新學期的感想的周記范文（通用13篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？請好好地記錄下在周記里。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編收集整理的新學期的感想的周記范文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期的感想的周記1
轉眼間，兩個月過去了。新學期的感受。新學期的生活已經開始了；一眨眼，又一年過去了。一個全新的自我誕生了；一瞬間，我以不是那個幼小的兒童了。我已經是一個高年級的大學生了。
新學期，新目標。新的學年里，我也有自己的新目標：
1、上課不像一年級的小朋友那樣東張西望，左顧右盼。上課注意力高度集中，跟著老師的思路走，認真做好課堂筆記。
2、下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說話等。新學期的感受。
3、上課做業(yè)保質保量，有錯題即時改正，字體工整。
新的學年，新的感受。我也有自己的感受：此刻五。四班每一個人都站在同一齊跑線上，我會比他們跑地更快，雖然我沒有班長那么聰明，但俗話說笨鳥先飛。我必須會比他們更出色的。
我會在新學期中，為了我立下的新目標。新感受而發(fā)奮而奮斗！
新學期的感想的周記2
兩個月快樂的暑假生活已經結束了，我也從五年級升到了六年級，這也是我小學階段的最后一年了，明年就要成為初中生了，我必須要好好把握這一年考個好成績。
說實話，這個暑假我過的并不怎樣樣，還是挺高興回到學校來的。一暑假，我不是玩電腦就是打乒乓、玩滑板，這一上學，我媽除了還打乒乓外，其他的事都不讓我玩了，還真有點收不住。
暑假時我就聽說我們的蔣老師會調走，會轉來一個新老師，可還真沒有想到會是四年級來教過我們的虞老師，看見時，真有點驚訝。當然也有點郁悶，這六年里換了這么多，一、二、三，一共三位班主任，而且各有各的個性，各有各的教學方法，怎樣我身邊發(fā)生的事就這么多呢？
當然，至少我們也是六年級的學生了，總不會還像一、二年級似的這么單純、天真了，都知道今年的學習十分重要，還是發(fā)奮學習吧！
新學期的感想的周記3
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我完美的回憶，就連唯一一個能夠放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。正因我將要應對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學生。
來到中學近兩周了，感覺那里好陌生，由小學時代單調乏味的鈴聲代替了中學悅耳舒暢的鈴聲，由小學時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了中學時代的自主學習……看！那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學樓！早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的
嘈雜聲，爽朗的笑聲……又是學校的另一景觀！晚上，寂靜的校園里同學們認真的上著自習。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護著我們校園，下方擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊！花壇中，玫瑰花月季花等在微風的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學期到了，那么大家必須會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里發(fā)奮學習，認真聽老師講課，上課要用心發(fā)言。不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我想，人的期望是會隨時改變的，不一樣的時刻，不一樣的狀況下，我們每個人的期望也是不一樣的。在新學期里，我的期望是永遠記住母校，正因這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也期望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些完美的東西。我想，我必須會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著十分深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對中學的憧憬，我來到了那里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師。一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學校，在那里good good study，day day up，使自己向更高的臺階一步一步地邁去！
新學期的感想的周記4
“在母校的最后一年，我們的新班主任會是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風行、風趣幽默。單單是報到那會兒，就讓我們笑得前仰后合。報到結束，方老師立即召開了班干部會，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調動同學們的用心主動性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學們管得服服帖帖的。
