫(yī)學檢驗是一門應(yīng)用性強,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學科,是醫(yī)學 各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩 士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得 檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的 檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院則僅僅50 余項。由此可見,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

      近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們 也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。

      職業(yè)要求

      醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、 經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格 的負醫(yī)療責任的醫(yī)務(wù)工作者。 醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學中只治療和改善人們身體健 康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

      作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì):

      1. 綜合性的知識:掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學的基本知識,除此外還了解社會 學、心理學政治、法律、社會經(jīng)濟學甚至宗教知識,以便解決各種問題及各 種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。

      2. 高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負生命周期健康照顧的重擔,對每一位病人都有高度的 責任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘 手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使 人們相對的`思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有 好的醫(yī)學才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。

      3. 豐富的生活經(jīng)驗:醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫(yī)學知識與社會 常識、人文科學邊緣的接合,從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由 于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認識,并具有較強的解決 問題的能力。

      4. 卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護患者的利益,對自己的工作 崗位診聽,更是要進行細致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟管理,因此在其工作中施展 了卓越的管理才能。

      作為醫(yī)生應(yīng)做到:

      1. 時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人 道主義。

      2. 尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況, 都應(yīng)一視同仁;

      3. 文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;

      4. 廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、 借物;

      5. 不泄露病人隱私與秘密;

      6. 正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學習,團結(jié)協(xié)作;

      7. 嚴謹求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

      實施目標具體計劃

      1. 短期計劃

      20xx.9—20xx.6 :在校學習專業(yè)理論知識;通過英語四六級考試;通過計算機二級;完成“百項” ;選擇導(dǎo)師,進入實驗室,完成實驗;利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實習,鞏固理論知識,鍛煉動手 能力。

      2. 中期計劃

      20xx.9—20xx.6 :到北京301醫(yī)院實習,學習臨床技能及經(jīng)驗;完成畢業(yè)論文,答辯;獲得學士、碩士、博士學位。

      3. 長期計劃

      20xx.6—20xx :進入三甲醫(yī)院工作;考取醫(yī)師資格執(zhí)照;年薪達十萬元以上。

      評估調(diào)整

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程, 必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進 行及時的評估與修正。 在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自己探索和對職 業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

      結(jié)束語

      計劃固然好,看重要的是在于時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來 都是一場空。然而,現(xiàn)實是多變的,定出的目標、計劃,隨時都可能會遭遇問題, 需要有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、 抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要 獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功, 不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 13

      一、目標、理想

      “眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。我是一名大二的學生,從小受父母的教導(dǎo),印象最深的格言之一便是“沒有規(guī)矩,不成方圓”。咋一看,這句從祖輩們那里流傳下來的真理似乎與我的職業(yè)生涯設(shè)計毫不相干,其實不然,規(guī)矩和志向是休戚相關(guān)的,它們都是一個人行動的指南,正所謂:志不立,天下無可成之事,也才有“世上無難事,只怕有心人”的豪言壯志,理想是一個人行動的指南,那如果沒有這個指南針呢?或許人生的航船就要失去方向了,所以自從上了大學,我就給自己定下了目標:我要好好學習醫(yī)學衛(wèi)生知識,用自己的真才實學創(chuàng)辦一個集健康咨詢,整體形象設(shè)計,心理咨詢?yōu)橐惑w的公司,為現(xiàn)代人服務(wù)。

      二、了解自己

      小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個世上最美的白衣戰(zhàn)士,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的`笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。

      人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

      三、環(huán)境分析

      現(xiàn)代人生活在混泥土構(gòu)建的都市叢林中,由于過于沉重的工作,事業(yè),競爭壓力等問題,常常伴有一種莫名其妙的疲憊感,自覺身體虛弱無力,即使經(jīng)過休息也不易緩解。這就是所謂的健康狀態(tài),隨著生活質(zhì)量的提高,人們更加注重身心健康并且千方百計地想留住青春,永葆青春活力,防病的概念在人們的頭腦中越來越占據(jù)首要位置,但由于環(huán)境污染的問題,人民的健康受著很大的威脅,使得人們不知如何進行自己保護,尤需就會有供,健康咨詢職業(yè)人士應(yīng)該根據(jù)市場需求應(yīng)運而生,對于健康咨詢,目前還沒有具體專門的機構(gòu),健康咨詢,它是屬于預(yù)防疾病的機構(gòu)而不同于醫(yī)院,人體健康應(yīng)該把預(yù)防放在第一位的,所謂預(yù)防放在第一位,應(yīng)該是句不同的體型、體質(zhì)進行營養(yǎng)指導(dǎo),從而達到平衡,膳食,合理營養(yǎng)的效果,這個供給可以說是每個人度需要的。所以此行業(yè)有很好的發(fā)展前景,我對此充滿了信心。

