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    周記初中

    時(shí)間:2022-03-16 18:56:59 周記大全 我要投稿

    【精品】周記初中模板集合7篇

      時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的周記初中9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】周記初中模板集合7篇

    周記初中 篇1

      愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”這話一點(diǎn)也不假,我自從看過(guò)《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書以后,便真正明白了這句話的意思。我以前也以為科學(xué)家辛辛苦苦才能完成一個(gè)發(fā)明,可自從玩過(guò)“迪寶樂(lè)電子積木”后,我不到一會(huì)兒,就能將一幅較為復(fù)雜的拼圖拼出來(lái),心想:“切!不就是個(gè)發(fā)明嗎?我也會(huì),可是我讀了這本書,對(duì)科學(xué)家的見解有了180度的大轉(zhuǎn)彎,對(duì)他們刮目相看,甘拜下風(fēng)。

      先說(shuō)愛迪生吧,他之所以能發(fā)明出1000多種發(fā)明,是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的熱愛,俗話說(shuō),興趣是人類最好的老師,但僅僅只是熱愛還不能取得成就,所以他還很努力,堅(jiān)持不懈,就因?yàn)檫@樣,雖然他的右耳聾了,但他還是取得了巨大的成功,成為家喻戶曉的人物,往往老天就是這樣,給你關(guān)了一扇門,就必定給你打開一扇窗。

      但在成功的同時(shí),也不能驕傲,驕傲就像一塊絆腳石,如果你一不小心踩住它,除非你快點(diǎn)把它移除,不然會(huì)跌的很慘,成為一生的遺憾。

      就比如瓦特,他本來(lái)聰明好學(xué),發(fā)明了蒸汽機(jī),一下子成為了大老板,可是他成迷與金錢,地位,權(quán)力,變得無(wú)所作為,還以權(quán)力壓制別人的發(fā)明,這便成了世界的遺憾。

      總之,歸根結(jié)底,我明白了:在學(xué)習(xí)的高山上,只有不斷艱苦地攀登,才會(huì)有所進(jìn)步,即使爬到了山頂,也要往著比你高的山,不斷攀爬。

    周記初中 篇2

      雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;雨,是動(dòng)物的音樂(lè)家,;雨,是湖海的源頭……

      精靈

      雨精靈來(lái)了。被炙熱的陽(yáng)光烘烤的口干舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)先恐后的接受它的滋潤(rùn);樹木聽見雨精靈來(lái)的消息舞動(dòng)著枝葉迎接雨精靈的到來(lái);小草看見雨精靈揮灑的雨滴,豆大的雨滴打下來(lái),小草說(shuō):“不夠,不夠,再來(lái)一些……”雨精靈聽取了植物們的意見,開始下起傾盆大雨。花兒,樹木,草兒都咧開嘴——貪婪的享用雨水的滋潤(rùn)。

      大雨過(guò)后,花兒綻放了笑容,樹木,草兒樂(lè)得手舞足蹈的……

      音樂(lè)家

      音樂(lè)家雨來(lái)了。動(dòng)物都在洗耳恭聽著雨演奏的音樂(lè)。聽,雨開始演奏了。

      雨在樹葉,荷葉上敲起了鼓;在草間彈起鋼琴;在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌,動(dòng)物們發(fā)出了轟天動(dòng)地的掌聲,叫喊著:“再來(lái)一首,再來(lái)一首。”可雨是在太忙了,雖然雨停止了演奏,但是動(dòng)物們意猶未盡的享受著。

      源頭

      雨來(lái)了。江,河,湖,海歡呼雀躍著,是因?yàn)樗麄兊却甑南炊Y。雨開始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧:“雨,你怎么還沒(méi)開始呀?”“我已經(jīng)開始了呀,”雨冥思苦想:“哦,可能是我用力太輕吧!”“別擔(dān)心,我們覺(jué)得你用再大的力度也是撫摸。”河說(shuō)。從旁邊傳來(lái)一陣七嘴八舌的聲音:“是呀,是呀。”“沒(méi)錯(cuò),用力些吧。”雨使出了渾身的力氣,江,湖,海,河才痛快了些,發(fā)出了快了的鳴叫。

      啊!下雨,真好!

    周記初中 篇3

      時(shí)光一天天的流逝,寒假的快樂(lè)也隨著“交響曲”一天一天失去色彩。

      寒假的盡頭――正月十五元宵節(jié)晚上,我悶悶不樂(lè)地出去散步,忽然,一大堆燈謎在晶瑩透亮的月光下拉開了帷幕。

      我對(duì)燈謎很感興趣,便歡天喜地地跑了過(guò)去:“媽媽,快來(lái)看哪!燈謎!”媽媽走過(guò)去,看了大約1分鐘,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“這是有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng),你猜一下吧。”我一蹦三尺高:“好耶!”于是,我絞盡腦汁去思考,最后只得到了兩個(gè)字———不會(huì)!

