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    初三周記

    時(shí)間:2022-06-26 06:26:20 周記大全 我要投稿

    實(shí)用的初三周記模板合集10篇

      時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初三周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的初三周記模板合集10篇

    初三周記 篇1

      今天,爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開(kāi)了。

      迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng),海鷗在海面上飛來(lái)飛去,還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃。看到這,我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久,上岸了,我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚(yú)餌被魚(yú)吃了,魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”,讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去。“上鉤了!”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來(lái),可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的'魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái),媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里,一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩!我們不灰心,繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)!

      今天我好開(kāi)心哦!

    初三周記 篇2

      無(wú)邪純真的童年,褪去了初一 的青澀,我驀然發(fā)現(xiàn),生活向我掀開(kāi)新的一頁(yè)。一個(gè)豐富多彩的世界展現(xiàn)在我眼前,令我目不瑕接,心情激蕩。突然間,我發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了,不愿像風(fēng)箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空。這就是青春的魔力。

      充滿活力的歲月中,我品讀了成長(zhǎng)的愉悅,慶賀了探求的欣喜,感受了校園的蓬勃,這一切都如此的歡樂(lè)。沸騰,活力的青春,活力的我,譜寫(xiě)了洋溢活力的篇章!

      喜歡讀書(shū)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書(shū)籍贊美的一句名言。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。每讀每一本書(shū),我都會(huì)有不同的收獲。讀書(shū)讓我精神飽滿,變得充實(shí)有涵養(yǎng),伴隨著我的成長(zhǎng),使我走向成熟。

      喜歡畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候,只要有我走過(guò)的地方,都會(huì)留下胡涂亂畫(huà)的痕跡。漸漸的,畫(huà)畫(huà)成了我的“偶像”。剛到上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)時(shí),我還是一個(gè)不起眼,總被人忽視的家伙,我不甘心,于是,我立下誓言,一定要讓大家都認(rèn)識(shí)我,看得起我。于是,每次畫(huà)畫(huà),我不遲到也不早退,總是認(rèn)真對(duì)待每一張畫(huà),每次都不半途而廢,即使畫(huà)砸了。看著越來(lái)越細(xì)致的臨摹畫(huà),越來(lái)越逼真的寫(xiě)生畫(huà),越來(lái)越絢麗的水彩畫(huà),我很開(kāi)心。每次得到老師的表?yè)P(yáng),我就更加自信,更加努力。我終于從一個(gè)不起眼,被人忽視的家伙成了一個(gè)令人羨慕的人。

      喜歡登山。那年暑假,我和爸爸媽媽一起去登華山,體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境。通往峰頂?shù)碾A梯十分危險(xiǎn),筆直陡峭,像是從空中垂下的天梯。我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬,前面的道路難行和危險(xiǎn),我也有些恐高,可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì),克服了各種困難,終于爬到了山頂。當(dāng)我站在華山之巔時(shí),我終于感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的景觀,體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。我頓時(shí)感到心曠神怡。

      喜歡執(zhí)著。記得寫(xiě)一篇參賽作文,正在自我懷疑中,爸爸給了我自信的力量,他告訴我勤奮將會(huì)提升我的能力,勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞,讓我開(kāi)始了對(duì)這次的比賽的挑戰(zhàn)。作文的草稿寫(xiě)好了,但憑我的.實(shí)力是不可能一次成文的,更多的是無(wú)數(shù)次的修改。是要用比別人更多的精力,更多的時(shí)間在寫(xiě)好的作文上反復(fù)的修改。于是我盡可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已經(jīng)找不到什么感覺(jué)了。爸爸這時(shí)告訴了我過(guò)段時(shí)間再修改的方法。按照爸爸的建議,我過(guò)段時(shí)間就到電腦上看看自己的作文,有什么不妥處趕緊修改,就怕語(yǔ)文老師把我的作文“槍斃”掉,讓我失去了參賽的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修改,當(dāng)我再去看那篇作文時(shí),我感覺(jué)自己就像欣賞名著似的,開(kāi)始了細(xì)心的品味。雖然我的作文沒(méi)有別人那樣出彩,但我并沒(méi)有放棄,總是鼓舞自己去拼搏,去勤奮。這件事讓我明白了:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。我的人生充滿了競(jìng)爭(zhēng)。我為我的拼搏感到驕傲、自豪,我為我的成功感到快樂(lè)無(wú)比