      俗話說:“愛美之心,人皆有之。”現(xiàn)代對“美”的追求不僅僅是一種自己陶醉的簡單行為,而是建立和尋找自信心的最佳方法,特別向往美麗的人是對生活充滿信心的,因此,美總是與快樂、開心、甜蜜緊緊地聯(lián)系在一起。對于美,熱明明是追求和向往的,大超市、專賣店、美容院,各種各樣的化妝品、護膚品琳瑯滿目,讓我們應(yīng)接不暇,究竟哪種化妝品更適合自己?自己究竟怎樣護理自己的肌膚才能達到效果?如果選擇不好,就會對皮膚造成一定的刺激,甚至損傷,這就需要在美容衛(wèi)生職業(yè) 者的指導(dǎo)下購買適合自己肌膚的化妝品。美是一個永久不衰的話題,縱觀我們東方文明史,其實在中國的歷代后妃傳記中早已記載著那些講究保養(yǎng)、追求青春肌膚、長生養(yǎng)氣的后妃們的美容秘方,現(xiàn)代人對于美容的追求,應(yīng)該更貼近于對大自然的追求,在這方面,中醫(yī)是最有潛力的,但是,美容業(yè)發(fā)展至今天,已經(jīng)是競爭非常的激烈,然而,追求是無止境的,尤其是對于美來說,更是無限制的,所以對于美容學方法的開發(fā)和研制更要求我們再努力一步。技術(shù)、環(huán)境和服務(wù)仍然需要進一步提高。

      隨人們生活水平的提高,有越來越多的人們更為注重自己的外在形象。無論是朝氣蓬勃的年輕人,還是白發(fā)花甲的老年人,都開始涉足整體形象設(shè)計這一領(lǐng)域,也許他們并沒有自己的整體形象師,也許他們并不具備充足的經(jīng)濟實力,但是只要他們擁有了提升整體形象的意識,最終會改變自身的形象,從而提高整體的精神面貌,由此與之相呼應(yīng)的整體形象設(shè)計行業(yè)也隨之興起,但由于起步晚、發(fā)展慢,這一新興行業(yè)并沒有得到巨大發(fā)展。這個行業(yè)中的人才可以選擇更多的就業(yè)崗位,比如化妝品行業(yè),媒體,廣告,及服裝等行業(yè),未來的整體形象設(shè)計顧問可以到眾多的工作崗位就任,因為他們有其他人所不具備的競爭優(yōu)勢,從目前市場需求來看,整體形象設(shè)計顧問供不應(yīng)求,私人形象設(shè)計將在未來走俏。

      都市生活緊張忙碌,物質(zhì)文明高度發(fā)達,然而精神文明卻不能與之相協(xié)調(diào),許多人心理的天平失衡。人人也有本難念的經(jīng),各有各的苦悶與煩惱,我們需要講出來,然而,當我們心情郁悶想要傾訴時,我們的朋友呢?我們的傾聽者呢?大家都有自己的事情去忙碌吧?即使有機會聚在了一起,大家也都是約好,好不容易聚一聚,我們只開心,翻新的事情絕口不提,然而,人去樓空時,內(nèi)心的狼藉仍得一個人獨自面對。緊張、壓抑、苦惱的情緒無處發(fā)泄,甚至導(dǎo)致情緒紊亂、精神障礙,影響工作學習和生活質(zhì)量,讓人們身心倍受心理問題的困擾。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年約有一百萬人自殺,而自殺未遂者占世界自殺人數(shù)的四分之一,為全球自殺人數(shù)最多的國家。據(jù)衛(wèi)生部2003年發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)字,我國每年至少25萬人死于自殺,平均每兩分鐘就由人死于自殺。一個健康的人,不僅需要健康的體魄,更需要健康的心理,當人們有這樣那樣的心理障礙時,心理醫(yī)生已成為社會必需的職業(yè)。

