【推薦】初中周記匯總10篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀恳韵率切【幷淼某踔兄苡?0篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)間悄悄地從我們的指尖溜走,在這將近五年的時(shí)間里,我們變化了很多很多。比如說(shuō),我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了懂事,做事不再意氣用事,懂得了認(rèn)真的重要性;事物呢!就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓,這可不只是換了教室那么簡(jiǎn)單呢,這也是代表我與同學(xué)們更上了一層樓,又真正的長(zhǎng)大了一歲。
時(shí)間過(guò)得真快,還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要成為初中的孩子了呢!我們是看著對(duì)方長(zhǎng)大的,這五年,我和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起學(xué)習(xí),一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學(xué)的時(shí)候:
那時(shí),我的心里充滿了恐懼,看著一張張陌生的小臉,我是多么的害怕啊!現(xiàn)在不了,來(lái)到學(xué)校以后,從容的踏進(jìn)教室,跟同學(xué)們打招呼,已經(jīng)早就沒(méi)了一年級(jí)時(shí)的緊張勁了,反而還多了幾分喜悅,心里還暗暗興奮呢!
五年來(lái)的變化,讓我們長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)奶聲奶氣的小孩子了,在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)成長(zhǎng)為大孩子了!我們的變化,真是大啊!
初中周記 篇2
今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲跟我的一樣,于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒(méi)有這么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的'心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢?
回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音的,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你的這些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下這么多軟件,你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧?被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“這我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的。”看來(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,這我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒(méi)給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
初中周記 篇3
星期六的晚上,不知為什么家里突然停電了?趁著停電的時(shí)候,我提議爸爸媽媽一起來(lái)玩智力競(jìng)賽。
我是小考官,提出了規(guī)則,全部搶答,第一猜字謎,第二猜歇后語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)家十分。獲勝者用一個(gè)星期電腦和電視,輸了就洗一星期碗筷和掃地。
規(guī)則一定,爸爸媽媽就囔囔著的說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始吧!”我拿起話筒,清了清嗓子說(shuō):“上面正差一橫,下面少去一點(diǎn)是什么字?開(kāi)始搶答!”媽媽說(shuō):“是不字吧!”我說(shuō):“好對(duì),加十分,媽媽繼續(xù)努力。”同時(shí)爸爸也不甘落后的說(shuō):“快開(kāi)始吧!”我說(shuō):“也有上也有下去掉兩粒沙,就像十字架,開(kāi)始搶答。”爸爸脫口而出說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,是卡字。”“爸爸加油!加十分。”
“現(xiàn)在猜字謎結(jié)束,歇后語(yǔ)比賽開(kāi)始。”我一聲令下爸媽就做好準(zhǔn)備了。我發(fā)令:“烏龜墊床腳,開(kāi)始搶答。”爸媽看來(lái)有點(diǎn)不會(huì)了,都絞盡腦汁的想了起來(lái),我提示了一點(diǎn),爸爸神奇十足的說(shuō):“硬撐。”我拍手鼓掌,媽媽有點(diǎn)不服氣,我說(shuō):“媽媽你要加油,不要灰心。”“額角上放扁擔(dān)開(kāi)始搶答,”爸爸和媽媽又在思考,我一連提醒了好幾次,他們還沒(méi)有猜出來(lái)。我最后說(shuō)出答案:“頭挑”爸爸和媽媽恍然大悟。比賽還在繼續(xù)……
比賽結(jié)束了,我正式宣布:“爸爸獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)玩一星期電腦,媽媽很遺憾你輸了,罰洗一星期碗。”通過(guò)我們這次家庭游戲賽,是我懂得了,平常多積累知識(shí),不管參加什么活動(dòng),都有充分的準(zhǔn)備。
初中周記 篇4
星期天下午,我異常興奮,因?yàn)榻裉斓耐盹埼襾?lái)做。第一次做飯還有點(diǎn)緊張呢!我和媽媽最愛(ài)吃的是“西紅柿雞蛋面”,決定做這個(gè)心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,心想:“就是一碗面,應(yīng)該很容易吧,不用教我都會(huì)做。”可是接下來(lái)的事情改變了我的想法。
我先把一個(gè)西紅柿洗干凈,拿起菜刀不管三七二十一開(kāi)始切起來(lái),看似簡(jiǎn)單的事,我切起來(lái)真費(fèi)力呀,有的薄有的厚,非常難看,切到后面才發(fā)現(xiàn)原來(lái)把西紅柿的較平面放在菜板上切起來(lái)才更平穩(wěn),才能切的更好看,最后幾片才切出薄厚適中的西紅柿片。切完西紅柿后我點(diǎn)著火,把鍋小火燒干一點(diǎn),倒了些油,一小會(huì)油開(kāi)始冒煙就把切好的西紅柿倒入鍋中,之前媽媽特意囑咐我,倒進(jìn)油鍋時(shí)碗要放低,可是我還是挺害怕,恐怕熱油濺到我的手上怎么辦?于是我在還沒(méi)有放低碗時(shí)就倒了下去,結(jié)果濺起的油花碰到我的手上,痛的我“哇”“哇”大叫!