在新的學期，我們都成為畢業(yè)班的`學生了。也許是意識到了這一點，也許是認識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學習了。我像過去一樣攢足了勁開始領讀，擔心聲音小了同學們聽不見，沒想到我一開始領讀，同學們就安靜下來開始讀書，個個聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的人精神為之一振。聽著同學們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會的古詩：“鐘聲蕩霧開，曉風送歌來。書聲似囑咐，時去不我待。”
在新的學期，我還有新的計劃和打算。在學習上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句，恰當?shù)乇磉_語氣和文意，領會文章的要點。勤思就是在上課時、學習時，對老師提出的問題要用心思考，同學回答問題時也要用心思考，和自己心中的答案進行比較，看看對在哪里，錯在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的資料和練習反饋中不會的問題，及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講，細心地聽同學們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時，要用心主動地說出自己的見解，不能總是徐庶進曹營——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對與錯，敢于表揚，也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團結互助，要多參加社會實踐活動，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務，當一個名副其實的三好學生（學校里的好學生，家里的好孩子，社會上的好少年），而不僅僅僅只在學校里面表現(xiàn)好。
新計劃、新感受。在這新的一年里，在小學的最后一年時光里，我要做到“百尺竿頭更進一步”！
新學期的感想的周記5
新學期，我們遇到了一個既幽默又嚴厲的新班主任。他就是我們的熊老師。熊老師的樣子和藹可親，他的眼鏡就像熊貓的黑眼圈，怪不得高年級的同學叫他熊貓老師呢！
熊老師上課的時候，總希望我們認真聽講。如果某個人在下面玩，他就會停下來對那個同學說：“我這么帥，你還不看！你想看什么呢？”全班馬上樂開了花。
午間，熊老師更幽默。我們有人打不開飯盒，就請熊老師幫忙。熊老師說：“說一聲‘芝麻開門’才能開，要不然就打不開了哦！”我們又興奮又好氣，一齊喊了起來：“芝麻開門！”“砰”的一聲，飯盒在熊老師的手里打開了。同學們頓時歡呼起來。
不過，老師的脾氣還真古怪，臉色說變就變，沒有一點兒過程。有一次上語文課，老師正講得眉飛色舞，我們也聽得津津有味。突然，老師停了下來，臉色馬上來了個一百八十度大轉彎。我們正莫名其妙，只見熊老師走到俊豪面前，嚴厲地說：“你的語文書呢？要不是第一個星期……”說著，狠狠地瞪了俊豪一眼，又眉飛色舞地講起課來。
新年新氣象，但我們這是“新學期新氣象”，大變化，真是大變化！
新學期的感想的周記6
時光飛快的流逝，眨眼間，六年的小學時光飛快的過去了、我還沒來得及好好回味一番。它卻已經消失了無影無蹤。
告別小學，升入中學開始的第一課就是軍訓。伴隨著急促的口令聲，操場上排滿了上百名學生，不時地傳來一陣陣整齊有力的踏步聲和響徹云霄的口號聲。大家一起頂著毒辣的太陽認真訓練了三天。軍訓結束后，回想這三天付出的努力，我才感覺到，我們長大了、已經不再是溫室里的花朵了。
軍訓的艱苦，讓我深刻的體會到小學時光是多么幸福。回想小學的學習生活。那些歡樂的往事。至今還歷歷在目。
記得小時候。我經常因為欠交作業(yè)和撒謊被老師批評、被父母處罰。隨著年齡的增長，這些壞習慣漸漸淡化。不僅如此，我還在班上結識了許多好朋友，同窗苦讀六年，我們在一起玩耍、討論。結下了深厚的友情，如今，我最要好的伙伴們都不在一起，分到不同的班級和學校學習了，現(xiàn)在，我一想起這些，便會覺得莫名的寂寞，一股思念之情也油然而生。
軍訓只是中學漫長學習開始的第一課，未來還有許多困難等著我們去克服，在這三年中，我會面臨前所未有的巨大壓力。我要為自己的將來邁出的最至關重要的一步。
新學期的感想的周記7
新的學期到了，首先我打算要好好學習天天向上。珍惜每一分每一秒時間。每天上學不遲到，到了學校就認真聽教師講課，仔細的完成課堂作業(yè)。回到家，要抓緊時間完成教師布置的家庭作業(yè)，然后再復習一下以前學習過的知識。
新學期我還打算在生活中改變一下我自己。現(xiàn)在已經開學了，我不能再像放假時那樣自由散慢了。每天要按時起床。嚴格要求自己。別人有什么困難，我要盡力去幫助他。回到家要幫爸爸媽媽多干些活兒。
同學們，這就是我在新學期的打算，請大家?guī)椭姨岣咦约骸?/p>
新學期的感想的周記8
不知不覺寒假過完了。在寒假里我有快樂的事，有傷心的事，還有吃苦頭的事，這些事很快要變成回憶。新學期馬上就要來臨了，下列是我新學期的打算。
語文：上課認真聽講，每一課要背過，會寫生字，要課后多做題。預習好，復習好每一課。
數(shù)學：上課認真聽講，課后多做題，也要復習好每一單元，打好基礎。
英語：上課認真聽講，課后多練習口語，能讀認學過的每個單詞，增加詞匯量，也要知道每個單詞的意思。
其它課程：也要做到認真聽講，完成教師布置的每個作業(yè)。
爭取單元測試、期中、期末考試考個好成績，這就是我新學期的打算。
新學期的感想的周記9
