康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選7篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,你是否每天忙碌,但成果有限,不如趁現在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編精心整理的康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、自我分析
進入了xx,選擇了康復治療學,其實我的就業(yè)已經有了相當明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學相關的工作人員,盡管康復治療學屬于理學,但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復治療了以后病情能有所好轉,身體逐漸恢復,這是一個長期的過程,需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務他人能讓我感受到自身存在的價值,康復就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè),希望能幫助他人,但是我也渴望擁有一份可觀的收入,讓我生活得更好,同時也希望醫(yī)患關系能是一種和諧關系。
培訓經歷:在xx中,我成功進入了校學生會,成為社區(qū)服務部的一名干事,參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升,我還參加了學生會組織的干事培訓,學會了寫策劃書等,能力得到進一步提升。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析:家人的身體不好,以前爺爺也癱瘓在床,需進行康復,希望學好康復能幫到家人。
學校環(huán)境分析:xx的康復專業(yè)在浙江省內處于領先水平,其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學,xx附屬第二醫(yī)院也屬于康復醫(yī)院。
社會環(huán)境分析:康復醫(yī)學正在世界范圍內興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫(yī)學,臨床醫(yī)學相并列,被人們譽為第三醫(yī)學。在國內,康復醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統的醫(yī)學專業(yè),日益被人們所重視。在全國范圍內對各類殘疾人進行的抽樣調查中將殘疾分成六類,包括:視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。20xx年中的殘疾調查顯示,殘疾人占全國總人口的比例為6.34%。如此多的殘疾人卻大多數沒有得到康復治療,這是一個非常嚴肅的問題。目前國內三甲級以上醫(yī)院都設有康復科,還有許多康復中心,都在招康復治療師。我所了解的醫(yī)院中康復病房床位都已滿,所以康復治療師任重而道遠。
就業(yè)方向分析:康復學生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種:
1.到醫(yī)院或康復中心做治療師
2.考公務員,到衛(wèi)生部門就職
3.留校或到其他大學擔任教師。針對個人情況,我更傾向于第一種。
三、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心,有耐心,能吃苦耐勞,待人友善
弱勢因素:人際交往能力一般,行事低調,不善于自我宣傳,不善于和陌生人溝通
2、外部環(huán)境因素
機會:就目前而言,康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復人才需求量仍然很大
威脅:許多人對康復并不了解,殘疾之后不會想到來做康復治療,康復醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復,相信康復。
四、計劃實施
短期計劃:
1、大一英語過四級且達到考六級的分數
2、大二英語過六級、計算機過二級
3、在xx校區(qū)的這兩年,多參加一些活動,多拿一些證件,如:導醫(yī)證
4、認真學習專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面鍛煉實際操作能力。
5、大三大四準備考研
中期計劃:
1、有自己的研究課題,做出成果
2、鍛煉自身的動手能力
3、學好專業(yè)知識,學以致用
后期計劃:
強化自身,積累工作經驗
1、在三甲醫(yī)院從事康復工作
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
3、積累工作經驗,完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領導能力
長期計劃:
進入醫(yī)院領導組織
1、成為康復方面的領導者
2、與醫(yī)院內的人都打好關系,互幫互助
3、與患者建立良好的醫(yī)患關系
理想的薪酬水平
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬,5萬/年。
五、評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據事實結果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷的`自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現在的選擇和計劃。
六、結束語
在走向人生目的地之前,現為自己設計好一份人生地圖是十分重要的。有了它,我們就不用害怕,因為它不會讓我們在風雨中迷失方向,讓我們的路走得比想象得更遠,可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,不斷拼搏奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信膽怯,不相信幻影,他只垂青有充分準備充分付出的人。未來,掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口,所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對,奮勇向前,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
一、自我分析
結合人才測評報告的分析方法,我對自己進行了全方位,多角度的分析。
外傾—內傾:47
影響愿望:49
感覺—直覺:69
成功愿望:52
思考—情感:50
挫折承受:90
判斷—知覺:68
人際交往:83
性格類型ISTJ
性格描述