      喜歡面對(duì)。記得國(guó)旗下講話,我受到了同學(xué)們的推薦。為了展示自我風(fēng)采,我堅(jiān)持著練習(xí)了幾個(gè)日夜。那一天終于來(lái)到了,輪到我上臺(tái)時(shí),激動(dòng)的心情久久不能平靜。上了臺(tái),我慢慢鎮(zhèn)定了,頓時(shí),吵鬧的場(chǎng)面立刻變得平靜下來(lái)。開(kāi)始時(shí),我盡了最大的努力,全神貫注的唱著獨(dú)白。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)時(shí),我的心中開(kāi)始忐忑起來(lái),聲音也變得有些顫抖。當(dāng)我結(jié)束了漫長(zhǎng)的講話時(shí),有的只是嘰嘰喳喳的議論 ,稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒(méi)有熱情,沒(méi)有喝彩。我拖著沉重的腳步回到了隊(duì)伍。在失落中,我明白畢竟我努力過(guò)了,即使沒(méi)有同學(xué)們的掌聲,老師的贊許,面對(duì)失敗,我也要為自己而喝彩!以后,不管經(jīng)歷過(guò)不少次失敗,我總是可以找到自我安慰的途徑,重新爬起來(lái)。雖然做事缺乏果斷性,想得太多,但我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)自己:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

      青春中演繹輝煌,張揚(yáng)個(gè)性。青春的我,雖然不太成熟,但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢(mèng)想,錚錚地鼓起勇氣,為自己喝彩吧。它如一盞燈、一副拐杖、一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走,走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎,走出一條屬于自己的路。

    初三周記 篇3

      在回學(xué)校的路上,我和甘若雨正在聊天呢!只聽(tīng)“吱——”的.一聲,把我給嚇了一大跳。

      呀!怎么回事,什么東西這么響啊!聽(tīng)上去好像是剎車(chē)的聲音,我立刻仔細(xì)一看。原來(lái)是一個(gè)阿姨騎著一輛自行車(chē),正停在我身后,怒氣沖沖地。哎呀媽呀!不會(huì)是我差點(diǎn)撞到車(chē)上了吧!我都不知道我怎么撞到車(chē)上去的。我怎么這么不小心呢!下次走路的時(shí)候我可要注意點(diǎn)了,還是先跟阿姨道個(gè)歉吧!我正準(zhǔn)備說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,沒(méi)想到阿姨卻先說(shuō)了一句話:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”我又嚇了一跳,怎么被罵了?不至于這樣吧!我可是小孩啊!嗚嗚……我心里有點(diǎn)難過(guò)。

      突然,我無(wú)意中看到了阿姨的眼睛正對(duì)著前方,我往前一看,恍然大悟,原來(lái)是章樂(lè)啊!把我給搞糊涂了,只顧著講話,沒(méi)看清楚到底發(fā)生了什么事,幸好我沒(méi)被罵。怎么回事呢?我還以為是我呢!咻——我松了一口氣。我問(wèn)了一下甘若雨,甘若雨說(shuō)章樂(lè)沒(méi)看前面,就差點(diǎn)被撞了。這句話把我也給弄得心驚膽戰(zhàn)的,被撞了就完了,我可不想這樣。不過(guò)下次走路可得注意點(diǎn)了,被撞了可就不得了了,我可不想再碰到這樣的場(chǎng)面了,唉!

      看來(lái)我們時(shí)時(shí)刻刻都得提防安全啊,走路的時(shí)候一定要看著前方!

    初三周記 篇4

      “當(dāng)——!當(dāng)——!當(dāng)——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室,個(gè)個(gè)大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的,但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不愿的上課了!

