- 兒童節(jié)后第一天上學(xué)周記600字 推薦度:
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第一天上學(xué)周記
第一天上學(xué)周記1
明天是貝貝第一天上學(xué),從今天晚上開始,他就一直纏著媽媽問(wèn):“媽媽,我能把玩具帶到學(xué)校去嗎?你知道小學(xué)的教室里有廁所嗎?媽媽,我不認(rèn)識(shí)小朋友怎么辦……”總之,他要擔(dān)心的事可多了。媽媽撫摸著貝貝的頭,微笑著說(shuō):“寶貝,別擔(dān)心,明天到了學(xué)校,你自然就知道了。早點(diǎn)睡吧,小學(xué)生上學(xué)可不能遲到。
晚上,貝貝夢(mèng)到了自己背著書包上學(xué)去,在學(xué)校里,貝貝遇到了很多新鮮有趣的事。
一大早,貝貝就起來(lái)了,因?yàn)樗浀米蛱焱砩蠇寢屨f(shuō)過(guò)小學(xué)生上學(xué)時(shí)不可以遲到的。起來(lái)的第一件事,就要整理自己的小書包,這在幼兒園的時(shí)候,貝貝就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。可是有很多很多東西要帶去新學(xué)校:爸爸買的蠟筆、舅舅哎的卷筆刀、阿姨送的鉛筆盒,當(dāng)然還有一年級(jí)的新課本……很快,小小的書包就變得鼓鼓的。但是還有一樣最重要的東西沒(méi)帶,怎么辦呢?那是姐姐送的拼圖,這可是貝貝最愛(ài)的玩具,因?yàn)樗梢宰兂龊芏嗪芏嗪猛娴臇|西,他是一定要帶去新學(xué)校和新同學(xué)一起玩。而且,萬(wàn)一老師上課很沒(méi)勁呢,貝貝還可以拿出來(lái)玩。可是媽媽說(shuō)了,小學(xué)生上課是不能玩玩具的。“那到底帶不帶呢?”想著想著,貝貝有點(diǎn)心煩了,不過(guò)管不了那么多,貝貝偷偷把拼圖塞進(jìn)書包。
拿好所有的東西,貝貝上學(xué)去了。
“叮鈴鈴……”等貝貝走進(jìn)教室,上課鈴響了,第一節(jié)課開始了。
上課原來(lái)是很有趣的!可是一節(jié)課好長(zhǎng),上到一半時(shí),貝貝想起放在書包里的拼圖,他好像和同學(xué)一起玩。“怎么還不下課呢?”想著,貝貝有些坐不住了,他偷偷地從抽屜里拿出拼圖,但貝貝知道,小學(xué)生上課是不可以玩玩具的。“你以為我忘記了嗎?”貝貝自己跟自己說(shuō)了這句話,便繼續(xù)聽老師上課。
當(dāng)老師說(shuō)“下課”時(shí),大家就開始走動(dòng)起來(lái),貝貝馬上拿出拼圖和周圍的同學(xué)一起玩,很多同學(xué)都是第一次看到這么好玩的玩具,一下子,圍觀的同學(xué)越來(lái)越多了,貝貝不停地用拼圖變出新的東西給大家看。突然,上課鈴聲響了,貝貝趕緊收起玩具,放進(jìn)書包,大家也都回到自己的位置上認(rèn)真聽講。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師要求學(xué)生們把尺拿出來(lái),同學(xué)們都很快地把事先準(zhǔn)備好的'直尺從鉛筆盒里拿出來(lái)。可是貝貝下課的時(shí)候只顧著玩拼圖卻把這件事給忘記了。于是,他急急忙忙打開書包,滿書包翻,忽然,“哐”的一聲,所有的東西,連同心愛(ài)的拼圖一起撒在地上。一下子,全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著貝貝,老師也輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō):“下課時(shí)就要做好課前準(zhǔn)備,知道嗎?”貝貝臉紅了,這時(shí)他真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。“下次我一定不會(huì)忘記了。”貝貝對(duì)自己說(shuō),大家也都轉(zhuǎn)過(guò)身去,老師繼續(xù)上課。
這一節(jié)課,貝貝聽得很認(rèn)真。可是等到快要下課的時(shí)候,麻煩的事就來(lái)了,貝貝想上廁所了。一下課,貝貝就沖出教室找?guī)墒牵墒菐谀膬耗兀控愗悥|跑西跑,可就是找不到廁所的影子。“啪”,貝貝一不小心撞在一個(gè)大姐姐身上。
“對(duì),對(duì),對(duì)不起。”貝貝紅著臉說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,可是你怎么了,好像很急的樣子。”大姐姐問(wèn)。
“我……我想上廁所,可是我找不到廁所在哪兒。”貝貝不好意思地?fù)蠐项^。
“我?guī)闳グ伞!必愗惛蠼憬悖业搅藥?/p>
放學(xué)的時(shí)間到了,老師叫小朋友到學(xué)校門口排隊(duì)。媽媽已經(jīng)早早地等在外面。回家的路上,貝貝牽著媽媽的手,一邊走一邊把在學(xué)校發(fā)生的好玩的事情告訴了媽媽。