基本描述:
你是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
你依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。
你謹慎而傳統,重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。
可能的盲點:
你看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。
你比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。
你比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。
你比較有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。
崗位特質:
工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規(guī)律解決事情有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
工作中的優(yōu)勢:
1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
4、特別能夠專心細致的工作,可以不需要別人的合作獨立工作
5、一絲不茍、認真專注地對待具體問題,事實和細節(jié)
6、相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式
7、非常強的責任意識,別人可以信任你實現自己的諾言
8、可以依靠,能夠將工作自始至終貫徹到底,對實現目標有毅力和決心
9、積極熱情,富有推動力
工作中的劣勢:
1、不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2、當缺少人際支持時,做事的動力不足
3、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板
4、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
5、有時會由于近期目標而忽略長遠需要
6、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為
8、對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9、有時過份關注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結果為導向。
二、職業(yè)分析
參考人才素質測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統的分析。
1、環(huán)境分析
總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。
學校方面:學校又7所附屬醫(yī)院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐來實現自身素質的`進一步提高。
專業(yè)方面:康復醫(yī)學是醫(yī)學的一個重要分支,是促進病、傷、殘者康復的醫(yī)學,康復是一個很好的前景職業(yè),隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,越來越多的需要專業(yè)康復人才,而目前我國僅有少數院校試點開始本科康復專業(yè),人才缺口很大,相對于單純的康復專業(yè),針灸推拿配合現代康復療法,及卒中單元的治療,對中風病人后期恢復有相當明顯的治療作用,已經過眾多醫(yī)院承認并越來越重視針灸及康復療法的作用。所以,應該說,針灸推拿康復方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機會。
2、定目標
(1)近期目標:英語四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前,學好C語言程序設計。了解更多的康復治療基礎知識,為以后的實踐打好基礎。
遠期目標:英語六級。走進社會,進行實踐,繼續(xù)深造,加強知識的積累,使自已成為優(yōu)秀的康復治療師。
(2)大學四年基本規(guī)劃
主要任務
大一:
國家計算機二級
了解康復治療基礎知識
大二:
英語四級
了解針灸推拿專業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三:
加強專業(yè)知識的學習
大四:
進入實習階段,對已學知識進行總結的同時,多多實踐,積累經驗。
做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學的學生,英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習專業(yè)知識,為我們將來的實踐打好基礎,使理論與實踐能更好的結合起來,我們能在未來的工作中得心應手,把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個xxx的人才。
三、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學子,我更應該努力學習,為我國的康復治療事業(yè)添磚加瓦。
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
一、引言
職業(yè)是在人類長期生產活動中,隨著生產力發(fā)展和社會勞動分工的出現逐步產生和發(fā)展起來的。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產物,就業(yè)首先要選擇職業(yè),選擇職業(yè)對大學生具有重要的意義。 新時代的背景下,就業(yè)形式依舊嚴峻,作為一名大三學生,我們即將面臨人生的又一次抉擇與挑戰(zhàn),我們需要以積極樂觀的態(tài)度面對,做好充分的準備。每一個個體都應以其獨特的方式去演繹自己的人生,個人的求職就業(yè)計劃如下。
二、本專業(yè)就業(yè)情況相關分析
1、就業(yè)現狀
一二線城市三甲康復師基本飽和,招聘集中在基層醫(yī)院、個人機構。三線及以下城市三甲醫(yī)院還有空缺。進入三級綜合醫(yī)院就業(yè)的.比例減少,進入二級醫(yī)院、康復專科醫(yī)院和民營醫(yī)院比例增加。目前國內接收康復治療師研究生教育的碩士點較少,能培養(yǎng)的碩士治療師人數有限,多重原因使得大部分學生在畢業(yè)后選擇直接就業(yè)。
2、人才需求分析
基層的康復人才目前還是緊缺狀態(tài)。經濟發(fā)達地區(qū)三級綜合醫(yī)院對康復治療學人才需求是研究生以上學歷,部分單位明確要求僅需男生。各專業(yè)人員需求中,康復醫(yī)師、語言治療師和心理治療師居前三位。