      老師一上臺(tái),又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹,同學(xué)們聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲,卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,好像雞同鴨講,好像有聽(tīng)沒(méi)有懂;有的東張西望,有的呆若木雞;我像雷達(dá)般的'掃射教室,真是個(gè)詭異的現(xiàn)象。我心想:要怎么上課才有趣啊?

      如果上課可以讓我們隨心所欲,愛(ài)聽(tīng)的人就聽(tīng),愛(ài)玩的就玩,只要不打擾別人,那么,這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛(ài)的老師!

      如果現(xiàn)在上課可以十分鐘,下課五十分鐘的話,這樣每個(gè)人不是都?xì)g天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個(gè)同學(xué)絕不當(dāng)瞌睡蟲(chóng)、絕不無(wú)聊!老師,您覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子好不好?“拜托啦!老師,您就讓我們輕松一下嘛!您說(shuō)好不好啊,老師?”我想到這兒,不自覺(jué)的就手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑!

    初三周記 篇5

      “同學(xué)們,這題會(huì)了嗎?這個(gè)懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢(mèng)我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。

      二十一世紀(jì)的青年,都覺(jué)得當(dāng)老師很累,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

      老師是文化知識(shí)的傳播者,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢焕蠋熓俏覀冃撵`的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的'工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。

      在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題,鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了,學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣,也更有效果了。

      在課外活動(dòng)中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動(dòng)的積極性更高了,自信心更強(qiáng)了。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”確實(shí),老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水,時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí),我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。因此我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。

    初三周記 篇6

      金秋九月,金桂飄香,在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里,歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè),于是,我踏著快樂(lè)的腳步,迎來(lái)了我的新學(xué)期。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過(guò)了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時(shí)光荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。

      進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時(shí)間里,我都是要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期,我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了,老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),并且拼命的.做筆記,生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后,還要背誦語(yǔ)文課文,英語(yǔ)單詞,物理公式,化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō):“時(shí)刻都是要為考試而準(zhǔn)備著。”

      初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑;課間,我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑,或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。

      初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好,還是留下了遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭(zhēng)上游勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。

      初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!

    初三周記 篇7

      今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

      老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了,我心里越來(lái)越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的'試卷落到我的課桌上時(shí),我好奇地睜開(kāi)眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫(xiě)著99。5分。我大喜過(guò)望,一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫(xiě)著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,上面寫(xiě)著80。5分,我連忙打開(kāi)試卷,看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想:我慘了!會(huì)去又要挨打了!

      放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門(mén)口,我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子,就對(duì)我說(shuō):“看你這樣子,肯定考的很差吧l點(diǎn)拿試卷出來(lái)。”我只好來(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái),只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說(shuō):“啊!80。5分。”然后把我罵一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

    初三周記 篇8

      暑假結(jié)束,真正的決戰(zhàn)即將拉開(kāi)。——題記

      初二結(jié)束,也就意味著我的初中生活失去了三分之二,在即將開(kāi)始的初三生活里,我堅(jiān)信,它是改變命運(yùn)的一刻……

      回望初二的生活,是如此的多姿多彩,我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒(méi)有大城市孩子們那么多的自由時(shí)間,但是我們擁有我們自己的快樂(lè),專(zhuān)屬于自己的一份甜蜜幸福。體育課上,我們一起奔跑,一起揮汗,即使再苦再累,卻因?yàn)橛信笥言谏磉叄挪粫?huì)感到無(wú)助,反而會(huì)充滿前進(jìn)的動(dòng)力。在無(wú)形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋梁。

      初二的生活并不是一帆風(fēng)順的,在學(xué)習(xí)中我總會(huì)遇到各種各樣麻煩的問(wèn)題,這少不了同學(xué)的指點(diǎn),看著自己的名次一步一步的升上去,心中充滿的,并不是當(dāng)時(shí)的喜悅,而是對(duì)朋友們的感激。我的初二生活,因?yàn)橥瑢W(xué)而精彩!