西紅柿炒好我加上水,快速打了兩個(gè)雞蛋,水開(kāi)了放入面條,加上雞蛋,過(guò)了小會(huì)面條就煮好了。
把面條端上餐桌,媽媽一碗我一碗,吃著自己煮的面條,我心里想:原來(lái)媽媽平時(shí)做飯如此不容易呀,我以后要珍惜媽媽做飯菜,不能浪費(fèi)!
初中周記 篇5
生活中處處皆有學(xué)問(wèn)、處處皆有奧秘。這些知識(shí)陪伴在我們的身邊,只要你去探索,就肯定能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘。
今天,郭老師給我們上作文課時(shí),卻不見(jiàn)她的蹤影,走進(jìn)教室的竟然是張老師。原來(lái)張老師要給我們做一個(gè)好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。可老師卻不告訴我們到底是什么,害得我們既緊張又期待。
老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們便”炸開(kāi)了鍋”,有的說(shuō):“老師到底要干什么呀?”有的說(shuō):“應(yīng)該是做實(shí)驗(yàn)吧!”……老師不緊不慢地在講臺(tái)上放上一瓶胡椒粉、一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們屏聲靜氣地等待著老師做實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們好奇的目光全部集中在講臺(tái)上。只見(jiàn)老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上,小心翼翼地將它攪拌均勻,再用塑料勺子在皮膚上、頭發(fā)上、衣物上不停的摩擦。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,在這扣人心弦的時(shí)刻,我們睜大眼睛,恨不得把眼睛變成放大鏡,不敢放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。“啊,胡椒粉和鹽巴分開(kāi)了!”只見(jiàn)老師把勺子放在胡椒粉和鹽巴的上方,沒(méi)想到,胡椒粉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩,一個(gè)勁地往上跳,黏附在勺子上。可鹽巴卻像個(gè)聽(tīng)話的孩子,一動(dòng)不動(dòng)。勺子再往下移,鹽巴也被黏附在勺子上了。
這是為什么呢?老師向我們解釋是因?yàn)椤澳Σ疗痣姟钡目茖W(xué)原理,胡椒粉輕,所以被先黏附上來(lái),鹽巴重,所以后黏附上來(lái)。
你瞧,我又懂得了一個(gè)生活小知識(shí),真希望以后能多做一些像這樣的實(shí)驗(yàn)。
初中周記 篇6
又逢元旦,XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。記不起每年的元旦是如何度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為了祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
初中周記 篇7
星期二
昨天老師選我參加奧數(shù)比賽,我是127班的同學(xué),每個(gè)班都有5個(gè)人,那天老師選我。為什么老師會(huì)選我?因?yàn)椋蠋熯x了3個(gè)同學(xué)加我,然后,數(shù)學(xué)老師到辦公室,跟語(yǔ)文老師交待了一頓。語(yǔ)文老師說(shuō):“還是選付文睿同學(xué)吧!”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“為什么選她呢?”語(yǔ)文老師說(shuō):“她聽(tīng)話。”
星期三
你好嗎?如果你好,付文睿就送給你一個(gè)禮物。你高興嗎?我們下課一起到外面去玩,高興嗎?你高興我每節(jié)課都跟你去拉尿,還去快快樂(lè)樂(lè)地玩!你不是最喜歡象一只蝴蝶)嗎?而且,你是是只開(kāi)開(kāi)心心的蝴蝶,是嗎?馬是嗎?