3、就業(yè)方向分析
本專業(yè)就業(yè)方向有:
①醫(yī)院康復科,其中包括:物理治療師、作業(yè)治療師、康復醫(yī)師、言語治療師、理療師、中醫(yī)師、康復工程師、心理治療師。
②康復器械開發(fā)與銷售。
③健康管理師、咨詢顧問
三、畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要為市級醫(yī)院,進入省級醫(yī)院工作人數比例逐年下降,此外還有二級醫(yī)院、民營醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心。本人畢業(yè)后,計劃的求職單位是公立的市級醫(yī)院或縣級醫(yī)院的康復科。
四、求職目標崗位
我的目標是成為一名合格且出色的物理治療師。
五、就業(yè)地區(qū)及單位性質
本人計劃的就業(yè)地區(qū)是省內(xx市或xx市)原因是離家較近、工作方便,此外省內康復因為發(fā)展時間不長,康復專業(yè)人員需求量大,易于就業(yè)。xx市開展康復科的公立醫(yī)院主要有:xxxx第一醫(yī)院、xxxx第二醫(yī)院、xxx人民醫(yī)院、xxx中醫(yī)院、xxx康復中心醫(yī)院。xx市開展康復科的醫(yī)院有:xx四零七醫(yī)院。公立醫(yī)院屬于國家性質的社會公共服務性質的事業(yè)單位。
六、自我評價
1、性格特征
本人活潑開朗,樂觀積極,樂于助人,真誠待人,有責任心,擅于與人溝通,具有較強的集體榮譽感。自我認為道德素養(yǎng)與政治素養(yǎng)較好。
2、個人能力
具有較好的口語表達能力、團隊組織能力、宣傳策劃能力。善于獨立思考,具備較強的分析問題的能力。
3、專業(yè)技能
在校學習期間,掌握了康復專業(yè)方面的相關實操技能,擅長操作儀器設備。經過自主學習,通過了計算機等級考試。
七、求職策略及準備
1、尚未畢業(yè)的這段時間內,繼續(xù)勤學苦干,求真務實,認真學習專業(yè)知識及專業(yè)技能,不斷完善職業(yè)素養(yǎng),提升職業(yè)技能。
2、要做好充分的認知和心理準備,正視困難,敢于競爭。
2、樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,要理性分析就業(yè)問題,不驕不躁,對自己有正確的認識。
3、加大就業(yè)信息的收集,通過學校、網絡自媒體、招聘現場等。
4、在適當的時間準備求職信和個人簡歷。
八、總結
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中這樣寫道。在離開校園,步入社會這個岔道口,面臨就業(yè)選擇之時,我們要理性分析,慎重抉擇。作為新時代的大學生,我們依舊要刻苦學習,腳踏實地,將個人理想與社會理想相統一,踐行社會主義核心價值觀,努力成為“學的實、下得去、用的上、干的好、留得住”的高素質“六位一體型” 醫(yī)學生。(注:“六位一體”是指:健康教育、預防、保健、康復、計劃生育指導、醫(yī)療)
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、前言
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!
二、自我認識
我是一個專科生,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、雜志類的書籍,平時與人友好相處。喜歡創(chuàng)新,做事認真,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心。
三、環(huán)境分析
選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識,使自己向夢想越走越近。
1.總體方面
康復治療是康復醫(yī)學的重要內容之一,是使病、傷、殘者康復的重要手段,常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復的價值就得到充分的體現。
2.社會方面:
康復醫(yī)學正在世界范圍內興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫(yī)學,臨床醫(yī)學相并列,被人們譽為第三醫(yī)學。在國內,康復醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統的醫(yī)學專業(yè),日益被人們所重視。
3.專業(yè)方面:
康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術專業(yè)。它的目的`是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。康復治療技術專業(yè)的開設,
正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎,市場廣闊。主干課程:人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概要、康復醫(yī)學概論、康復評定學、康復心理學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、針灸推拿學等。
4.就業(yè)方向:
畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫(yī)學技術崗位等工作。
四、職業(yè)定位
就目前而言,康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復人才需求量仍然很大。但許多人對康復并不了解,殘疾之后不會想到來做康復治療,康復醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復,相信康復。
五、實施計劃
1.短期目標:扎實學好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學知識,認真學習
2.中期目標:考證,成為康復治療師,多去殘疾聾啞等學校學習,彌補實踐的不足
3.長期目標:根據個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復中心,服務社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。
六、結束語
計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學子,我更應該努力學習,為我國的康復治療事業(yè)添磚加瓦。
相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!