      初二的我們,像一只雄鷹,像一只即將展翅于藍(lán)天的雄鷹,而同學(xué)們的幫助,使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力與自信。

      初三,最后的沖刺!

      在很多人看來(lái),初三是決定自己命運(yùn)的`一年,這不難看出初三的重要性。我應(yīng)當(dāng)竭盡全力的在初三的路上拼搏,灑下最后的汗水,為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的符號(hào)……

      這一年,是困難的,無(wú)助的。很多人想要努力卻總是心有余而力不足。在我看來(lái),是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕藕陀職狻V灰覔碛兴鼈儯冶憧梢栽谶@一年盡情的發(fā)揮,讓自己的青春無(wú)悔!

      看吧,雄鷹正在起航,他將閃動(dòng)那雙強(qiáng)有力的翅膀,無(wú)怨無(wú)悔的展翅于青天之上。即使有再多的困難和艱險(xiǎn),他也毫不畏懼,因?yàn)樗靼祝屪约旱那啻簾o(wú)悔!

      我一直在努力著!

    初三周記 篇9

      每個(gè)人都有粗心大意的時(shí)候,都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,就說(shuō)我吧,我是一個(gè)很粗心的人。

      記得在暑假的一天,阿姨們拿著針線到我家來(lái)繡花,我把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě),表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“把你手機(jī)給我看一下”,不知他在搞什么,過(guò)了一會(huì)就來(lái)了,他把手機(jī)放在桌子上,這時(shí)吳嬌和覃吉輝走來(lái),看見(jiàn)我手機(jī)在桌子上就拿起來(lái),打開(kāi)游戲,我說(shuō)了一聲叫他們不要玩游戲,又認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不知她兩什么時(shí)候走了,時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上了,我在姐姐她們家睡,睡覺(jué)前我還摸了一下,口袋里面沒(méi)有手機(jī),心想今天放在桌子上沒(méi)有誰(shuí)拿呢!就放心地睡到天亮,媽媽叫我干活,我總是心不再焉,總覺(jué)得什么東西不見(jiàn)了,才想起來(lái)手機(jī)還放在桌子上的,我跑到屋里,把桌子看了幾遍都沒(méi)有找到,我在整間房子也找了,我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽?zhuān)峙聥寢屨f(shuō)我,在著急和無(wú)奈中忍不住去問(wèn)了一下,媽媽把我看了一眼把我說(shuō)了一頓,媽媽也沒(méi)看到,心想這下完了,我把事情的來(lái)龍去脈給她說(shuō)了,不料被覃吉輝的`媽媽聽(tīng)到了,她二話沒(méi)說(shuō)就把覃吉輝打了一頓,這時(shí)小叔叔從兜里把手機(jī)拿出來(lái)說(shuō):“這是一次教順,下次不要把手機(jī)亂放,這院子里的小孩這么多真的丟了怎么辦。”覃吉輝聽(tīng)說(shuō)手機(jī)找到了就跑了,爸爸和表哥聽(tīng)說(shuō)覃吉輝跑了就去找她,四周都是棉花地,我也跟著去了,找了一個(gè)小時(shí),我就在玉米地里找,突然看見(jiàn)那里有一個(gè)人,我想應(yīng)該是覃吉輝吧,我走過(guò)去給她道歉,他好像不接受,這時(shí)吳嬌走過(guò)來(lái)勸她回家,這時(shí)我心里感到很愧疚,真想讓她把我打一頓,走在路上,我一句話也不說(shuō),在后面的幾天里我沒(méi)有跟她說(shuō)一句話,沒(méi)有到她們家去,她也沒(méi)有到我們家來(lái),每次想向她道歉又覺(jué)得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。

      同學(xué)們聽(tīng)了這件事之后,你們做事一定要細(xì)心,不要向我那么粗心,最后失去了一位朋友,我真的好恨自己,為什么這么粗心呢?

