五年級上冊語文周記
五年級上冊語文周記1
雨過天晴，心情愉悅。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒來，我一骨碌爬起來看表已經7：00鐘了，忙穿好衣服，抓緊去吃早飯。
早飯后就開始做奧數題，今天做得是求“組合圖形面積”的應用題，剛開始，我以為這類題十分簡單，估計二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心里盤算著做完題后的打算。
可恰恰相反，這類題并不簡單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我?guī)缀趸艘粋�小時的時間，我的心思亂極了，做完題后的打算也不再想了。我認真地看著剩下的十道題，邊看邊畫圖，可還是不會。于是，我搬來了救兵——姑父。
姑父看過題后說做這類題不容易，要想做對就要細心、認真、還要手腦并用。于是，姑父開始給我講例題，什么，BD=2DC，BE=3AE等統(tǒng)統(tǒng)經過耳朵涌進了大腦，可聽了半天，還是不明白。姑父的耐心沒有了，我也抱怨自己笨。唉！總是不會。
又經過一個多小時，就剩下一道題了，我緊張的心松弛了下來，思想也拋錨了，姑父見狀說：“認真聽，一個多小時我可以干很多事，為什么非給你在這講題，講題你又不聽，我還不如不講。說著扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開座位，倒在床上痛哭，哭著哭著，我想起了小草，小草雖然渺小，但無論在什么地方都可以生長，我不也是一棵小草嗎？
于是，我重新坐在座位上，認真聽姑父講題，這次效果很明顯。
通過這件事，讓我懂得了，我們應該學習小草頑強不屈的精神，不管有多么困難，都要堅強，不服輸，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利，茁壯成長。
五年級上冊語文周記2
有句俗話說的好“上有天堂，下有蘇杭”。今天，我就要帶著大家，親眼目睹杭州西湖的美景。
早上9點鐘左右，我們一家子就駕車來到了杭州西湖，只見旁邊的小路上已是人山人海。大家你推我擠，人多得連水都流不進來了。我們手拉著手，拼命地往外擠，終于，我們走出了擁擠的人群，來到了一片空地上。
過了好一會，我們上了小木船，開始遨游西湖。西湖是一個近似圓形的湖，湖的中央有一個小島。遠遠望去，好似白銀盤里的一青螺。
西湖的周圍種滿了荷花。這些荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放，有的還是小花骨朵兒，有的已經怒放在荷葉叢中了。其中，有些荷花垂著腦袋，像是比美失敗了；有些荷花歪著頭，調皮地看著我們；有些荷花躺在荷葉中，和我們玩捉迷藏；還有些荷花伸長了脖子向遠處眺望……真是應了楊萬里寫的《小池》：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
賞完了荷花，我發(fā)現(xiàn)，西湖上碧波蕩漾，湖水清澈見底，仿佛一面沒有打磨過的鏡子。
下了小船，我們即將回家了。我一直望著那圓盤似的西湖，媽媽催了好幾遍，我才依依不舍地離開了杭州的西湖。
西湖的美景令人流連忘返，古往今來令不少詩人贊不絕口，蘇軾曾經貼切描繪過西湖的一首詩——《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
五年級上冊語文周記3
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。
上了五年級，我要改正以前不好的壞習慣，在學習上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進，不要和同學斤斤計較等。在紀律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。
五年級上冊語文周記4
看慣了人世間的各種洶濤，各種雄壯，我覺得雨才是世間最美好的景色，更是上天派來的使者，帶走世間的污穢。因而，我喜歡觀雨。
小時候聽奶奶說，雨是天上來的使者。于是我愣愣地仰望天空，望著那些使者滿懷柔情地輕吻大地。但令我傷心的是，雨落在地上，便再也不見了雨的蹤跡。奶奶叫我不要傷心，雨只是化作水帶著世間穢物離開了。當時的我雖然不懂奶奶的話，但我卻從此珍惜每一次看雨的機會。
而如今我長大了，我才明白了奶奶的話，和雨的使命。
那是入秋的第一天，天空中飄起蒙蒙細雨，雨不大但卻很密，我走在路上仰望著天空，什么都沒變，灰色的云襯著無色的雨。雨輕柔地滴下，流過皮膚，流過了心靈，流過心中最美好的自留地，瞬時，我有一種解脫感，隨著雨水從指尖滑落，如一次長吻的結束，雨帶走了我的痛苦、不滿、欲望、嫉妒和貪婪。任何失利、創(chuàng)傷、挫折和失落在一瞬流逝不見。我如初生的嬰兒，用至純至潔的心靈來接受這女神的贈禮，輕輕地、真實地感受到最純凈的自己。
接受完雨的洗禮，我注視著從指尖滴落的雨水流進了陰溝，隨著穢物流出了我的視線。
我喜歡觀雨，不僅是因為他帶給了一個真實的我，更是因為它為人洗禮，卻甘心化作穢物，離開人們的.視線。造物主造雨，不！造這些愛的使者，正是想讓人們像他們一樣，無私的奉獻，不求回報。
窗啪啪作響，我抬起頭，望著窗外，又下雨了……
五年級上冊語文周記5
如今，我們已經上五年級了。回想五年來的點點滴滴，我不禁感嘆，我們的變化太大了。
記得一年級時，我們在家長的帶領下走進了一年級五班這個陌生的班級，互相好奇地對望。那時的我們只知道開心的玩，卻不知責任和集體感為何物。
現(xiàn)在，卻有了巨大的變化。
五年級下學期的運動會在一個秋高氣爽的深秋隆重盛開。在運動會開幕的前夕，同學們在沒有任何提醒的情況下，自發(fā)地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的字樣。那塊標牌在陽光下閃閃放光原創(chuàng)分享 周記本網，似乎在等待著運動員們創(chuàng)出輝煌。當我們班的運動員們比賽時，同學們也會拼命加油鼓勁，加油聲撥動著運動員們的心弦，更促使他們?yōu)榘酄幑猓聤Z第一。
當海外的朋友——現(xiàn)在移居新加坡的榮思琪回來看望我們時，我們也會激動不已，與她緊緊地擁抱。我們心里知道，大家都很珍惜這份金不換的友誼——無論她走到天涯海角，我們的心仍和她連在一起。
我們五班，從一年級是互不相識的豆丁班變成了五年級時積極進取。互幫互助的班集體。真的，我們班的變化太大了!