種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年冷窗苦讀。我堅信我的明天會更好!
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
認識自我
1、座右銘:堅持就是勝利!
2、職業(yè)興趣
我最強的職業(yè)興趣是社會型其次是企業(yè)型和藝術型
從我的職業(yè)分析中可以看出我比較喜歡參加培訓和教學類型的可以幫助他人的活動。喜歡參與到解決人們共同關心的社會問題和活動中去,渴望發(fā)揮自己的社會作用,比較看重社會義務與社會道德,具有較好與他人相處共事的能力。在工作中表現出友好,熱情。(我適合的職業(yè)有:社會學者,導游,福利機構工作者,教師,領導,精神病工作者,保健護士)
3、性格特征
我的性格特點:個性外向,開朗活潑,善于與他人交流積極溝通,參與人際交往場合,熱情,友好待人真誠,健談,情感豐富,自信果斷,充滿活力,適應快節(jié)奏生活。我對新鮮事物感興趣,不保守不會破壞規(guī)則,具有正義感與自己的價值底線。比較能為人著想,盡量體貼周到,真誠相待。但是情緒調節(jié)難了比較差,容易感到危險與壓力,容易過分關心別人對自己的看法,并且會產生一定的依賴。
4、職業(yè)能力及適應性:首先我有良好的溝通交流能力,語言表達能力好,能和患者進行有效溝通;第二有一定的學習能力,扎實的專業(yè)素養(yǎng),并且具有團隊精神。在大學學校期間我努力適應學校的生活而且學習專業(yè)知識,我相信自己是一個能適應任何環(huán)境的人。我喜歡規(guī)劃時間,并且具有責任感,在未來,我會面臨不同的患者,我會對他們盡職盡責,用自己的能力讓他們回歸正常生活,服務社會。
職業(yè)生涯條件分析及方向或整體目標
1、影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
我的家庭并不是大富大貴的那種,我的父母都是出身于農村的,但是他們現在自主經營,家庭環(huán)境尚可。母親接受過較高文化教育,從小對我的教育都有很大的幫助。從小我就覺得醫(yī)生是最神圣的職業(yè),我也在報志愿時選擇了與醫(yī)學有關的專業(yè)。父母性格開朗,支持我所學習的專業(yè),并且努力為我提供良好的學習環(huán)境,希望我能專心學習,并且學以致用,回報社會。
(2)學校環(huán)境分析:
我所讀的學校開辦醫(yī)學專業(yè)的有五十五年的歷史,醫(yī)學師資實力較強,各方面的硬件配套設施也非常齊全,能夠給我提供比較好的學習環(huán)境讓我能夠更加專注的學習到知識。我們學校的未來就業(yè)環(huán)境也是很可觀的,給我們提供實習的機會。作為醫(yī)學生要多臨床早臨床是非常重要的。并且學姐學長在假期能夠去學校附近的醫(yī)院進行見習,給我傳授一些實踐經驗。學校環(huán)境也優(yōu)美,學習氛圍很濃厚,讓我更加積極奮發(fā)向上。
(3)社會環(huán)境分析
我所學習的專業(yè)是康復治療技術,目前就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。當今社會,隨著大學生擴招,我們的壓力競爭也越來越大,對于我們的要求也越來越高,因此對專科生來說提升能力與學歷是非常重要也是很有必要的。但是現在給予大學生的支持也是很多的,國家現在提倡大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),給予很多經濟上面的支持和減少我們失業(yè)的壓力,我們康復也是可以有很多方面可以去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的,總的來說我們的機遇還是很多的,社會環(huán)境也是很樂觀的。
(4)職業(yè)環(huán)境分析
康復治療技術專業(yè)是最近幾年新興的一個專業(yè),它的就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。隨著我國老齡化越來越嚴重,康復治療技術是很能發(fā)揮長處等到發(fā)展的。康復治療技術有著廣闊的市場,發(fā)張空間較大,目前有著供不應求的現象。但是也有缺點,就是很多人在患病后不一定會到康復醫(yī)院或者康復機構來恢復,所以要加大人們對康復的了解,我們的就業(yè)率也會更加可觀的。
2.SWOT分析:
⑴外部環(huán)境分析:
①S:康復治療技術是一門新興學科,就業(yè)前景廣闊,社會人才供不應求,發(fā)展迅速。
②W:不能報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,只可以考康復治療師證,需要體力勞動,工資待遇低。
③O:就業(yè)壓力小,就業(yè)方向較多,前景廣闊,可以自主創(chuàng)業(yè)。
④T:許多人對康復并不了解,需要多加宣傳,康復治療師證大多數醫(yī)學專業(yè)可以考,有一定競爭壓力。
⑵內部環(huán)境分析:
①S我對事物能保持高度熱情,具有責任心而且工作效率較高,個性活潑開朗,掌握技術的能力也比較強。