      四、邁向目標的步驟

      1、每天好好學習,下次要過英語六級和計算機國家二級考試。

      2、身體是革命的本錢,每天堅持鍛煉身體。

      3、多和老師們在一起談心,從老師那里獲取人生的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

      4、從現(xiàn)在開始準備接本。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 14

      一、前言

      作為一名醫(yī)學生,我深知醫(yī)學領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。在未來的三年里,我將以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)人才為目標,努力提升自己的醫(yī)學知識和技能,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、職業(yè)規(guī)劃目標

      學術(shù)目標:通過系統(tǒng)的學習,掌握扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)知識和臨床技能,取得優(yōu)異的學業(yè)成績。

      實踐目標:積極參與臨床實習和志愿服務(wù),提升自己的實踐能力和臨床經(jīng)驗,培養(yǎng)人文素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風。

      職業(yè)發(fā)展目標:了解醫(yī)學領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。

      三、實施計劃

      第一年:主要學習醫(yī)學基礎(chǔ)知識,包括解剖學、生理學、病理學等。同時,積極參加學校的學術(shù)活動和實踐項目,提升自己的綜合素質(zhì)。

      第二年:開始接觸臨床知識,學習診斷學、內(nèi)科學、外科學等課程。在實習過程中,認真觀察和學習老師的臨床經(jīng)驗和技巧,積極參與病例討論和學術(shù)交流。

      第三年:進入臨床實習階段,全面鍛煉自己的臨床技能。通過實踐,加深對醫(yī)學理論的`理解和掌握,同時培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。

      四、自我提升與反思

      在職業(yè)規(guī)劃的實施過程中,我將保持積極的心態(tài)和樂觀的情緒,勇于面對挑戰(zhàn)和困難。同時,我也會不斷反思自己的學習和實踐過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

      醫(yī)學生三年職業(yè)規(guī)劃書 15

      一、引言

      醫(yī)學,作為人類健康與生命的守護者,承載著沉重的責任和使命。作為即將踏上醫(yī)學之路的我,對未來三年的職業(yè)生涯有著明確的規(guī)劃和期待。

      二、職業(yè)規(guī)劃目標

      學術(shù)精進:深入鉆研醫(yī)學知識,建立扎實的理論基礎(chǔ),掌握先進的醫(yī)療技術(shù)。

      技能提升:通過臨床實習,提高臨床操作能力和診斷水平,培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

      素養(yǎng)培育:培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風,注重人文關(guān)懷,提升與患者溝通的能力。

      三、實施步驟

      第一年:專注基礎(chǔ)學習。我將全身心投入醫(yī)學基礎(chǔ)課程的學習,包括解剖學、生理學、病理學等,為后續(xù)的臨床學習打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我將利用課余時間參加醫(yī)學講座和研討會,拓寬視野,增長見識。

      第二年:深化專業(yè)知識。在鞏固基礎(chǔ)知識的同時,我將開始學習內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學等臨床課程,并積極參與臨床見習,了解臨床工作的基本流程和規(guī)范。此外,我還將關(guān)注醫(yī)學領(lǐng)域的最新研究成果和進展,以便及時調(diào)整自己的'學習方向。

      第三年:實踐技能提升。我將進入臨床實習階段,全面鍛煉自己的臨床技能。在實習過程中,我將認真向?qū)熀颓拜厡W習,積極參與病例討論和手術(shù)操作,不斷提高自己的臨床實踐能力。同時,我還將注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力,以便更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。

      四、總結(jié)與展望

      通過這三年的學習和實踐,我相信自己能夠成為一名具備扎實醫(yī)學知識和良好臨床技能的醫(yī)學專業(yè)人才。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學習、不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為患者的健康和生命貢獻自己的力量。同時,我也將積極關(guān)注醫(yī)學領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,不斷拓寬自己的視野和知識面,為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。

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