媽媽聽了,微笑著說(shuō):“我的貝貝真能干,慢慢地,你就是一個(gè)真正的小學(xué)生了。”
第一天上學(xué)周記2
從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到繁,從稚嫩到成熟……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程,和烙刻在上面抹不去的印記。如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩……
那天,是一年級(jí)開學(xué)的日子。天氣是一如既往的好,藍(lán)藍(lán)的天空飄著棉花糖似的白云,但太陽(yáng)卻似乎比往日更燦爛,整個(gè)操場(chǎng)白晃晃的。
我站在教室門口,看看這里又看看那里,一副好奇的`樣子。哎呀,一年級(jí)跟幼兒園很不一樣呢!教室更寬更大,桌子、椅子比較高,教室后面也沒(méi)有像幼兒園那樣擺著玩具,而是一塊寫著“學(xué)習(xí)園地”的黑板,大哥哥大姐姐說(shuō)那是用來(lái)展示小朋友們的作業(yè)或作品的;教室前面是大得多的講臺(tái)和黑板,旁邊掛著地圖,黑板上面還掛著時(shí)鐘,肯定是讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)用的。
我還站在那兒看得出神,一位老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái):“小同學(xué):你好!我是一年級(jí)六班的班主任吳老師,你叫什么呀?”雖然我不明白“班主任”是什么,但我還是很認(rèn)真地回答:“老師你好,我是鐘伶,媽媽說(shuō)我在這個(gè)班。”然后老師就拉著我的手,給我找了個(gè)位置坐好,這時(shí),更多的小朋友走了進(jìn)來(lái),有的也在東張西望,有的還在哭鼻子找媽媽,眼淚鼻涕流了滿臉。我想,我現(xiàn)在是小學(xué)生了,才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭呢!雖然我也有點(diǎn)想媽媽了,但我還是老老實(shí)實(shí)坐在教室里,沒(méi)有到處亂跑。
現(xiàn)在想想,我那時(shí)候的表現(xiàn)真的已經(jīng)很像個(gè)小大人了呢!
成長(zhǎng)的一路上,如今再回首那段路程,一路走來(lái),深一腳淺一腳,坑坑洼洼,我都很勇敢地過(guò)來(lái)了……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
第一天上學(xué)周記3
今天是我第一天在澳大利亞阿德萊德上學(xué)。
第一節(jié)就是游泳課。我們的老師可逗了,讓我們?cè)谒畡偟轿已蛣偟轿倚乜诟叩牡胤接斡尽2贿^(guò),在這個(gè)地方我學(xué)會(huì)了自由泳。仰泳的時(shí)候,我用腳啪嗒啪嗒地拍水。結(jié)果,我拍第一下水的時(shí)候,水淹到了我的耳朵。拍第二下水的時(shí)候,水淹到了我的臉頰。拍第三下水的時(shí)候,我就撲通一下淹下去了。
上英語(yǔ)課的.時(shí)候,老師教我們?cè)趺磳懱鞖忸A(yù)報(bào)。不過(guò),我覺(jué)得最有趣的就是講“degree”時(shí),老師先拿著溫度計(jì),給我們看屋子里是24攝氏度(degree)。然后,再拿溫度計(jì)到太陽(yáng)底下暴曬10分鐘,結(jié)果令我們大吃一驚,居然有44攝氏度。
課間,我跟我的同學(xué)學(xué)打板球。我先在旁邊等著,只要有球過(guò)來(lái),我就把它接住,扔回給扔球的人。他們看我那么熱心,于是,讓我當(dāng)扔球人。結(jié)果,我第一次扔球就把人的臉給砸到了。后來(lái),我吸取教訓(xùn),先往地上扔,球掉到地上又彈起來(lái),拿板子的那個(gè)人就接著球了。后來(lái),他們看我球發(fā)得那么好,便讓我去當(dāng)拿板人。不幸的是,我打了兩次沒(méi)學(xué)會(huì),他們只好讓我退回我原來(lái)的位置。不過(guò),我今天在學(xué)校還是玩得很開心。
第一天上學(xué)周記4
每逢放假,我都會(huì)想念自己曾經(jīng)最不愿意去的地方——學(xué)校。
記得第一天上上幼兒園,媽媽送我去上學(xué)。剛開始,我好奇那里是什么樣子的但又擔(dān)心與媽媽分離。一路擔(dān)心,車終于停下來(lái)了。我推開車門,看見(jiàn)一個(gè)樂(lè)園般的學(xué)校。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),那里真的好大好大。我產(chǎn)生了一絲向往。可是,到了校門口,我卻潸然淚下。看見(jiàn)別的小朋友被老師一個(gè)個(gè)抱了進(jìn)去,而家長(zhǎng)卻被拒之門外的景象,我嚇傻了。難道媽媽不要我了嗎?我開始哭泣。使勁把媽媽往回拽。那是三歲的`我力氣小的很,見(jiàn)媽媽紋絲不動(dòng),我漸漸絕望了。媽媽抱起我說(shuō):“沒(méi)事的,放學(xué)媽媽還來(lái)接你。”“騙人!騙人!回家!回家!我要回家。”“不怕不怕,有媽媽在呢,沒(méi)事。”不一會(huì),我安靜了下來(lái),可是心中那絲恐懼一點(diǎn)沒(méi)有消除。從小和媽媽一起長(zhǎng)大的我,從來(lái)沒(méi)有分開過(guò),而今天卻要分開一整天。心中有撕裂般的痛。