②W:缺乏準確性與缺乏追求成功的動力,缺乏抱負,容易感到憤怒,對外界的刺激反應比較強烈。
③O:我比較喜歡新鮮事物,思想不保守,可以對患者保持高度責任心,我交流能力強,從小能招很多人喜歡。
④T:現在我的解剖學是才接觸的,需要更加加強,所以我面臨的危險是學業(yè)上面的壓力。我是專科生那我還面臨著的壓力還有和本科生之間的競爭壓力。
大學期間的準備
在大學期間,我認為應該掌握康復治療技術專業(yè)知識和技能,并且不斷提升自己各方面的綜合素質。這就需要我至少做以下的努力:首先,努力學好專業(yè)知識,獲得英語的ab級證書和計算機二級證書,努力達到畢業(yè)的要求,而且掌握扎實的基本功,學以致用。為日后繼續(xù)專升本做準備。然后,多參與各類校園活動和比賽努力拿到有用的證書,結交更多的朋友,不斷提升自己。
具體執(zhí)行計劃
1、短期目標的具體實施計劃
本人現正就讀大學一年級,我的大學計劃是:
1、大一到大二(20xx年-20xx年):認真學習專業(yè)知識,努力獲得獎學金,積極參與各種有益的活動。充分利用課余時間學習并參加社會活動。順利通過英語ab級、計算機二級、普通話考試,執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一階段考試。提前了解專升本需要的東西,為以后提升學歷做準備。
②大三(20xx年-20xx年):這一年是實習的一年,在實習過程中努力跟隨老師學習知識,打下堅實的基礎。實習結束后,順利通過畢業(yè)考試,獲得大專畢業(yè)證,學習專升本知識努力通過專升本考試,考取理想院校。
2、中期目標的具體實施計劃(20xx年-20xx年)
在實習階段,我一邊跟隨醫(yī)院的老師學習專業(yè)知識和實際操作的能力,一邊先通過自學專升本的知識,努力提高自己的臨床能力。
3、長期目標的具體實施計劃(20xx年-20xx年)
首先要通過專升本的考試,去到心儀的本科學校。作為本科生畢業(yè)后,開始找工作。目標首先是三甲醫(yī)院,順利就業(yè)后,在醫(yī)院勤懇工作,如果不行的話我會選擇降低自己的目標,放在其他的工作地方。積累工作經驗,學習有經驗的醫(yī)生,帶患者回歸正常生活。
4、人生總目標的具體實施計劃
我的人生總體目標是成為一名優(yōu)秀的康復治療師,擁有專業(yè)技能,幫助更多病人祛除病痛,回歸正常生活。為了這個目標我會努力學習專業(yè)知識,提升學歷,掌握更多的臨床經驗,學習更加優(yōu)秀的人的優(yōu)點。
評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程,我需要根據當下情況及時評估與修正。
1、評估的內容
(1)職業(yè)目標評估。
我的目標是成為一名優(yōu)秀的康復治療技術醫(yī)生,但是如果這個沒有實現我會考慮其他的與醫(yī)學有關的專業(yè),我的夢想就是能幫助社會上需要幫助的人,同時我會考慮從事老師這個職業(yè),把我學習到的知識傳授給更多的`人。
(2)職業(yè)路徑評估。
如果在專科三年畢業(yè)后順利找到工作,我會更加珍惜這來之不易的工作,努力工作。如果找工作不順利我會首先考慮專升本,準備專升本考試。如果讀本后,我會考慮往考研這方面走,如果不順利我會在讀完本以后出去找工作,或者自己創(chuàng)業(yè)。
(3)實施策略評估。
我會制定更切合我的實際,更易執(zhí)行的行動策略,選擇最優(yōu)的道路去實現自己最終的目標。
(4)其他因素評估。
①健康因素:我的身體一直以來很健康,但是力氣較小需要加強。
②家庭因素:我的父母思想開放,身體健康支持我所學習的專業(yè)。
③經濟狀況:家庭收入正常,足以支持我繼續(xù)學習,不需要我過多擔心;
④機遇:遇到機遇我不會放過,我會努力把握機遇,適時調整。
⑤意外:如果遇到生病,家庭變故等問題,影響到我的規(guī)劃,我會根據不同的意外來分析如何更好的處理。
⑥評估的時間:在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
困難的預見和解決方案
1、考試如果不順利
如果專升本的時候未考入理想本科學校或專業(yè)。我會選擇先工作,積累經驗再考慮考試。
2、技術與知識方面的欠缺
我在學習康復治療技術時現在遇到的難題就是解剖,解剖我相對其他一部分同學較差,需要花時間去加強。在實際操作中我會對解剖動物有恐懼感,因此要多加強自己的心理素質。在其他方面現在還沒有遇到。現在正在花多的時間與精力去學習自己薄弱的知識。
3、遇到醫(yī)患關系矛盾
首先我會多聽患者的意見,與患者多溝通一下,發(fā)現產生這個問題的根源,從源頭解決問題。我們是服務行業(yè),要以和解為先。但是遇到一些無理要求的人我會試著溝通,如果不順利我會選擇合法的維權來保護自己,找專業(yè)人士來處理。
其他
作為一名學習康復治療技術專業(yè)的學生,最重要的是帶患者回歸正常生活,我們是一個橋梁,要發(fā)揮好我們的作用,為社會為人民服務。我喜歡醫(yī)學這個專業(yè),我會用我的所有精力學號專業(yè)知識,不輕易放棄。學醫(yī)是辛苦的但是也是快樂的。我相信自己有毅力能堅持下去,我會克服阻礙,實現自己的價值。并且我一直相信我會成功的。
