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有關(guān)開(kāi)學(xué)周記集合9篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
變化莫測(cè)的夏帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)音符，組成一曲時(shí)高時(shí)低的《夏之戀》。就在曲子結(jié)束的時(shí)刻，秋分娩了。
休息的兩個(gè)月過(guò)的還算充實(shí)，可有點(diǎn)想念上學(xué)的日子(人就是不知足的動(dòng)物，上學(xué)的時(shí)候多么盼望放假阿！)經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧，然后放在臺(tái)燈照到最顯眼的地方，和同學(xué)互通有無(wú)的電話中，憑借她說(shuō)話的語(yǔ)氣，腦海里會(huì)想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛(ài)？
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個(gè)大火球，紅艷艷濺著金光，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹(shù)像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來(lái)跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？
踏著一層層階梯的脊梁向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時(shí)節(jié)熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學(xué)校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。
我的`座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹(shù)木都隱去了，視野里一片云淡風(fēng)輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明凈、高遠(yuǎn)，柔和的山風(fēng)輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠(yuǎn)處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫(huà)出一幅怡人的風(fēng)景畫(huà)，終于體會(huì)了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。
課桌上已經(jīng)有積灰了，輕輕撣去了這時(shí)光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時(shí)光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時(shí)光，卻被時(shí)光雕刻著。”
開(kāi)學(xué)周記 篇2
老師在上面講著，我卻在下面玩著。新學(xué)期新起點(diǎn)，我難道還要看著這個(gè)缺點(diǎn)在這樣繼續(xù)下去嗎?當(dāng)然不能。新學(xué)期，我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)刻進(jìn)步。我也不會(huì)開(kāi)小差，上課時(shí)，不能東張西望，跟同桌說(shuō)話。在老師讓讀、讓背時(shí)，要認(rèn)真。當(dāng)上真正的“三好學(xué)生”!
NO。2多讀書(shū)，讀好書(shū)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚……那關(guān)于讀書(shū)的名言在我腦海中忽閃而過(guò)。新學(xué)期里，我一定要勤奮讀書(shū)。要做到全神貫注、一絲不茍地讀。還不能讀那些漫畫(huà)、傷害我們健康的書(shū)。這樣，才可以提升寫(xiě)作能力。寫(xiě)出的.作文才會(huì)更加出色。在新學(xué)期里，多讀書(shū)，讀好書(shū)!
NO。3勤寫(xiě)博、評(píng)博
我還要勤寫(xiě)博、評(píng)博。多練筆，寫(xiě)出來(lái)的文章才有可能更出色。還要給別人的文章評(píng)論，只有別人給我評(píng)，我就一定要給別人評(píng)，互幫互助，才能進(jìn)步。寫(xiě)作必不可少，提升寫(xiě)作能力的最好方法就是勤寫(xiě)博，慢慢進(jìn)步，領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ǎ拖駥W(xué)溜冰，只要多滑，就能領(lǐng)悟溜冰技巧。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你的呢?
開(kāi)學(xué)周記 篇3
開(kāi)學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)了一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會(huì)有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在，每天中午的時(shí)間，我們會(huì)一起討論一些日常的問(wèn)題，看法，及時(shí)的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺(jué)得非常有收獲。
這學(xué)期，我們安排了教師的培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾Ｌ饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見(jiàn)習(xí)四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長(zhǎng)方向。期待也相信我們會(huì)在那里收獲非常多。我們還請(qǐng)了我們親愛(ài)的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我們已經(jīng)上了一次，收獲非常多，特別感謝陶玲老師對(duì)我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當(dāng)我們完全信任的.敞開(kāi)自己時(shí)，我們會(huì)感受到偉大的愛(ài)，這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上，手工課會(huì)比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都非常喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的偶戲我們決定重復(fù)講故事，讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理，周五遠(yuǎn)足我們有非常多計(jì)劃啊，帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng) 。
想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋煟峙虏粫?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情，跟著孩子一起，重新去體驗(yàn)各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因?yàn)楹⒆觽兌际鞘ト颂焓梗刻旄麄冊(cè)谝黄穑疹欉@些可愛(ài)的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還非常長(zhǎng)，只要信念十足，終會(huì)枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我們。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)完了，我又從三年級(jí)的小弟弟變成了四年級(jí)的大哥哥了，這是四年級(jí)第一次開(kāi)學(xué)，我心里有點(diǎn)兒害怕。為什么呢？因?yàn)槲疫�沒(méi)準(zhǔn)備好，還想再放一個(gè)暑假。
9月1日，是我們報(bào)到的日子，早上醒來(lái)，第一件事情就是聽(tīng)廣播，一聽(tīng)廣播說(shuō)開(kāi)學(xué)了，我就有點(diǎn)郁悶，急急忙忙吃完早飯，我就背起書(shū)包上學(xué)去了。心情很復(fù)雜，既興奮又害怕，至于害怕些什么，我也說(shuō)不清楚。背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，遇到了嘰嘰喳喳在樹(shù)上的小鳥(niǎo)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小馬，你長(zhǎng)高了，新學(xué)期要加油哦！”
一走進(jìn)校門，我就被眼前的校園驚呆了，這還是我曾經(jīng)的校園嗎？校園里面2樓的樓梯上，多了一個(gè)曲線型的滑梯，在樓還有一面1米多高的攀巖墻。Ye!以后還能玩攀巖！看到這些，好像也忘記害怕了。我不知道我的教室變成了什么樣子，我趕緊加快腳步，3樓右邊第一間。哇塞！一間煥然一新的教室映入了我的眼簾。全新的課桌椅，排列整齊，還有全新的投影儀。唯一不變的是同學(xué)們和老師熟悉的臉，雖然一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，但是一見(jiàn)面，大家還是格外親切，互相熱情地打招呼。這是，王樂(lè)米和我打招呼：“Hi,馬琰驍，快點(diǎn)交作業(yè)！”我趕忙找到自己的位置，坐了下來(lái)，把我辛苦了一個(gè)暑假的`作業(yè)，交給了她。
不一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，在莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮之后，我就成為了一名正式的四年級(jí)小學(xué)生，雖然我有點(diǎn)害怕，但有老師和同學(xué)陪伴，我還是很開(kāi)心的！
開(kāi)學(xué)第一天，我在緊張和害怕中度過(guò)，不過(guò)看到同學(xué)們親切的樣子，我相信我的四年級(jí)會(huì)豐富多彩的！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的'。
正想著，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是教師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)教師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著教師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很嚴(yán)重的。
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生夢(mèng)想。大家的`愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
沒(méi)想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的.經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。即使這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過(guò)頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我希望你們捷報(bào)頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”即使軍訓(xùn)很累，即使教官很嚴(yán)，即使我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。
“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了，由于英語(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個(gè)全新的我！
開(kāi)學(xué)周記 篇8
夢(mèng)想：即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。
有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.
在我小時(shí)候，老師問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來(lái)說(shuō)：我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒(méi)有說(shuō)，老師走到我的身旁，問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀?”“開(kāi)一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來(lái)……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來(lái)這是可笑啊。
現(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了，現(xiàn)在的我變得好學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的`夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……
夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。
如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。
夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求!
開(kāi)學(xué)周記 篇9
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的`笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
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