終于開學了，又回到了我心愛的學校，很開心見到教師和同學們，過了一年同學們都長大了，個子也高了。新學期我就會學到新的知識，爸爸媽媽說我長大了，學習比以前更加認真了，學習的自覺性和主動性也比以前進步了，教師也夸我作業(yè)做的好，還說要在班里展覽作業(yè)呢，我每天都很開心的學習和玩，我相信我會比上學期學習更好、更棒，我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可以回家吃飯了，我最喜歡奶奶做的飯了，所以我每天都很快樂，我還在家里幫媽媽和奶奶干活，媽媽還給我制作了一個獎勵貼，媽媽說只要做得好每天都可以得到星星，我相信我一定可以做得很好！
新學期的感想的周記10
要轉入新的學校了，我的心里別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽教師的話，要和同學們搞好關系，不要一意孤行。媽媽把我送入了學生寢室，卻怎么也放心不下我，不要太擔心我，讓我體驗體驗獨立生活的感受。
一進新學校，眼前一亮，整齊優(yōu)雅的教學樓，綠樹成蔭的走道，安靜濃烈的學習氣氛，使我心曠神怡。開始，我還有點緊張，不愿意和同學們說話。后來慢慢地就熟悉了，就像在以前學校的好姐妹一樣，有說有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開心哦！
晚上，我們進了課室，我忐忑不安地等候著教師得到來。終于進來了一個戴著眼鏡的男教師，第一眼的感覺他和藹可親，知識淵博。果然，他說話剛勁有力，而且還很幽默風趣呢！我的心慢慢地平靜下來，覺得這就是我想要的教師。
第二天我們就開始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有教師，感覺都很好。我也漸漸地懂得了這里的學習方法，能和同學一起學習，一起討論，每天過得非常快樂，非常充實。
經過幾天的學習和鍛煉，我習慣了這所學校的生活，喜歡上了我的教師，我的同學。想家的時候就給媽媽打個電話問候一聲，希望能同她一起分享我的快樂。
晚上，寢室里的生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那里，煩惱就沒有了。最開心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學都非常友好，如果有什么困難，她們一定會熱情幫助你！
在綿外里，我沐浴著陽光健康快樂的成長。我希望在好的學校里能鍛煉自己的獨立，能一個人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在教師的關懷下，我會做得更好，相信自己是最棒！
新學期的感想的周記11
好不容易熬過了一個暑假，迎來了一個新的學期。隔了一個暑假，大家也好長時間沒見面了，走進課室的第一感覺是什么呢？
我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進課室，覺得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風更加舒服了……不過還是和已往一樣，來到課室的還是那幾個人。桌子橫七豎八的擺著，根本看不得，其中一個同學叫我去幫忙擺桌子，我這個人很勤勞，當然很樂意幫忙了。等我擺完時，都已經累得氣喘吁吁了，但他還說要掃地，當時我真的不想活了。一切都忙完后，課室煥然一新，本來還以為能給教師一個驚喜，哪知道教師一來，還是像平常上課一樣，板著個臉看著我。我以為招誰惹誰了，算我上輩子倒霉，碰上這種教師，開學第一天也不知道換個臉色。
一上課第一句話是“翻開課本XX頁”，我一聽就頭疼，別的班的教師第一天都不上課，但我們教師還要我們下午默寫課文。說真的，我好想轉回我第一天上學去的七班，他們教師該有多好啊，還放音樂給他們聽。如果我要在五班的話，我選教師就要選帶我們4年級的肖教師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對待學生很和藹，有時候發(fā)一點脾氣也是很正常的，恐怕這種教師世界上不多了。
第一天，同學們下課三個一邀，五個一伙，有說有笑，同學們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來沒有誰對誰歧視過。我覺得過了一個暑假，同學們都長大了。
新學期的感想的周記12
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的課室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個非常嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
新學期的感想的周記13
春天來了，也意味著我們的讀書生涯又有了新的篇章。這學期我不能再這樣一遇到問題就心浮氣躁，而是應該沉著的應對了經過我的思考，我應該制定一套查漏補缺的計劃，把上個學期得不到優(yōu)的課目都全部補過來，上學期我的勞技得不到優(yōu)，我想一定是我經常忘帶東西造成的，我明明可以把它做好的。我現(xiàn)在一定要把牢記要用的工具都超在本子上十遍，一定要牢牢的記住它。
體育也是我的弱項，就是因為我肺活量不大，因此跑個一圈兩全就累得氣喘吁吁了，其他我覺得還說的惡果去，就是跑步拖累了我，因此，我決定每天都堅持跑個幾百米。我相信，這樣到了期末我一定能把體育成績給提上取得。
還有最重要的一點，就是我的數(shù)學，每一次都馬馬虎虎就這樣過去了。因此今年我買了許多西提來連我的數(shù)學，數(shù)學不想語文，光背背就能過關了，我知道還得活學活用才行，我也知道我以前都不怎么愛舉手，遇到了難題也不敢向老師提出。這回，我再也不能這樣了，這樣使我缺乏了許多指示，使我的數(shù)學也就更不穩(wěn)固了。只要我多勤奮思考，就一定能弄懂我許多不會做的題目。
新學期的到來，將是迎接我好成績的到來！
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