    初三周記 篇10

      名山大川走過(guò)了不少,忽見(jiàn)了這一抹清新的山景,倒也覺(jué)得稀奇。

      天色微亮,我們就和晨光一同踏上了公路,約摸有了兩個(gè)小時(shí),終于接近了蔡家峪,一顆期待的心隨著時(shí)間的推移越發(fā)地激動(dòng)。道路蜿蜒曲折,車(chē)輪卡著公路兩側(cè)前行,不時(shí)有樹(shù)枝調(diào)皮地伸入車(chē)窗,從車(chē)窗向外看去,頭頂不少直上直下的石壁,棵棵挺拔的小樹(shù)就生長(zhǎng)在石頭里,有些根都已從石頭里鉆了出來(lái),在空中搖擺著。我不禁想起生長(zhǎng)在沙漠里倔強(qiáng)的仙人掌,不畏酷暑,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

      車(chē)終于駛進(jìn)了蔡家峪,滿眼盡是綠色,陽(yáng)光火辣辣地照在我的身上,風(fēng)兒卻始終依戀著山上的花花草草,聽(tīng)說(shuō),這里盡是難以爬行的山路,到底有多難?我迫不及待地向上沖了上去。

      沿著一條平坦的小路向上行走,身邊盡是農(nóng)民自家的土地,種滿了玉米、土豆……我的心不禁象跌入了萬(wàn)丈深崖,說(shuō)好的山路呢?說(shuō)好的艱難呢?若讓我沿著這平坦的小路向上至山頂,倒不如回到車(chē)?yán)锼弦惶臁?/p>

      走著走著,路就斷了——倏地一下,山路變得狹窄起來(lái),僅能一人穿行,身旁布滿半人多高的雜草,你若俯下身,就如同消失得無(wú)影無(wú)蹤,順便也被雜草中的樹(shù)枝扎個(gè)遍體鱗傷。

      在綠色中穿行,便真正體會(huì)到了爬山的快樂(lè)與痛苦,矮小的植株立在草木之間,仿佛是收你過(guò)路費(fèi)的保安,偏要你留下點(diǎn)什么才行,我大步從他們頭頂上邁過(guò)去,他們卻不依不饒,偏要咬你一口肉吃,我兩條腿上被劃滿了一條條鮮紅色的`印記,腳踝被叮起了一紫色的胞,鞋子上也扎滿了蒼耳。

      正思量何時(shí)能走出這篇齊腰高的蒿草時(shí),一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一片碧綠的大草甸呈現(xiàn)在眼前,走在大草甸上,一旁是一望無(wú)際如草原一般的山野,一邊是萬(wàn)丈高崖,放眼望去,群山折疊,隱在云霧之中,也那么有著一番若隱若現(xiàn),隱匿在大自然中的奇景,我想起了當(dāng)年站在泰山之巔一覽眾山小時(shí)的模樣,萬(wàn)卷歸宗,確是有幾分相象。

      那邊的山上,立著幾個(gè)高大的風(fēng)車(chē),那就應(yīng)該是壩上草原吧,冥冥中,我想到,上帝會(huì)不會(huì)也立在一個(gè)最高點(diǎn),俯視人世間的一切呢?

      當(dāng)然,既然名峪,自然少不了水與石,沿途一路上,一直有水聲伴在身邊,清涼的山泉讓你一瞬間就如掉進(jìn)了雪山之巔一樣,水是清澈的,滋潤(rùn)出的自然也是玲瓏俊秀的花兒,一個(gè)個(gè)如銅鈴鐺,如同嬌羞的姑娘低垂著頭,淡紫色的皮膚給予人一種溫馨的感覺(jué)。

      頭上,幾滴雨點(diǎn)落了下來(lái)——一片烏云一直在追著我們跑,眼見(jiàn)著,已經(jīng)覆蓋了遠(yuǎn)處的山頂,使它陷入了一片灰蒙之中。

      山中更顯得清涼起來(lái),山風(fēng)在花花草草間穿梭,吹拂到你的每一寸肌膚之上,吹進(jìn)你的心里!

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