星期四
下(應(yīng)該是“上”)個(gè)星期一老師說(shuō):“現(xiàn)在選5個(gè)值日班長(zhǎng)。”也選到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很高興。他們就說(shuō),那你在家里也要聽(tīng)話。是的,老師說(shuō):“付文睿同學(xué)在學(xué)校里很聽(tīng)話。”我奶奶說(shuō):“這句話是對(duì)的。”老師也說(shuō)我奶奶這句話是對(duì)的。從此以后我都是聽(tīng)奶奶的話了。
初中周記 篇8
在北京,有一個(gè)地方叫雙龍峽,那里不但有山有水,而且還有冰瀑,有人都玩得不亦樂(lè)乎。
傳說(shuō)在很久以前,峽谷東岸的山洞中住著一條黃龍,這條黃龍和附近的百姓相處和善,遇到大旱就施法降雨,緩解旱情,為此人們?yōu)辄S龍立了一座廟,但是幾年后,又來(lái)了一條烏龍,它到處作怪,讓百姓受了很多苦,黃龍為了百姓就和烏龍打了起來(lái),就在烏龍將要被黃龍打敗時(shí),遇到了觀音大士,讓他們和睦相處,造福百姓。人們?yōu)榱思o(jì)念它們,把峽谷取名為雙龍峽。
在雙龍峽中有一個(gè)湖,在湖中劃船,旁邊青山環(huán)繞,詩(shī)人墜入了美麗的畫卷中,湖水如翡翠般碧綠,非常清澈,人在湖中劃船,仿佛仙境一般,使人陶醉,是不是還有涼風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了平靜的湖面,也吹跑了人們的壞心情。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在這雙龍峽中,最有名的要數(shù)冰瀑了。冰瀑就是凍了冰的瀑布,即使在烈日炎炎的夏日,也很難融化,從瀑布里流下的水冰涼,夏日里用這水洗洗臉,涼涼的,可舒服了。在雙龍峽,共有兩個(gè)冰瀑,分為第一冰瀑和第二冰瀑,從第一并鋪上留下細(xì)細(xì)的清水,明顯可以看到一塊潔白的冰塊在和熾熱的太陽(yáng)作斗爭(zhēng),在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,清水坐著滑梯跑下來(lái),與眾多伙伴歡樂(lè)的玩耍。在不中,一個(gè)個(gè)大冰塊正在水中游來(lái)游去,尋找新旅程。比起第一冰瀑,第二冰瀑上冰沒(méi)有溶化,太陽(yáng)一照,上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的光茫,冰塊的形狀也很奇特,凸一塊凹一塊,好像是正在向下沖的水被一下子凍住,許多人為此不辭辛苦的爬上山,就為了看上一下冰瀑。
雙龍峽有很多美景,雙龍峽有很多樂(lè)趣,雙龍峽有很多故事,等待去探索、去發(fā)現(xiàn)。
初中周記 篇9
今天已經(jīng)是星期天了,但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學(xué)習(xí)。可是,我的心早已經(jīng)飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。于是,我情不自禁地唱起了一首傷心的歌:“我沒(méi)自由、失自由,傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對(duì)我說(shuō):“小濠,你真的非常想去草莓場(chǎng)摘草莓嗎?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭并且說(shuō):“是”。“那就快去吧”媽媽說(shuō)。
于是,我與弟弟就馬上騎自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場(chǎng)。我們先停好車后就馬上下草莓場(chǎng)摘草莓了。我們就像兩個(gè)餓狼一樣,一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)了。我不說(shuō)你還不知道,一說(shuō)出來(lái)就嚇了你一跳,我們居然做出那種事——吃完場(chǎng)主三畝地的草莓;不過(guò)你可不要誤會(huì)了,我們只是各在場(chǎng)主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。
到了最后,我與弟弟一致認(rèn)為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對(duì)不起場(chǎng)主與媽媽了。于是,我們通過(guò)剛才吃過(guò)那么多的草莓一致認(rèn)為第三畝地的草莓是最好的,因?yàn)樗执笥痔稹S谑牵覀兙婉R上開(kāi)始動(dòng)工了,我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進(jìn)來(lái)時(shí)場(chǎng)主給我們的那兩個(gè)盤子。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開(kāi)草莓場(chǎng),把草莓端到收銀臺(tái)去付錢,經(jīng)過(guò)一稱是3、5斤,我付了14元錢后就帶“勝利品”回家給家人嘗一嘗。
這就是我快樂(lè)的周末!每位讀者們,你們也有過(guò)這樣的周末嗎?如果你們也被你的媽媽叫在家里學(xué)習(xí)而你也想出來(lái)輕松一下子的話,那你就不防使用我的那一招,我可是不介意的!
初中周記 篇10
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
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