新學(xué)期周記

時(shí)間：2022-06-28 01:00:51 周記大全我要投稿

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　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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新學(xué)期周記篇1

　　我開開心心地來到新的校園，我站在操場(chǎng)上大聲地叫：“啊！真是太美。”

　　教室里一個(gè)人也沒有，我就想：“咦？今天為什么沒有人到我們班來呢？會(huì)不會(huì)今天不上課？”我正想著，有一個(gè)同學(xué)竄出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個(gè)班嗎？”

　　“是的。”我說。

　　“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲說。

　　可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的書桌上疊放著很多童話書，有我愛看的《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時(shí)，這時(shí)又有一大群人沖進(jìn)來。

　　我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個(gè)是六大金剛小超人”、“悟空”、“財(cái)神”、“宙斯”等等。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，走廊上聽見腳步聲，其中有一個(gè)人躲到門后，準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個(gè)高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的'一聲，把門關(guān)上。這時(shí)我馬上回到座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時(shí)有人大聲地說：“教室里發(fā)生什么事？像大鬧天宮似的。”我一看，原來是架著一副眼鏡，表情嚴(yán)肅的校長(zhǎng)先生啊！

新學(xué)期周記篇2

　　署假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち遥瑸榱吮M快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。

　　二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)

　　四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

　　五、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

　　以上是我最基本的.學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無憂無慮的自由飛翔;在那里，我擁有屬于自己的一片天地;在那里，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等;在那里……

新學(xué)期周記篇3

　　中考意味著三年初中生活的結(jié)束，而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時(shí)刻，我們已步入一生中的黃金時(shí)段.這是一個(gè)生活的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后的一切都要從這里起步……

　　高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。

　　面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有任何人會(huì)輕言放棄，包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì)影響其他科目，尤其以語文和數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響最大。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課，不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jī)的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績(jī)。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵(lì)志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚(yáng)到底。我將堅(jiān)持這六個(gè)字，堅(jiān)信“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細(xì)節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗!”

　　在身心上，我將認(rèn)真聽取老師對(duì)我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難，我會(huì)積極向老師談?wù)劊允鑼?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強(qiáng)體魄，珍愛生命。

　　以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。

新學(xué)期周記篇4

　　我新學(xué)期打算把字練得更好、寫得更快，多動(dòng)動(dòng)腦子更深地了解課文，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　一年級(jí)，我寫字不認(rèn)真，寫得太快，字像被臺(tái)風(fēng)刮到了的大樓，東倒西歪，總是得不到優(yōu)。一年級(jí)快結(jié)束了，我的字像要被改造的大樓，很不像樣。二年級(jí)，我的字像被改造過的大樓，稍有進(jìn)步，但速度太慢了，總是很晚交給姜老師。我準(zhǔn)備讓三年級(jí)我寫的'字和以前的字判若兩人，不緊不慢地、認(rèn)認(rèn)真真地寫好我的字。

　　一年級(jí)，我很會(huì)動(dòng)腦子，但不了解課文，經(jīng)過知識(shí)的積累，我二年級(jí)慢慢地了解了課文。三年級(jí)我打算更深地了解課文，課文為什么這么寫……這樣我才能不斷提高寫作文的水平。

　　相信我一定會(huì)成功！

新學(xué)期周記篇5

　　新得學(xué)期開始了，我又有新得目標(biāo)：考進(jìn)班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了！

　　六年級(jí)了，我不是一二年級(jí)，也不是三四年級(jí)，我已經(jīng)六年級(jí)了。在新學(xué)期得開始，我應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)。

　　我要考到前十名，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，主要是看用不用心。新學(xué)期得開始，大家都在起步線上，我當(dāng)然不能輸在起步線上啦！每次上課我都很認(rèn)真聽，老師寫得所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會(huì)得問題，我舉手回答，不會(huì)得問題，認(rèn)真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準(zhǔn)備下一節(jié)課得書本。放學(xué)回到家，先寫作業(yè)。我會(huì)先把當(dāng)天學(xué)得知識(shí)復(fù)習(xí)一下，然后再寫作業(yè)，最后我再預(yù)習(xí)下一課得知識(shí)。

　　星期六、日得時(shí)間也很寶貴，星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)，或者去書店看書。星期日，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　新學(xué)期得開始，就有新得目標(biāo)，我應(yīng)該向新得目標(biāo)奮力前進(jìn)！

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