五年級上冊語文周記6
下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。
我準備好紙和筆后，就讓爸爸給我計時。剛開始的時候，我自以為是，任為自己平時的英語單詞積累的多，一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞。可到了最后，就怎么也寫不下去了：第一，怕寫的單詞跟前面寫的重復；第二，也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了84個單詞，其中還錯了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平，一定不會得獎了。這可怎么辦呢？
我苦思冥想，終于想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的寫，按順序寫，那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數詞、學習用品……這樣英語單詞寫得快，也不會重復了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現(xiàn)，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……10分鐘過去了，我一統(tǒng)計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡單的做起，才會慢慢提高，做得快、好。
五年級上冊語文周記7
媽媽注重外表，她為了能讓自己的皮膚光滑細膩，家里便栽種了許多蘆薈。
每天一到家，首先映入眼簾的就是綠油油的蘆薈啦，當然為了證實媽媽對蘆薈的夸贊，我特地了解了一下蘆薈。
蘆薈屬百合科，多產于熱帶地區(qū)，有名“油蔥”。它的根細又密，毛茸茸的好似老爺爺的胡須，根上，一根主莖通向葉片，它的任務，就是給蘆薈輸送養(yǎng)分。蘆薈的葉片富有光澤，葉片兩邊有許多短而尖的小刺，葉片中央綠油油的葉皮上有一些淡色的的長斑，那可是美容良藥呢！蘆薈最神奇的地方是它葉片的厚度，最厚的地方足有15毫米，好似一個灌滿水的綠氣球，輕輕一碰就會漏出來汁。要知道，這些黏黏的汁用途大著呢！它不僅可以怎加皮膚彈性，預防雀斑，還可以涂抹被蚊蟲叮咬的地方，敷化傷口。最近，美國航空航天局的科學家們發(fā)現(xiàn)，常青的觀葉植物以及綠色開花植物中，很多都有消除建筑物內有毒化學物質的作用。在臥室擺上兩盆蘆薈，可以可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。
蘆薈少有開花，從不結果。卻利用她那飽滿的葉為萬物服務。就像泰戈爾說的那樣：“花的事業(yè)是美麗的，果實的事業(yè)是甜美的，請讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉的事業(yè)是謙遜而樸實的。”
它從不挑剔地盤，也從未放棄生命，樸實的性格帶給他肥碩的葉莖，頑強的生命擁有到永恒的青春！
五年級上冊語文周記8
愛，十劃。簡簡單單的個字，但是它卻意味著你的一生。一個人無論多么有錢多么成功，若沒了愛，他注定失敗。
愛，并不是只有愛情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個幸運兒的。當你能呼吸這一大片藍天下的空氣，當你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽光，當你用手去觸摸每一棵樹，那，都是幸運的。因為，你活著。是誰賜予你生命的？毫無疑問，那是父母。
如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀發(fā)是怎么白的，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你用你的學業(yè)忙碌作為借口而不去為你的父母分擔一些家務，那么，證明你不夠愛你的父母。
愛，從來不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細傾聽他們這一天的點點滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會高興上半天。
如果你不夠愛你的父母，那么請深愛。
如果愛，請深愛。
五年級上冊語文周記9
星期五下午，媽媽提前下了班，就帶我去帶我去逛超市.
到了超市，我就看見一大片紅色的商品，我知道過年要用紅色的東西，但我不知道為什么過年要用紅色的東西，我就問：“媽媽，媽媽你知道過年為什么要用紅色的東西嗎?”“因為紅色代表幸福安祥，表示人們對新的一年的美好祝愿，希望在新的一年里平平安安的，并且辛福美滿的。”媽媽耐心的告訴我。走著走著就到了第2層
走著走著就到了第2層，這里的紅色的商品比一樓多多了，可以說是滿眼都是紅色的商品，再往前走一段路，我看見了天花板上有一個牌子，寫著“年貨大街”四個大字。我一看“呵”還真是“年貨大街，”全是過年要買的東西。
我又往前走了一會，看了一本書就回家了。
超市真熱鬧!
五年級上冊語文周記10
這天午休我做了一個奇怪的夢，夢見一只怪獸在破壞地球，地球成了一片廢墟，人們面臨著生死存亡的考驗。在這危機四伏的關鍵時刻，我變成奧特曼，與怪獸進行了一場生死大戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗并不像預想的那么順利，我與怪獸你追我打，不分上下。到處都是給我加油鼓勁的啦啦隊，怪獸勢單力孤，漸漸敗下陣來。
正義必將戰(zhàn)勝邪惡。最終，我大獲全勝，人們都夸我是保護地球的大英雄，人們爭相跟我合影留念。還為我擺了慶功晏。
我不小心咬了自己的舌頭，一下子醒了。我把夢中的情景講給爸爸聽，爸爸笑著說：“看來拯救地球的大英雄非你莫屬了。”我暗暗下定決心，一定要成為一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
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