媽媽把我交到老師手里,和我揮手再見(jiàn),想到電視里學(xué)校監(jiān)獄般的生活,我想盡一切辦法從老師手里掙脫。可是絲毫不起作用。媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn),我不忍離媽媽而去,一口要在老師的手臂上。沒(méi)想到,這招起了作用,老師手臂一抖,松開了我。我急忙跑到了媽媽身邊,扯著媽媽的衣角,躲在她身后。媽媽回頭看了我一眼,把我往前推了推。經(jīng)過(guò)一番折騰,我還是落入了那個(gè)恐怖的老師之手。那一天過(guò)得真是驚心動(dòng)魄。對(duì)什么都不了解的我甚至不愿意去吃學(xué)校的午飯,怕里面有人下毒。
終于等到放學(xué),老師把我們帶到樓下找家長(zhǎng),可是媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)。等大家都走了,媽媽才匆忙的趕過(guò)來(lái)。
接下來(lái)的幾天,不再像第一天一樣懼怕那里,而越來(lái)越喜歡那個(gè)心中的樂(lè)園。巨大的海洋球樂(lè)園,大滑梯,迷宮,游戲。各種設(shè)備應(yīng)有盡有。雖然對(duì)于校園生活已經(jīng)記憶模糊,但是我卻始終沒(méi)有忘記開學(xué)的第一天。它改變了我的一生。
學(xué)校就像家一樣,幾個(gè)同學(xué)互相幫助,在一起開開心心。可是隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)校,漸漸成了求知的工具。以前的快樂(lè)不在復(fù)返,隨之而來(lái)的是考試、批評(píng)。現(xiàn)在想想第一天上學(xué)的自己,還真是膽大。
第一天上學(xué)周記5
今天,終于迎來(lái)了一個(gè)讓我激動(dòng)不已的日子——六年級(jí)開學(xué)第一天上課啦!
一大清早,我就擠上公共汽車往學(xué)校趕去。走進(jìn)校門,我深深吸了一口氣,分別兩個(gè)月,又回到了熟悉的校園,真好!操場(chǎng)邊的花圃里,花兒們隨著秋風(fēng)左右搖擺,散發(fā)出陣陣幽香。
一進(jìn)教室,就看到幾位同學(xué)圍在一塊“高談闊論”暑假里的'生活趣事。發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái),紛紛跟我打招呼。看著他們臉上洋溢的笑容,想必暑假一定過(guò)得很愉快吧。上學(xué)第一天,有太多的話要說(shuō),我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀,說(shuō)個(gè)不停。
人漸漸多了,教室里也慢慢熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑務(wù)撝堰^(guò)去的北京奧運(yùn)會(huì)。望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,就知道個(gè)個(gè)都是鐵桿的體育迷,什么“足球”、“籃球”,那是男生們熱衷的項(xiàng)目,而“乒乓球”、“羽毛球”則是我們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上的觀眾席。
這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),告訴我們,明天將以“劉翔應(yīng)該退賽嗎?”為題展開一場(chǎng)辯論會(huì),讓我們回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一聽是關(guān)于中國(guó)飛人劉翔的,教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家你一言我一語(yǔ),議論紛紛,并約定明天要展開PK大戰(zhàn)。
放學(xué)回家,我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學(xué)校里發(fā)生的事,由于過(guò)分激動(dòng),都語(yǔ)無(wú)倫次了,弄得她們丈二和尚——摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑,走到書桌前,開始“攻克”上學(xué)第一天老師布置的家庭作業(yè)……
不說(shuō)了,趕快上床吧!我還要和周公論夢(mèng)呢!