      這真是寒假的開心事!

    周記初中 篇4

      我們?cè)谏虾S瓉?lái)了舉世矚目的第四十一屆世界博覽會(huì),這是一個(gè)令人眼花繚亂的美麗盛會(huì)!它是每個(gè)國(guó)家的精華,知識(shí)、創(chuàng)新、和平、環(huán)保的結(jié)晶。參加上海世博會(huì)的國(guó)家和國(guó)際組織有240多個(gè),為歷屆世博會(huì)之最,它們將圍繞“城市,讓生活更美好”,通過(guò)展示、活動(dòng)、論壇等形式,共同探討城市發(fā)展之路,從而使上海世博會(huì)成為不同國(guó)家、不同文化之間相互理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺(tái)。

      暑假中的一天爸媽決定帶我去上海看世博,我的心情十分激動(dòng)。想象著進(jìn)入世博會(huì)園區(qū)后,感覺(jué)著它的氣勢(shì)宏偉,平時(shí)耳聞的,如一軸四館、形狀各異的外國(guó)展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都將會(huì)一一目睹。此時(shí)心中不禁發(fā)出由衷的感嘆:中國(guó)真是太偉大了,上海世博園區(qū)的景色真是太美了。

      游玩當(dāng)天我們首先去看了中國(guó)館,中國(guó)館的建筑外觀以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓”為主題的構(gòu)思,表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的內(nèi)容以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)我們行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū),讓我們?cè)凇皩ひ挕敝邪l(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當(dāng)代切入,回顧中國(guó)三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程,凸顯出三十多年來(lái)中國(guó)城市化的規(guī)模和成就。回溯、探尋中國(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后,一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)我們走向未來(lái),感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來(lái)城市發(fā)展之路。進(jìn)入館內(nèi),彬彬有禮的志愿者們微笑著引導(dǎo)我們參觀。展館內(nèi):有流動(dòng)的“清明上和圖”國(guó)寶級(jí)名畫,畫內(nèi)的人和景都猶如一部紀(jì)實(shí)影片動(dòng)態(tài)地展示出來(lái),栩栩如生,真是令我大開眼界,太神奇了!我們乘坐軌道游覽車,領(lǐng)略到了中國(guó)城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國(guó)建設(shè)者的智慧結(jié)晶;走進(jìn)“低碳未來(lái)”專題館,使我們了解到了中國(guó)城市未來(lái)的發(fā)展以低碳為核心元素,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和保護(hù)地球環(huán)境的教育。我最喜歡童心暢想展區(qū)了,98幅兒童畫展示了我們孩子童真爛漫的想象,為城市的未來(lái)插上了夢(mèng)想的翅膀。

      走出中國(guó)國(guó)家館,旁邊就是中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館,31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市參與展示,每個(gè)館也各有特色。都從不同角度對(duì)“城市,讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題進(jìn)行了精彩的演繹,展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌與對(duì)未來(lái)美好城市的向往。

      后來(lái)我又去了外觀如一只展開雙翅的雄鷹歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)客人的美國(guó)館。展館是未來(lái)美國(guó)城市的縮影,包括了清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素,通過(guò)多維模式和高科技手段,引領(lǐng)我們?cè)谒膫(gè)獨(dú)特的展示空間踏上一段虛擬的美國(guó)之旅,講述堅(jiān)持不懈、創(chuàng)新以及社區(qū)建設(shè)的故事……

      “城市讓生活更美好”是本次上海世博會(huì)的主題,希望能向我們預(yù)料的那樣,使我們的家鄉(xiāng)和我們的生活更加美好,更加和諧。同時(shí)也希望中國(guó)世博會(huì)能夠舉辦得更加成功,更加光彩。讓我們走進(jìn)世界,走進(jìn)世博吧!

    周記初中 篇5

      真好,又到課余時(shí)間呢!火辣辣的太陽(yáng)在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調(diào)。也不是一個(gè)辦法,出去又太熱呢。該怎么辦?