通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,我更加全面的認識了我自己和我的職業(yè),對我未來的路也更加明確了。
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
一、自我分析
1、職業(yè)興趣:
老師,醫(yī)生,作家,慈善事業(yè)
2、職業(yè)能力:
康復治療技術專業(yè),學習了人體發(fā)育學,言語治療等專業(yè)知識,掌握基礎手語,了解康復護理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫(yī)護關系。并能利用生活和書本及實踐知識來指導工作。
3、個人特質(或性格特征):
我是一個簡單,大方,重于實踐,開拓進取,不斷學習,勇于樹立全新自我的人。做事認真負責,有耐心有恒心。開朗,樂觀是我的主要特點,積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大,我堅強更有愛心。我樂于助人,有善心,有同情心。
4、職業(yè)價值觀:
盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5、勝任能力:
一顆愛心+一顆恒心+一顆學習向上的心,我相信我有這個能力做好我的工作。
自我分析總結:
我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學道路,我更喜歡這工作。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:
我從小出身在農民家庭,家里大人們都是樂善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子,是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生,我的專業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復專業(yè)打下基礎。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2、學習環(huán)境分析:
我就讀于xx衛(wèi)生學院,學校一直以來培育了一批又一批的的`社會義務人員,為社會做出重要貢獻。學校師資力量雄厚,老師教書認真,學校同學也認真學習,學校形成了醫(yī)學院校獨有的學習氛圍。我們班同學,和我每天坐在最前排的同學,學習嚴謹認真讓我動力倍增。良好的學習環(huán)境為我學習道路錦上添花。
3、社會環(huán)境分析:
隨著社會經濟水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認識的重視,對于我們康復的需求變大。但由于車禍的增加,自然災害的頻發(fā),傳染病的增多等等因素,使得對于醫(yī)務人員的的需求增加,對于我們康復專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視,社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設,對于康復人才的渴求,我們就業(yè)機會大,就業(yè)前景廣闊。但同時,這個新興專業(yè),康復之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。
三、職業(yè)定位
實施計劃
1、短期目標:扎實學好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學知識,認真學習。
2、中期目標:考證,成為初期和中期康復治療師,多去殘疾聾啞等學校學習,彌補實踐的不足。
3、長期目標:根據個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復中心,服務社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。
四、總結:
學醫(yī)三年,積極參加學校活動,班級活動,和社會活動。學習手語來服務康復專業(yè)工作。我會認真對待這個專業(yè)的學習,認真工作負責任,做好各個階段的計劃。
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
對于每個醫(yī)療工作者而言,職業(yè)生命是有限的。尤其是在今天這個人才輩出的時代,職業(yè)規(guī)劃已經成為獲得成功的一個重要前提。如果不進行有效的規(guī)劃,勢必造成生命和時間的浪費。作為當代醫(yī)學生的我們,若是帶著一臉茫然踏入這個人才濟濟的社會,怎能承擔得起治病救人的重任既然選擇了影像學這個職業(yè),就應該全心全意的幫助那些需要幫助的人。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。因此,要使自己的人生更精彩,首先要給自己做一個完整的,可實施的職業(yè)規(guī)劃。
一、自我認知