第一天上學(xué)周記6
在貧困山村,上學(xué)是大事。
公公聰慧過(guò)人,卻不識(shí)字。爹太過(guò)憨厚與讀書無(wú)緣。往上幾輩,似沒(méi)出過(guò)書生。公公和爹爹,都想在吾輩改寫不識(shí)字家史,在吳氏本家培養(yǎng)出個(gè)識(shí)字人光耀門戶。我媽,憂我體單人生艱難。認(rèn)為只有讀書,墨水在胸,才是免受欺辱的出路所在。于是,我快9歲時(shí),全家一致決定:送我上學(xué)。
1955年8月,入學(xué)準(zhǔn)備有條不紊進(jìn)行。報(bào)過(guò)名后,就準(zhǔn)備紙筆墨硯等。毛筆咋選?買哪種墨省錢實(shí)用?硯臺(tái)買多大合適?多少紙裝訂多少本子?這些,連聰慧過(guò)人的公公都得向識(shí)字人請(qǐng)教。缺錢買書包,公公做了個(gè)書夾板:兩塊木板四角打眼穿繩,書本放兩板中間,一緊繩子挎肩去上學(xué)。好在背書夾板非個(gè)別。買不起新衣,母親把我的舊衣裳認(rèn)真漿洗過(guò),破處挑選合色補(bǔ)丁密密縫好。不到穿鞋季節(jié),赤腳上學(xué)依屬朝流。
開學(xué)前一天,母親采來(lái)藤草樹葉,煮后倒進(jìn)木槽,圍起草簾,讓我洗澡凈身。說(shuō)讀書人,要干干凈凈。母親還說(shuō),你是讀書人了,以后對(duì)書和字要敬惜,字紙不能亂丟。我至今驚奇,不識(shí)一字的`母親怎對(duì)文化理解得如此樸素深刻?夜色火塘邊,面對(duì)喋喋不休交待,我心很亂,啥也沒(méi)記住。上學(xué),感覺(jué)新奇又恐慌。狗叫過(guò)好幾巡,還難入睡。聽說(shuō)背不得書或?qū)懖黄鹱郑中囊そ涑撸木拓堊ニ频仉y受。
翌日,屋子早被母親打掃干凈,三腳架上的銅罐水開了,咕嘟咕嘟,似是無(wú)法聽懂的絮語(yǔ)。公公洗臉時(shí)比平常格外多揩了幾把,我的臉也多揩了幾把。
公公出門時(shí)步履莊重。隔壁伙伴阿寶,大名吳紹余,將為同學(xué)。他小我一歲,屬侄輩。上學(xué)路上,我倆一路興奮,一路憧憬,一路忐忑。
到學(xué)校,公公跟老師打過(guò)交待,給我倆叮囑了一些話,先走了。我倆就在外天井玩。見(jiàn)到這么多陌生同學(xué),心生膽怯,舉手投足拘謹(jǐn),畏縮。阿寶約我到里天井玩,想到公公只把我們領(lǐng)到外天井,就不敢到里天井。見(jiàn)老師在黑板上寫下密密麻麻的字(后來(lái)知是黑板報(bào)),就急:到時(shí)老師叫寫這些字咋辦?我肯定不會(huì)寫。一急,玩興蕩然。
顧慮是多余的。進(jìn)教室后,安排座位,編學(xué)號(hào),講注意事項(xiàng),發(fā)課本。接著上語(yǔ)文第一課:上學(xué),我們天天上學(xué)。跟著讀兩遍,也就放學(xué)了如此簡(jiǎn)單。
今還記得,第二課:同學(xué),學(xué)校里同學(xué)很多。第三課:老師,老師教我們,我們要聽老師的話。第四課:放學(xué),放學(xué)了,大慶回到家里。
與放牛、割草相比,讀書是很輕松的事情。
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