      在這時(shí),媽媽說(shuō):“那我們就來(lái)切磋電腦打字技藝,怎么樣?”“好的。”我信心十足地回答著。媽媽可不知道我的電腦打字速度突飛猛進(jìn),更上了一層樓。哈!今天可以和媽媽一決高下。

      說(shuō)比就比,我先上。我做好準(zhǔn)備后,聽媽一聲令下“開始”,我便瘋狂地打了起來(lái)。

      我想:我一定不會(huì)輸給媽媽,我會(huì)贏的。加油呀,加油。

      我沉著冷靜應(yīng)戰(zhàn),以每分鐘20多個(gè)字的速度打了起來(lái)。突然,有個(gè)字“丟”怎么打?哎喲,真是浪費(fèi)時(shí)間。我的`腦袋都要爆裂了。可“心急吃不了熱豆腐”,我壓抑住著急的心情,對(duì)自己自言自語(yǔ):“冷靜、冷靜。”嘿,不如放下打另一個(gè)字。

      “快、快、快”。終于打完了。哎費(fèi)了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來(lái)了。

      謝天謝地,我以15分鐘速度打完。

      該媽媽呢!媽媽打字速度不錯(cuò)。真快。可有時(shí)對(duì)音節(jié)犯難,停留了好一會(huì)兒。就這樣。媽媽以每分鐘20多個(gè)字速度打了起來(lái)。望著媽媽莊重嚴(yán)肅、一絲不茍的表情,心里的敬佩之情不自禁油然而生

      最終我以15比18分鐘的成績(jī),險(xiǎn)勝媽媽。我高興的手舞足蹈,媽媽沮喪說(shuō):“哎!我的打字速度可真要練練。真可謂‘長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)勝于藍(lán)’。”“媽媽這次比賽贏了,下次比賽更不會(huì)輸給你,你就等著瞧吧。”我心里暗暗地想。

      這次比賽,不但增強(qiáng)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且我的打字速度也有明顯提高。

    周記初中 篇6

      陽(yáng)光溫和,歲月靜好。早晨的陽(yáng)光是希望之光,那代表著新一天的未知及希望。對(duì)那個(gè)從前我多次路過(guò)卻僅僅只進(jìn)去過(guò)兩次的那個(gè)學(xué)校,我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬。在昨晚入睡前我就幻想著新學(xué)校的老師同學(xué)會(huì)如何。我不禁瞇起了眼偷偷地笑開了。

      因?yàn)閷?duì)新學(xué)校的陌生,今早我特地叫了比我大一屆的鄰居學(xué)姐同我一塊上路。學(xué)姐雖一句話都沒(méi)有介紹初中,可我的腦海中仿佛卻是有人在告訴我,那個(gè)聲音一遍遍地在腦海中回蕩著:“新初中有熱情如火的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)向你介紹學(xué)校……初中的男老師長(zhǎng)得高大挺拔,女老師嬌俏無(wú)雙,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)可愛……食堂里的食物既便宜又美味……那里還有干凈明亮的教室,設(shè)備先進(jìn)的投影機(jī),足夠大的操場(chǎng)……”學(xué)姐冷冷地瞥我一眼,問(wèn):“傻樂(lè)什么呢?”我忙說(shuō)沒(méi)什么。

      思緒又不禁飄回了昨晚,著睡衣的我在漆黑的暗夜中笑開了花,嘴上仍不停地自說(shuō)自話,腦中對(duì)初中的各種幻想如同決了堤的洪水般止不住。“那兒會(huì)有什么呢?會(huì)有冷冷的氣質(zhì)女嗎?還是同我一樣傻樂(lè)的女孩?會(huì)有善解人意肯為我指導(dǎo)畫畫的老師嗎?還是有嚴(yán)肅面具下一顆柔軟的心?那里有酷酷的學(xué)長(zhǎng)讓我癡迷嗎?抑或者是同我一起八卦的暖心大姐姐?”那些止不住的美好憧憬幾欲要將我湮沒(méi),也將我的陣陣睡意全部沖走。翻來(lái)輾去,終在深夜中忍不住掩上眼簾。窗外的月光如水,是與我一起癡心妄想的同伴。

      “嘿,學(xué)校到了。”學(xué)姐出聲提醒,將我從思緒中拉回。我沖她一笑,推著自行車走進(jìn)了這所將伴我三年時(shí)光的學(xué)校。

    周記初中 篇7

      周六,我度過(guò)了痛苦的一天。

      事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,有好多作業(yè)沒(méi)有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫。老師把我留了下來(lái),爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣,爸爸說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè),所以我一定要給你一個(gè)懲罰,讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦。”聽了爸爸的話,我的心涼到冰點(diǎn),明天我該怎么過(guò)啊

      就這樣,我痛苦的一天開始了。

      周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成,就開始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒(méi)寫。爸爸很生氣,后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)啊?寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成,噢,天啊!

      吃完飯后,我連休息的時(shí)間也沒(méi)有,就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí),我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒(méi)多會(huì),頭腦也糊涂起來(lái),腦海一片空白……我很想睡覺(jué),可是爸爸一點(diǎn)也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué),終于熬到一點(diǎn)半時(shí),我的作業(yè)才全部完成,簡(jiǎn)單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。

      我再也不想過(guò)這樣的日子了,我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪費(fèi)時(shí)間;二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;三、要合理安排各門功課的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

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