通過對自我的評估與分析,我發(fā)現我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得很平靜。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。
缺點:看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中;比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感;比較有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。
二、環(huán)境分析
總體方面:康復治療是康復醫(yī)學的重要內容之一,是使病、傷、殘者康復的重要手段,常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復的價值就得到充分的體現。據目前,康復治療技術專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復治療個企就目前形式而言還不太可能,因為一個是昂貴的康復費用,一個是昂貴的康復器械,一個是它屬于醫(yī)療機構,必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。
社會方面:據有關方面近期曾對我國的`康復治療專業(yè)人才現狀做過調查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現有康復治療師5640人,每10萬人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10。康復治療師在數量和質量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。
專業(yè)方面:康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。康復治療技術專業(yè)的開設,正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎,市場廣闊。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與計劃
任何一個目標的實現,都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標更要有計劃,它使目標更快的實現,也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關鍵。它使每一天過得充實而有意義。
近期目標
在校期間,努力學好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多去醫(yī)院中實習,在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語A級考試,大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。
中期目標
在實習期間多看多學多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實的基礎,將所學知識應用于臨床中,學會做事,學會共事,學會生存。
長期目標
在專升本畢業(yè)后,在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應的工作努力工作,在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,積累豐富的工作經驗,有很好的人際關系和工作環(huán)境,在實踐中不斷成長。使自已成為的康復治療師。
四、職業(yè)評估與調整
我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構架,指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應的調整和修訂。
其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經驗等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。
五、結束語
成功與不成功區(qū)別在于成功的人可以無數地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,只能掌握在自己手中。
【康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關文章:
康復工程技術職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選8篇)12-27
康復的職業(yè)規(guī)劃書01-03
康復職業(yè)規(guī)劃書01-11
康復治療職業(yè)規(guī)劃書12-22
康復技術職業(yè)規(guī)劃書12-22
康復治療專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書12-22
康復治療技術職業(yè)規(guī)劃書12-22